SAT 7 Mat IPA SD hasil telaah
SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-
VII
Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4503/ MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA SD
sks
3
Nama Pengembang
Sukiniarti
Kompetensi Umum
Setelah selesai tutorial diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan konsepkonsep dasar IPA, pembelajaran IPA, dan mampu mengintegrasikan
konten IPA dengan metodologinya.
Kompetensi Khusus
Mahasiswa dapat:
1. menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam dan pemberdayaannya
2. memberi contoh sumber daya alam disekitar yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan
sehari-hari.
3. Menjelaskan bahan alam dari tumbuhan yang dapat digunakan untuk kesehatan.
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Sumber Daya Alam dan Pemanfaatannya
1. Bahan-bahan alam disekitar kita
2. Pemanfaatan tumbuhan
RINCIAN KEGIATAN
NO
1.
TAHAPAN
Persiapan
Tutorial
MEDIA
Mengkaji BMP (Materi tutorial)
BMP
Tutor mempersiapkan materi diskusi
WAK
TU
Sebelum kegiatan
tutorial
yang akan didiskusikan sesuai
dengan waktu yang telah
ditentukan yaitu 60 menit, karena
60 menit berikutnya untuk tes
ketiga
Tutor mengecek bahan presentasi
yang akan dibahas
Tutor menyusun tugas tutorial untuk
mahasiswa
2
Kegiatan
Mengkondisikan kelas
Pendahuluan
Menyampaikan materi tutorial
tentang Sumber Daya Alam dan
Pemanfaatannya
Mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam
kegiatan tutorial
1.Instrumen
evaluasi
untuk tes
kedua
2.SAT
5 menit
RINCIAN KEGIATAN
NO
3
TAHAPAN
Kegiatan
Penyajian
MEDIA
Tutor memberi informasi
tentang Sumber Daya Alam dan
1. Power point
WAK
TU
110 menit
2. Laptop, LCD,
Pemanfaatannya
Tutor membimbing mahasiswa
dan kertas
kerja
diskusi
untuk memecahkan masalah
yang
berkaitan dengan bahan-bahan
alam
disekitar kita ( waktu 60 menit)
Membahas hasil diskusi
Melaksanakan tes ketiga waktu
60 menit
4
Kegiatan
Penutup
Tutor dan mahasiswa
menyimpulkan kegiatan tutorial
Tutor memberi tugas pada
mahasiswa untuk mengkaji dan
merangkum modul 9 tentang
limbah dan pemanfaatannya.
5 menit
Tutorial ke-
VII
Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4503/ MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA SD
sks
3
Nama Pengembang
Sukiniarti
Kompetensi Umum
Setelah selesai tutorial diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan konsepkonsep dasar IPA, pembelajaran IPA, dan mampu mengintegrasikan
konten IPA dengan metodologinya.
Kompetensi Khusus
Mahasiswa dapat:
1. menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam dan pemberdayaannya
2. memberi contoh sumber daya alam disekitar yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan
sehari-hari.
3. Menjelaskan bahan alam dari tumbuhan yang dapat digunakan untuk kesehatan.
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Sumber Daya Alam dan Pemanfaatannya
1. Bahan-bahan alam disekitar kita
2. Pemanfaatan tumbuhan
RINCIAN KEGIATAN
NO
1.
TAHAPAN
Persiapan
Tutorial
MEDIA
Mengkaji BMP (Materi tutorial)
BMP
Tutor mempersiapkan materi diskusi
WAK
TU
Sebelum kegiatan
tutorial
yang akan didiskusikan sesuai
dengan waktu yang telah
ditentukan yaitu 60 menit, karena
60 menit berikutnya untuk tes
ketiga
Tutor mengecek bahan presentasi
yang akan dibahas
Tutor menyusun tugas tutorial untuk
mahasiswa
2
Kegiatan
Mengkondisikan kelas
Pendahuluan
Menyampaikan materi tutorial
tentang Sumber Daya Alam dan
Pemanfaatannya
Mengarahkan mahasiswa untuk
melibatkan diri dan aktif dalam
kegiatan tutorial
1.Instrumen
evaluasi
untuk tes
kedua
2.SAT
5 menit
RINCIAN KEGIATAN
NO
3
TAHAPAN
Kegiatan
Penyajian
MEDIA
Tutor memberi informasi
tentang Sumber Daya Alam dan
1. Power point
WAK
TU
110 menit
2. Laptop, LCD,
Pemanfaatannya
Tutor membimbing mahasiswa
dan kertas
kerja
diskusi
untuk memecahkan masalah
yang
berkaitan dengan bahan-bahan
alam
disekitar kita ( waktu 60 menit)
Membahas hasil diskusi
Melaksanakan tes ketiga waktu
60 menit
4
Kegiatan
Penutup
Tutor dan mahasiswa
menyimpulkan kegiatan tutorial
Tutor memberi tugas pada
mahasiswa untuk mengkaji dan
merangkum modul 9 tentang
limbah dan pemanfaatannya.
5 menit