1. Home
  2. Lainnya

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pendekatan Saintifik Melalui Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika pada Siswa Kelas 5 SDN Gundih Gugusan Kihajar Dewantoro Semester 2 Tah

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI MODEL PROBLEM
BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN
SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA KELAS 5
SDN GUNDIH GUGUSAN KIHAJAR DEWANTORO
SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SKRIPSI
untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

oleh
Vera Dwi Anthasari
292011027

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2015

i


ABSTRAK
Anthasari, Vera Dwi. 2015. Pengaruh Pendekatan Saintifik melalui Model
Problem Based Learning terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita
Matematika Pada Siswa Kelas 5 SDN Gundih Gugusan Kihajar Dewantoro
Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015. Program Studi S1 PGSD FKIP
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Pembimbing: Wahyudi, S.Pd.,M.Pd.
Kata Kunci: saintifik, problem based learning, kemampuan menyelesaikan soal
cerita, matematika, sekolah dasar.
Pergantian kurikulum dalam sistem pendidikan menjadikan proses
pembelajaran yang diterapkan guru lemah. Tidak jarang proses pembelajaran
konvensional masih diterapkan di kelas. Guru hanya mengarahkan siswa untuk
mengahafal rumus-rumus praktis, tanpa menanamkan konsep dari mana konsep
itu berasal. Terutama pada mata pelajaran matematika, berupa soal cerita
matematika. Akibatnya siswa cenderung kurang memahami ketika rumus itu
dimasukkan dalam soal cerita matematika. Kurangnya pemahaman dalam soal
pemecahan masalah. Pembelajaran pendekatan saintifik melalui model Problem
Based Learning menuntut untuk siswa aktif, mampu berpikir kritis dan sistematis
untuk menyelesaikan pemecahan masalah. Permasalahan yang dimaksud adalah
permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan permasalah tersebut,

tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui signifikansi pengaruh penggunaan
pendekatan saintifik melalui model Problem Based Learning terhadap
kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika pada siswa kelas 5 SD Negeri
Gundih gugusan Kihajar Dewantoro Semester 2 tahun pelajaran 2014/2015.
Jenis dan desain penelitian ini, menggunakan jenis penelitian quasy
exsperiment dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Subjek
penelitian ini adalah semua siswa kelas 5 SD Negeri 5 Gundih yang berjumlah 16
siswa sebagai kelompok kelas eksperimen, dan semua siswa kelas 5 SD Negeri 4
Gundih yang berjumlah 15 siswa sebagai kelompok kontrol. Teknik yang
digunakan adalah teknik observasi dan tes, menggunakan lembar observasi dan
lembar soal. Teknik analisis data diolah dengan bantuan SPSS 16.0 for windows
untuk menguji nilai hasil dari kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika
digunakan uji t dengan teknik independent sample t test.
Berdasarkan hasil penelitian, setelah dilakukan uji hipotesis dengan uji t
menunjukkan t hitung > t tabel, yaitu (2.131>2.052) dan signifikansi 0.042

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKWENSI PESAN PEMELIHARAAN KESEHATAN DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Analisis Isi pada Empat Versi ILM Televisi Tanggap Flu Burung Milik Komnas FBPI

10 189 3

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE TENTH YEAR STUDENTS’ RECOUNT TEXT WRITING ABILITY AT MAN 2 SITUBONDO IN THE 2012/2013 ACADEMIC YEAR

5 197 17