III. MEDIA DAN METODE PEMBELAJARAN
1. Metode Pembelajaran: Informasi, eksplorasi, kerja mandiri, kerja kelompok, diskusi, praktikum.
2.
Media Pembelajaran: papan tulis, alat-alat tulis, digital trainner.
IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KET.
1. Pendahuluan
a. Pembukaan dengan doa bersama sebelum mulai kegiatan belajar mengajar.
b. Guru memberi salam dan peserta didik merespon salam yang diberikan oleh guru.
c. Appersepsi Guru
memberi salam mempersiapkan dan mengkondisikan kelas dalam pembelajaran,
mempresensi siswa.
Guru menjajaki
pengetahuan siswa mengenai pelajaran yang akan dilaksanakan.
Guru menyampaikan informasi seputar elektronika digital secara
umum dan membandingkan sedikit dengan elektronika analog. Guru menyapaikan tujuan
pembelajaran.
d. Motivasi Mengajukan
pertanyaan-pertanyaan yang
mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan topik yang sedang dipelajari dan topik yang akan
datang. Kemajuan teknologi dapat berkembang pesat tidak lepas dari andil besar para ahli
teknologi serta didalamnya para ahli teknologi 60’
yang mau belajar terus untuk berkembang dan berkembang demi memajukan dan kemajuan
teknologi seperti saat ini.
e. Menyiapkanmengkondisikan siswa
untuk mengikuti pembelajaran.
f. Menjelaskan tujuan
pembelajaran atau
kompetensi dasar yang akan dicapai.
g. Menyampaikan prasyarat untuk melanjutkan ketopik
berikutnya, serta
menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan
sesuai dengan silabus.
h. Memberikan penjelasan kepada Siswa tentang persiapan pembelajaran lebih lanjut KI, KD,
serta Tujuan pembelajaran. 2.
Kegiatan Inti
a. Eksplorasi Guru
mempresensi siswa
dan mengecek
kesiapan siswa. Guru mengadakan pre-test tentang Elektronika digital singkat.
Setiap siswa diberi lembar soal untuk dikerjakan.
b. Elaborasi Siswa diajak melakukan praktikum secara
individu dan kelompok di laboratorium untuk memecahan masalah mengenai mata pelajaran
Elektronika Digital. Setelah selesai siswa menyampaikan hasilnya
secara bergantian, dan siswa yang mempunyai jawaban yasng berbeda disampaikan di hadapan
420’
Kategori