RPS MAN 101 RPS Dasar dasar Manajemen

RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER

F-0653

Issue/Revisi : A0

Tanggal Berlaku : 1 Juli 2015 Untuk Tahun Akademik : 2015/2016

Masa Berlaku : 4 (empat) tahun Jml Halaman : 16 halaman

Mata Kuliah : Dasar-dasar manajemen Kode MK : MAN 101

Program Studi

: Manajemen Penyusun : Irma M Nawangwulan

Sks :2 Kelompok Mata Kuliah :MK Prodi

1. Deskripsi Singkat

Mahasiswa mampu memahami fungsi manajemen yang meliputi teori dan konsep dasar manajemen seperti perencanaan

(planning)

, pengaturan

(o

r

ganizing)

, kepemimpinan

(leadership),

dan pengendalian

(control),

dan dapat mengaplikasikannya dalam pengelolaan

organisasi yang akan diikuti.

2. Unsur Capaian Pembelajaran



Mampu melakukan penerapan ilmu manajemen melalui penalaran ilmiah dengan menggunakan pemikiran logis dan kritis.



Mampu mengkaji/menganalisis masalah dalam bidang manajemen dan membuat rencana program penanganan

berdasarkan hasil analisis dengan mengaplikasikan konsep manajemen

3. Komponen Penilaian



Kehadiran dan partisipasi diskusi kelas

10%



Tugas individu dan kelompok

25%



Test

15%



UTS (dalam bentuk analisis studi kasus)

20%



UAS (dalam bentuk makalah dan presentasi)

30%

4. Kriteria Penilaian

Kelengkapan, kebenaran dan ketajaman identifikasi dan analisis, kebenaran metode, kerjasama, kelancaran komunikasi

(tingkat komunikatif), presentasi dan laporan ilmiah dalam bentuk makalah

5. Daftar Referensi

Robbins, S. P., Decenzo, D. A., & Coulter, M. (2011). Fundamentals of Management. New Jersey: Pearson. Williams, C. (2013). MGMT-Principle of Management. Mason: South-Western Cengage Learning.

6.RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mingg

u Kemampuan Akhir yangDiharapkan Bahan Kajian(Materi Ajar) PembelajaranBentuk Kriteria/Indikator Penilaian BobotNilai

Standar Kompeten

si Profesi

1

Mampu memahami dan

menjelaskan

Ruang lingkup

manajemen,

pengertian

manajemen dan

manajer, tingkatan

manajemen, fungsi

manajemen

Ceramah, tanya jawab

dan diskusi

(Collaborative dan

problem based learning)

2

Mampu mengidentifikasi,

menjelaskan, berkomunikasi dan

bekerja sama

Teori-teori manajemen

Ceramah, discovery

learning, tugas kelompok

(in class)



Kelengkapan

dan kebenaran

identifikasi dan

penjelasan



Kerjasama



Presentasi

5%

3

Mampu menjelaskan

Sejarah manajemen

dan

evolusi

manajemen

Ceramah,

contextual

instruction

4

Mampu

_{berkomunikasi dan bekerja sama}

menganalisa,

Lingkungan

manajemen, budaya

organisasi, etika bisnis

dan CSR

Ceramah, small group

discussion, problem

based learning



Kelengkapan

dan kebenaran

identifikasi



Ketajaman

analisis

5%

5

Mampu menjelaskan

Lingkungan

manajemen, budaya

organisasi, etika bisnis

dan CSR

Test (Quiz 1)



Kebenaran dan

kelengkapan

penjelasan

10%

6-7

Mampu menjelaskan dan analisis

Perencanaan

(Planning)

Ceramah, Cooperative

Learning



Kelengkapan

analisis



Presentasi

kelompok

8-9

Mampu mengidentifikasi, analisis

_{dan berkomunikasi}

Pengorganisasian

_(Organizing)

Ceramah,

Discovery

Learning, Problem Based

Learning



Kelengkapan

identifikasi dan

analisis



Kerja sama

5%

10-11

Mampu menjelaskan

Pengarahan (Leading)

Ceramah (dosen tamu),

_{Collaborative Learning}

12

Mampu menjelaskan dan analisis

Pengarahan

dan

motivasi (Leading)

Test



Kelengkapan

penjelasan dan

analisis

5%

13

Mampu menjelaskan dan bekerja

sama

Pengendalian

(Controlling)

