Variabel Penelitian Populasi dan Sampel Metode Pengumpulan Data

BAB 3 METODE PENELITIAN

Pada bab ini akan dipaparkan mengenai metode penelitian yang meliputi penentuan variabel penelitian, populasi dan sampel, metode pengumpulan data, validitas dan reliabilitas, sistem penelitian, dan metode analisis data.

3.1 Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini adalah kemampuan mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan bahasa Prancis tahun ajaran 20082009 dalam memahami dan menggunakan paronim dalam kalimat bahasa Prancis.

3.2 Populasi dan Sampel

3.2.1 Populasi Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian Arikunto 2002:108. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan bahasa Prancis tahun ajaran 20082009 yang telah lulus mata kuliah Structure II, Lire II, dan Écrire II, dan telah menyelesaikan buku pegangan Campus I dan Campus II sd Unité 4. Jumlah mahasiswanya adalah 26 orang, diambil 5 orang untuk uji coba instrumen. Jadi, jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 21 orang. 3.2.2 Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Arikunto 2002:109. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 21 orang, maka tidak diambil sampel. Jadi, semua mahasiswa yang telah disebut di atas dijadikan populasi penelitian dan sekaligus sampel penelitian.

3.3 Metode Pengumpulan Data

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Dokumentasi dan metode Tes. Berikut ini akan diuraikan kedua metode tersebut: 3.3.1 Metode Dokumentasi Metode Dokumentasi digunakan untuk memperoleh data mengenai: 1 Daftar nama dan jumlah mahasiswa Semester III Program Studi Pendidikan bahasa Prancis tahun ajaran 20082009 yang telah lulus mata kuliah Structure II, Lire II, dan Écrire II, dan telah menyelesaikan buku pegangan Campus I dan Campus II sd Unité 4. 2 Materi bahasa Prancis sd Semester III dalam bahasa tulis berupa kosakata berparonim yang terdapat dalam buku pegangan Campus I dan Campus II sampai dengan Unité 4. 3.3.2 Metode Tes Metode tes digunakan untuk memperoleh data mengenai kemampuan mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan bahasa Prancis tahun ajaran 20082009 dalam memahami dan menggunakan paronim dalam kalimat bahasa Prancis. 1 Pemilihan dan Penyusunan Instrumen Instrumen penelitian perlu disusun agar sesuai dengan tujuan yang akan dicapai dalam suatu penelitian. Penyusunan instrumen disesuaikan dengan bahan yang telah diajarkan. Pada penelitian ini instrumen yang digunakan ada 2 macam, yaitu: a. Instrumen pengukur pemahaman Tes untuk mengukur pemahaman ini terdiri dari 30 butir soal. Mahasiswa diminta untuk membaca, mengenali, mengingat, dan kemudian mengartikan kata yang berparonim. b. Instrumen pengukur penggunaan Instrumen ini digunakan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menggunakan kosakata berparonim yang telah disediakan ke dalam bentuk kalimat bahasa Prancis secara tertulis. Tes ini terdiri dari 30 tiga puluh butir soal. Pada instrumen ini, hal yang lebih ditonjolkan adalah penggunaan kosakata berparonim tersebut dalam kalimat bahasa Prancis. Tes ini diberikan setelah orang yang dimaksud mempelajari hal-hal yang akan diteskan Arikunto 1997:128. Materi yang diteskan adalah materi bahasa Prancis sd Semester III dalam bahasa tulis berupa kosakata berparonim yang terdapat dalam buku pegangan Campus I dan Campus II sampai dengan Unité 4. Adapun butir-butir soal tersebut dapat dijabarkan dalam kisi-kisi instrumen tes kemampuan memahami dan menggunakan paronim dalam kalimat bahasa Prancis adalah sebagai berikut: Tabel 4 Kisi-kisi Instrumen Variabel Sub Variabel Indikator No butir soal jumlah Kemampuan mahasiswa dalam memahami dan menggunakan paronim dalam kalimat bahasa Prancis I. Pemahaman 1. Verba - tromper - tremper - emmener - amener - permettre - promettre - vouloir - valoir - chasser - casser - repousser - reposer 2. Nomina - humeur - humour - change - chance - dessous - dessus - proposition - préposition - conversation - conservation - poisson - poison - cheveux - chevaux - complément - compliment 3. Adjektiva - jaune - jeune 1a 3a 2a 4a 7a 9a 8a 10a 11a 6a 5a 12a 13a 16a 14a 17a 15a 18a 19a 22a 20a 23a 21a 24a 25a 27a 26a 28a 29a 30a 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 II. Penggunaan 1. Verba - tromper - tremper - emmener - amener - permettre - promettre - vouloir - valoir - chasser - casser - repousser - reposer 2. Nomina - humeur - humour - change - chance - dessous - dessus - proposition - préposition - conversation - conservation - poisson - poison - cheveux - chevaux - complément - compliment 3. Adjektiva - jaune - jeune 1b 3b 2b 4b 7b 9b 8b 10b 11b 6b 5b 12b 13b 16b 14b 17b 15b 18b 19b 22b 20b 23b 21b 24b 25b 27b 26b 28b 29b 30b 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Jumlah total 30 2 Uji coba instrumen Sebelum melaksanakan tes mengenai kemampuan memahami dan menggunakan paronim dalam kalimat bahasa Prancis, terlebih dahulu dilakukan uji coba yang diberikan kepada 5 lima mahasiswa Semester III Prodi pendidikan bahasa Prancis tahun ajaran 20082009. Uji coba tersebut dilaksanakan pada tanggal 2 dan 4 Desember 2008. Uji coba tersebut dimaksudkan untuk mengetahui reliabilitas instrumen dan perkiraan waktu yang diperlukan untuk mengerjakan instrumen yang sebenarnya. Waktu yang diperlukan untuk mengerjakan tes adalah 90 menit.

3.4 Validitas dan Reliabilitas