2.
Beekomunikasi dengan kata
kata tanya
َل س هم
, dan jawaban
َمسعمنم
,, sesuai dengan gambar
3. Membaca kalimat sederhana tentang ujaran kata yang berkaitan
dengan
تانماوميمحملاس ءءاممس س أ
م
4. Menyalin kalimat sederhana yang berkaitan dengan
ءءاممس س أ
م تانماوميمحملاس
5. Alokasi Waktu
6 X35 menit
6. Materi Pokok
1. Ayo berlatih a Berkomu,nikasi menggunakan :
اذمهم َل س هم ...
= Apakah ini …. , sesuai gambar
b
Beekomunikasi dengan kata
kata tanya
َل س هم
, dan jawaban
َمسعمنم
,, sesuai dengan gambar 2. Membaca
Membaca
ujaran kata mufradat terkait
dengan
ءءاممس س أ
م تانماوميمحملاس
3. Menhulis Menulis kalimat sederhana yang berkaitan dengan
ءءاممس س أ
م تانماوميمحملاس
7. Proses Pembelajaran 1. Pendahuluanappersepsi
a Setelah mengucapkan salam dan berdo`a, guru Guru mengajak peserta didik memulai pelajaran dengan membaca basmalah
dengan ungkapan :
ةلمممس س بملسابح انمس
م رسدم ِئدحتمبسنم انمبحاييهم
Kemudian guru mengerahkan seluruh siswa dengan cara mengajak siswa untuk menyimpan semua peralatan belajar
siswa seperti buku, pulpen, penggaris, dan mainan dan seterusnya.
b Guru menyapa peserta didik dan mengajak siswa untuk mengingat kembali tentang mufradat yang telah dipelajari
kemudian menyampaikan tujuan pembelajaran
c Guru dapat memanfaatkan mediaalat peragaalat bantu dapat berupa tulisan manual di papan tulis, kertas karton tulisan
yang besar dan mudah dilihatdibaca, illustrasi gambar atau
tayangan visual film dapat juga menggunakan multimedia berbasis ICT atau media lainnya yang relevan dengan nama-
nama pelajaran agama di Madrasah Ibtidaiyah.
d Guru dapat memanfaatkan modelstrategimetode pembelajaran yang digunakan di antaranya
1. ceramah interaktif menceritakan dan menjelaskan kisah melalui gambar atau tayangan visualfilm,
2. diskusi dalam bentuk the educational-diagnosis meeting artinya
peserta didik berbincang mengenai pelajaran di kelas dengan maksud saling mengoreksi pemahaman mereka atas
pelajaranmateri yang diterimanya agar masing-masing memperoleh pemahaman yang benar, dan dilengkapi
dengan lembar pengamatan dalam pelaksanaan diskusi.
e. Pembelajaran tema dapat dilaksanakan di luar kelas, antara lain mushalla, masjid, atau tempat lain yang memungkinkan yang
ada di lingkungan madrasah.
2. Kegiatan Inti
