Standar Kompetensi 5. Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran No Sumber belajar dan media pembelajaran : Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : IV 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 5.

Memahami kalimat thayyibah assalaamu’alaikum dan Al-Asma al-Husna As Salaam, Al Mukmin dan Al Latiif B. Komepetensi Dasar

5.1 Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah assalaamu’alaikum C. Materi Pembelajaran

 Pengertian kalimat thayyibah assalmu ‘alaikum  Manfaat mengucapkan kalimat thayyibah

D. Metode Pembelajaran

 Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.  Tanya jawab tentang kalimat thayyibah assalmu ‘alaikum yang siswa ketahui  Diskusi

E. Langkah-langkah Pembelajaran No

Uraian Kegiatan Waktu 1 Tujuan Pembelajaran :  Siswa dapat melafalkan kalimat thayyibah Assalaamu’alaikum dibimbing guru 10 menit Rpp Aqidah Akhlak MIKelas IV Semester II 243 Ibtidaiyah  Siswa dapat menjelaskan tentang arti kalimat thayyibah Assalaamu’alaikum  Siswa dapat membuat kaligrafi Assalamu’alaikum  Siswa dapat menyebutkan arti salam sesuai dengan arti kata-katanya Kegiatan awal : Apersepsi : Memberikan pertanyaan seputar kalimat thayyibah assalmu ‘alaikum Motivasi : Memberikan informasi tentang kalimat thayyibah assalmu ‘alaikum 2 Kegiatan inti :  Siswa membaca literatur tentang kalimat thayyibah assalmu ‘alaikum fase eksplorasi  Bertanya jawab tentang kalimat thayyibah assalmu ‘alaikum, fase eksplorasi  Siswa diminta berdiskusi : menyebutkan kalimat thayyibah assalmu ‘alaikum fase elaborasi  Siswa memaparkan hasil diskusinya faseelaborasi  Siswa dan guru merefleksikan hasil pembelajaran fase konfirmasi 60 Menit 3 Kegiatan akhir :  Tanya jawab tentang kalimat thayyibah assalmu ‘alaikum  Guru memberikan tugas untuk menghafal salah satu surat pendek sebagai pengamalan 10 menit

F. Sumber belajar dan media pembelajaran :

1. Buku paket 2. Referensi lain 3. Lingkungan sekitar Rpp Aqidah Akhlak MIKelas IV Semester II 244 Ibtidaiyah

G. Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi

Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Melafalkan kalimat thayyibah Assalaamu’alaikum  Mengartikan kalimat thayyibah Assalaamu’alaikum  Menemukan pengertian Assalaamu’alaikum  Menjelaskan manfaat mengucapkan Assalaamu’alaikum  Menunjukkan contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Assalaamu’alaikum  Membiasakan mengucapkan kalimat thayyibah Assalaamu’alaikum ketika bertemu dengan seseorang Tes tulis Tes lisan Non tes Praktek Isian Uraian  Sebutkan arti kalimat thayyibah Assalaamu’alaikum  Sebutkan contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Assalaamu’alaikum Mengetahui Kepala Madrasah .............. , ............................... Guru bidang studi Aqidah Akhlaq Rpp Aqidah Akhlak MIKelas IV Semester II 245 Ibtidaiyah ........................................... NIP. .......................................... NIP. Rpp Aqidah Akhlak MIKelas IV Semester II 246 Ibtidaiyah RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP MI : Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak KelasSemester : IV 2 Alokasi Waktu : 2x40 menit 1 Kali pertemuan

A. Standar Kompetensi 5.