Tini Sumartini, 2014 Upaya Mengurangi Gerakan Flapping Pada Anak Autis Melalui Permainan Puzzle
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. METODE PENELITIAN Metode penelitian digunakan untuk memperoleh pemecahan suatu masalah
yang diteliti. Ada dua macam pendekatan dalam penelitian yaitu pendekatan kuantitatif dimana peneliti akan bekerja dengan angka-angka sebagai perwujudan
gejala yang diamati dan pendekatan kualitatif dimana peneliti akan bekerja dengan informasi-informasi data dan di dalam menganalisanya tidak
menggunakan analisa data statistik. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen yaitu :
“penelitian yang diinginkan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendali” Sugiyono 2008:107. Penelitian ini
bertujuan menyelidiki pengaruh permainan puzzle dalam upaya mengurangi gerakan flapping pada anak autisme dengan mengetahui ada tidaknya perbedaan
hasil sebelum diberi intervensi dan ketika diberikan intervensi.
B. DESAIN PENELITIAN Dalam penelitian ini digunakan metode single subjeck research SSR, yaitu
suatu metode penelitian eksperimen yang dilaksanakan pada satu subjek dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh perlakuan dari perlakuan intervensi terhadap
perilaku yang ingin dirubah. Adapun menurut Sunanto dkk 2006:11 “single
subject designs disain subjek tunggal adalah suatu disain eksperimen dengan
setiap individu menjadi kontrol atas dirinya sendiri”. Disain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah disain A-B-A
yang memiliki tiga fase yaitu : baseline 1 A1, intervensi B, baseline2 A2, yang bertujuan untuk mempelajari besarnya pengaruh dari suatu perlakuan
intervensi terhadap variabel tertentu yang diberikan kepada individu. Disain A-B- A ini telah menunjukan adanya hubungan sebab akibat antara variabel terikat dan
variabel bebas” Sunanto et al,2005:61
19
Tini Sumartini, 2014 Upaya Mengurangi Gerakan Flapping Pada Anak Autis Melalui Permainan Puzzle
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Struktur dasar disain A-B-A digambarkan sebagai berikut:
Grafik 3.1 Struktur Dasar Disain A-B-A
Baseline A Intervensi B
Baseline A
Sesi Waktu
C. SUBJEK DAN TEMPAT PENELITIAN