24
Kegiatan ini menjadi rutinitas mingguan mahasiswa PPL. Dalam satu minggu, mahasiswa PPL hanya mendapat jatah satu kali
menjaga ruang piket. Dalam kegiatan menjaga ruang piket meliputi beberapa hal sebagai berikut:
a. Mencatat setiap peserta didik yang hendak keluar, ijin, atau meninggalkan sekolah
b. Merekapitulasi kehadiran peserta didik di setiap kelas c. Mencatat kunjungan yang dilakukan oleh pihak luar, baik
orang tua peserta didik, maupun orang lain 3. Kegiatan tambahan non-Pelajaran
Kegiatan yang diadakan di luar jam KBM, SMA Negeri satu mengadakan event dalam menyambut HUT SMA Negeri 1
Gamping yang ke 24. Praktikan membantu mempersiapkan acara tersebut
4. Kegiatan tambahan mengajar di luar jam KBM Praktikan membuka tambahan jam belajara bagi peserta didik yang
membutuhkan. Mendampingi peserta didik untuk dapat mengejar ketertinggalan materi dikarenakan kegiatan menjelang HUT RI
Ke-71.
C. Analisis Hasil Pelaksanaan a. Manfaat PPL bagi Mahasiswa
Deangan adanya kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL, mahasiswa mendapatkan banyak sekali pengetahuan di bidang pengajaran.
Hal-hal yang diperoleh selama praktikan melaksanakan PPL di SMA Negeri 1 Gamping adalah sebagai berikut:
1. Mahasiswa dapat berlatih membuat dan menyusun perhitungan waktu efektif, program semester, program tahunan, menyusun silabus,
penentuan KKM, dan menyusun RPP
25
2. Mahasiswa dapat berlatih mengembangkan materi, media, dan sumber bahan ajar serta metode yang dihunakan dalam mengajar
3. Mahasiswa dapat belajar mengelola kelas 4. Mahasiswa dapat belajar berinteraksi sosial dengan peserta didik
5. Mahasiswa dapat mengetahui berbagai kondisi, sikap dan periaku peserta didik
6. Mahasiswa berlatih dalam melakukan penilaian hasil belajar peserta didik
b. Faktor Pendukung
1. Kedisiplinan merupakan hal yang snagat penting guna memperlancar kegiatan belajar mengajar.
2. Motivasi dari dalam diri peserta didik dalam belajar mendorong keberhasilan dalam belajar.
3. Hubungan baik dengan guru pembimbing dan dosen pembimbing
c. Hambatan
Ada beberapa hal yang dapat menghambat kegiatan belajar mengajar di dalam kelas di antaranya:
1. Kondisi lingkungan sekolah yang tidak kondusif disebabkan karena sedang ada pembangunan gedung lantai 2
2. Motivasi belajar peserta didik yang masih kurang 3. Kurangnya persiapan dari praktikan dalam mengajar, sehingga
pembelajaran di kelas belum maksimal 4. Kurang optimalnya observasi yang dilakukan oleh praktikan sehingga
banyak program tak terduga yang dilakukan.
26
d. Solusi Mengatasi Hambatan
1. Melakukan konsultasi dengan guru pembimbing 2. Melakukan pendekatan kepada peserta didik dalam rangka
membangun motivasi belajar 3. Mempersiapkan segala sesuatunya yang berkaitan dengan mengajar di
dalam kelas agar tercipta kondisi belajar yang baik. 4. Melakukan observasi mendalam agar ketika praktik mengajar menjadi
baik.
D. Refleksi
