SOLUSI SOAL-SOAL LATIHAN MATRIKS NASKAH B

  

SOLUSI SOAL-SOAL LATIHAN MATRIKS

NASKAH B

A. PILIHAN GANDA:

  

  2

  1 1 

  1 2 a d g          

    

  9

  2

  3

  2 3 b e h abc  ...

  1.

           

  , maka nilai dari Jika

  6 1 

  2 3 

  2 4 c f i      A.

1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 6

  Solusi: [A]

    

  2 1 

  1

  1 2   1   a d g        

  9 2 

  3 2   3 0 1  b e h              

  6 1 

  2 3 

  2 4 0 1 c f i       

  g  0, e  1, c         g e c 0 1 0

  1

  2  3 

  1

  4 3 x 58  132      

  2 A B A B 2. dan . Jika , maka nilai Diberikan bahwa         

  1

  7 1  2 5  55  203

  y

        x y ...   A.

  

158 B. 156 C. 128 D. 120 E. 100

Solusi: x

  58  132  

2 A B

    

    55 y 203  

   2  3  2  3  

  1

  4 3   x 58  132  

       

  1

  7

  1

  7 1  2 5  55 y  203       1 

  27 

  1

  4 3 x 58  132     

        9 

  46 1  2 5  55 y  203     

  

  28 58  132 x 58  132    

      

   55 128  203  55 y  203    

  x 28, y 128

    

  x y 28 128 100

        

  4 2     p

  15 

  p q 3. , nilai   ....

  Jika     

   3  1  1 q      A.

15 B. 10 C. 7 D. 5 E. 4

  Solusi: [A]

  

  4 2     p

  15 

        3  1  1 q

       

   4 p 2   

  14 

       3 p  1 q

      4 p   2 14   p 4 3 p

  1 q   

  q 3 4 1

  11      

      

  p q

  4

  11

  15

   

  

  1 x

  7 

  3

  13      

  4.  , maka nilai x  10 y  ....

       

  y

  3

  2

  22       A.

  25 B. 35 C. 40 D. 45 E. 54 Solusi: [E]

  

  1 x

  7 

  3

  13      

        

  y

  3

  2

  22         x

  2 3   13  92   

  4

  1

  1   

          

  y

  23  3 7

  22 23 115

  5            x 10 y     4 10 5

  54

  1 2 5 5    

  A BA 2 B  ....

       1 3 4 8

  5. dan , maka Jika  

      A.

  4 B. 8 C. 12 D. 16 E. 32 Solusi: [D]

  5 5  

  BA

     4 8  

   5 5   5 5   3  2   20  5   4  1 

  1

  1

  1  BA   

            4 8 4 8

  5

  1

  1

  5

  20

  4          

   

  8 2 

  2 B

   

  8  

    

  B 0 16

  16  1   q p   6  

  1 2 

  T T A B C ABC

           2  7  2 3 r

  6. , , . Jika , Diberikan matriks-matriks    

  1        

  maka nilai p q  adalah … 

  2

  3 A.

  E.  4 B. 3 C. 2 D.

  Solusi: [A]

  

  1 2 

  T T ABC

    

  

  1   1 q

  7 

  2

  1

  2       

          

    2 0 p 6 3 r

  1         p   1 

      

   2 q 14 6 3 r

  1    

  p 1, q

  3   

  p      q

  1

  3

  4

   

   

        A.

  7. A 5, 6 , B 4, 3 , dan C 9, 2 . Luas jajar genjang ABCD Diberikan titik-titik adalah ….

  61 B. 120 C. 122 D. 161 E. 244 Solusi: [C]

  

  5 4 9 5

  1 ABCD   2     15 8 54 (24 27 10)      122  122

   

  2 6 

  3

  2

  6 1 

  1

  1

  2    

  A B AQ

  2 B A

      

  8. dan . Jika   , maka matriks Diberikan matriks-matriks  

  1

  2

  4

  1    

  1  Q  ....

  1 2  1 

  2

  1 2 

  1

  2

  1

  2 1   1   1   1   1   A.

