KETERKAITAN FAKTOR FAKTOR ORGANISASIONAL (1)

KETERKAITAN FAKTO R- FAKTO R O RG ANISASIO NAL, INDIVIDUAL, KO NFLIK PERAN, PERILAKU ETIS DAN KEPUASAN KERJA AKUNTAN MANAJEMEN

Muha m m a d Fa khri Huse in

Do se n Akunta nsi Jurusa n Ke ua ng a n Isla m Fa kulta s UIN Suna n Ka lija g a Yo g ya ka rta

A BSTRA C TS

This re se a rc h d e ve lo p s a mo d e l fo r the linka g e o f o rg a niza tio na l fa c to rs (ro le mo d e l, und e rsta nding c o d e o f e thic s, a nd o rg a niza tio na l c o mmitm e nt), individ ua l fa c to r (m o ra l p rinc ip le ) to ro le c o nflic t, e thic a l b e ha vio r, a nd the ir c o nse q ue nc e s to jo b sa tisfa c tio n o f m a na g e m e nt a c c o unta nts in Indo ne sia . Using p urp o sive sa mp ling , this re se a rc h is sup p o rte d b y 119 re sp o nd e nts. The re sp o nse ra te is 23,8%.

To g e t a c o m p re he nsive vie w o n a nte c e d e nts o f e thic a l b e ha vio r a nd ro le c o nflic ts

a nd the ir c o nse q ue nc e s to jo b sa tisfa c tio n, this re se a rc h is sup p o rte d b y m a na g e m e nt a c c o unta nt re sp o nd e nts. Me a sure m e nt o f mo d e l is p e rfo rm e d in

a na lysis in Struc tura l Eq ua tio n Mo d e ling b y Ana lysis o f Mo m e nt Struc ture (AMO S). So m e indic a to rs o f g o o d ne ss o f fit mo d e l a re still unsa tisfa c to ry, b ut this re se a rc h

c o nfirm s so m e hyp o the se s o f the p re vio us re se a rc he s. Und e rsta nding C o d e o f Ethic s, o rg a niza tio na l c o mmitm e nt a nd ro le mo d e l influe nc e sig nific a ntly e thic a l b e ha vio r o f ma na g e m e nt a c c o unta nts. Me a nwhile , mo ra l p rinc ip le d o e s no t influe nc e sig nific a ntly e thic a l b e ha vio r o f m a na g e m e nt a c c o unta nts.

Ro le c o nflic t is no t influe nc e d sig nific a ntly b y und e rsta nding c o d e o f e thic s a nd mo ra l p rinc ip le , b ut it is influe nc e d sig nific a ntly b y o rg a niza tio na l c o mmitm e nt a nd ro le m o d e l. Ma na g e m e nt Ac c o unta nt jo b sa tisfa c tio n is influe nc e d sig nific a ntly b y

e thic a l b e ha vio r b ut ro le c o nflic t do e sn’ t influe nc e sig nific a ntly m a na g e m e nt

a c c o unta nt jo b sa tisfa c tio n. Ke ywo rd s: O rg a niza tio na l Fa c to rs, ro le mo d e l, c o d e o f e thic s, o rg a niza tio na l

c o mmitm e nt, individ ua l fa c to rs, mo ra l p rinc ip le , ro le c o nflic t, e thic s b e ha vio r, jo b sa tisfa c tio n, ma na g e m e nt a c c o unta nt

PENG ANTAR

La ta r Be la ka ng

Ba nya k ma sa la h ya ng te rja d i p a d a b e rb a g a i ka sus b isnis ya ng a d a sa a t ini me lib a tka n p ro fe si a kunta n. So ro ta n ya ng d ib e rika n ke p a d a p ro fe si ini d ise b a b ka n o le h b e rb a g a i fa kto r d i a nta ra nya p ra ktik-p ra ktik p ro fe si ya ng me ng a b a ika n sta nd a r

a kunta nsi b a hka n e tika . Pe rila ku tid a k e tis me rup a ka n isu ya ng re le va n b a g i p ro fe si

a kunta n sa a t ini.

Di Ind o ne sia , isu me ng e na i e tika a kunta n b e rke mb a ng se iring d e ng a n te rja d inya

b e b e ra p a p e la ng g a ra n e tika , b a ik ya ng d ila kuka n o le h a kunta n p ub lik, a kunta n inte rn, ma up un a kunta n p e me rinta h. Be b e ra p a p e la ng g a ra n ya ng te rja d i ya itu p ub lika si (p e na wa ra n ja sa ta np a p e rminta a n, ikla n sura t ka b a r, p e ng e d a ra n b ule tin KAP), p e la ng g a ra n o b ye ktivita s (me ng e c ilka n p e ng ha sila n, me mp e rb e sa r b ia ya sua tu la p o ra n ke ua ng a n), isu p e ng a wa s inte rn ho lding me mp unya i KAP ya ng me me riksa p e rusa ha a n a na k ho ld ing te rse b ut, p e la ng g a ra n hub ung a n re ka n se p ro fe si, isu me ne rima klie n ya ng d ito la k KAP la in d a n p e ra ng ta rif.

Ma sa la h e tika b a g i p e rusa ha a n jug a sa ng a t me ne ntuka n ka re na d a la m ja ng ka p a nja ng a p a b ila p e rusa ha a n tid a k c o nc e rn d e ng a n p e rila ku e tis d a la m b isnis ma ka ke la ng sung a n usa ha nya a ka n te rg a ng g u. Ha l ini te rja d i a kib a t ma na je me n d a n ka rya wa n ya ng c e nd e rung me nc a ri ke untung a n se hing g a te rja d i p e nyimp a ng a n no rma -no rma e tis. Da la m ja ng ka p e nd e k, mung kin a ka n me ning ka tka n ke untung a n p e rusa ha a n te ta p i untuk ja ng ka p a nja ng , a ka n me rug ika n p e rusa ha a n itu se nd iri ka re na hila ng nya ke p e rc a ya a n p e la ng g a n a ta u ko nsume n te rha d a p p e rusa ha a n te rse b ut.

Di sa mp ing a d a nya ma sa la h d a ri d a la m p ro fe si a kunta n, ta nta ng a n ya ng tid a k ka la h p e nting nya a d a la h ma kin ma ra knya a kunta n a sing ya ng b e rp ra ktik d i

b e b e ra p a ko ta b e sa r d i Ind o ne sia . Ke sia p a n ya ng me nya ng kut p ro fe sio na lisme p ro fe si mutla k d ip e rluka n. Pro fe sio na lisme sua tu p ro fe si me nsya ra tka n tig a ha l uta ma ya ng ha rus d ip unya i o le h se tia p a ng g o ta p ro fe si te rse b ut, ya itu b e rke a hlia n,

b e rp e ng e ta hua n, d a n b e rka ra kte r (Ma c hfo e d z 1997). Akunta n me mp unya i ke wa jib a n untuk me nja g a sta nd a r p e rila ku e tis te rting g i

me re ka ke p a d a o rg a nisa si d i ma na me re ka b e rna ung , p ro fe si me re ka , ma sya ra ka t

d a n d iri me re ka se nd iri. Akunta n me mp unya i ta ng g ung ja wa b me nja d i ko mp e te n

d a n untuk me nja g a inte g rita s d a n o b ye ktivita s me re ka . Ana lisis te rha d a p sika p e tis

d a la m p ro fe si a kunta n me nunjukka n b a hwa a kunta n me mp unya i ke se mp a ta n untuk me la kuka n tind a ka n tid a k e tis d a la m p ro fe si me re ka (Finn e t a l. d a la m Fa tt, 1995). Da la m me nja la nka n tug a s se b a g a i a ud ito r, se o ra ng a kunta n se ring

d iha d a p ka n p a d a b e rb a g a i ma c a m d ile ma , b a ik me nya ng kut e tika ma up un sika p p ro fe sio na l d a n ind e p e nd e nsinya (Le ung 1998). Ke sa d a ra n e tika d a n sika p p ro fe sio na l me me g a ng p e ra n ya ng sa ng a t b e sa r b a g i se o ra ng a kunta n (Lo uwe rs e t

a l., 1997). Pe rso na l va lue se o ra ng a kunta n te rc e rmin d a ri ke p utusa n e tika ya ng

d ib ua tnya se d a ng ka n ko mitme n te rha d a p p ro fe si te rc e rmin d a ri p e ng e mb a ng a n nila i-nila i p ro fe sio na l p a d a se tia p ke p utusa n ya ng d ila kuka nnya (Je ffre y d a n We a the rho lt, 1996).

