No Aspek yang dinilai
Indikator Skor dan Kriteria
3 Sikaptingkah laku
Menerapkan aspek sikap dalam
perkenalan 1.
Sangat kurang 2.
Kurang 3.
Cukup 4.
Baik 5.
Sangat baik 4
Busana Memakai atau
mengenakan pakaiaan yang
sopan sesuai dengan unggah-ungguh
1. Sangat kurang rapi
2. Kurang rapi
3. Cukup rapi
4. Rapi
5. Sangat rapi
Skor maksimal 20
PEDOMAN PENILAIAN TABEL SKOR
SKOR NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI
1 5
6 30
11 55
16 80
2 10
7 35
12 60
17 85
3 15
8 40
13 65
18 90
4 20
9 45
14 70
19 95
5 25
10 50
15 75
20 100
6. Penilaian Pengetahuan
a. Tehnik Penilaian
: Tes b.
Bentuk Instrumen : Soal Uraian
No. Soal Kriteria
Bobot Nilai
I. 1. Isinen ceceg-ceceg ing ngisor iki kanthi
tembung-tembung ingkang trep Pakdhe
: “Nang, Bapakmu ana ing omah ora?”
Anang : “Inggih Pakdhe, Bapak
wonten ing …..a Kula matur Bapak rumiyin menawi wonten Pakdhe rawuh
nggih.” Pakdhe
: “Oh ya. Tak tunggune ana ing kene ya Nang.”
Anang : “Inggih Pakdhe.
Menika ngendikanipun
Bapak sekedhap malih. Bapak taksih ….b”
Pakdhe : “Ooh bapakmu lagi adus
ta. Oya Nang, aku dititipi Mas Yundi yen buku Matematikane
arep dienggo.
Ketepatan jawaban dengan
wacana yang
diberikan
2
2
Kowe mengko dikon ngeterke ana ing omah.”
Anang : “Inggih Pakdhe. Nyuwun
pangapunten amarga
dereng kula
wangsulaken, amargi kala wingi
badhe kula wangsulaken marang Mas Yundi, bukunipun ketinggalan. Inggih
mangkih kula tumut Pakdhe kangge mangsulaken bukunipun Mas Yundi
nggih Pakdhe.” Pakdhe
: “Iya Nang, engko kowe ….c Pakdhe wae.”
4. Ragam basa apa kang digunakake ing pacelathon saben paraga ?
5. Ukara endi kang mahyakake nyuwun pangapunten ?
2
2 2
II. Yuni
: “Tik, lagi ngapa kowe kok dhewean ana ing pojok kelas
kene? Saiki kan wayahe
ngaso”. Atik
: “Ora apa-apa Yun. Aku pengin ana ing kelas wae, ora pengin
njajan.” Yuni
: “Sing tenan Tik, kok saka rupamu ketok sedih ngono Tik. Yen
ana apa-apa ki ngomong wae karo aku. Menawa aku bisa ngrewangi
kowe.” Atik
: “Emm… Iki sepatuku jebol. Sedih tenan aku, rasane isin
arep metu saka kelas.” Yuni
: “Owalah perkara kuwi ta. Aku duwe sepatu telu kae ana ing
omah. Dienggo wae kana sepatuku siji.”
Ketepatan jawaban dengan
wacana yang
diberikan
