8 nampak dalam pembelajaran, dan siswa menyatakan bahwa pembelajaran
Penjasorkes materi meroda menyenangkan. Maka dari itu dalam hal ini peneliti akan mencoba menuangkan gagasan penelitian yang akan peneliti beri judul
“Meningkatkan Minat Pembelajaran Senam Lantai dengan Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri 4 Sumampir Kecamatan Rembang
Kabupaten Purbalingga ”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut diatas dapat diidentifikasi permasalahan sebagai berikut:
1. Minat siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir dalam mengikuti pembelajaran
senam lantai terutama materi gerakan meroda masih sangat rendah. 2.
Siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir belum menguasai gerakan meroda dengan baik.
3. Guru masih menggunakan paradigma lama dalam kegiatan pembelajaran.
Komunikasi dalam pembelajaran cenderung berlangsung satu arah umumnya dari guru ke siswa.
4. Terobosan dari guru kurang dalam hal masalah mengemas suatu bentuk
model pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan bagi siswa 5.
Masih belum menggunakan sistem pendekatan bermain dalam upaya meningkatkan minat siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir dalam mengikuti
pembelajaran Penjasorkes materi meroda.
9
C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan identifikasi masalah yang telah dikemukakan di atas serta agar permasalahan dapat lebih fokus, maka masalah
dalam penelitian ini dibatasi pada : “pembelajaran senam lantai meroda dengan
pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga
”. D.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang dan batasan masalah di atas, permasalahan yang akan dikaji dalam penulisan ini adalah :
1. Bagaimana hasil peningkatan proses pembelajaran guru dalam senam lantai
meroda dengan pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga?
2. Bagaimana peningkatan hasil belajar gerak dasar meroda dengan
pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga?
3. Bagaimana peningkatan minat pembelajaran senam lantai meroda melalui
pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga?
E. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penulis yang hendak dicapai dari penelitian ini adalah: 1.
Untuk meningkatan proses pembelajaran guru dalam senam lantai meroda dengan pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir
Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga.
10 2.
Untuk meningkatan hasil belajar gerak dasar meroda dengan pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir Kecamatan Rembang
Kabupaten Purbalingga. 3.
Untuk meningkatkan minat pembelajaran senam lantai meroda melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri 4 Sumampir Kecamatan
Rembang Kabupaten Purbalingga.
F. Manfaat Penelitian