Me nurut Kinic ki d a n Kre itne r (2001) d a n Hunt d a n Vite ll (1986), p e rila ku e tis d a n tid a k

e tis a d a la h p ro d uk d a ri ko mb ina si ya ng rumit d a ri b e rb a g a i p e ng a ruh. Ind ivid u me mp unya i ko mb ina si unik d a ri ka ra kte risik p e rso na lita s, nila i-nila i, p rinsip -p rinsip mo ra l, p e ng a la ma n p rib a d i d e ng a n p e ng ha rg a a n d a n hukuma n, se ja ra h hukuma n e tis a d a la h p ro d uk d a ri ko mb ina si ya ng rumit d a ri b e rb a g a i p e ng a ruh. Ind ivid u me mp unya i ko mb ina si unik d a ri ka ra kte risik p e rso na lita s, nila i-nila i, p rinsip -p rinsip mo ra l, p e ng a la ma n p rib a d i d e ng a n p e ng ha rg a a n d a n hukuma n, se ja ra h hukuma n

b ud a ya ind ivid u te rse b ut. Pe ng a ruh b ud a ya te rma suk la ta r b e la ka ng ke lua rg a , p e nd id ika n, a g a ma , me d ia / hib ura n. Ke d ua a d a la h p e ng a ruh o rg a nisa si. Pe ng a ruh o rg a nisa si d a p a t d a la m b e ntuk ko d e e tik, b ud a ya o rg a nisa si, mo d e l p e ra n (p a nuta n), te ka na n ya ng d ira sa ka n untuk me nc a p a i ha sil, d a n siste m p e ng ha rg a a n

d a n hukuma n. Ke tig a a d a la h p e ng a ruh p o litik, hukum d a n e ko no mi. Be b e ra p a b ukti

e mp iris se b e lumnya te la h me ng uji se b a g ia n mo d e l d i a ta s, se p e rti Be rna rd i e t a l. (1997), Eyno n e t a l. (1997), Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994), We e ks e t a l.(1999),

C o he n e t a l. (1998), Jo ne s d a n Hilte b e ite l (1995). Di sa mp ing mo d e l p e ng a ruh e tis d i a ta s, p e ne litia n-p e ne litia n la in jug a me ng a itka n

fa kto r o rg a nisa sio na l d a n ind ivid ua l te rha d a p stre s p e ra n. We ic k (d a la m Re b e le & Mic ha e ls 1990) me nya ta ka n b a hwa ma sa la h stre s me rup a ka n fa kto r p e nting d a ri p ra ktik a kunta nsi. Lib b y (d a la m Re b e le & Mic ha e ls, 1990) jug a me nya ta ka n b a hwa ko nse p te nta ng stre s me nye d ia ka n struktur d a la m me ng a na lisis b e rb a g a i ma sa la h

d i b id a ng a kunta nsi. Be b e ra p a stud i e mp iris se b e lumnya me nunjukka n a d a nya ke te rka ita n a nta ra fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l d a n ind ivid ua l te rha d a p ko nflik p e ra n. C o nto hnya a d a la h stud i ya ng d ila kuka n o le h Be hrma n d a n Pe rra ult; Fry e t a l. (d a la m Re b e le d a n Mic ha e ls, 1990), Sims d a n Brinkma n (2000), Ko h d a n Bo o (2001), Ye tma r d a n Ea stma n (2000), Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks (1999), Ka nto r d a n We isb e rg (2002).

Ma sa la h ke p e rila kua n e tis d a n ko nflik p e ra n jug a b e rhub ung a n d e ng a n ke p ua sa n ke rja . Jika se se o ra ng b e rp e rila ku e tis, ma ka ke p ua sa n ke rja nya ting g i. Se d a ng ka n jika ko nflik p e ra nnya re nd a h, ma ka ke p ua sa n ke rja nya ting g i. Stud i ya ng d ila kuka n Ko h d a n Bo o (2001), Ye tma r d a n Ea stma n (2000) me mb uktika n ha l te rse b ut.

Da ri b e b e ra p a stud i d i a ta s, p e ne litia n ini me ng a itka n fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l,

fa kto r ind ivid ua l, p e rila ku e tis, ko nflik p e ra n, d a n ke p ua sa n ke rja . Pe ne litia n ini me nja d i me na rik ke tika ma sih se d ikit ya ng me mb a ha s ke te rka ita n fa kto r-fa kto r d i

a ta s. Di Ind o ne sia , p e ne litia n te nta ng e tika ma sih b e rfo kus p a d a p e rse p si a kunta n te rha d a p e tika b isnis d a n ma sih se d ikit ya ng me ng uji fa kto r-fa kto r ya ng

b e rp e ng a ruh te rha d a p p e rila ku e tis a kunta n, ko nflik p e ra n d a n hub ung a nnya

d e ng a n ke p ua sa n ke rja . Be b e ra p a p e ne litia n ya ng me ng uji p e rila ku e tis ini d i

a nta ra nya a d a la h Lud ig d o (1998), Ha rno vinsya h (2001), Fa uzi (2001), G a ni (2000), Wina rna (2001), Sua rta na (2000), d a n Ad ib (2001).

Rum usa n Ma sa la h

Pe rila ku e tis a kunta n sa ng a t ko mp le ks d a n d ip e ng a ruhi o le h b e rb a g a i fa kto r se p e rti p rinsip mo ra l, ko mitme n o rg a nisa sio na l, p e ma ha ma n ko d e e tik d a n b e rhub ung a n

d e ng a n ko nflik p e ra n d a n ke p ua sa n ke rja ko mp le ks. Me ng ing a t p e nting nya me ng e ta hui p o la hub ung a n d a n ting ka t p e ng a ruh fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l d a n d e ng a n ko nflik p e ra n d a n ke p ua sa n ke rja ko mp le ks. Me ng ing a t p e nting nya me ng e ta hui p o la hub ung a n d a n ting ka t p e ng a ruh fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l d a n

sua tu mo d e l ya ng me ng hub ung ka n a nta ra fa kto r-fa kto r o rg a nisa sio na l (p e ma ha ma n ko d e e tik, mo d e l p e ra n, ko mitme n o rg a nisa sio na l) d a n fa kto r ind ivid ua l (p rinsip mo ra l), ko nflik p e ra n, p e rila ku e tis d a n ke p ua sa n ke rja . Me ng inte g ra sika n b e rb a g a i fa kto r p e nye b a b p e rila ku e tis, ko nflik p e ra n, ke p ua sa n ke rja a ka n me mb a ntu kita me ma ha mi ma sa la h p e rila ku e tis a kunta n khususnya a kunta n ma na je me n d e ng a n le b ih b a ik

ma ka

p e ne litia n

ini

me ng e mb a ng ka n

d a n ma kin me mud a hka n p a ra p e ng a mb il ke p utusa n untuk me ng e lo la sumb e r

d a ya a kunta n ma na je me nnya .

