Studi Deskriptif Mengenai Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi yang Sedang Mengambil Skripsi di Universitas "X" Bandung.

v Universitas Kristen Maranatha ABSTRAK

Penelitian ini berjudul “Studi Desktiptif Mengenai Orientasi Masa Depan Bidang

Pekerjaan Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Yang Sedang Mengambil Skripsi Di

Universitas “X” Kota Bandung. Tujuan penelitian untuk memperoleh gambaran mengenai orientasi masa depan bidang pekerjaan pada mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang

mengambil skripsi di Universitas “X”Kota Bandung.

Pemilihan sampel pada penelitian ini menggunakan metode purposive sampling dengan jumlah sampel pada penelitian ini adalah 49 mahasiswa Fakultas Psikologi yang

sedang mengambil skripsi di Universitas “X” kota Bandung. Alat ukur yang digunakan

merupakan hasil modifikasi peneliti, berdasarkan teori Orientasi Masa Depan dari Seginer (2009).

Alat ukur ini terdiri dari 30 item yang menggambarkan orientasi masa depan bidang pekerjaan, setiap nomor mewakili 3 komponen orientasi masa depan bidang pekerjaan dan memiliki 4 pilihan jawaban yang harus dipilih salah satunya oleh responden. Untuk pengujian validitas item pada alat ukur menggunakan korelasi spearman dengan range validitas 0,308 – 0,680 sedangkan pengujian reabilitas menggunakan penghitungann Alpha Cronbach sebesar 0,744.

Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa dari 49 mahasiswa sebanyak 67,3% mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi di Universitas “X” kota Bandung memiliki orientasi masa depan bidang pekerjaan yang tidak jelas, dan sebanyak 32,7% memiliki orientasi masa depan bidang pekerjaan yang jelas. Saran yang diajukan adalah untuk meneliti lebih lanjut lagi mengenai faktor personality characteristic dan close interpersonal yang mempengaruhi pembentukan orientasi masa depan dan mengkorelasikan variable orientasi masa depan bidang pekerjaan dengan variable lain.

vi Universitas Kristen Maranatha ABSTRACT

This research, entitled “Descriptive Study About Future Orientation In Job Area On Students Of Faculty Of Psychology That Taking Thesis at The University “X” in Bandung”.

This research is aim to get a description about future-orientated in job area on students

Faculty of Psychology that taking thesis at University “X” in Bandung.

The sample selection using purposive sampling method and sample in this research amounted to 49 students of the Faculty of Psychology that taking thesis at the University "X" in Bandung. Measuring instrument that used was modified by the rersearchers based on

theory “Future Orientation Seginer” (2009).

This questionnaire contain 30 items that describe future-oriented field of work, each number representing the three components of future-oriented field of work and have 4 answer choices that should be selected one by the respondents. Validity of this measuring instruments is using Spearman correlation with validity range between 0,308 – 0,680, while reliability testing is using Alpha Cronbach counting equal to 0,744.

The result of this research, concluded as much as 67,3% of 49 students of the Faculty of Psychology that taking thesis at the University "X" in Bandung has a future orientation in job area that are not clear, while 32,7% of 49 students have a clearly future orientation in job area. For further research, the suggestion is to conduct further research about personality characteristic factor and close intrepersonal relationship factor that affect to future orientation and correlate the future orientation variable in job area with other variables.

ix Universitas Kristen Maranatha DAFTAR ISI

LEMBAR JUDUL...i

LEMBAR PENGESAHAN...ii

PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN...iii

PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN...iv

ABSTRAK...v

ABSTRACT...vi

KATA PENGANTAR...vii

DAFTAR ISI...ix

DAFTAR TABEL...xiii

DAFTAR BAGAN...xiv

DAFTAR LAMPIRAN...xv

BAB I PENDAHULUAN...1

1.1 Latar Belakang...1

1.2 Identifikasi Masalah...7

1.3 Maksud dan Tujuan...7

1.3.1 Maksud Penelitian...7

1.3.2 Tujuan Penelitian...7

1.4 Kegunaan Penelitian...7

1.4.1 Kegunaan Teoritis...7

1.4.2 Kegunaan Praktis ...8

1.5 Kerangka Pemikiran...8

x Universitas Kristen Maranatha

BAB II TINJAUAN PUSTAKA...18

2.1 Teori Orientasi Masa Depan...18

2.1.1 Pengertian Orientasi Masa Depan...18

2.1.2 Sejarah Perkembangan Orientasi Masa Depan...18

2.1.3 Proses Orientasi Masa Depan...20

2.1.4 Faktor-Faktor yang Memengaruhi Orientasi Masa Depan...24

2.2 Tahap Perkembangan Dewasa Awal...29

2.2.1 Transisi Masa Remaja Menuju Dewasa ...29

2.2.2 Pengertian Dewasa Awal ...29

2.2.2 Karakteristik Dewasa Awal...29

2.2.3 Perkembangan Fisik Dewasa Awal...30

2.2.4 Perkembangan Kognitif Dewasa Awal...31

2.2.5 Karier dan Pekerjaan...31

BAB III METODE PENELITIAN...34

3.1 Rancangan dan Prosedur Penelitian...34

3.2 Bagan Prosedur Penelitian...34

3.3 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional...34

3.3.1 Variabel Penelitian...34

3.3.2 Definisi Konseptual...34

3.3.3 Definisi Operasiona...34

xi Universitas Kristen Maranatha

3.4.1 Alat Ukur Orientasi Masa Depan...36

3.4.2 Data Pribadi dan Data Penunjang...40

3.4.2.1 Data Pribadi...40

3.4.2.2 Data Penunjang...40

3.4.3 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur...40

3.4.3.1 Validitas Alat Ukur...40

3.4.3.2 Reliabilitas Alat Ukur...42

3.5 Populasi dan Teknik Penarikan Sampel...43

3.5.1 Populasi Sasaran...43

3.5.2 Karakteristik Sampel...43

3.5.3 Teknik Penarikan Sampel...43

3.6 Teknik Analisis Data...43

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...45

4.1 Gambaran Responden...45

4.1.1 Gambaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin...45

4.1.2 Gambaran Responden Berdasarkan Usia...46

4.1.3 Gambaran Responden Berdasarkan Jenis Pekerjaan Yang Diinginkan...46

xii Universitas Kristen Maranatha

4.2 Hasil Penelitian...48

4.2.1 Gambaran Hasil Penelitian Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan...48

4.2.2 Gambaran Komponen Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan...49

4.2.2.1 Tabulasi Silang Antara Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan dengan Komponen Motivational...50

4.2.2.2 Tabulasi Silang Antara Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan dengan Komponen Cognitive Representative...51

