RPH Pendidikan Jasmani Tahun 6 - Sumber Pendidikan 3. Gayut Songsang

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 6

Tarikh
Kelas
Masa
Aspek
Tajuk
Standard Kandungan
Standard
Pembelajaran
Fokus

Objektif
Pembelajaran

Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P

Gimnastik Asas
3. Gayut Songsang
1.3, 2.3, 5.1, 5.2
1.3.1, 2.3.1, 5.1.2, 5.2.4
Berkebolehan melakukan kemahiran gayut songsang
dengan lakuan yang betul.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Bergayut pada palang dengan posisi badan
songsang (inverted).
2. Mengenal pasti genggaman yang sesuai dengan
posisi badan songsang semasa bergayut pada
palang
3. Menerangkan situasi dan peralatan yang boleh
membahayakan diri.
4. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa
melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan.
2. Penyampaian Standard Pembelajaran
3. Persembahan/Permainan Kecil
4. Menyejukkan badan

5. Penilaian pengajaran dan pembelajaran
Kreativiti dan Inovasi
Palang gayut dan tilam gimnastik.
Pada akhir pengajaran;

Refleksi

______ murid dapat mencapai objektif yang
ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP
ditunda
kerana……………………………………………………………
……