PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMP NEGERI 1 NGEMPLAK
Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman, Kode Pos: 55584,Telp. 02747499930
c. Lebih tegas dalam prosespembelajaran. d. Penyampaian materi disesuaikan dengan waktu yangdisediakan.
e. Lebih memperhatikan siswa yang sering membuat gaduh dalamkelas. f. Membuat beberapa rencanamengajar.
g. Memberikan motivasi kepadasiswa. h. Menyadari bahwa setiap siswa memiliki sifat dan sikap yangberbeda.
i. Lebih sering mendiskusikan hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan PPL baik dengan guru pembimbing, DPL PPL, serta teman-teman
kelompok PPL sebagai evaluasi dalam praktikmengajar.
32
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SMP NEGERI 1 NGEMPLAK
Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman, Kode Pos: 55584,Telp. 02747499930
A. Kesimpulan
BAB III PENUTUP
Program PPL yang telah dilaksanakan di SMP Negeri 1 Ngemplak dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar, sesuai dengan tujuan yang telah
ditetapkan sebelumnya sehingga mahasiswa dapat meninggalkan lokasi PPL tanpa beban. Kerjasama yang baik dalam satu kelompok PPL Koordinator
PPL, DPL PPL dan warga sekolah membantu mahasiswa praktikan menyelesaikan kegiatan PPL dengan lancar. Berdasarkan pengalaman yang
telah diperoleh selama melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan, maka dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut :
1. PPL memberikan pengalaman yang berharga bagi mahasiswa karena dapat
terjun langsung dalam dunia pendidikan dan dihadapkan pada karakter individu yangberbeda-beda.
2. PPL memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan
pengetahuan dan kompetensinya dalam kegiatan belajar mengajar pada situasi sebenarnya, yakni mengajar di kelas IX A, IX E, IX F, VII C dan VII F SMP
Negeri 1 Ngemplak dengan mengampu mata pelajaran SeniRupa. 3.
PPL memperluas wawasan mahasiswa tentang tugas tenaga pendidik, kegiatan persekolahan dan kegiatan lain yang menunjang kelancaran proses
belajar-mengajar di sekolah membuat RPP, mencari bahan ajar dan membuat media pembelajaran untuk menunjang kegitan belajar mengajar dalam kelas,
mengikuti upacara bendera, serta mengikuti kegiatan harian di SMP Negeri 1 Ngemplak.
4. Di dalam kegiatan PPL, mahasiswa bisa mengembangkan kreativitasnya,
misalnya dengan menciptakan media pembelajaran, menyusun materi sendiri berdasarkan kompetensi yang ingin dicapai. Praktikan juga mempelajari
bagaimana menjalin hubungan yang harmonis dengan semua komponen sekolah untuk menjamin kelancaran kegiatan belajarmengajar.
5. Mahasiswa praktikan melakukan tatap muka sebanyak 27 kali tatap muka
dengan 4 RPP yang berbeda di untuk kelas VII dan 4 RPP untuk kelas IX. RPP yang diajarkan dengan materi apresiasi seni rupa murni, apresiasi karya
seni rupa murni, unsur asas dan media seni rupa murni, dan berkarya seni dengan unsur garis untuk kelas IX. Menggambar flora,menggambar fauna,
33