Ceramah, Contextual

Learning



Kelengkapan

penjelasan



Kerja sama

5%

14

Mampu mempresentasikan dan

_{berkomunikasi}

Semua

_manajemen

proses

Presentasi UAS (tugas

_makalah)



Kelengkapan,

kedalaman, dan

ketajaman

analisis

7.DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah : Dasar-dasar Manajemen Kode MK :MAN 101

Minggu ke :2 Tugas ke :1

Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan pengertian manajemen, manajer dan ruang lingkup manajemen

Uraian Tugas:

a. Obyek

 Kegiatan manajemen dan manajer  Ruang lingkup manajemen

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan  Membagi siswa dalam 5 kelompok

 Setiap kelompok melakukan brainstorming tentang pengertian manajemen, manajer dan ruang lingkup manajemen dan mempresentasikan hasil temuannya

 Menjawab pertanyaan, menulis dan mempresentasikan pendapat kelompok bagaimana persoalan manajemen dapat terpecahkan (hand-out: Disney’s Schemerhorn)

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT) sebanyak 2 slide saja

 Menulis jawaban dari studi kasus (hand-out) di selembar kertas dan dikumpulkan di pertemuan ke 2

d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

 Hasil temuan untuk brainstorming disajikan dalam PPT

 Jawaban studi kasus diketik rapi, menggunakan ketentuan penulisan: Font Times New Roman 12, spasi 1.5., menggunakan halaman judul yang terdiri dari urutan sebagai berikut: Judul: Analisis Studi

Kasus...Setelah judul, logo UPJ, setelah logo, cantumkan nama siswa dan NIM, Prodi Manajemen Universitas Pembangunan Jaya

Mata Kuliah : Dasar-dasar Manajemen Kode MK :MAN 101

Minggu ke :4 Tugas ke :2

Tujuan Tugas: Mampu mengidentifikasi masalah dari artikel yang diberikan oleh dosen

Uraian Tugas:

a. Obyek

 Perusahaan

 Masalah dalam manajemen

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Baca artikel yang diberikan (Toyota, Plunkett p.95; Williams, Chp.4; Kinicki p.98 “Google”)

 Uraikan masalah yang ada dan beri solusi kepada persoalan tersebut dengan menggunakan teori terkait (lingkungan manajemen, Etika Bisnis dan CSR)

e. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT)  Menulis jawaban dari studi kasus (hand-out) di selembar kertas dan dikumpulkan di pertemuan ke 5

f. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan  Hasil temuan disajikan dalam PPT

Kriteria Penilaian:



Kelengkapan dan kebenaran identifikasi dan penjelasan dalam memahami konsep manajemen, etika bisnis dan CSR

Mata Kuliah : Dasar-dasar Manajemen Kode MK :MAN 101

Minggu ke :6 Tugas ke :3

Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan pengertian Perencanaan (Planning), tahapan perencanaan, strategi perencanaan untuk pengambilan keputusan

Uraian Tugas:

a) Obyek

 Perusahaan, seperti Disney (Robbins) dan Royal Dutch (Willams)  Masalah studi kasus tentan perencanaan

c. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Cari pengertian tentang perencanaan/planning dari berbagai sumber

 Baca artikel Disney (Robbins) dan Royal Dutch (Williams). Apa yang dapat dipelajari tentang perencanaan dari ke 2 perusahaan tersebut?

g. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok yang sudah ditentukan oleh dosen dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT)

 Di presentasikan di pertemuan kelas berikutnya

h. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan  Hasil temuan disajikan dalam PPT

Kriteria Penilaian:



Kelengkapan, kebenaran dan ketajaman analisis

Mata Kuliah : Dasar-dasar Manajemen Kode MK :MAN 101

Minggu ke :9 Tugas ke :4

Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan pengertian Pengorganisasian (Organizing) dan struktur budaya dalam organisasi

Uraian Tugas:

b) Obyek

 Perusahaan

 SDM

d. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Cari pengertian tentang pengorganisasian dan budaya organisasi

 Baca artikel dari Williams, halaman 307 tentang masalah SDM di Coca Cola.  Baca artikel dari Williams, halaman 282,tentang Apple

i. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok yang sudah ditentukan oleh dosen dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT)

 Di presentasikan di pertemuan kelas berikutnya

j. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan  Hasil temuan disajikan dalam PPT