4.2.2.3 Tabulasi Silang Antara Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan dengan Komponen Behavioral...51

4.3 Pembahasan...52

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN...59

5.1 Kesimpulan...59

5.2 Saran...60

5.2.1 Saran Teoritis...60

5.2.2 Saran Praktis...60

DAFTAR PUSTAKA...61

DAFTAR RUJUKAN...62 LAMPIRAN

xiii Universitas Kristen Maranatha DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Kisi-kisi Alat Ukur Orientasi Masa Depan…...37

Tabel 3.2 Kriteria Penilaian Alat Ukur Orientasi Masa Depan...37

Tabel 3.3 Skor Median Sub-Komponen Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan...38

Tabel 3.4 Tabel Kriteria Sub-Komponen Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan...39

Tabel 3.5 Kriteria Validitas...41

Tabel 3.4 Kriteria Reliabilitas...42

Tabel 4.1 Gambaran Responden Berdasarkan Jenis Kelamin...44

Tabel 4.2 Gambaran Responden Berdasarkan Usia...45

Tabel 4.3 Gambaran Responden Berdasarkan Jenis Pekerjaan Yang Diinginkan...45

Tabel 4.4 Gambaran Responden Berdasarkan Suku Bangsa...46

Tabel 4.5 Hasil Penelitian Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan Responden...47

Tabel 4.6 Gambaran Komponen Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan...48

Tabel 4.7 Tabulasi Silang OMD Dengan Komponen Motivational...49

Tabel 4.8 Tabulasi Silang OMD Dengan Komponen Cognitive Representative...50

xiv Universitas Kristen Maranatha DAFTAR BAGAN

Bagan 1.1 Bagan Kerangka Pikir...16 Bagan 2.1 Bagan Tiga Komponen Orientasi Masa Depan...21 Bagan 3.1 Prosedur Penelitian...32

xv Universitas Kristen Maranatha DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I Kisi-Kisi Alat Ukur Orientasi Masa Depan dan Data Penunjang Lampiran II Kuesioner Orientasi Masa Depan

Lampiran III Validitas dan Reliabilitas

Lampiran IV Pengkategorian dan Frekuensi Orientasi Masa Depan Lampiran V Tabulasi Silang

1 Universitas Kristen Maranatha BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Seiring dengan berkembangnya jaman, semakin bertambah juga tuntutan-tuntutan dalam hidup. Tuntutan-tuntuan itu tidak hanya pada satu aspek atau bidang kehidupan saja, tapi hampir pada seluruh bidang kehidupan. Hal yang jelas terlihat adalah tuntutan untuk bekerja dan mendapatkan pekerjaan bagi mahasiswa yang akan lulus nanti. Seorang filsuf Jerman yakni Hegel pernah berpendapat, bahwa kerja adalah aktualisasi diri seseorang. Peter Drucker yang merupakan seorang pakar manajemen berpendapat bahwa kerja merupakan perpanjangan dari kepribadian manusia. Kerja adalah suatu pencapaian mimpi dan perwujudan prestasi. Kerja adalah adalah aktivitas yang dilakukan oleh seseorang untuk mendefinisikan dirinya sendiri dan kemanusiaannya (Reza A.A Wattimena, 2011 dalam diktat Filsafat Manusia: Menjadi Manusia Otentik). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa pekerjaan sendiri merupakan hal yang cukup penting dalam kehidupan. Maka individu dapat memenuhi kebutuhan-kebutuhan di dalam hidupnya dengan bekerja. Hal ini menyebabkan banyak orang berlomba-lomba untuk mendapatkan pekerjaan yang diinginkan.

Banyaknya persaingan dalam dunia kerja dapat menyulitkan pencari kerja untuk mendapatkan pekerjaan impiannya. Contohnya, suatu perusahan hanya membuka delapan posisi jabatan, sedangkan jumlah calon pelamar di perusahaan tersebut banyak dan perusahaan memiliki persyaratan-persyaratan tersendiri untuk mendapatkan kandidat yang sesuai dengan kebutuhan perusahaan. Hal ini dapat membuat kandidat yang tidak lolos seleksi harus mengurungkan niat mereka untuk mendapatkan pekerjaan di perusahaan tersebut. Persaingan dalam dunia kerja memang sangat ketat, khususnya di Indonesia yang selalu

2

Universitas Kristen Maranatha mengalami peningkatan tuntutan keahlian dari tahun ke tahun sehingga semakin menambah persaingan dalam dunia kerja. Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2014, jumlah pencari kerja yang terdaftar di Indonesia adalah 1.295.149 jiwa, jumlah lowongan pekerjaan yang tersedia sejumlah 816.505 lowongan, dan penempatan atau pemenuhan lowongan kerja sejumlah 625.187 penempatan. Kendala lainnya yang dialami oleh pelamar adalah kemampuan yang dimiliki oleh para pelamar kerja. Jika mereka tidak memiliki kemampuan yang dipersyaratkan oleh perusahaan seperti pendidikan mereka yang masih di bawah standar perusahaan, maka mereka harus berpikir dua kali untuk melamar ke perusahaan tersebut. (Jobsdb, diakses pada tanggal 27 Maret 2016). Oleh karena itu ketika memilih pekerjaan, seseorang harus meningkatkan kemampuan mereka, agar tidak menghambat dalam melakukan pekerjaannya kelak. Oleh karena itu mahasiswa diharapkan dapat menjadi individu berkualitas yang siap memasuki dunia kerja.

Tuntutan tersebut terutama lebih diajukan kepada mahasiswa yang berada pada tingkat akhir perkuliahan mengingat mahasiswa tingkat akhir memiliki jarak waktu terdekat untuk terjun ke masyarakat. Dengan adanya tuntutan peran dan tugas perkembangan yang dimilikinya, mahasiswa tingkat akhir diharapkan dapat lebih memperhatikan dan mantap dalam memilih bidang karir yang akan ditekuni di kemudian hari (Editha Zakaria, 2013). Hal tersebut membuat perguruan tinggi berlomba-lomba untuk menghasilkan sumber daya yang berkualitas dan mampu bersaing dengan pasaran kerja atau menciptakan lapangan kerja. Selain banyaknya persaingan dalam mencari pekerjaan, ada hal lain yang terkait dengan pemilihan pekerjaan atau mendapatkan pekerjaan. Pekerjaan yang dipilih dan dijalani, sedapat mungkin harus sesuai dengan kemampuan yang ada dalam diri seseorang. Ketidaksesuaian kemampuan seseorang dengan pekerjaan yang dijalani, akan menghambat diri seseorang dalam menjalani pekerjaannya kelak.

