e Pelayanan bimbingan dan penyuluhan harus diarahkan kepada peningkatan perkembangan individu yang bersangkutan, sehingga individu dapat memecahkan
masalahnya.
B. Jenis – jenis bimbingan dan penyuluhan dapat dikelompokkan sebagai berikut :
1. Education guidance : Suatu bimbingan yang diberikan kepada individu agar dapat menentukan cara –
cara belajar yang tepat, pemilihan jurusan yang sesuai dengan bakat, minat dan kemampuannya.
2. Personal social guidance Diberikan kepada individu yang mengalami kesukaran – kesukaran pribadi,
terutama dalam proses pematangan dirinya. Kesulitan – kesulitan yang dialami individu adalah berkaitan dengan penyesuaian terhadap lingkungan sosialnya.
3. Vocalional guidance Bimbingan yang diberiakan kepada individu dalam memilih lapangan pekerjaan
atau jabatan disesuaikan dengan bakat minat dan ketrampilan sehingga individu dapat menyesuaikan diri dengan tuntutan pekerjaannya melalui :
a Vocational informational pekerjaan hendaknya disesuaikan dengan minat, bakat dan ketrampilanya.
b Vocational guidance , pemilihan pekerjaan hendaknya disesuaikan dengan minat, sifat dan tuntutan individu.
c Vocationaql training, latihan yang diberiakan individu sesuai dengan pemilihannya.
d Vocational placement, memberikan latihan kepada individu dalam melakukan pekerjaanya.
e Social placement, latihan yang diberiakan dalam hubungannya dengan pekerjaannya agar dapat menghargai pekerjaanya.
C. Fungsi Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah
Sasaran utama bimbingan dan penyuluhaqn di sekolah adalah memberikan bantuan kepada siswa yanag mengalami masalah atau kesulitan baik dalam
hubungannya dengan proses belajarnya maupun dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya disekolah, dengan teman – temanya atau tentang studinya lebih
lanjut. Bimbingan dan penyuluhan merupakan bagian integral dengan kegiatan
pendidikan, sebagaimana tercantum pada kurikulum 1994 pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan, diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Fungsi menyalurkan Ialah fungsi bimbingan dalam hal membantu siswa untuk memilih jurusan,
menentukan jenjang sekolah berikutnya lapangan kerja yang sesuai dengan bakat, minat, cita – cita serta ketrampilannya.
2. Fungsi mengadaptasikan Membantu para petugas di sekolah dalam mengadaptasikan program pengajaran
disesuaikan dengan minat, bakat, kemampuan serta kebutuhan siswa.
3. Fungsi menyesuaikan Yaitu dalam memberiakan penerangan kepada siswa dalam mengembangkan
dirinya seoptimal mungkin 4. Fungsi penetapan
membentu siswa menyesuaikan diri dengan minat, bakat, kemampuan serta cita – citanya.
D. Sifat – sifat Bimbingan dan Penyuluhan