Mata Kuliah : Dasar-dasar Manajemen Kode MK :MAN 101

Minggu ke :13 Tugas ke :5

Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan pengertian Leading dan Controlling

Uraian Tugas:

c) Obyek

 Perusahaan (UPS, British Petroleum, Toyota)

 SDM

e. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Cari pengertian tentang pengorganisasian dan budaya organisasi  Baca artikel dari Williams, halaman 383 tentang masalah UPS.  Baca artikel dari Williams, halaman 495 tentang BP

 Cari tau bagaimana leading dan controlling diterapkan di perusahaan tersebut.

k. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok yang sudah ditentukan oleh dosen dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT)

 Di presentasikan di pertemuan kelas berikutnya

l. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan  Hasil temuan disajikan dalam PPT

Mata Kuliah : Dasar-dasar Manajemen Kode MK :MAN 101

Minggu ke :14 Tugas ke :6

Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan proses manajemen di perusahaan yang dipilih oleh kelompok. Makalah ini adalah term-paper

Uraian Tugas:

d) Obyek

 Perusahaan

 Kinerja manajemen perusahaan

f. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Cari kasus tentang apa saja yang berhubungan dengan masalah manajemen/pelaksanaan praktik manajemen dalam suatu organisasi. Makalah anda harus memasukkan unsur etika, inovasi dan budaya.  Kasus dapat diambil dari mana saja, dapat dari internet, atau dari buku teks (namun bukan menjawab

pertanyaan saja).

m. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok yang sudah ditentukan oleh dosen dan mempresentasikan hasil temuannya dalam bentuk tulisan dan lisan (presentasi)

 Di presentasikan pada hari terakhir kuliah.

n. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

 Hasil temuan disajikan dalam makalah dan PPT

TEKNIK PENULISAN:

 Font: Arial 12. Untuk judul dicetak tebal (Bold), Font 14.  Memiliki 5 Bab

 Bab I : Pendahuluan/Latar Belakang  Bab II : Kajian Pustaka

 (Masukan teori pendukung yang berhubungan dengan masalah yang akan diamati/dibedah)  Bab III : Temuan-Temuan Masalah

 Bab IV : Kesimpulan

 Bab V : Saran dan Rekomendasi

 Harus ada Halaman Judul (Dengan isi format: Judul makalah, Nama dan NIM Anggota kelompok, Logo UPJ, Program Studi Manajemen, Universitas Pembangunan Jaya, 2014).

 Gunakan footer disebelah kanan bawah untuk halaman dan kiri bawah untuk judul makalah anda  Ada Daftar Pustaka (Dihalaman paling akhir) dan Lampiran (Lampiran jika ada).

 Setiap kelompok mempresentasikan 10 menit. Tanya Jawab 10 menit.

8. RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI

CRITERION STANDARDS OUTSTANDING _AVERAGEABOVE AVERAGE _AVERAGEBELOW Content Purpose clearly stated,

good overview, clarity of argument, well sourced, credible conclusion

40 30 20 10

Organization Good structure, effectively sequenced, interesting introduction, well developed main section, clear conclusion (or take-home message)

20 15 10 5

Delivery Pace and voice

Speed of delivery, good use of pauses, reacting to

feedback from audience 10 7.5 5 2.5

Visual aids Appropriate to talk, confident in use, well designed, handouts

10 7.5 5 2.5

Contact with audience

Good posture, eye contact, rapport, relaxed, moves about, engaged

10 7.5 5 2.5

Handling questions

Appears confident, is honest when doesn’t know answer, friendly, remains in control

10 7.5 5 2.5

RUBRIK PENILAIAN MAKALAH/TERTULIS

Sanga

t Baik

Baik

Cuku

p

Kura

ng

Sangat

kurang/ti

dak

diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat

bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur

bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat,

pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan

baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung

informasi dan atau argumen yang

diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat

menyatakan originalitas penulis

10.

Ide yang dikemukakan jelas,

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 01 Juli 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun

Akademik 2015/2016 dan seterusnya. RPSini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan

perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan penyempurnaan.

10.

