C. Definisi Operasional
Definisi operasional menurut Masri Singarimbun dan Sofyan Efendi 1989:49 adalah unsur penelitian yang memberitahukan bagaimana cara
mengukur variabel. Untuk mendeskripsikan gejala atau fenomena respon masyarakat terhadap tindak kekerasan dalam rumah tangga berdasarkan
pengukuran indikator-indikator dirumuskan sebagai berikut:
1. Komponen Kognitif Komponen Perseptual
Komponen kognitif merupakan pengetahuan seseorang tentang kekerasan dalam rumah tangga yang berupa pengertian, bentuk-
bentuk, pelaku, korban, modus atau sebab terjadinya, sumber pengetahuan, dan pencehgahannya. Pengukurannya adalah:
A. Pengetahuan Seseorang mengenai KDRT:
a Pengetahuan Tinggi, apabila sesorang menjawab
mengetahui tentang KDRT. b
Pengetahuan Rendah, apabila seseorang menjawab tidak mengetahui tentang KDRT.
B. Pengetahuan seseorang mengenai pengertian KDRT:
a Pengetahuan tinggi, apabila seseorang mengetahui dengan
jelas tentang pengertian KDRT sesuai dengan undang- undang tentang penghapusan KDRT.
b Pengetahuan sedang, apabila seseorang mengetahui bahwa
KDRT adalah perbuatan seseorang dalam lingkup rumah tangga yang mengakibatkan kesengsaraan dan penderitaan
fisik, seksual, dan psikologis.
c Pengetahuan rendah, apabila seseorang hanya mengetahui
bahwa KDRT adalah kekerasan yang dilakukan dalam lingkup rumah tangga.
C. Pengetahuan seseorang mengenai bentuk-bentuk KDRT:
a Pengetahuan tinggi, apabila seseorang mendapatkan skor 3
dengan menjawab benar semua jawaban yang ada. b
Pengetahuan sedang, apabila seseorang mendapatkan skor 2 dengan menjawab 3 jawaban.
c Pengetahuan rendah, apabila seseorang mendapatkan skor 1
dengan hanya menjawab 2-1 jawaban. D.
Pengetahuan seseorang mengenai pelaku KDRT: a
Pengetahuan tinggi, apabila seseorang mendapatkan skor 3 dengan menjawab benar semua jawaban yang ada.
b Pengetahuan sedang, apabila seseorang mendapatkan skor 2
dengan menjawab 3 jawaban. c
Pengetahuan rendah, apabila seseorang mendapatkan skor 1 dengan hanya 2-1 menjawab jawaban.
E. Pengetahuan seseorang mengenai korban KDRT:
a Pengetahuan tinggi, apabila seseorang mendapatkan skor 3
dengan menjawab benar semua jawaban yang ada. b
Pengetahuan sedang, apabila seseorang mendapatkan skor 2 dengan menjawab 3 jawaban.
c Pengetahuan rendah, apabila seseorang mendapatkan skor 1
dengan hanya menjawab 2-1 jawaban. F.
Pengertian seseorang mengenai modus atau sebab terjadinya KDRT:
a Pengetahuan tinggi, apabila seseorang mendapatkan skor 3
dengan menjawab benar semua jawaban yang ada. b
Pengetahuan sedang, apabila seseorang mendapatkan skor 2 dengan menjawab 3 jawaban.
c Pengetahuan rendah, apabila seseorang mendapatkan skor 1
dengan hanya menjawab 2-1 jawaban. G.
Pengertian seseorang mengenai sumber pengetahuan KDRT: a
Pengetahuan tinggi, apabila seseorang mendapatkan skor 3 dengan menjawab benar semua jawaban yang ada.
b Pengetahuan sedang, apabila seseorang mendapatkan skor 2
dengan menjawab 3 jawaban. c
Pengetahuan rendah, apabila seseorang mendapatkan skor 1 dengan hanya menjawab 2-1 jawaban.
H. Pengertian seseorang mengenai pencegahan KDRT:
a Pengetahuan tinggi, apabila seseorang mendapatkan skor 3
dengan menjawab benar semua jawaban yang ada. b
Pengetahuan sedang, apabila seseorang mendapatkan skor 2 dengan menjawab 3 jawaban.
c Pengetahuan rendah, apabila seseorang mendapatkan skor 1
dengan hanya menjawab 2-1 jawaban.
2. Komponen Afektif Komponen Emosional
Kategori