Tujua n d a n Ma nfa a t Pe ne litia n

Tujua n p e ne litia n ini a d a la h me ng uji p e ng a ruh fa kto r-fa kto r a nte se d e n, ya kni o rg a nisa sio na l d a n ind ivid ua l, te rha d a p ko nflik p e ra n, p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n se rta ko nse kue nsi ko nflik p e ra n d a n p e rila ku e tis te rha d a p ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n. Diha ra p ka n p e ne litia n ini me mb e ri ma nfa a t b a g i p iha k- p iha k ya ng b e rke p e nting a n d e ng a n e tika , ko nflik p e ra n d a n ke p ua sa n ke rja

a kunta n ma na je me n te ruta ma d unia a ka d e mis, p e rusa ha a n-p e rusa ha a n, d a n p ro fe si a kunta n.

LANDASAN TEO RI DAN PENG EMBANG AN HIPO TESIS

Tinja ua n Pusta ka

Ana lisis te rha d a p sika p e tis d a la m p ro fe si me nunjukka n b a hwa a kunta n me ra sa me miliki ke se mp a ta n untuk me la kuka n tind a ka n tid a k e tis a kib a t a d a nya te ka na n

d a ri p e rusa ha a n se b a g a i klie nnya (Mintz, 1995). Stud i te nta ng e tika me rup a ka n ha l p e nting d a la m ra ng ka p e ng e mb a ng a n d a n p e ning ka ta n p e ra n p ro fe si a kunta n, te ruta ma b ila d ika itka n d e ng a n ra wa nnya p ro fe si ini te rha d a p p e rila ku tid a k e tis

d a la m b isnis. Da la m ha l ini, ma sya ra ka t p e ne rima ja sa p ro fe si tid a k me miliki p e ng e ta hua n d a n wa ktu ya ng me ma d a i g una me la kuka n p e nila ia n te rha d a p mutu la ya na n p ro fe si ya ng d ib e rika n o le h p a ra p ro fe sio na l. Untuk itula h d ip e rluka n p e ma ha ma n ya ng b a ik te nta ng p e nye b a b p e rila ku e tis. Pe ma ha ma n ya ng b a ik te nta ng a nte se d e n p e rila ku e tis d a n ko nse kue nsinya te rha d a p ke p ua sa n ke rja a ka n me mud a hka n b a g i o rg a nisa si b isnis untuk me ning ka tka n kua lita s sumb e r d a ya ma nusia nya , d a la m ha l ini a kunta n ma na je me n. Pe ne litia n ya ng d ila kuka n se c a ra p a rsia l o le h Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i 1994, Jo ne s d a n Hilte b e ite l 1995, We e ks e t

a l. 1999, Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks 1999, Ye tma r d a n Ea stma n 2000, Ko h d a n Bo o 2001, O z 2001 me ng o nfirma si b e rb a g a i a nte se d e n p e rila ku e tis.

Ma sa la h p e ra n a kunta n jug a te la h b a nya k d ib a ha s. Pe ra n ya ng d ima ksud ka n d i sini

a d a la h sa tu se t p e rila ku d ima na o ra ng a ta u ke lo mp o k ha ra p ka n d a ri o ra ng la in. Ad a b e rma c a m ma sa la h p e ra n d a la m d ina mika sua tu ke lo mp o k (Kinic ki d a n Kre itne r 2001) ya kni ke le b iha n p e ra n (ro le o ve rlo a d ), ko nflik p e ra n (ro le c o nflic t), a d a la h sa tu se t p e rila ku d ima na o ra ng a ta u ke lo mp o k ha ra p ka n d a ri o ra ng la in. Ad a b e rma c a m ma sa la h p e ra n d a la m d ina mika sua tu ke lo mp o k (Kinic ki d a n Kre itne r 2001) ya kni ke le b iha n p e ra n (ro le o ve rlo a d ), ko nflik p e ra n (ro le c o nflic t),

b a hwa ko nflik p e ra n ya ng d ia la mi o le h se se o ra ng b isa ja d i d ise b a b ka n o le h nila i- nila i inte rna l (p rinsip mo ra l), e tika , sta nd a r p rib a d i ya ng b e rb e ntura n d e ng a n

ha ra p a n o ra ng la in, d a n ma sa la h ke p e mimp ina n. Pe ne litia n ya ng d ila kuka n o le h Re b e le d a n Mic ha e ls 1990, Ma thie u d a n Za ja c 1990, Jo ne s d a n Hilte b e ite l 1995, Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks 1999, Ye tma r d a n Ea stma n 2000, Ko h d a n Bo o 2001 te la h me ng uji b e b e ra p a a nte se d e n d a ri ko nflik p e ra n d a n ko nse kue nsinya te rha d a p p e rila ku e tis.

LANDASAN TEO RI DAN PENG EMBANG AN HIPO TESIS

Pe m a ha m a n Ko d e Etik

Wa rd e t a l. (1993) b e rp e nd a p a t b a hwa p e ng e rtia n umum me ng e na i e tika d a ri sisi

b e na r-sa la h, b a ik-b uruk a d a la h te rla lu se d e rha na . Etika se ha rusnya me lip uti p ro se s p e ne ntua n ya ng ko mp le ks me ng e na i a p a ya ng ha rus d ila kuka n se se o ra ng d a la m situa si ya ng a d a (g ive n situa tio n); ke se imb a ng a n d a ri p e rtimb a ng a n sisi d a la m d a n sisi lua r ya ng d isifa ti o le h ma sing -ma sing ko mb ina si p e ng a la ma n d a n p e mb e la ja ra n ya ng unik d a ri tia p ind ivid u. Pe rila ku e tis me rup a ka n p ro d uk d a ri re a so ning ma nusia ya ng me lib a tka n p e ng e ta hua n d a n p ra ktik.

Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994) me ng hip o te siska n b a hwa p e ma ha ma n ko d e e tik p ro fe si (Institute o f Inte rna l Audito r) b e rhub ung a n p o sitif d e ng a n p e rse p si p e rila ku

e tis a ud ito r inte rn. Da ri p e ne litia n ya ng d ila kuka n, d isimp ulka n b a hwa p e ma ha ma n ko d e e tik p ro fe si sa ng a t me mp e ng a ruhi p e rse p si e tis a ng g o ta nya . Ini b e ra rti b a hwa jika a kunta n ma na je me n ma kin p a ha m d e ng a n ko d e e tik p ro fe sinya ma ka p e rila kunya ma kin e tis. De ng a n d e mikia n, hip o te sis a lte rna tif ya ng d ia juka n d a la m p e ne litia n ini a d a la h:

H1: Pe ma ha ma n ko d e e tik me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n

Pe ma ha ma n ko d e e tik jug a b e rhub ung a n d e ng a n ko nflik p e ra n. Jika se o ra ng

a kunta n me ma ha mi ko d e e tik d e ng a n b a ik, ma ka d id ug a ia d a p a t me ng hila ng ka n

a ta u me ng hind a ri ko nflik p e ra n ya ng d a p a t b e rp e ng a ruh p a d a p ro fe sio na lita snya . Be b e ra p a p e ne litia n se b e lumnya me nc o b a me ng e ksp lo ra si ko nflik p e ra n ya ng

d ia la mi o le h a kunta n d a n p ro fe si la innya . Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nks (1999) me ne muka n b a hwa fa kto r ko d e e tik me rup a ka n sa la h sa tu fa kto r ya ng d a p a t me mb a ntu a kunta n d a la m me ng a ta si d ile ma a ta u ko nflik p e ra n ya ng d ia la minya . De ng a n d e mikia n, hip o te sis a lte rna tif ya ng d ia juka n a d a la h:

