BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini telah dilaksanakan di SMP Negeri 38 Semarang, beralamat di jalan Bubakan nomor 29 Semarang. Waktu pelaksanaan penelitian pada semester
genap tahun ajaran 20142015 mulai bulan Maret s.d. April 2015.
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 38 Semarang tahun ajaran 20142015 yang terdiri dari lima kelas yaitu kelas VIII A
sampai kelas VIII E. Jumlah keseluruhan siswa kelas VIII adalah 156 siswa. Tabel 3.1 Jumlah Sebaran Populasi
No Kelas Jumlah Siswa
1 VIII A
31 2
VIII B 31
3 VIII C
31 4
VIII D 32
5 VIII E
31 Jumlah
156 Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A dan VIII B.
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling yaitu pengambilan sampel berdasarkan pertimbangan tertentu dari guru IPA biologi
SMP Negeri 38 Semarang diantaranya sebagai berikut : 1.
Memiliki rata-rata hasil belajar IPA yang hampir sama 2.
Merupakan kelas yang diampu oleh guru yang sama 3.
Merupakan kelas yang mempunyai keaktifan rendah dibandingkan dengan kelas yang lain.
3.3 Variabel Penelitian
1. Variabel bebas
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model Guided Inquiry disetai
17
Flow Card. 2.
Variabel terikat Variabel terikat dalam penelitian ini adalah aktivitas dan hasil belajar siswa
pada materi sistem pernapasan manusia. 3.
Variabel kendali Variabel kendali dalam penelitian ini adalah guru yang mengajar, buku
pegangan, sarana dan prasarana pembelajaran.
3.4 Rancangan Penelitian
Penelitian ini adalah Pre-experiment design, dengan pola penelitian One-shot case study. Adapun pola rancangannya adalah sebagai berikut Arikunto, 2006.
Gambar 3.1 Rancangan One-shot case study Keterangan:
X : Perlakuan pembelajaran menggunakan Guided Inquiry disertai Flow Card O : Aktivitas dan hasil belajar siswa setelah diberi perlakuan
3.5 Data dan Cara Pengumpulan Data
Kategori