64
4.3.4 Skor Pengetahuan Tentang GAKI Posttest Kelompok Kontrol
Distribusi skor pengetahuan tentang GAKI Posttest kelompok kontrol dapat digambarkan pada tabel dibawah ini :
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Skor Pengetahuan Tentang GAKI Posttest Kelompok Kontrol
Skor Pengetahuan Jumlah
Prosentasi 1 2 3
Kurang 2 6,4
Cukup 22 71
Baik 7 22,6
Jumlah 31 100
Berdasarkan tabel 4.6 tentang distribusi frekuensi skor pengetahuan tentang GAKI Posttest kelompok kontrol di atas, terlihat bahwa yang termasuk kategori
kurang sebanyak 2 responden 6,4, kategori cukup sebanyak 22 responden 71, dan kategori baik sebanyak 7 responden 22,6.
4.4 Analisis Bivariat
4.4.1 Uji Normalitas Data
Pengujian normalitas data diperlukan agar data penelitian dapat dilanjutkan dalam analisis uji hipotesis dengan uji parametrik apabila data terdistribusi normal
atau uji nonparametrik apabila data tidak terdistribusi normal. Adapun variabel yang diuji meliputi variabel pretest dan posttest pada kelompok eksperimen dan kelompok
kontrol. Uji normalitas data yang digunakan adalah uji shapiro wilk karena jumlah sampel kurang dari 50. Data dikatakan normal jika p value lebih besar dari 0,05. Hasil
uji normalitas data pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, taraf
65
kepercayaan 95 dan tingkat kesalahan α 0,05 dapat dilihat pada tabel di bawah
ini: Tabel 4.7 Hasil Uji Normalitas Data
Kelompok Hasil
Nilai Probabilitas p value Eksperimen
Pretest 0,381
Posttest 0,115
Kontrol Pretest
0,302 Posttest
0,270 Setelah dilakukan uji normalitas data, dapat dilihat bahwa p value hasil pretest
pada kelompok eksperimen adalah 0,381, p value hasil posttest adalah 0,115 . Karena p value pretest
dan posttest maka data pada kelompok eksperimen adalah normal. Sedangkan data pada kelompok kontrol p value hasil pretest adalah 0,302, p
value hasil posttest menunjukkan angka 0,270. Karena nilai p value pada pretest dan
post-test kelompok kontrol lebih besar dari 0,05, maka data pada kelompok kontrol
adalah normal.
4.4.2 Pengetahuan Pretest dan Posttest pada Kelompok Eksperimen dan
Kelompok Kontrol
Sebelum dilakukan uji T tidak berpasangan yang digunakan untuk mengetahui apakah penerapan metode brainstorming disertai pemutaran video berpengaruh dalam
meningkatkan pengetahuan siswa kelas V SDN Gunungwungkal tentang GAKI, maka terlebih dahulu dilakukan uji T berpasangan pretest dan posttest pada masing-
masing kelompok penelitian, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
66
Berdasarkan analisis uji T berpasangan pada kelompok eksperimen antara pretest
dan posttest terdapat perbedaan rerata pengetahuan tentang GAKI yang bermakna, karena nilai p 0,000 0,05. Untuk uji T kelompok kontrol antara pretest
dan posttest terdapat perbedaan rerata pengetahun tentang GAKI karena nilai p 0,000 0,05.
4.5 Hasil Uji Hipotesis