H2: Pe ma ha ma n ko d e e tik me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n

Ko m itm e n O rg a nisa sio na l

Ko mitme n me nunjukka n ke ya kina n d a n d ukung a n ya ng kua t te rha d a p nila i d a n sa sa ra n (g o a l) ya ng ing in d ic a p a i o le h o rg a nisa si (Mo wd a y d a la m Da rlis 2000). Ko mitme n o rg a nisa sio na l b isa tumb uh d ise b a b ka n ka re na ind ivid u me miliki ika ta n

e mo sio na l te rha d a p o rg a nisa si ya ng me lip uti d ukung a n mo ra l d a n me ne rima nila i ya ng a d a se rta te ka d d a ri d a la m d iri untuk me ng a b d i ke p a d a o rg a nisa si. Di b id a ng

e tika , O z (2001) me ne liti te nta ng hub ung a n ko mitme n o rg a nisa sio na l d a n p e rila ku

e tis d i ling kung a n p ro fe sio na l siste m info rma si d a n d ib a nd ing ka n d e ng a n p ro fe sio na l la innya . Ye tma r d a n Ea stma n (2000) me ng uji fa kto r ko nflik p e ra n, a mb ig uita s p e ra n, ke p ua sa n ke rja , ko mitme n p ro fe sio na l d a n o rie nta si e tika . Ka re na d id ug a p e rila ku

e tis d ip e ng a ruhi o le h fa kto r ko mitme n o rg a nisa si, ma ka hip o te sis ke tig a ya ng

d ia juka n d a la m p e ne litia n ini a d a la h: H3: Ko mitme n o rg a nisa sio na l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis

a kunta n ma na je me n Ko mitme n o rg a nisa sio na l jug a b e rhub ung a n d e ng a n ko nflik p e ra n. Jika se o ra ng

ind ivid u me miliki ko mitme n o rg a nisa sio na l ya ng je la s, ma ka ia a ka n me ng a b d ika n hid up nya untuk o rg a nisa si. Ia jug a a ka n me mp o sisika n p e ra nnya se c a ra je la s. Jika ko mitme n o rg a nisa sio na lnya le ma h, ma ka d id ug a ko nflik p e ra n a ka n te rja d i. G ro ve r (d a la m G ro ve r & Hui 1994) me ng uji ko nflik ya ng d ia la mi o le h p e ra wa t ya ng ha rus me me nuhi ke ing ina n o rg a nisa si ruma h sa kitnya d i sa tu p iha k d a n p ro fe si p e ra wa t d i la in p iha k. Stud inya me ne muka n b a hwa p e ra wa t le b ih suka b e rb o ho ng ke tika

b e rha d a p a n d e ng a n d ua ke p e nting a n te rse b ut (p ro fe si d a n te mp a tnya b e ke rja ). Ma thie u d a n Za ja c (1990) me ne la a h d a n me la kuka n me ta a na lisis untuk me ng e ta hui

d a ri ko mitme n o rg a nisa sio na lnya .

b a hwa ko mitme n o rg a nisa sio na l b e rhub ung a n d e ng a n ko nflik p e ra n. De ng a n d e mikia n, hip o te sis ke e mp a t ya ng d ia juka n a d a la h:

Sa la h

sa tu

ha silnya

me nunjukka n

H4: Ko mitme n o rg a nisa sio na l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n

a kunta n ma na je me n

Prinsip Mo ra l

Fo rsyth (d a la m Ye tma r d a n Ea stma n, 2000) me nya ra nka n b a hwa p e rb e d a a n ind ivid ua l d a la m p e nd e ka ta n te rha d a p p e rtimb a ng a n mo ra l d id a sa rka n p a d a d ua

fa kto r p rinsip mo ra l ya kni id e a lisme d a n re la tivisme . Id e a lisme a d a la h ting ka t d i ma na ind ivid u b e rka ita n d e ng a n ke se ja hte ra a n b a g i ya ng la in. Ind ivid u ya ng me miliki id e a lis ting g i me ra sa me ng g a ng g u o ra ng la in se la lu d a p a t d ihind a rka n. Se o ra ng ya ng id e a lis tid a k a ka n me milih p e rila ku ne g a tif ya ng d a p a t me ng g a ng g u o ra ng la in. Ha l ya ng se b a liknya te rja d i jika me miliki id e a lis re nd a h.

Se b a liknya , re la tivisme a d a la h p e no la ka n a tura n mo ra l ya ng a b so lut d a la m me ma nd u p e rila ku. Ind ivid u ya ng re la tivisme nya ting g i me ng a d o p si fa lsa fa h mo ra l p rib a d i ya ng d id a sa rka n p a d a ske p tis. Me re ka umumnya me ra sa b a hwa tind a ka n mo ra l te rg a ntung p a d a sifa t situa si d a n ind ivid u ya ng te rlib a t. Ke tika me nila i se sua tu, me re ka me ne ka nka n a sp e k ke a d a a n d a rip a d a p rinsip e tika ya ng d ila ng g a r. O ra ng ya ng me miliki re la tivisme re nd a h b e ra rg ume n b a hwa mo ra lita s me me rluka n tind a ka n ya ng ko nsiste n d e ng a n p rinsip mo ra l, no rma , a ta u hukum. Ko nse p id e a lisme d a n re la tivisme b uka nla h ha l ya ng b e rla wa na n. Se o ra ng ya ng re la tivis

d a p a t jug a se ka lig us me miliki id e a lisme ya ng ting g i a ta u re nd a h. Prinsip mo ra l (d a la m p e ne litia n la in me nye b utka n o rie nta si e tika ) ya ng d iya kini ind ivid u te rb ukti

b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis. Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994), Ye tma r d a n Ea stma n (2000) me la kuka n p e ne litia n d e ng a n se ting ka sus ya ng b e rb e d a . Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i me ng uji d ua b e ntuk d a ri p rinsip mo ra l ya kni id e a lisme

d a n re la tivisme . Id e a lisme d a n re la tivisme tid a k b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis. Pe ne litia n Ye tma r d a n Ea stma n me nyimp ulka n b a hwa re la tivisme b e rhub ung a n ne g a tif d e ng a n p e rila ku e tis. Ke d ua p e ne liti me ng g una ka n d ua b e ntuk p rinsip mo ra l ya ng b e ra sa l d a ri Fo rsyth. Wa la up un ha sil p e ne litia n ini sa tu sa ma la in b e rto la k

b e la ka ng , na mun p e ne litia n ini me nd ug a b a hwa p rinsip mo ra l b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis a kunta n se hing g a hip o te sis p e ne litia nnya a d a la h:

H5: Prinsip mo ra l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n

Prinsip mo ra l jug a me rup a ka n p e nye b a b d a ri ko nflik p e ra n se se o ra ng . Jika p rinsip mo ra l ya ng ia ya kini b e rb e d a d e ng a n a p a ya ng d ila kuka n ma ka ko nflik p e ra n ya ng

d ira sa ka n ma kin ting g i. Stud i ya ng d ila kuka n o le h Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nk (1999) me ng uji fa kto r-fa kto r ya ng d a p a t me mb a ntu d a n me ng ha mb a t a kunta n p a ja k ke tika me ng ha d a p i ko nflik p e ra n. Sa la h sa tu ha silnya a d a la h p rinsip mo ra l d a p a t me mb a ntu me ng a ta si ko nflik p e ra n a ta u d ile ma ya ng d iha d a p i o le h a kunta n p a ja k. Wa la up un ha sil stud i ya ng d ila kuka n Ye tma r, C o o p e r d a n Fra nk ini b e lum me ng g a mb a rka n se b e ra p a b e sa r p e ng a ruh p rinsip mo ra l te rha d a p ko nflik p e ra n, na mun p e ne litia n te rse b ut d a p a t me nja d i d a sa r d a la m me nila i hub ung a n a nta ra ko nflik p e ra n d a n p rinsip mo ra l. De ng a n d e mikia n, hip o te sis ya ng d ia juka n a d a la h:

