1. Home
  2. Lainnya

Analisis Tabel Teknik Analisis Data

Gambar 7. Rumus mencari nilai konstanta Keterangan: α = Harga Y ketika X=0 harga konstan = Jumlah subjek pada variabel independen yang mempunyai nilai tertentu = Jumlah subjek dalam variabel dependen yang diprediksi X =Subjek pada variabel independen yang mempunyai nilai tertentu Gambar 8. Rumus mencari nilai konstanta Keterangan: X = Subjek pada variabel independen yang mempunyai nilai tertentu = Jumlah subjek pada variabel independen yang mempunyai nilai tertentu = Jumlah subjek dalam variabel dependen yang diprediksi b = Angka arah atau koefisien regresi yang menunjukkan angka peningkatan atau pun penurunan variabel dependen yang didasarkan pada perubahan variabel independen. Bila + arah garis naik, dan apabila - maka arah garis turun. n = Jumlah sampel = =

V. SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh aktivitas bermain jump numbers terhadap perkembangan kemampuan mengenal lambang bilangan anak usia 5-6 tahun di TK Ramadhan Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20152016. Hal ini dapat dilihat dari adanya peningkatan perkembangan anak mengenal lambang bilangan sebanyak dua capaian indikator per hari. Hal ini mengandung arti bahwa aktivitas bermain jump numbers memiliki pengaruh yang nyata terhadap peningkatan perkembangan mengenal lambang bilangan.

B. Saran

Berdasarkan pembahasan dan kesimpulan hasil penelitian, maka penulis mengemukakan saran sebagai berikut:

1. Kepada Guru

a. Guru dapat membantu anak dalam mengembangkan perkembangan kemampuan anak dalam mengenal lambang bilangan menggunakan aktivitas permainan b. Guru sebaiknya lebih aktif, kreatif, dan inovatif sehingga anak-anak akan termotivasi dalam belajar.

2. Kepada Kepala Sekolah

Salah satu pembelajaran yang menarik bagi anak usia 5-6 tahun yaitu aktivitas bermain jump numbers. Oleh karena itu bermain jump numbers perlu diterapkan di sekolah dalam meningkatkan perkembangan mengenal lambang bilangan anak usia 5-6 tahun.

3. Kepada Peneliti Lain

Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai media untuk menambah wawasan serta sebagai bahan rujukan atau acuan dalam melakukan penelitian lebih lanjut terkait dengan upaya peningkatan perkembangan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui aktivitas bermain jump numbers .

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN CONGKLAK PADA ANAK USIA DINI DI TK B DARMA BANGSA BANDAR LAMPUNG

3 34 50

PENGARUH PERMAINAN KARTU ANGKA DAN HURUF TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN DAN HURUF ANAK USIA 5-6 TAHUN

10 91 54

PENGARUH METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP ASPEK PERKEMBANGAN BERBAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD NURUL IKHLAS BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

11 90 51

PENGARUH AKTIVITAS BERMAIN PERAN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD TUNAS JAYA BUKIT KEMILING PERMAI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 6 64

PENGARUH AKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN METODE COLLABORATIVE LEARNING TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK HANDAYANI BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015

4 36 62

HUBUNGAN AKTIVITAS BERMAIN PERAN MAKRO DENGAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK TUNAS MELATI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

1 8 69

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BERMAIN BALOK DENGAN PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK CENDIKIA LAMPUNG TIMUR

0 5 59

PENGARUH AKTIVITAS PERMAINAN SOMPYO TERHADAP PERKEMBANGAN MENGENAL HURUF PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KASIH IBU BARADATU WAY KANAN TAHUN AJARAN 2015/2016

42 631 68

HUBUNGAN BERMAIN PUZZLE DENGAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AL-AZHAR 16 KEMILING BANDAR LAMPUNG

0 17 80

PENGARUH AKTIVITAS PERMAINAN BOM WAKWAW TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANGAN MENGENAL KONSEP DAN LAMBANG BILANGAN ANAK DI KELOMPOK A TK AISYIYAH 3 TANJUNG KARANG BARAT BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

4 86 67