99
Desi Setiawati, 2014 Pembelajaran Keterampilan Tata Rias Wajah dan Salon Dalam Program Kesetaraan Paket B
di PKBM Jayagiri Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN
A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian di PKBM Jayagiri Lembang terhadap pembelajaran keterampilan tata rias wajah dan salon penulis akan mengemukakan
kesimpulan dan saran beedasarkan hasil penemuan dan uraian dari bab-bab sebelumnya, hal tersebut kan di paparkan secara jelas sebagai berikut:
1. Rancangan pelatihan tata rias wajah dan salon dalam progam
kesetaraan paket B di PKBM Jayagiri Lembang
Desain pembelajaran pelatihan tata rias wajah dan salon merupakan awal dalam memberikan kegiatan bekal keterampilan dan keahlian kepada peserta didik
untuk lebih mandiri dan dapat terjun ke dunia kerja, selain itu peserta didik mampu membuka lapangan pekerjaan sendiri dengan kemampuan yang di miliki
selama mengikuti pelatihan. Proses penyelenggaraan pembelajaran ini didesain secara sistematis, agar
tutor terampil dalam penetapan materi ajar, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran.
Disamping itu pula dilakukan identifikasi kebutuhan pembelajaran kepada peserta didik terutama untuk mengetahui latar belakang kebutuhan mereka.
Metode yang digunakan untuk mengetahui kebutuhan para peserta didik adalah metode tanya jawab saat akan melakukan pelatihan tata rias wajah dan salon.
Materi ajar yang akan disampaikan adalah materi ajar bertahap, tahap dasar meliputi cara mencuci rambut dan mengeringkan rambut, tahap kedua blow
variasi dan tahap ketiga pengecatan rambut dan rebonding rambut. Pembelajaran ini dilaksanaan setiap hari kamis dan diikuti oleh warga
belajar peserta didik kesetaraan paket B, penyelenggaraannya bekerja sama dengan berbagai pihak agar program pelatihan berjalan sesuai dengan
perencanaan .
Desi Setiawati, 2014 Pembelajaran Keterampilan Tata Rias Wajah dan Salon Dalam Program Kesetaraan Paket B
di PKBM Jayagiri Lembang Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Strategi Pembelajaran Dalam Pelatihan Tata Rias Wajah Dan Salon
Dalam Program Kesetaraan Paket B di PKBM Jayagiri Lembang.
Strategi yang digunakan dalam proses pelatihan tata rias wajah dan salon PKBM Jayagiri adalah menggunakan strategi yang digunakan oleh tutor adalah
Student centered. tutor pada awal pertemuan pelatihan mereka menerapkan pola tutor terlebih menyampaikan materi pelatihan dan pada pertemuan berikutnya
menerapkan strategi peserta didik memulai terlebih dahulu yang nantinya di sempurnakan oleh tutornya.
3. Metode Pembelajaran Dalam Pelatihan Tata Rias Wajah Dan Salon
