SAT 1 Mat IPA SD hasil telaah

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke-

I

Kode/Nama Mata Kuliah

PDGK4503/ MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA SD

sks

3

Nama Pengembang

Sukiniarti

Kompetensi Umum

Setelah selesai tutorial mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan
konsep-konsep dasar IPA, pembelajaran IPA, dan mampu

mengintegrasikan konten IPA dengan metodologinya.

Kompetensi Khusus

Mahasiswa dapat:
 Menjelaskan keterkaitan hakikat IPA dengan Inkuiri IPA
 Menjelaskan pendekatan konstruktivis dalam pembelajaran IPA

Pokok Bahasan

BEKERJA ILMIAH

Sub Pokok Bahasan

1.1.

Inkuiri dan Keterampilan Proses Sains

1.2.

Literasi Sains dan Pengukurannya

RINCIAN KEGIATAN
NO
1.

TAHAPAN

WAK
TU

MEDIA

Persiapan Tutorial  Mengkaji BMP (Materi tutorial)
 Mengembangkan RAT dan SAT berdasarkan
hasil kajian materi BMP dan Reanalisis
Kompetensi pada BMP
 Tutor mempersiapkan materi tugas dan

BMP

Sebelum kegiatan tutorial

materi tanya jawab yang akan diberikan pada
mahasiswa sesuai dengan RAT yang telah
dikembangkan
2

3.

Kegiatan
Pendahuluan

Kegiatan
Penyajian

 Mengkondisikan kelas/Orientasi

SAT

10 menit

keberadaan mahasiswa
 Menyampaikan garis besar materi tutorial
yang terdiri dari 9 modul dan hanya akan
dibahas selama 8 kali pertemuan
 Membagi kelompok
 Menyampaikan materi yang akan dibahas
pada pertemuan pertama, yaitu modul 1
tentang: BEKERJA ILMIAH

 Tutor menjelaskan tentang hakikat sains 1. Power point,

110 menit

dan inkuiri sains dan mahasiswa menyimak 2. Laptop, LCD, dan
kertas kerja
penjelasan tutor
 Tutor dan mahasiswa melakukan tanya
jawab tentang pendekatan keterampilan

proses dan keterampilan proses sains

4

Kegiatan Penutup  Tutor bersama mahasiswa menyimpulkan
kegiatan tutorial
 Tutor memberi tugas pada mahasiswa untuk
merangkum dan mengkaji Modul 2
tentang: Model-model Pembelajaran IPA

5 menit