  B.

  C.

  D.

  E.

             2  5 

  2

  5

  2

  5 2 

  5 2 

  5

  9

  9

  9

  9

  9          

  Solusi: [E]

    1 

  1

  1

  2 1  1 3 3        

    

  Q

  2        

  1

  2 4 

  1

  1 2 9 0        

  

  2 1  3 3  

  15 6  

  5 2 

  1

  1 Q           3  1 1 9 0

  3 6 

  3 2 

  1       

    

  1 2  

  1 2 

  1

  1

  

1 Q   

      9 

  2

  5

  9 2 

  5     3 2

  4

  2    

  A  9.

  , maka determinan matriks A

Jika matriks A memenuhi persamaan     adalah ….

   5 4

  6    

  A. 

  D. 

  10

  17 Solusi: [E]  3 2  

  12 E.  17 B. 12 C.

  4 2  

  A

      5 4 

  6    

   4  2   4  2   26  14   13  7 

  1

  1 A           

  

  6 2 

  5

  3

  2 30 

  18 15 

  9        

  A   117 105   

  12  a b  3 5   

  2 4   bc 10.

  , maka nialai a Jika matriks A memenuhi persamaan      dalah …. c d 1 2  3 7

      

  A.  268

  D. 186 E.

  88 288 B. 286 C.

  Solusi: [B]

   a b  3 5   

  2 4  

      

  c d 1 2  3 7

        a b   

  2 4  2  5   

  8 22   

        

  c d  3 7 

  1 3  13 36       

  ad 13 22 286

      

   9 

  3

  4 11. 

  12

  4

  2 Nilai dari adalah ….  3  2 

  3 A.

  

53 B. 5 C. 189 D. 321 E. 342

Solusi: [E]

  9

  3

  4  

  

  12

  4 2  108 18 96      48 36 108   342

   

  3

  2

  3    1 

  2

  2

  4    

  M N 12. dan . Jika didefinisikan bahwa Diberikan matriks-matriks  

       5 1 5

     

  2

  2

     f M N ,  MN , maka f M N M , N ....

     

          

  52 20  

  52 20  

  52 20  

  52 64  

  52 20  A.

  B.

  C.

  D.

  E.

                 

  64

  44

  64

  44

  64

  44

  20

  44

  64

  44          

  Solusi: [E]

  1 

  2

  2

  4

  3

  2      

  MN   

         5 1 5

  4

  5      

  3

  2

  3 2 17 16

  2      MN  

        

  4

  5

  4 5 32 33      1 

  2

  2 4  1 

  6      

     

  M N

        5  1 5 6 

  5      

  2  

  1  6   1  6   

  35 36 

  MN         

  6 

  5 6  5  32 

  11     

   

  2 2 

  35 36   17 16  

  52 20 

  f MN M ,  NMNMN               

   32  11 32 33  64 

  44      

   11 6  3 2    

   pqI 13.

  , nilai Jika I adalah matriks identitas ordo 2 yang memenuhi persamaan    

   

  6

  4

  2

  2     2 p   q ....

  A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 E. 4 Solusi: [D]

     11 6   3 2 

   pqI    

  

  6 4 

  2

  2    

   11 6  3 2 1 0  3 p q  2 p        

   pq         

     

  6

  4

  2 2 0 1 2 p 2 p q         2 p

  6 p

  3    2 p q  

  4 2 3    q

  4

  q

  2  2 p q 2 3 2

  8     

    4  3  

  2 4 

  1

  1  

  1 B B A 14. dan , maka determinan matriks A Diberikan matriks  

     

   

  2

  1 6 

  10    

  adalah…

  A. 152 B. 87 C. 65 D. 22 E. 2 Solusi: [D]

  2

  4  

  1 

  1  B A

    

   

  6 

  10  

  

  2 4 

  1  A B

     6 

  10  

  2

  4

  2

  4

  1 3  6  10  3 

  5      1  1    

  1

  1   AB   

            6  10 6 

  10 2  2 

  4

  2

  26

  58

  13

  29          

  

1 A 87 65

  22      2 x

  1     

  2

  1 A x x

      

  15. , dengan  adalah matriks singular, maka nilai x Jika matriks adalah ….