H6: Prinsip mo ra l me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n

Mo de l Pe ra n

Me nurut Kinic ki d a n Kre itne r (2001), sa la h sa tu fa kto r o rg a nisa si ya ng b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis a d a la h mo d e l p e ra n (ro le mo d e l). Sc he in (d a la m Sims d a n Brinkma nn 2002)

d a la m sua tu o rg a nisa si me ng ko munika sika n p rio rita s, nila i-nila i, d a n ke ya kina n me la lui ha l-ha l ya ng se c a ra ko nsiste n b e rke mb a ng d a ri a p a ya ng me nja d i fo kusnya . Jo ne s d a n Ka va na g h

me nya ta ka n

b a hwa

p e mimp in

(d a la m Ka nto r d a n We isb e rg , 2002) me ng g una ka n p e ne litia n e ksp e rime n untuk me ng uji p e ng a ruh mo d e l p e ra n te rha d a p p e rila ku e tis d a n ha silnya me nunjukka n p e ng a ruh ya ng sig nifika n. Ka re na mo d e l p e ra n (ro le mo d e l) ya ng e tis d a n tid a k e tis ini me nja d i sa la h sa tu fa kto r ya ng d id ug a b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tis, hip o te sisnya a d a la h:

H7: Mo d e l p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n

Ke tid a kje la sa n a tura n a ta u sta nd a r me rup a ka n p e nye b a b ko nflik p e ra n d i d a la m sua tu o rg a nisa si (Kinic ki d a n Kre itne r, 2001). Ke tid a kje la sa n a tura n ini sa la h sa tunya

d ise b a b ka n o le h g a ya ke p e mimp ina n ya ng tid a k je la s. Sims d a n Brinkma n (2002) me nya ta ka n b a hwa jika p imp ina n me mb e ri a ra ha n ya ng je la s te nta ng a p a ya ng

d ila kuka n d a n ya ng tid a k d ila kuka n ma ka ko nflik p e ra n d a la m o rg a nisa si a ka n

b e rkura ng . Be hrma n d a n Pe rra ult; Fry e t a l. (d a la m Re b e le d a n Mic ha e ls, 1990) me nyimp ulka n b a hwa p e rila ku p imp ina n (ro le mo d e l) me mp e ng a ruhi ko nflik p e ra n. Jika p e mimp in me nunjukka n p e ra n ya ng je la s ke tika a d a ma sa la h ko nflik p e ra n ma ka b a wa ha n a ka n me mp e ro le h g a mb a ra n a p a ya ng se ha rusnya d ila kuka n d a n ya ng tid a k d ila kuka n. De ng a n d e mikia n, hip o te sis ya ng d ia juka n a d a la h:

H8: Mo d e l p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ko nflik p e ra n a kunta n ma na je me n

Ke p ua sa n Ke rja

Ke p ua sa n ke rja a d a la h a kib a t a ta u ko nse kue nsi d a ri p e rila ku e tis. Ke p ua sa n ke rja (jo b sa tisfa c tio n) me nurut Kinic ki & Kre itne r (2001) a d a la h re sp o n ya ng sifa tnya

a fe ktif a ta u e mo sio na l te rha d a p b e rb a g a i se g i p e ke rja a n d a n ko nse p ke p ua sa n ke rja b uka nla h ko nse p ya ng tung g a l. Ad a lima p e nye b a b d o mina n ke p ua sa n ke rja se se o ra ng (Kinic ki & Kre itne r) ya kni se ja uh ma na p e ke rja a n me me nuhi ke b utuha n ind ivid u (ne e d fulfillm e nt), ha ra p a nnya te rp e nuhi (m e t e xp e c ta tio n), p e nc a p a ia n nila i (va lue a tta inm e nt) te rma suk fa kto r e tis, ke a d ila n (e q uity), ko mp o ne n

d isp o sisio na l/ g e ne tik (disp o sitio na l/g e ne tic c o mp o ne nts). Ko h d a n Bo o (2001) me ng uji ke te rka ita n a nta ra e tika o rg a nisa sio na l d a n ke p ua sa n ke rja d a n ha silnya me nunjukka n b a hwa p e rila ku e tis b e rp e ng a ruh p o sitif p a d a ke p ua sa n ke rja . De ng a n d e mikia n, hip o te sis ya ng d ia juka n d a la m p e ne litia n ini a d a la h:

H9: Pe rila ku e tis me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n

Be b e ra p a p e ne litia n me ng uji hub ung a n stre s p e ra n d a n ke p ua sa n ke rja . Fo g a rty e t

a l. (2000) me ne liti a nte se d e n d a n ko nse kue nsi b urno ut d a la m a kunta nsi d e ng a n me ng g una ka n mo d e l Ro le Stre ss. De ng a n me ng g una ka n sa mp e l a kunta n d i Ame rika Se rika t, ha sil p e ne litia nnya me nyimp ulka n b a hwa ko nd isi b urno ut a l. (2000) me ne liti a nte se d e n d a n ko nse kue nsi b urno ut d a la m a kunta nsi d e ng a n me ng g una ka n mo d e l Ro le Stre ss. De ng a n me ng g una ka n sa mp e l a kunta n d i Ame rika Se rika t, ha sil p e ne litia nnya me nyimp ulka n b a hwa ko nd isi b urno ut

a mb ig uita s p e ra n b e rhub ung a n ne g a tif d e ng a n ke p ua sa n ke rja d a n kine rja a ud ito r. Re b e le d a n Mic ha e ls (1990) me ng uji a nte se d e n d a n ko nse kue nsi d a ri stre s p e ra n ya ng d ia la mi o le h a ud ito r ind e p e nd e n. Ha silnya me nunjukka n ke tid a kp a stia n ling kung a n ya ng d ira sa ka n me rup a ka n va ria b e l p e nting ya ng b e rp e ng a ruh p a d a stre s p e ra n d a n ha sil p e ke rja a n a kunta n. Pe ne litia n Pa se wa rk d a n Stra wse r (1996) me ng uji fa kto r-fa kto r ya ng me ne ntuka n ke p ua sa n ke rja d a n ha sil ya ng

d ihub ung ka n d e ng a n ke tid a ka ma na n ke rja (jo b inse c urity) p a d a ling kung a n

a kunta nsi p ro fe sio na l. Ha silnya me nunjukka n b a hwa ke tid a ka ma na n ke rja , ke p e rc a ya a n o rg a nisa sio na l, d a n ko nflik p e ra n b e rp e ng a ruh p a d a ko mitme n o rg a nisa sio na l d a n ke p ua sa n ke rja . De ng a n me ng a c u p a d a p e ne litia n d i a ta s, hip o te sis ya ng d ia juka n a d a la h:

H10: Ko nflik p e ra n me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n ke p ua sa n ke rja a kunta n ma na je me n

METO DE PENELITIAN

Sa m p e l d a n Me to de Pe ng um p ula n Da ta

Pe ne litia n d ila kuka n d e ng a n c a ra surve i. Da ta d ikump ulka n d e ng a n me ng g una ka n kue sio ne r ya ng d ise b a rka n ke p a d a re sp o nd e n. Re sp o nd e n p e ne litia n a d a la h

a kunta n ma na je me n d i se luruh Ind o ne sia . Pe ne litia n ini me ng g una ka n jud g m e nt sa mp ling se d a ng ka n d a ta re sp o nd e n d ip e ro le h d a ri Sta nda rd Tra d e & Industry Dire c to ry o f Indo ne sia . Untuk me ning ka tka n re sp o nse ra te , se te la h me le wa ti ma sa ke mb a li kue sio ne r, ma ka kue sio ne r jug a d ikirim la ng sung ke p a d a ind ivid u-ind ivid u d i

b e rb a g a i p e rusa ha a n.