3

Universitas Kristen Maranatha Fakultas Psikologi di Universitas ’X” kota Bandung ini sendiri memiliki visi untuk menghasilkan ilmuwan psikologi yang mampu meningkatkan kualitas hidup manusia. Mahasiswa lulusan Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ juga diharapkan dapat memahami konsep psikologi yang sesuai dengan bidang keahlian, memiliki kemampuan melakukan asesmen melalui observasi, wawancara dan penggunaan tes yang sesuai dengan kode etik psikologi, serta memiliki kemampuan dalam mengembangkan instrument pengukuran psikologi. Oleh karena itu diharapkan para lulusannya sudah siap untuk menghadapi dunia pekerjaan dan sudah mengetahui serta memahami keahlian yang dimiliki. Selain itu juga, selama proses perkuliahan para mahasiswa mendapatkan ilmu-ilmu pengetahuan yang membuat mereka semakin mengetahui kemampuan yang ada di dalam diri mereka sendiri. Para mahasiswa Fakultas Psikologi diharapkan lebih memahami dan mengetahui kapasitas diri mereka. Setiap mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan di bangku perkuliahan, secara tidak langsung sedang terjadi proses penentuan orientasi masa depan dalam dirinya.

Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi berada di tahap perkembangan dewasa awal. Pada periode ini, individu dihadapkan pada tugas-tugas perkembangan yang harus dilakukannya. Tugas-tugas perkembangan ini berhubungan dengan persiapan individu untuk masa depannya, sehingga secara tidak langsung tugas-tugas tersebut mengacu pada orientasi masa depan masing-masing individu. Santrock (2012) mengatakan bahwa pada masa dewasa awal ditandai dengan dua hal yaitu eksperimen dan eksplorasi. Dalam perkembangan individu tersebut, banyak individu yang masih mengeskplorasi jalur karier yang ingin diambil. Selain itu juga Santrock (2012) mengajukan dua kriteria yang diajukan untuk menunjukkan permulaan dari masa dewasa awal adalah kemandirian ekonomi dan kemandirian dalam membuat keputusan. Dalam hal ini terutama dalam membuat keputusan terkait pilihan jalur karier. Oleh karena itu, mahasiswa diharapkan sudah memiliki gambaran bentuk masa depan mereka yang akan menjadi dasar dalam penyusunan tujuan,

4

Universitas Kristen Maranatha rencana, eksplorasi, berbagai pilihan, dan membuat komitmen dalam hal pilihan karier atau pekerjaan (Seginer, 2009). Pada saat menentukan judul untuk skripsi, setiap mahasiswa diharapkan sudah menyesuaikannya dengan bidang psikologi yang diminatinya dan pekerjaan yang diinginkannya kelak sehingga dapat mempermudah mahasiswa ketika mencari pekerjaan nanti.

Orientasi masa depan bidang pekerjaan sendiri menarik untuk dilihat pada mahasiswa yang sedang mengambil skripsi, karena mereka sudah mendekati dunia pekerjaan dan mulai memikirkan langkah berikutnya yang akan mereka lakukan setelah mereka menyelesaikan masa studinya. Mereka diharapkan sudah mengetahui pekerjaan apa yang akan mereka tekuni nanti, siap dalam menghadapi persaingan dalam mencari pekerjaan, dan mulai membuat salah satu keputusan yang penting untuk hidupnya yaitu pilihan karier. Mereka diharapkan dapat berpikir dan bertingkah laku secara mandiri dalam setiap pilihan-pilihan yang ada dan keputusan yang diambilnya. Selain itu mereka juga diharapkan sudah dapat memiliki perencanaan-perencanaan yang akan mereka lakukan setelah lulus nanti mengenai pilihan kariernya.

Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi yang sudah memiliki masa depan yang jelas di bidang pekerjaan, mungkin akan membuat mereka menjadi lebih semangat dalam menyelesaikan skripsinya. Mereka akan mampu menghadapi semua hambatan yang muncul dalam menyelesaikan skripsi dan dapat menyelesaikan skripsinya tepat waktu. Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi yang belum memiliki masa depan yang belum atau tidak jelas di bidang pekerjaan, bisa saja menjadi kurang semangat dalam menyelesaikan skripsinya. Hambatan-hambatan yang muncul bisa saja mengganggu dalam menyelesaikan skripsinya dan tidak bisa diatasi oleh mereka, sehingga skripsi yang mereka kerjakan tidak selesai tepat waktu.

5

Universitas Kristen Maranatha Mahasiswa yang sedang mengambil skripsipun memiliki pemikiran yang berbeda-beda, ada yang fokus untuk menyelesaikan skripsi saja dan belum memikirkan pekerjaan apa yang mereka inginkan nanti. Ada juga yang sambil mengerjakan skripsinya, mereka sudah mulai mencari-cari lowongan pekerjaan yang ada. Mereka mengatakan bahwa pekerjaan merupakan hal yang penting dan sangat dibutuhkan agar dapat menjalani kehidupan dengan baik di masa depan. Hal ini menunjukkan bahwa ada dorongan dalam diri mereka untuk memikirkan masa depan mereka pada bidang pekerjaan. Tidak hanya memikirkan seberapa penting pekerjaan untuk masa depan mereka, tetapi juga mereka memiliki keyakinan serta memiliki kuasa atau tidak mengenai yang terjadi pada diri mereka di bidang pekerjaannya masa depan nanti.

Berdasarkan wawancara yang dilakukan pada 14 orang mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi, mereka memiliki jawaban yang beragam mengenai apa yang akan mereka lakukan setelah lulus nanti. Hasil yang didapatkan berdasarkan survei awal menunjukkan bahwa sebanyak 3 orang mahasiswa (21,43%) mengatakan bahwa mereka sudah tahu ingin bekerja dimana dan pekerjaan seperti apa yang dipilih. Sebanyak 4 orang mahasiswa (28,6%) mengatakan mereka masih bingung antara bekerja atau melanjutkan ke jenjang S2, dan sebanyak 2 orang mahasiswa (14,3%) lainnya mengatakan masih bingung apa yang akan dilakukan setelah lulus nanti. Sebanyak 1 orang mahasiswa (7,1%) mengatakan ingin membuka usaha setelah menyelesaikan perkuliahan, dan sebanyak 4 orang mahasiswa (28,6%) memiliki keinginan untuk bekerja namun bingung ingin kerja dimana dan pekerjaan seperti apa yang akan mereka cari.

Hal tersebut memunculkan keyakinan di dalam diri para mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi mengenai pekerjaan yang akan dipilihnya nanti. Sebanyak 8 orang (57,14%) sudah yakin dengan apa yang telah mereka lakukan selama ini, seperti memperbaiki nilai mereka, memiliki pengalaman kerja dan lain sebagainya dapat

6

Universitas Kristen Maranatha mempermudah mereka dalam mendapatkan pekerjaan yang mereka inginkan. Namun sebanyak 6 orang (42,86%) tidak yakin dengan diri mereka sendiri, karena merasa bahwa mereka kurang berusaha dalam memperbaiki nilai mereka, tidak memiliki pengalaman bekerja dan IPK yang mereka dapatkan pun di bawah standar yang diminta oleh perusahaan. Hal tersebut memunculkan harapan-harapan dan hal-hal yang ingin dihindari oleh mereka sendiri dalam mendapatkan pekerjaan yang mereka inginkan.