  3

  1

  1  

    A.

  8 B.  4 C. 2 D. 1 E. 0 Solusi: [C]

2 A       x x x 

  4 3 6 2

   

  2

  4 2  x   4 x

  2 x

  2 x  

  x  0atau x  

  2 Karena x  , maka x  

  2 B.

   URAIAN 16.

  Nabila, Sekar, dan Frana membeli apel dan jeruk di toko buah “RENDY”. Nabila membeli 3 kg apel dan 5 kg jeruk seharga Rp300.000,00 dan Sekar membeli 2 kg apel dan 1 kg jeruk seharga Rp130.000,00. Jika Frana membeli 1 kg apel dan 2 kg jeruk dan ia membayar dengan 3 lembar uang lima puluh ribuan, berapakah uang kembaliannya? (Gunakan Metode Matriks) Solusi: Misalnya harga 1 kg apel dan jeruk masing-masing x dan y rupiah.

  3 x 5 y 300.000   2 x y 130.000  

    x  1  5  300.000    350.000   50.000 

  1

  1    

          

  y 3 10  

  2 3 130.000 7  210.000 30.000         

  Jadi, uang kembaliannya Rp150.000,00

  • – (Rp50.000,00 + 2  Rp30.000,00 = Rp40.000,00

  2

  1, 5  2,11 2,19 yaxbxc abc

  17. , , dan . Tentukan nilai Titik-titik       terletak pada parábola (Gunakan Kaidah Cramer).

  Solusi:

  1,5     5 a b c

   

   2,11  11  4 a  2 b c

   

  2,1  19  4 a  2 b c

   

  1

  1

  1   4  2 1         2 4 8 8 2 4  10 2 12  

   

  4

  2

  1

  5

  1

  1

  a

  11 2 1 10 19 22 38 10 11 31 17

  48              

   

  19

  2

  1

  1

  5

  1

  b 4 11 1 11 20 76 44 19 20 107 83

  24           

   

  4 19 1

  1

  1

  5

  c

  4 2 11 38 44 40 40 22 76 46 58

  12               

   

  4

  2

  19  a

  48

  a   

  4 

  12  b

  24

  b   

  2 

  12  c

  12    

  a

  1 

  12      

  abc 4 2

  1

  8

   

Dokumen yang terkait

BAB III METODE PENELITIAN - PENGARUH STIMULASI PERMAINAN TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK KELOMPOK B DI TK AL HIDAYAH TALOK DAN TK AL HIDAYAH SUMBERDIREN KECAMATAN GARUM KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 10

BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN - PENGARUH STIMULASI PERMAINAN TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK KELOMPOK B DI TK AL HIDAYAH TALOK DAN TK AL HIDAYAH SUMBERDIREN KECAMATAN GARUM KABUPATEN BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 9

NASKAH DRAMA SENJA DENGAN DUA KELELAWAR KARYA KRIDJOMULYO: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI DRAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

0 2 18

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL P E M B E L A J A R A N KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA TORSO PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI BOTO KECAMATAN JAKEN KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 20162017

0 0 16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Gambar di Kelompok B TK Kanisius Gendongan Salatiga

0 0 7

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Gambar di Kelompok B TK Kanisius Gendongan Salatiga

0 0 20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Gambar di Kelompok B TK Kanisius Gendongan Salatiga

0 0 29

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Ekstraksi dan Identifikasi Komponen Kimia Minyak Bekatul Beras Merah dengan Metode Kromatografi Gas – Spektroskopi Massa (GC-MS) = Extraction And Chemical Compounds Identification of Red Rice B

0 0 19

PENGAYAAN MATEMATIKA SOLUSI SOAL-SOAL LATIHAN 1

0 1 18

SOLUSI SOAL-SOAL LATIHAN MATRIKS NASKAH A

0 0 5