d. 60 e. 73
f. 90
Contoh tes uraian Tentukan resultan dari gaya berikut: 50 N dengan membentuk sudut 30
terhadap sumbu +X, gaya 80 N dengan membentuk sudut 135
terhadap sumbu +X, dan 30 N dengan membentuk sudut 240
terhadap sumbu +X.
Sleman, 25 Juli 2016
Mengetahui: Kepala SMA Negeri 1 Gamping
Guru Mata Pelajaran Fisika
Drs. Yunus Dra. F. Ayuningsih Ratnawati NIP. 19580927 195803 1 008
NIP. 19620924 198903 2 001
21. Lampiran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas XI IPA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Gamping
Mata Pelajaran : Fisika
KelasSemester : XI IPA 2 Ganjil
Alokasi Waktu : 6 JP
StandarKompetensi : 1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik.
Kompetensi Dasar : 1.3 Menganalis pengaruh gaya pada sifat elastis benda.
Indikator Pencapaian kompetensi :
1.3.1 Menentukan kaitan konsep gaya pegas dengan sifat elastisitas bahan 1.3.2 Mengidentifikasi modulus elastisitas dan konstanta pegas.
A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat: a Menjelaskan pengertian sifat elastis.
b Menyebutkan aplikasi gaya pegas dalam kehidupan sehari-hari. c Menyebutkan sifat-sifat yang dimiliki oleh gaya pegas.
d Menjelaskan hukum Hooke untuk menerangkan perilaku pegas. e Menghitung konstanta pegas yang disusun secara seri dan secara
pararel. f Menyebutkan keuntungan pegas yang disusun secara seri dan secara
pararel. g Menjelaskan osilasi benda di antara dua pegas.
h Mendefinisikan besaran modulus Young No.Dokumen
: FM-0105-01 No. Revisi
: 3 Tanggal berlaku : 24
– 07 - 2015
i Menghitung besaran-besaran yang berkaitan dengan elastisitas bahan. j Menunjukkan manfaat sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari-
hari. Karakter siswa yang diharapkan :
Jujur, Toleransi, Kerja keras, Mandiri, Demokratis, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Tanggung Jawab.
B. Materi Pembelajaran
1. Elastisitas Bahan 2. Gaya Pegas Hukum Hooke
3. Perubahan bentuk bahan.
C. Metode Pendekatan :
Model : - Direct Instruction DI
- Cooperative Learning Metode :
- Diskusi kelompok - Observasi
- Eksperimen
- Ceramah
Strategi Pembelajaran : Tatap Muka
TMT TMTT
Menganalisis penerapan konsep
pegas dan prinsip hukum Hooke dalam
diskusi pemecahan masalah
Memformulasikan konsep gaya pegas, modulus
elastisitas, tetapan gaya, dan energi potensial pegas
melalui diskusi kelas. Melakukan percobaan
untuk mengidentifikasi sifat benda elastis
Siswa dapat Melakukan percobaan untuk
mengidentifikasi sifat benda elastis
D. Skenario Pembelajaran
Pertemuan Pertama: 2 jam pelajaran