Sebanyak 14 orang mahasiswa yang dilakukan pada survey awal mengatakan bahwa mereka menginginkan pekerjaan di perusahaan yang besar dengan jabatan yang sesuai dengan jurusan perkuliahan mereka. Namun 6 orang mahasiswa (42,8%) mengatakan bahwa mereka tidak yakin IPK yang mereka dapatkan bisa memudahkan mereka dalam mendapatkan pekerjaan yang mereka impikan, dan sebanyak 8 (57,2%) berpikir bahwa dengan para pesaing yang sudah memiliki pengalaman kerja yang banyak, semakin menutup peluang mereka untuk mendapatkan pekerjaan tersebut.

Banyaknya pilihan pekerjaan yang ada membuat sebagian mahasiswa bingung. Mereka terkadang tidak mengetahui dengan detail mengenai tuntutan pekerjaan atau job

description dari suatu pekerjaan, dan terkadang ada beberapa pekerjaan yang mereka baru

ketahui dari senior mereka, teman mereka yang sudah bekerja atau bahkan dari dosen mereka. Semakin banyaknya pilihan pekerjaan yang ada, membuat mereka mencari tahu tentang jenis-jenis pekerjaan tersebut. Sebanyak 4 orang (28,6%) mencari-cari lowongan pekerjaan yang menawarkan posisi pekerjaan yang sesuai dengan yang mereka inginkan, dan sebanyak 7 orang (50%) sudah mulai mencari-cari lowongan pekerjaan yang ada, dan tidak memilih posisi yang ditawarkan. Sebanyak 3 orang (21,4%) ingin menyelesaikan perkuliahan mereka terlebih dahulu. Selain itu, sebanyak 7 orang (50%) mereka mencari info dengan bertanya ke teman-teman mereka atau mendatangi job fair yang diselenggarakan. Sebanyak 4 orang

7

Universitas Kristen Maranatha (28,6%) sudah menentukan posisi pekerjaan yang mereka inginkan, dan sebanyak 3 orang (21,4%) masih belum mencari-cari info mengenai lowongan pekerjaan.

Berdasarkan penjabaran di atas, dapat dikatakan bahwa orientasi masa depan bidang pekerjaan penting. Orientasi masa depan diperlukan agar mahasiswa dapat memiliki arah dan tujuan dari semua aktifitas yang dilakukannya. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai orientasi masa depan bidang pekerjaan pada mahasiswa tingkat akhir di Universitas ’X’ kota Bandung.

1.2 Identifikasi Masalah

Penelitian ini ingin melihat bagaimana orientasi masa depan bidang pekerjaan pada mahasiswa yang mengambil skripsi Fakultas Psikologi di Universitas ‘X’ kota Bandung.

1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian 1.3.1 Maksud Penelitian

Maksud penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai orientasi masa depan bidang pekerjaan pada mahasiswa yang mengambil skripsi Fakultas Psikologi di Universitas ‘X’ kota Bandung.

1.3.2 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kejelasan orientasi masa depan bidang pekerjaan pada mahasiswa yang mengambil skripsi Fakultas Psikologi di Universitas ‘X’ kota Bandung.

8

Universitas Kristen Maranatha 1.4 Kegunaan Penelitian

1.4.1 Kegunaan Teoretis

 Memberikan informasi mengenai orientasi masa depan pekerjaan pada mahasiswa yang mengambil skripsi Fakultas Psikologi di Universitas ‘X’ kota Bandung bagi perkembangan ilmu pengetahuan pada bidang Psikologi, khususnya pada Psikologi Pendidikan.

 Memberi masukan bagi peneliti lain yang ingin meneliti lebih lanjut mengenai orientasi masa depan bidang pekerjaan terhadap mahasiswa tingkat akhir Fakultas Psikologi, serta menambah wawasan dan informasi khususnya pada mahasiswa Psikologi mengenai orientasi masa depan bidang pekerjaan pada mahasiswa tingkat akhir di Universitas ‘X’ kota Bandung.

1.4.2 Kegunaan Praktis

 Penelitian ini bermanfaat sebagai bahan evaluasi diri para mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi, secara khusus kesadaran atas gambaran orientasi masa depan mereka pada bidang pekerjaan untuk pemenuhan tugas perkembangan

 Memberikan gambaran bagi Fakultas Psikologi di Universitas “X” Kota Bandung

mengenai Orientasi Masa Depan bidang pekerjaan mahasiswa yang sedang mengambil skripsi sehingga diharapkan dapat lebih berperan aktif dalam memperhatikan pendidikan para mahasiswa.

1.5 Kerangka Pikir

Perusahaan-perusahaan yang ada di Indonesia selalu mengalami peningkatan setiap tahunnya dalam hal tuntutan keahlian atau kemampuan yang diharapkan ada pada setiap calon pelamar di perusahaannya. Perusahaan memiliki persyaratan-persyaratan tertentu seperti misalnya sudah memiliki pengalaman bekerja minimal 3 tahun di bidang tersebut, standar

9

Universitas Kristen Maranatha nilai IPK, minimal usia untuk wanita dan pria serta persyaratan lainnya. Hal ini membuat para mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ yang sedang mengambil skripsi secara tidak

langsung mereka harus mempersiapkan diri mereka untuk bersaing dalam mendapatkan pekerjaan. Mereka juga seharusnya sudah mulai memikirkan pekerjaan apa yang akan mereka tekuni nanti, sehingga mereka dapat melakukan perencanaan-perencanaan.

Dilihat dari segi usia atau tahap perkembanganya pun mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi di Universitas ‘X’ berada di tahap dewasa awal. Mahasiswa yang mengambil skripsi rata-rata berada di rentang usia antara 21-26 tahun. Santrock mengatakan pada masa dewasa awal mereka diharapkan untuk dapat menjadi lebih mandiri dalam pengambilan keputusan misalnya terkait dengan keputusan tentang karir, nilai-nilai, keluarga dan relasi, serta gaya hidup. Bagi mahasiswa yang sedang mengambil skripsi, pengambilan keputusan yang terdekat adalah dalam hal pemilihan karier atau pekerjaan. Namun sebelum mereka mengambil keputusan dalam pemilihan karier atau pekerjaan tersebut, mereka sudah seharusnya merencanakan tujuan mereka dan sudah memiliki gambaran mengenai apa yang akan mereka lakukan nanti untuk mendapatkan pekerjaan. Gambaran orientasi masa depan yang ada pada diri mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengerjakan skripsi memungkinkan untuk menentukan tujuan, menyusun rencana, sekaligus mengevaluasi sejauh mana rencana tersebut dapat dilaksanakan dan mungkin tercapai.