Ta b e l 1 Sa m p e l d a n Ting ka t Pe ng e mb a lia n

1. To ta l kue sio ne r ya ng d ikirim ka n 500 2. To ta l kue sio ne r ya ng d ike m b a lika n re sp o nd e n (te rd iri d a ri 36 b ua h sa m p a i

119 b a ta s w a ktu p e ng irim a n, 41 m e la lui sno w b a lling d a n 42 b ua h kue sio ne r ya ng d a ta ng se te la h b a ta s w a ktu p e ng irim a n) 3. To ta l kue sio ne r ya ng tid a k m e nd a p a t re sp o n

309 4. Kue sio ne r ya ng ke m b a li ka re na p ind a h a la m a t

27 5. Kue sio ne r ke m b a li ya ng le w a t w a ktu p e ng o la ha n d a ta

45 6. Ting ka t Pe ng e m b a lia n (119/ 500)

Kue sio ne r ya ng d isa mp a ika n p a d a re sp o nd e n d ise rta i d e ng a n sura t p e rmo ho na n

d a n b e risika n p e nje la sa n me ng e na i p e tunjuk p e ng isia n. Pe rio d e p e nye b a ra n kue sio ne r a d a la h 7 Ma re t -15 Ap ril 2003. To ta l kue sio ne r ya ng d ikirimka n a d a la h 500 d a n b e risika n p e nje la sa n me ng e na i p e tunjuk p e ng isia n. Pe rio d e p e nye b a ra n kue sio ne r a d a la h 7 Ma re t -15 Ap ril 2003. To ta l kue sio ne r ya ng d ikirimka n a d a la h 500

Da ri 119 re sp o nd e n ya ng d ig una ka n untuk a na lisis d a ta , ja b a ta n re sp o nd e n a d a la h sta f a kunta nsi se jumla h 71,4%, ke p a la b a g ia n a kunta nsi se jumla h 25,2% d a n d ire ktur ke ua ng a n se jumla h 3,4%. Se d a ng ka n la ta r b e la ka ng p e nd id ika n re sp o nd e n ma yo rita s (89,9%) b e rp e nd id ika n S1 a kunta nsi d a n sisa nya jug a b e rp e nd id ika n S2. Asa l unive rsita s re sp o nd e n 84 re sp o nd e n b e ra sa l d a ri p e rg urua n ting g i swa sta d a n sisa nya 35 o ra ng b e ra sa l d a ri p e rg urua n ting g i ne g e ri. Se d a ng ka n p e ng a la ma n ke rja re sp o nd e n se b a nya k 31,1% kura ng d a ri 3 ta hun, 3-5 ta hun se b a nya k 26,1%, 5-7 ta hun se b a nya k 15,1%, 7-10 ta hun se b a nya k 10,1% d a n sisa nya le b ih d a ri 10 ta hun. Diliha t d a ri a ktivita s re sp o nd e n 48,7% b e ke rja d i b id a ng ind ustri ja sa , 23,5% d i b id a ng ind ustri p e rd a g a ng a n, d a n 27,7% d i b id a ng ind ustri ma nufa ktur. Distrib usi ko ta re sp o nd e n b e ra d a d i Ja b o ta b e k, Ba nd ung Sura b a ya , Jo g ja ka rta , Se ma ra ng , So lo , Kla te n, Pa le mb a ng , Ba nja rma sin, La mp ung , Ma g e la ng , C ile g o n, C ire b o n, Ba li, Me d a n d a n Pa d a ng .

Pe ng ujia n No n- Re sp o nse Bia s

Ta b e l 2 Ha sil Pe ng ujia n T- Te st No n Re spo nse Bia s

Awa l

Akhir (N=83)

Pe m a ha m a n Ko d e Etik (PKE)

1,196 0,115 Prinsip Mo ra l (PM)

0,463 0,983 Ko m itm e nt O rg a nisa sio na l (KO )

1,176 0,126 Mo d e l Pe ra n (MP)

0,852 0,462 Ke p ua sa n Ke rja (KK)

1,005 0,265 Ko nflik Pe ra n (KP)

0,911 0,378 Pe rila ku Etis (PE)

Pe ng ujia n no n-re sp o nse b ia s d ila kuka n untuk me liha t se ja uh ma na ka ra kte ristik ja wa b a n ya ng d ib e rika n o le h re sp o nd e n ya ng me mb a la s kue sio ne r d e ng a n re sp o nd e n ya ng tid a k me mb a la s kue sio ne r (no n-re sp o nse ) b e rb e d a . Ha sil p e ng ujia n va ria b e l-va ria b e l te rse b ut d e ng a n T-te st me nunjukka n b a hwa tid a k a d a p e rb e d a a n

a nta ra d ua ke lo mp o k ya ng me mb e ri re sp o n a wa l d a n a khir, se b a g a ima na ta mp a k p a d a ta b e l 2.

De finisi d a n Pe ng ukura n Va ria b e l

Instrume n ya ng d ig una ka n d a la m p e ne litia n ini d ip inja m d a ri instrume n ya ng

d ila kuka n d a la m p e ne litia n-p e ne litia n te rd a hulu ya ng te la h d iuji va lid ita s d a n d ila kuka n d a la m p e ne litia n-p e ne litia n te rd a hulu ya ng te la h d iuji va lid ita s d a n

a kunta n me la lui ko nse nsus d a n b e rla ku untuk wa ktu te rte ntu me la lui ko nse nsus d a n

d inya ta ka n se c a ra te rtulis a ta u fo rma l (De sria ni 1993). Pe ne litia n ini me ng g una ka n instrume n Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994) ya ng

te rd iri d a ri 11 ite m p e rta nya a n. Ko mitme n o rg a nisa sio na l d ia rtika n se b a g a i

d o ro ng a n d a ri d a la m d iri ind ivid u untuk b e rb ua t se sua tu a g a r d a p a t me nunja ng ke b e rha sila n o rg a nisa si se sua i d e ng a n tujua n d a n le b ih me ng uta ma ka n ke p e nting a n o rg a nisa si d ib a nd ing ka n ke p e nting a nnya se nd iri (Da rlis 2000). Pe ne litia n ini me ng g una ka n se mb ila n ite m p e rta nya a n ya ng te la h d ig una ka n C o o k

d a n Wa ll (1980). Instrume n ini se mula d ike mb a ng ka n o le h Po rte r e t a l. (Da rlis 2000). Na mun C o o k d a n Wa ll me nye d e rha na ka n jumla h p e rta nya a n, se p e rti ya ng

d ig una ka n Po rte r e t a l. (1974) me nja d i 9 ite m p e rta nya a n. Mo d e l p e ra n a d a la h p e rila ku p e mimp in d a la m sua tu o rg a nisa si (Sims d a n Brinkma n

2001). Untuk va ria b e l mo d e l p e ra n, p e ne litia n ini me ng g una ka n mo d e l p e rila ku e tis

d a n tid a k e tis p e mimp in ya ng d ike mb a ng ka n o le h Sims d a n Brinkma n. Instrume n mo d e l p e ra n ini te rd iri d a ri 9 ite m p e rta nya a n p e rila ku e tis a d a la h ting ka h la ku ya ng se sua i d e ng a n a tura n-a tura n d a n p rinsip -p rinsip mo ra l ya ng me ng ha silka n ting ka h la ku ya ng te rb a ik. Pe rila ku e tis jug a me rup a ka n ting ka h la ku a ta u a tura n-a tura n ting ka h la ku ya ng d ite rima d a n d ig una ka n o le h ind ivid ua l a ta u sua tu g o lo ng a n te rte ntu (Be rte ns, 1993). Pe ne litia n ini me ng g una ka n Wo rkp la c e Be ha vio r Sc a le (WBS) ya ng d ike mb a ng ka n o le h Jo ne s (d a la m Fa uzi, 2001) d a n te rd iri d a ri 10 ite m p e rta nya a n.