STATUS DOKUMEN

Proses

Penanggung Jawab

Tanggal

Nama

Tandatangan

1. Perumusa

n

Irma Nawangwulan

Dosen Penyusun/Pengampu

2. Pemeriksa

an

Teguh Prasetio,

Ketua Prodi

3. Persetujua

n

Dr. Sunar Wahid

Kepala BAP-PMP

4. Penetapan

Prof. Emirhadi Suganda

Direktur Pendidikan, Pembelajaran dan

Kemahasiswaan

5. Pengendali

an

Rini Pramono, M.Si.

Mata Kuliah : Dasar-dasar Manajemen Kode MK :MAN 101

Minggu ke :14 Tugas ke :6

Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan proses manajemen di perusahaan yang dipilih oleh kelompok. Makalah ini adalah

term-paper

Uraian Tugas:

d) Obyek

 Perusahaan

 Kinerja manajemen perusahaan

f. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Cari kasus tentang apa saja yang berhubungan dengan masalah manajemen/pelaksanaan praktik manajemen dalam suatu organisasi. Makalah anda harus memasukkan unsur etika, inovasi dan budaya.

 Kasus dapat diambil dari mana saja, dapat dari internet, atau dari buku teks (namun bukan menjawab pertanyaan saja).

m. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok yang sudah ditentukan oleh dosen dan mempresentasikan hasil temuannya dalam bentuk tulisan dan lisan (presentasi)

 Di presentasikan pada hari terakhir kuliah. n. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

 Hasil temuan disajikan dalam makalah dan PPT TEKNIK PENULISAN:

 Font: Arial 12. Untuk judul dicetak tebal (Bold), Font 14.

 Memiliki 5 Bab

 Bab I : Pendahuluan/Latar Belakang

 Bab II : Kajian Pustaka

 (Masukan teori pendukung yang berhubungan dengan masalah yang akan diamati/dibedah)

 Bab III : Temuan-Temuan Masalah

 Bab IV : Kesimpulan

 Bab V : Saran dan Rekomendasi

 Setiap kelompok mempresentasikan 10 menit. Tanya Jawab 10 menit.

Kriteria Penilaian:



Kelengkapan, kebenaran dan ketajaman analisis

RPS Mata Kuliah Dasar-dasar Manajemen – Program Studi Manajemen

Halaman

8. RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI

CRITERION STANDARDS OUTSTANDING _AVERAGEABOVE AVERAGE _AVERAGEBELOW Content Purpose clearly stated,

good overview, clarity of argument, well sourced, credible conclusion

40 30 20 10

Organization Good structure, effectively sequenced, interesting introduction, well developed main section, clear conclusion (or take-home message)

20 15 10 5

Delivery Pace and voice

Speed of delivery, good use of pauses, reacting to

feedback from audience 10 7.5 5 2.5

Visual aids Appropriate to talk, confident in use, well designed, handouts

10 7.5 5 2.5

Contact with audience

Good posture, eye contact, rapport, relaxed, moves about, engaged

10 7.5 5 2.5

Handling questions

Appears confident, is honest when doesn’t know answer, friendly, remains in control

10 7.5 5 2.5

RUBRIK PENILAIAN MAKALAH/TERTULIS

Sanga

t Baik

Baik

Cuku

p

Kura

ng

Sangat

kurang/ti

dak

diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat

bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur

bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat,

pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan

baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung

informasi dan atau argumen yang

diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat

menyatakan originalitas penulis

10.

Ide yang dikemukakan jelas,

mampu menyelesaikan masalah,

cakupan luas

9. PENUTUP

RPS Mata Kuliah Dasar-dasar Manajemen – Program Studi Manajemen

Halaman

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 01 Juli 2015, untuk mahasiswa UPJ Tahun

Akademik 2015/2016 dan seterusnya. RPSini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan

perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan penyempurnaan.

10.

STATUS DOKUMEN

Proses

Penanggung Jawab

Tanggal

Nama

Tandatangan

1. Perumusa

n

Irma Nawangwulan

Dosen Penyusun/Pengampu

2. Pemeriksa

an

Teguh Prasetio,

Ketua Prodi

3. Persetujua

n

Dr. Sunar Wahid

Kepala BAP-PMP

4. Penetapan

Prof. Emirhadi Suganda

Direktur Pendidikan, Pembelajaran dan

Kemahasiswaan

5. Pengendali

an

Rini Pramono, M.Si.

Staff Senior BAP-PMP / Document Controller

RPS Mata Kuliah Dasar-dasar Manajemen – Program Studi Manajemen

Halaman