Seginer (2009) mendefinisikan bahwa orientasi masa depan adalah sebuah “model masa depan” seseorang yang menjadi dasar dalam penyusunan tujuan, rencana, eksplorasi, berbagai pilihan, dan membuat komitmen atau bagaimana seseorang melihat masa depannya, atau kata lain orientasi masa depan adalah kemampuan seseorang untuk mengantisipasi kejadian-kejadian yang terjadi di masa yang akan datang. Orientasi masa depan sendiri meliputi tiga komponen yaitu motivational, cognitive representative, dan behavior. Ketiga

10

Universitas Kristen Maranatha komponen tersebut terdapat di dalam setiap diri mahasiswa, yang membedakannya adalah seberapa besar derajat dari tiap komponen tersebut pada masing-masing mahasiswa yang sedang mengambil skripsi.

Komponen motivational pada mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi, merujuk pada hal hal tertentu yang mendorong mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi dalam berpikir mengenai masa depannya di bidang pekerjaan nanti. Sub komponen pertama dari motivational adalah sub komponen value. Value merujuk pada bagaimana mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi melihat atau menilai seberapa penting dan bergunanya suatu pekerjaan bagi diri mereka di masa depannya nanti. Jika mahasiswa sudah mengetahui value yang ada pada dirinya, maka mereka akan lebih mudah untuk mengetahui kemampuan yang ada pada diri mereka atau disebut juga dengan sub komponen expectance. Expectance sendiri berkaitan dengan keyakinan diri mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi mengenai terwujudnya harapan, tujuan dan rencana-rencana yang dimiliki pada bidang pekerjaan yang akan dijalani. Dalam hal ini juga termasuk emosi dan kemampuan mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi untuk memutuskan terwujudnya satu rencana spesifik tentang perencanaan pekerjaan, sehingga terwujudnya satu rencana tentang perencanaan karier atau pekerjaannya setelah menyelesaikan masa studinya nanti. kemampuan mahasiswa yang

sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ untuk memutuskan rencana

spesifik.

Setelah value dan expectance, maka mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang

mengambil skripsi di Universitas ‘X’ kota Bandung, diharapkan memiliki control yang baik

mengenai apa yang terjadi pada dirinya. Control sendiri berkaitan dengan sejauh mana mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ meyakini dirinya memiliki kuasa atau tidak terhadap apa yang terjadi pada dirinya dalam mencapai

11

Universitas Kristen Maranatha tujuan. Baik dari dalam dirinya sendiri (internal control) atau dari luar dirinya sendiri (external control). Dalam hal ini bagi mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas

Psikologi Universitas ‘X’, mereka dapat mengatasi hambatan-hambatannya dalam

menyelesaikan skripsinya.

Komponen kedua dari orientasi masa depan adalah cognitive representative, yang terdiri dalam pengertian dua dimensi, yaitu content dan valence. Content sendiri berkaitan dengan masalah keberagaman domain kehidupan dimana mahasiswa Fakultas Psikologi membangun masa depannya nanti dan valence sendiri berhubungan dengan masa depan dalam hal yang ingin didekati dan dihindari oleh mahasiswa Fakultas Psikologi seperti yang dimunculkan dalam hopes dan fears. Oleh karena itu, penelitian akan difokuskan pada munculnya potensi hopes dan fears dalam suatu masa kehidupan mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi dalam menentukan bidang pekerjaannya. Sub komponen dari komponen cognitive representative yang terdiri dari hopes dan fears. Hopes sendiri berkaitan dengan harapan-harapan yang ada di dalam diri mahasiswa yang sedang

mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ dalam menyusun tujuan, rencana dan

harapan mereka di bidang pekerjaan masa depan nanti. Mereka memiliki harapan untuk bisa mendapatkan atau bisa diterima di perusahaan yang dapat mendukung kehidupan mereka di masa depan nanti dan di perusahaan yang mereka inginkan. Akan tetapi ada juga hal-hal yang ingin dihindari mahasiswa Fakultas Psikologi dalam menyusun tujuan, rencana dan harapan untuk mewujudkan perencaan dalam bidang pekerjaannya. Fears sendiri berkaitan dengan hal-hal yang ingin di hindari oleh mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas

Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung dalam mencapai atau mendapatkan pekerjaan yang

mereka inginkan.

Komponen terakhir dari orientasi masa depan adalah komponen behavioral yaitu tindakan-tindakan apa saja yang dilakukan oleh mahasiswa yang sedang mengambil skripsi

12

Universitas Kristen Maranatha Fakultas Psikologi di Universitas ‘X’, mengenai bidang pekerjaan yang akan mereka tekuni nanti setelah lulus perkuliahan nanti. Tindakan-tindakan tersebut meliputi eksplorasi dan komitmen mengenai pekerjaan. Exploration berkaitan dengan usaha yang dilakukan mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung yang mendukung pencapaian bidang pekerjaannya. Usaha yang dilakukan bisa seperti mencari-cari dan mengumpulkan informasi, serta berkonsultasi mengenai pilihan pekerjaan, hal atau keterampilan apa saja yang dibutuhkan pada suatu bidang pekerjaan. Berikutnya adalah commitment yang berkaitan dengan pilihan spesifik yang ditetapkan oleh individu. Commitment mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi

Universitas ‘X’ kota Bandung adalah mereka diharapkan mampu memutuskan dan melakukan

persiapan yang serius mengenai ranah pekerjaan yang akan dilakukan atau hal-hal yang berkaitan dengan pilihan pekerjaan yang diinginkannya di masa depan nanti.

Orientasi masa depan bidang pekerjaan sendiri dipengaruhi oleh empat faktor yang yaitu personality, interpersonal relationship, gender, dan cultural contex. Faktor pertama yaitu personality yang meliputi self-esteem, self-agency,psychological empowerment, primary

control, dan optimism. Self esteem sendiri berkaitan dengan seberapa besar pengenalan atau

penilaian diri yang dimiliki oleh mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung yang akan mempengaruhi pekerjaan yang mereka pilih atau inginkan nanti di masa depan. Selain itu juga bagaimana keyakinannya untuk menghadapi permasalahan masa kini dan masa depan secara bersamaan. Mahasiswa yang

sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung yang

mempunyai self esteem yang positif cenderung akan memandang bidang pekerjaan merupakan hal yang penting bagi masa depannya karena adanya rasa percaya diri yang dimiliki. Mereka juga tidak mudah menyerah dalam menghadapi permasalahan masa kini dan masa depan secara bersamaan.

13

Universitas Kristen Maranatha Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung yang memiliki self esteem yang positif cenderung akan mencari informasi sebanyak-banyaknya mengenai pekerjaan yang akan dipilihnya. Kemudian ada Self agency yang berkaitan dengan perasaan mengenai self dependence, kontrol, dan tanggung jawab atas dirinya atau tindakannya. Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung yang memiliki self agency yang tinggi akan lebih dapat mengontrol dan bertanggung jawab atas masa depan yang akan dijalankannya pada bidang pekerjaan, mereka dapat membuat komitmen untuk masa depannya. Lain halnya dengan

psychological empowerment yang berkaitan dengan kemampuan mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung untuk mengatasi hambatan dengan mengenali sumber daya atau kemampuan yang ada dalam dirinya, pengetahuannya tentang sistem sosial (norma dan nilai yang berlaku), dan mempelajari tindakan yang digunakan untuk mengatasi rintangan sosial menuju pencapaian tujuannya terkait pekerjaan yang akan dilakukannya nanti (Seginer, 2009). Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung yang memiliki

psychological empowerment besar, akan mampu mengatasi hambatan atau rintangan yang ada

untuk mencapai masa depannya.