Ke p ua sa n ke rja a d a la h sika p se se o ra ng te rha d a p p e ke rja a nnya (Sua rta na , 2000). Sika p itu b e ra sa l d a ri p e rse p si me re ka te nta ng p e ke rja a nnya . Ke p ua sa n ke rja

b e rp a ng ka l d a ri b e rb a g a i a sp e k se p e rti up a h, ke se mp a ta n p ro mo si, sup e rviso r d a n re ka n se ke rja . Va ria b e l ke p ua sa n ke rja d ia d o p si d a ri Pusp a d a n Riya nto (1998) ya ng te la h d imo d ifika si me nja d i 3 ite m p e rta nya a n. Ko nflik p e ra n (ro le c o nflic t) a d a la h o ra ng la in me miliki ha ra p a n ya ng b e rte nta ng a n a ta u tid a k ko nsiste n (Kinic ki & Kre itne r, 2001). Pe ne litia n ini me ng g una ka n instrume n Rizzo e t a l. (G re g so n e t

a l. ,1994) ya ng te rd iri d a ri 8 ite m p e rta nya a n. Se mua instrume n me ng g una ka n ska la Like rt 1-5 (sa ng a t tid a k se tuju hing g a sa ng a t se tuju) ke c ua li untuk ite m va ria b e l p e rila ku e tis (sa ng a t d a p a t d ite rima hing g a sa ng a t tid a k d a p a t d ite rima ).

Uji Va lid ita s Da n Re lia b ilita s

Uji va lid ita s d ila kuka n untuk me ng e ta hui ke ma mp ua n instrume n untuk me ng ukur

a p a ya ng se ha rusnya d iukur. Uji re lia b ilita s d ila kuka n untuk me ng e ta hui ko nsiste nsi instrume n ya ng d ip a ka i. Instrume n-instrume n ya ng d ig una ka n d a la m p e ne litia n ini se b a g ia n b e sa r a d a la h instrume n-instrume n ya ng te la h d ig una ka n d a la m p e ne litia n se b e lumnya se hing g a te la h te ruji ting ka t va lid ita s d a n re lia b ilita snya . Me skip un

d e mikia n, untuk me mb e ri ke ya kina n b a hwa p e ng ukura n ya ng d ig una ka n a d a la h d e mikia n, untuk me mb e ri ke ya kina n b a hwa p e ng ukura n ya ng d ig una ka n a d a la h

d ila kuka n me ng ing a t a d a nya p e rb e d a a n ling kung a n, wa ktu, d a n re sp o nd e n

d e ng a n p e ne litia n te rd a hulu. Ha sil uji va lid ita s d e ng a n a na lysis fa c to r d e ng a n va rima x ro ta tio n d a n re lia b ilita s d e ng a n C ro nb a c h’ s Alp ha d a p a t d iliha t p a d a ta b e l

Ta b e l 3 Ha sil Uji Re lia b ilita s d a n Va lid ita s

Va ria b e l

C ro nb a c h’s Alpha

Fa c to r Lo a ding

1. Pe m a ha m a n Ko d e Etik

0,58-0,81

2. Prinsip Mo ra l

0,42-0,85

3. Ko m itm e n O rg a nisa sio na l

6. Ko nflik Pe ra n

0,39-0,77

7. Pe rila ku Etis

0,58-0,76

ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

Sta tistik De skriptif

Ana lisis d ila kuka n p a d a 119 ja wa b a n re sp o nd e n ya ng me me nuhi krite ria untuk

d io la h le b ih la njut. Sta tistik d e skrip tif d isa jika n d a la m ta b e l 4. Be rikut ini d iura ika n ha sil sta tistik d e skrip tif te rse b ut.

Pe ng ukura n Mo de l

Ta b e l 4 Sta tistik De skriptif

Sta tistik Pe m a ha m

Ko nflik Pe rila ku a n Ko de

Pe ra n Etis Etik

2,57 5,30 Me d ia n

Me a n 4,29

2,50 5,60 De via si

,66 1,12 Sta nd a r Kisa ra n

4 4 4 4 4 4 6 Minim um

1 1 1 1 1 1 1 Ma ksim um

Mo d e l ya ng d ia na lisis me mp unya i d e g re e o f fre e d o m se b e sa r 11, b e ra rti p o sitif d a n me me nuhi sa la h sa tu sya ra t se b a g a i mo d e l ya ng fit. C hi-Sq ua re se b e sa r 183,870. Nila i The Ro o t Me a n Sq ua re Erro r o f Ap p ro xima tio n (RMSEA) a d a la h 0,365 d a n

b e ra d a d ia ta s nila i ya ng d ip e rsya ra tka n ya kni 0,08. Nila i G FI (G o o dne ss o f Fit Ind e x) b e ra d a d ia ta s nila i ya ng d ip e rsya ra tka n ya kni 0,08. Nila i G FI (G o o dne ss o f Fit Ind e x)

d ib a wa h nila i ya ng d iha ra p ka n 0,90. Se d a ng ka n nila i AG FI (Adjuste d G o o d ne ss o f Fit Ind e x) me nunjukka n a ng ka 0,105 ja uh d ib a wa h nila i ya ng d ip e rsya ra tka n se b e sa r 0,90.

Nila i TLI (Tuc ke r Le wis Ind e x) a d a la h -0,343 d a n d ib a wa h nila i ya ng d ip e rsya ra tka n se b e sa r 0,90. Nila i RMR (Ro o t Me a n sq ua re Re sidua l) nya a d a la h 0,124 c ukup re nd a h se hing g a d a p a t me me nuhi krite ria mo d e l ya ng fit. Nila i NFI (No rm e d Fit Ind e x)

a d a la h 0,310 se hing g a b e ra d a d ia ta s nila i ya ng d ip e rsya ra tka n. G o o d ne ss o f Fit mo d e l p e ne litia n ini d a p a t d iliha t p a d a ta b e l 5.

Ta b e l 5 G o o dne ss o f Fit Mo de l Pe ne litia n

Indika to r G o o dne ss

Ke putusa n o f Fit

Ting ka t Ke se sua ia n

Mo de l Pe ne litia n Ini

ya ng Disa ra nka n

Dite rim a G FI

DF Po sitif

Dito la k TLI

Dito la k NFI

Dito la k RMR

Dite rim a RMSEA

Dito la k

Se c a ra umum, mo d e l p e ne litia n ini kura ng me mua ska n. Ha l ini d a p a t d iliha t d a ri

b e rb a g a i ukura n ind ika si mo d e l ya ng fit. De g re e o f Fre e d o m d a n RMR me nunjukka n mo d e l ya ng fit, na mun ukura n-ukura n la in ya kni RMSEA, G FI, AG FI, TLI, d a n NFI me nunjukka n ha sil ya ng kura ng me ng g e mb ira ka n. Untuk itu, p e ne liti me nc o b a me ng e mb a ng ka n mo d e l-mo d e l a lte rna tif ya ng se kira nya d a p a t me me nuhi krite ria mo d e l ya ng fit. Ad a d ua mo d e l a lte rna tif ya ng p e ne liti a juka n. Mo d e l ya ng d ia juka n

d ima ksud ka n untuk me mp e ro le h mo d e l ya ng se kira nya le b ih fit se sua i d e ng a n va ria b e l ya ng a d a d a la m p e ne litia n ini. Mo d e l a lte rna tif ya ng p e rta ma ini me ng hub ung ka n a nta ra va ria b e l ko nflik p e ra n d a n p e rila ku e tis. Pe ne liti me nd ug a

b a hwa ko nflik p e ra n me mp e ng a ruhi p e rila ku e tis. Ha l ini te la h d ib uktika n o le h Ye tma r d a n Ea stma n (2000) ya ng me ng uji p e ng a ruh ko nflik p e ra n te rha d a p p e rila ku

e tis. Ha silnya me nunjukka n b a hwa ko nflik p e ra n a kunta n p a ja k b e rp e ng a ruh p a d a p e rila ku e tisnya . Jika ko nflik p e ra nnya ma kin ting g i, ma ka p e rila ku e tisnya ma kin re nd a h, b e g itu p ula se b a liknya . Ind ika to r p e ng ukura n mo d e lnya d a p a t d iliha t p a d a ta b e l 6.

