SKENARIO PEMBELAJARAN KD 3.2

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Benda dan Sifatnya
: Ketiga / 2 x 30 menit
: Ceramah dan diskusi

A. Kompetensi Dasar
3.2 Mendeskripsikan perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna, atau rasa) yang dapat diamati
akibat dari pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka
B. Indikator
o Membandingkan sifat-sifat berbagai benda cair dan padat.
o Mendemonstrasikan adanya perubahan sifat pada benda akibat pembakaran, pemanasan, dan
diletakkan di udara terbuka.
C. Materi Essensial
Perubahan Sifat Benda
o Perubahan sifat benda karena dibakar (Hlm.74)

o Perubahan sifat benda karena dipanaskan (Hlm.75)
o Perubahan sifat benda karena diletakkkan di udara terbuka (Hlm.78)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas III
o Sebatang coklat masak, alat pemanas listrik, wadah cetakan, panci, mangkuk tahan panas, air
o Sepotong es batu, piring, meja
E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti
o Memahami peta konsep tentang benda
o Memahami perubahan sifat benda karena dibakar
- Warna
- Ukuran
- Bentuk

- Bau
o Melakukan kegiatan 3.6 Hlm.75. untuk memahami perubahan sifat benda karena
dipanaskan
o Melakukan kegiatan 3.7 Hlm.78. untuk memahami perubahan sifat benda karena
dipanaskan

(50 menit)

3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa
- Benda yang dibakar dapat mengalami perubahan warna, bentuk, ukuran, rasa,
dan bau
- Pemanasan dapat mengubah benda padat menjadi cair
- Benda dapat mengalami perubahan jika diletakkan di udara terbuka, misalnya
es meleleh menjadi air

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah
o Tugas 3.1. Hlm.77

Mengetahui
Kepala Sekolah

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

SKENARIO PEMBELAJARAN
(

)

(

)