Untuk hal-hal yang berkaitan dengan kemampuan mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung mengubah lingkungan untuk kepentingan dirinya, mereka melihat dirinya mampu menguasai lingkungan dan mengatasi hambatan yang ada di lingkungan untuk mencapai tujuannya disebut dengan primary control . Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung diharapkan mampu untuk mengatasi hambatan-hambatan seperti mencari informasi mengenai pekerjaan melalui media internet, berdiskusi dengan orang – orang lain misalnya dengan keluarga, saudara kandung, maupun dengan teman – teman sebaya. Mencari

14

Universitas Kristen Maranatha informasi-informasi yang berkaitan dengan pilihan pekerjaannya di masa depan dapat membantu mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung untuk mengatasi hambatan yang ada.

Optimism sendiri merupakan sikap dan rasa optimis yang ada di dalam diri mahasiswa

Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi di Universitas “X” kota Bandung dalam mendapatkan pekerjaan atau memikirkan mengenai pekerjaan yang akan dijalaninya kelak setelah lulus perkuliahan. Hal yang relevan terhadap hubungan antara optimism dan orientasi masa depan sendiri adalah kecenderungan patra optimism untuk memikirkaan cara yang strategis untuk melindungi self-esteem mereka setelah mengalami suatu kegagalan. Mahasiswa yang memiliki rasa optimis akan memandang bahwa kegagalan dari suatu peristiwa yang mereka alami merupakan hal yang akan terjadi sekali saja pada diri mereka.

Faktor lain yang mempengaruhi orientasi masa depan bidang pekerjaan adalah close

interpersonal relationship. Close interpersonal relationships menjelaskan bagaimana

hubungan para mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung dengan orang-orang yang ada di sekitarnya, misalnya dengan orang tua, saudara kandung, dan teman sebaya. Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung yang memiliki hubungan yang baik dan diberi dukungan mengenai pekerjaan yang akan diambil, maka hal tersebut dapat membantu dan akan memberikan pengaruh mengenai orientasi masa depan yang akan dipilih, mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung akan berdiskusi dan mengumpulkan informasi yang relevan mengenai macam – macam pekerjaan yang akan dipilih. Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung yang memiliki hubungan dengan orang sekitar yang kurang baik, misalnya dengan orang tua kurang baik, maka pembentukan orientasi masa depan akan memberikan pengaruh yang kurang baik, mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di

15

Universitas Kristen Maranatha

Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung akan mengalami kesulitan dalam

menentukan jenis ranah yang akan dipilih.

Faktor ketiga yang mempengaruhi adalah gender. Pada mahasiswa yang berjenis kelamin laki – laki, mereka dituntut untuk memiliki orientasi masa depan bidang pekerjaan yang jelas karena secara umum semua orang berpendapat bahwa laki-laki harus memiliki pekerjaan yang jelas dan bagus agar dapat memenuhi kebutuhan dirinya sendiri dan keluarga atau dianggap menjadi tulang punggung keluarga. Sedangkan untuk mahasiswa perempuan, mereka biasanya lebih memikirkan mengenai masa depan pernikahannya. Hal ini berkaitan juga dengan cultural contex. Dari banyaknya penelitian yang dilakukan selama ini, jika ada pertanyaan mengenai apakah budaya berpengaruh pada orientasi masa depan, maka jawabannya bisa ya dan tidak. Suku bangsa yang dimiliki mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung dapat mempengaruhi dalam memilih orientasi masa depan. Cultural context pun tidak hanya terbatas pada suku bangsa saja, tapi bisa juga budaya-budaya yang berlaku di lingkungan mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi. Bagi mahasiswa pria yang ada di dalam keluarga, mungkin tuntutan untuk mendapatkan pekerjaan yang dapat mendukung masa depannya.

Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi di Universitas ‘X’ kota Bandung yang memiliki orientasi masa depan yang jelas adalah mahasiswa yang memiliki motivasi untuk mengarahkan perilakunya ke bidang pekerjaan yang diinginkannya. Selain itu juga memikirkan harapan dan hal-hal yang ingin dihindari dalam mendapatkan pekerjaan, dan mulai mencari-cari informasi serta membuat komitmen bidang pekerjaan yang diinginkannya. Jika salah satu komponen atau lebih, tidak dilakukan oleh mahasiswa Fakultas Psikologi yang

sedang mengambil skripsi di Universitas ‘X’ kota Bandung, maka dapat dikatakan bahwa ia

memiliki orientasi masa depan yang tidak jelas. Berdasarkan tiga komponen tersebut, orientasi masa depan di bidang pekerjaan terbagi menjadi dua kategori yaitu jelas dan tidak jelas (Seginer,

16

Universitas Kristen Maranatha 2009). Kejelasan orientasi masa depan mahasiswa Fakultas Psikologi pada bidang pekerjaan tercapai saat memiliki dorongan pada suatu bidang pekerjaan (motivational), mampu merencanakan pencapaian atas pekerjaan yang diinginkan tersebut (cognitive representation), dan bertindak serta berusaha untuk menjalankan perencanaan yang telah disusun (behavioral). Sebaliknya, ketidakjelasan orientasi masa depan bidang pekerjaan terjadi ketika mahasiswa Fakultas Psikologi tidak mengetahui atau memiliki dorongan yang di dalam diri mereka pada suatu bidang pekerjaan (motivational), tidak memiliki perencanaan (cognitive representation), tidak berusaha untuk mendapatkan suatu bidang pekerjaan (behavioral), atau minimal salah satu dari ketiga kompone tersebut tidak dilakukan oleh mahasiswa Fakultas Psikologi.

Bagan 1.1 Kerangka Pikir Mahasiswa Fakultas

Psikologi Universitas ‘X’ yang sedang mengambil skripsi

Orientasi Masa Depan Bidang

Pekerjaan

Jelas

Tidak Jelas

Value Expectance Control Hopes Fear Exploration Commitment

Behavior Cognitive

Representative Motivational

Faktor yang mempengaruhi orientasi masa depan :

1. Personality Characteristic 2. Interpersonal Relationship 3. Gender

17

Universitas Kristen Maranatha 1.6 Asumsi Penelitian

Berdasarkan uraian di atas maka dapat ditarik asumsi sebagai berikut :

1. Ketiga komponen dari orientasi masa depan bidang pekerjaan yaitu motivational,

cognitive representative, dan behavior ada di dalam diri mahasiswa Fakultas Psikologi yang

sedang mengambil skripsi di Universitas ‘X’ kota Bandung.

2. Mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung memiliki variasi yang berbeda pada setiap komponen dan sub komponen.

3. Terdapat faktor-faktor yang dapat mempengaruhi orientasi masa depan mahasiswa yang sedang mengambil skripsi di Fakultas Psikologi Universitas ‘X’ kota Bandung, yaitu

personality, interpersonal relationships, gender dan cultural context.

4. Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi di Universitas ‘X’

kota Bandung yang memiliki orientasi masa depan yang tidak jelas pada bidang pekerjaan, apabila minimal salah satu dari ketiga komponen tersebut memiliki derajat yang rendah.

59 Universitas Kristen Maranatha BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan.

Berdasarkan hasil penelitian mengenai Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi yang Sedang Mengambil Skripsi di Universitas “X” Kota Bandung, didapat hasil penelitian sebagai berikut :

1. Sebagian besar mahasiswa Fakultas Psikologi ynag sedang mengambil skripsi di Universitas “X” kota Bandung memiliki Orientasi Masa Depan bidang Pekerjaan yang tidak jelas.

2. Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi di Universitas “X” kota Bandung yang memiliki orientasi masa depan bidang pekerjaan yang tidak jelas lebih banyak menunjukkan komponen behavioral yang rendah.

3. Faktor personality, close interpersonal relationship, gender dan cultural context tidak memiliki keterkaitan dalam pembentukan orientasi masa depan bidang pekerjaan mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi di Universitas “X” kota Bandung.

4. Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil skripsi di Universitas “X” kota Bandung yang memilih pekerjaan sebagai HRD mayoritas memiliki orientasi masa depan bidang pekerjaan yang jelas.

60

Universitas Kristen Maranatha 5.2 Saran

5.2.1 Saran Teoritis

1. Bagi peneliti selanjutnya, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan mengenai Orientasi Masa Depan bidang Pekerjaan pada sampel yang sama dengan mengkorelasikan dengan variable lain yang mungkin memiliki peraan dalam pembentukan masa depan bidang pekerjaan

2. Bagi peneliti selanjutnya, disarankan untuk melakukan penelitian mengenai faktor yang mempengaruhi yaitu personality dan close interpersonal relationship, sehingga dapat dilihat lebih jauh lagi pengaruhnya terhadap orientasi masa depan bidang pekerjaan.

5.2.2 Saran Praktis

1. Bagi mahasiswa dengan orientasi masa depan yang tidak jelas, disarankan untuk lebih banyak lagi untuk menggali potensi yang ada di dalam diri sehingga dapat membuat perencanaan yang lebih matang dan terdorong untuk lebih memikirkan pekerjaan yang akan dijalani kelak.

2. Bagi Fakultas Psikologi Universitas “X: kota Bandung, penelitian ini dapat membantu Fakultas Psikologi untuk membuat program atau kegiatan untuk meningkatkan orientasi masa depan bidang pekerjaan, seperti lebih banyak memberikan konsultasi karier atau memberikan kegiatan perkuliahan mengenai karier atau pekerjaan, serta membuat pelatihan dalam bidang pekerjaan untuk mahasiswa. Sehingga mahasiswa Fakultas Psikologi mampu menyusun dan membuat perencanaan yang lebih matang lagi mengenai pekerjaan yang diinginkannya.

STUDI DESKRIPTIF MENGENAI ORIENTASI MASA DEPAN BIDANG PEKERJAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI YANG SEDANG

MENGAMBIL SKRIPSI DI UNIVERSITAS “X” BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan Untuk Menempuh Sidang Sarjana pada Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha Bandung

Oleh :

PUTRI ANNISSA AZWAR NRP : 0930048

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG

vii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peneliti panjatkan pada Tuhan Yang Maha Esa dan Maha Penyayang karena atas rahmat-Nya peneliti dapat menyelesaikan penelitian dengan judul Studi Deskriptif mengenai Orientasi Masa Depan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil Skripsi di Universitas “X” kota Bandung.

Selama membuat penulisan penelitian ini, peneliti mengalami hambatan dan kesulitan. Terselesaikannya penulisan penelitian ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Irene Prameswari Edwina, M.Psi., Psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

2. Dra. Magdalena Fanuel, M.Psi.,Psikolog selaku dosen pembimbing utama yang senantiasa meluangkan waktu untuk memberikan arahan, saran, kritik serta dukungan semangat kepada peneliti dalam menyelesaikan penelitian ini.

3. Cakrangadinata, M.Psi., Psikolog selaku dosen pembimbing pendamping yang dengan penuh kesabaran sudah memberikam bimbingan, saran, serta kritik kepada peneliti dalam penyusunan penelitian ini.

4. Kristin Rahmani, S.Psi., M.Si., Psikolog, selaku dosen wali yang selalu memberikan pengarahan dan dukungan kepada peneliti untuk menyelesaikan penelitian ini.

5. Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang menyusun skripsi yang sudah meluangkan waktunya untuk menjadi responden peneliti.

viii

6. Papa, Mama, Tante Nani, Uni Linda, Bang Ary, Uda Alvin, Uda Ilham, dan Zaki yang tidak henti-hentinya memberikan dukungan semangat dan doa selama penyusunan penelitian ini.

7. Acit, Editha, Wida, Delfi, Gadis, Gadih, dan Tasya yang selalu memberikan semangat, doa, dan menemani peneliti hingga penelitian ini bisa terselesaikan 8. Trahara, Ghea, Abuy, Anna, MasDoy, Garung, Riko, Yoke, Caesar, Heidy,

Becip, Audy, Epen, Lele, Wulan, Jebo serta teman-teman Psikologi Maranatha yang memberikan masukan dan semangat, serta mendengarkan keluhan peneliti sehingga bisa menyelesaikan penelitian ini

Akhir kata peneliti berharap penelitian ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan pihak-pihak yang memerlukan.

Bandung, November 2016

61 Universitas Kristen Maranatha DAFTAR PUSTAKA

Fakultas Psikologi. (2015). Panduan Penelitian Skripsi Sarjana. Bandung: Universitas Kristen Maranatha

Guilford. (1956). Fundamental Statistics in Psychology and Education. New York: McGraw-Hill.

Gulo, W. (2002). Metodologi Penelitian. Penerbit : PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta

Nazir, Moh. (2005). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Santrock, John W. ( 2012). Life-Span Development. Perkembangan Masa Hidup. Edisi 13. Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Seginer, R. (2009). Future Orientation: Developmental and Ecological Perspective. New York: Springer Science and Bussiness Media.