Mo d e l a lte rna tif ya ng ke d ua me ng hub ung ka n va ria b e l ko nflik p e ra n d a n p e rila ku

e tis d a n me ng hila ng ka n hub ung a n a nta ra p e rila ku e tis d a n ke p ua sa n ke rja . Ala sa n p e ne liti me ng a juka n mo d e l ini ka re na a d a nya d ua ha sil p e ne litia n ya ng b e lum me nunjukka n a ra h ya ng se ra g a m te rha d a p p o la hub ung a n p e rila ku e tis d a n ke p ua sa n ke rja . Ye tma r d a n Ea stma n (2000) me nyimp ulka n b a hwa ke p ua sa n ke rja me mp e ng a ruhi p e rila ku e tis, se d a ng ka n Ko h d a n Bo o (2001) me nyimp ulka n b a hwa e tis d a n me ng hila ng ka n hub ung a n a nta ra p e rila ku e tis d a n ke p ua sa n ke rja . Ala sa n p e ne liti me ng a juka n mo d e l ini ka re na a d a nya d ua ha sil p e ne litia n ya ng b e lum me nunjukka n a ra h ya ng se ra g a m te rha d a p p o la hub ung a n p e rila ku e tis d a n ke p ua sa n ke rja . Ye tma r d a n Ea stma n (2000) me nyimp ulka n b a hwa ke p ua sa n ke rja me mp e ng a ruhi p e rila ku e tis, se d a ng ka n Ko h d a n Bo o (2001) me nyimp ulka n b a hwa

d iliha t p a d a ta b e l 7.

Ta b e l 6 G o o dne ss o f Fit Mo de l Pe ne litia n Alte rna tif 1

Indika to r G o o dne ss

Ting ka t Ke se sua ia n

Mo de l Pe ne litia n Ini

Ke putusa n

o f Fit ya ng Disa ra nka n

Dite rim a G FI

DF Po sitif

Dito la k TLI

Dito la k NFI

Dito la k RMR

Dite rim a RMSEA

Dito la k

Ta b e l 7 G o o dne ss o f Fit Mo de l Pe ne litia n Alte rna tif 2

Indika to r G o o dne ss

Ting ka t Ke se sua ia n

o f Fit Ke putusa n

ya ng Disa ra nka n

Mo de l Pe ne litia n Ini

Dite rim a G FI

DF Po sitif

Dito la k TLI

Dito la k NFI

Dito la k RMR

Dite rim a RMSEA

Dito la k

De ng a n me liha t ha sil fit mo d e l a lte rna tif d i a ta s, te rnya ta mo d e l a lte rna tif ya ng p e ne liti a juka n tid a k le b ih b a ik.

Pe ng ujia n Hip o te sis

Ta b e l 8 Re g re ssio n We ig hts

C RITIC AL NO

HIPO TESIS

RATIO

1. PEMAHAMAN KO DE ETIK  PERILAKU ETIS (H1) 3,302

2. PEMAHAMAN KO DE ETIK  KO NFLIK PERAN (H2) 0,427

3. KO MITMEN O RG ANISASIO NAL  PERILAKU ETIS (H3) 2,694

4. KO MITMEN O RG ANISASIO NAL  KO NFLIK PERAN (H4) 3,209

5. PRINSIP MO RAL  PERILAKU ETIS (H5) -0,382

6. PRINSIP MO RAL  KO NFLIK PERAN (H6) 1,003

7. MO DEL PERAN  PERILAKU ETIS (H7) 2,813

8. MO DEL PERAN  KO NFLIK PERAN (H8) -5,918

9. PERILAKU ETIS  KEPUASAN KERJA (H9) 3,635

10. KO NFLIK PERAN  KEPUASAN KERJA (H10) -1,887

Mo d e l sta tistik ya ng d ig una ka n untuk me ng uji ma sing -ma sing hip o te sis a d a la h

d e ng a n me ng g una ka n p e rsa ma a n struktura l d a ri AMO S (Ana lysis o f Mo m e nt Struc ture ). Ind ika to r ya ng d ig una ka n a d a la h nila i C .R. (C ritic a l Ra tio ) p a d a Re g re ssio n W e ig hts d e ng a n nila i minimum se c a ra a b so lut 2 p a d a ting ka t sig nifika nsi 0,05. Ta b e l 8. me nya jika n ha sil a na lisis re g re si d e ng a n me ng g una ka n AMO S.

Be rikut ini d iura ika n ha sil p e ng ujia n d a n p e nje la sa n d a ri se tia p hip o te sis.

1. Pe ng ujia n Hip o te sis Pe rta m a

3.302 KP

1,003 KK

Err3 3.63 PM

-5,918 PE

Err4

MP

Err6

Ke t: DF = 11

2 = 183,870 Pro b a b ility Le ve l = 0,000

KO : Ko mitm e n O rg a nisa sio na l

PKE : Pe ma ha ma n Ko d e Etik

PM : Prinsip Mo ra l

MP : Mo d e l Pe ra n

KP : Ko nflik Pe ra n

PE : Pe rila ku Etis

KK : Ke p ua sa n Ke rja

Err : Erro r

G a m b a r 1. Mo d e l Pe ne litia n d a n

C ritic al Ratio

Hip o te sis p e rta ma me nya ta ka n b a hwa p e ma ha ma n ko d e e tik me mp e ng a ruhi se c a ra sig nifika n p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n. Nila i C ritic a l Ra tio p a d a re g re ssio n we ig hts se b e sa r 3,302 me nunjukka n p e ng a ruh ya ng sig nifika n. Ini b e ra rti

b a hwa p e ma ha ma n ko d e e tik a kunta n b e rp e ng a ruh se c a ra sig nifika n te rha d a p p e rila ku e tis a kunta n. De ng a n d e mikia n hip o te sis p e rta ma ya ng me nya ta ka n

b a hwa p e ma ha ma n ko d e e tik tid a k me mp e ng a ruhi p e rila ku e tis a kunta n ma na je me n d ito la k. Pe ne litia n ini ko nsiste n d e ng a n p e ne litia n Zie g e nfuss d a n Sing ha p a kd i (1994). Akunta n a ka n b e rp e rila ku le b ih e tis jika me miliki p e ma ha ma n ya ng me ma d a i te nta ng ko d e e tik. Pe ma ha ma n ya ng le b ih b a ik te nta ng ko d e e tik

a ka n me mb a ntu a kunta n b e rp e rila ku ya ng le b ih b a ik. Te mua n p e ne litia n ini jug a

b e rimp lika si p a d a p e nting nya so sia lisa si ko d e e tik d i ka la ng a n a kunta n ma na je me n.

2. Pe ng ujia n Hip o te sis Ke d ua