RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : ...
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : I1
Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota
tubuh, dan deklamasi Kompetensi Dasar
: 2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun
2.3 Mendeskripsikan benda-benda di sekitar
Indikator : Terampil menyapa orang lain
Terampil mendeskripsikan benda-benda di sekitar Alokasi Waktu
: . . . menit
A. Tujuan Pembelajaran:
1.
Siswa terampil menyapa orang lain dengan bahasa yang santun
2.
Siswa terampil mendeskripsikan benda-benda di sekitar
B. Materi Pembelajaran:
Kalimat sapaan; gambar
C. Metode Pembelajaran:
Ceramah; penugasan
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
Kegiatan AWAL
Guru bercerita tentang sopan santun, siswa mengamati gambar
Bertanya ajwab tentang tata krama dalam keluarga Kegiatan INTI
Siswa mengamati gambar sambil mendengarkan cerita guru
Siswa menjawab pertanyaan tentang isi ceritagambar secara lisan
Siswa mengamati gambar buah-buahan kemudian menyebutkan nama-nama buah
tersebut
Menebakmenjawab deskripsi guru
Siswa mendeskripsikan sesuatu, siswa lain menebak Kegiatan AKHIR
Menyimpulkan isi cerita
E. Sumber Pembelajaran:
Buku ”Bina Bahasa Indonesia 1A” h.25-27, Erlangga
Sumber lain yang relevan
F. Penilaian:
Proses selama PBM berlangsung
Lisan atau Unjuk Kerjaperbuatan
Indikator KK
Aspek Teknik Penilaian
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Te rt
u li
s U
n ju
k K
e rj
a P
ro d
u k
S ik
a p
P o
rt o
fo li
o
Memahami bunyi
bahasa, perintah,
dan dongeng
yang dilisankan
o Membeda
kan berbagai
bunyi bahasa
o Menyebut
kan tokoh- tokoh dan
cerita dongeng
Memasang
kata yang berbunyi sama
awal dan akhir yang diucapkan
guru
Menyebutk an tokoh dalam
dongeng yang dibacakan
Mendengar- kan
Berbicara
v
v v
Mengetahui: Kepala Sekolah,
Guru Kelas, ________________
_______________
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : -
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : I1
Standar Kompetensi : Memahami teks pendek dengan membaca nyaring Kompetensi Dasar
: 3.2 Membaca nyaring suku kata, kata, kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat
Indikator : Dapat membaca nyaring kata dan kalimat dengan lafal dan
intonasi yang tepat Alokasi Waktu
: . . . menit
A. Tujuan Pembelajaran:
1.
Siswa dapat membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat sesuai isimaksud kalimat
B. Materi Pembelajaran:
Suku kata; kata; kalimat; gambar
C. Metode Pembelajaran:
Ceramah; tanya jawab; penugasan
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