Universitas Kristen Maranatha DAFTAR RUJUKAN

Jobsdb. (2014). Strategi Mencari Pekerjaan. (Online). (http://id.jobsdb.com/id-id/articles/sulitnya-mendapatkan-pekerjaan, diakses 27 Maret 2016)

Audi, Nuansa. (2016). Studi Deskriptif Mengenai Orientasi Masa Depan Domain Pendidikan

Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Yang Sedang Menyusun Skripsi Di Universitas

“X” Kota Bandung (Skripsi). Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

Nainggolan, Hardi Wantus Halomoan. (2016). Studi Deskriptif Mengenai Gambaran

Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan Pada Mahasiswa Gamers Fakultas Ekonomi yang sedang Mengontrak Skripsi Tahun Ajaran 2015/2016 di Universitas

“X” Kota Bandung (Skripsi). Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

Natasha, Vicky. (2014). Studi Deskriptif tentang Profil Orientasi Masa Depan Domain

Pendidikan dan Pekerjaan pada Siswa Kelas XII SMFK “X” di Kota Bandung

(Skripsi). Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

Septiana, Wulan. (2015). Kontribusi Jenis-Jenis Dukungan Orang Tua Terhadap Orientasi

Masa Depan Bidang Pendidikan pada Siswa Kelas XI SMAN “X” Bandung (Skripsi).

Universitas Kristen Maranatha Zakaria, Editha. 2013. Studi Deskriptif Mengenai Orientasi Masa Depan Ranah Pendidikan,

Pekerjaan, dan Pernikahan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Yang Mengontrak Usulan Penelitian Tahun Akademik 2012/2013 di Universitas “X” Bandung (Skripsi).

Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

Wattimena, R. A. A. (2011). Makna Kerja Dalam Hidup Manusia. (Online). (https://rumahfilsafat.com/2011/03/07/makna-kerja-dalam-hidup-manusia/, diakses 21 Mei 2016)

STUDI DESKRIPTIF MENGENAI ORIENTASI MASA DEPAN BIDANG PEKERJAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI YANG SEDANG

MENGAMBIL SKRIPSI DI UNIVERSITAS “X” BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan Untuk Menempuh Sidang Sarjana pada Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha Bandung

Oleh :

PUTRI ANNISSA AZWAR NRP : 0930048

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG

vii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peneliti panjatkan pada Tuhan Yang Maha Esa dan Maha Penyayang karena atas rahmat-Nya peneliti dapat menyelesaikan penelitian dengan judul Studi Deskriptif mengenai Orientasi Masa Depan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang mengambil Skripsi di Universitas “X” kota Bandung.

Selama membuat penulisan penelitian ini, peneliti mengalami hambatan dan kesulitan. Terselesaikannya penulisan penelitian ini tidak lepas dari bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Irene Prameswari Edwina, M.Psi., Psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

2. Dra. Magdalena Fanuel, M.Psi.,Psikolog selaku dosen pembimbing utama yang senantiasa meluangkan waktu untuk memberikan arahan, saran, kritik serta dukungan semangat kepada peneliti dalam menyelesaikan penelitian ini.

3. Cakrangadinata, M.Psi., Psikolog selaku dosen pembimbing pendamping yang dengan penuh kesabaran sudah memberikam bimbingan, saran, serta kritik kepada peneliti dalam penyusunan penelitian ini.

4. Kristin Rahmani, S.Psi., M.Si., Psikolog, selaku dosen wali yang selalu memberikan pengarahan dan dukungan kepada peneliti untuk menyelesaikan penelitian ini.

5. Mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang menyusun skripsi yang sudah meluangkan waktunya untuk menjadi responden peneliti.

viii

6. Papa, Mama, Tante Nani, Uni Linda, Bang Ary, Uda Alvin, Uda Ilham, dan Zaki yang tidak henti-hentinya memberikan dukungan semangat dan doa selama penyusunan penelitian ini.

7. Acit, Editha, Wida, Delfi, Gadis, Gadih, dan Tasya yang selalu memberikan semangat, doa, dan menemani peneliti hingga penelitian ini bisa terselesaikan 8. Trahara, Ghea, Abuy, Anna, MasDoy, Garung, Riko, Yoke, Caesar, Heidy,

Becip, Audy, Epen, Lele, Wulan, Jebo serta teman-teman Psikologi Maranatha yang memberikan masukan dan semangat, serta mendengarkan keluhan peneliti sehingga bisa menyelesaikan penelitian ini

Akhir kata peneliti berharap penelitian ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan pihak-pihak yang memerlukan.

Bandung, November 2016

61 Universitas Kristen Maranatha DAFTAR PUSTAKA

Fakultas Psikologi. (2015). Panduan Penelitian Skripsi Sarjana. Bandung: Universitas Kristen Maranatha

Guilford. (1956). Fundamental Statistics in Psychology and Education. New York: McGraw-Hill.

Gulo, W. (2002). Metodologi Penelitian. Penerbit : PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta

Nazir, Moh. (2005). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia.

Santrock, John W. ( 2012). Life-Span Development. Perkembangan Masa Hidup. Edisi 13. Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Seginer, R. (2009). Future Orientation: Developmental and Ecological Perspective. New York: Springer Science and Bussiness Media.

Universitas Kristen Maranatha DAFTAR RUJUKAN

Jobsdb. (2014). Strategi Mencari Pekerjaan. (Online). (http://id.jobsdb.com/id-id/articles/sulitnya-mendapatkan-pekerjaan, diakses 27 Maret 2016)

Audi, Nuansa. (2016). Studi Deskriptif Mengenai Orientasi Masa Depan Domain Pendidikan Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Yang Sedang Menyusun Skripsi Di Universitas

“X” Kota Bandung (Skripsi). Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen

Maranatha.

Nainggolan, Hardi Wantus Halomoan. (2016). Studi Deskriptif Mengenai Gambaran Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan Pada Mahasiswa Gamers Fakultas Ekonomi yang sedang Mengontrak Skripsi Tahun Ajaran 2015/2016 di Universitas

“X” Kota Bandung (Skripsi). Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen

Maranatha.

Natasha, Vicky. (2014). Studi Deskriptif tentang Profil Orientasi Masa Depan Domain Pendidikan dan Pekerjaan pada Siswa Kelas XII SMFK “X” di Kota Bandung (Skripsi). Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

Septiana, Wulan. (2015). Kontribusi Jenis-Jenis Dukungan Orang Tua Terhadap Orientasi Masa Depan Bidang Pendidikan pada Siswa Kelas XI SMAN “X” Bandung (Skripsi). Bandung: Fa kultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

Universitas Kristen Maranatha Zakaria, Editha. 2013. Studi Deskriptif Mengenai Orientasi Masa Depan Ranah Pendidikan, Pekerjaan, dan Pernikahan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Yang Mengontrak Usulan Penelitian Tahun Akademik 2012/2013 di Universitas “X” Bandung (Skripsi). Bandung: Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha.

Wattimena, R. A. A. (2011). Makna Kerja Dalam Hidup Manusia. (Online). (https://rumahfilsafat.com/2011/03/07/makna-kerja-dalam-hidup-manusia/, diakses 21 Mei 2016)