Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Komite Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga T2 942016702 BAB V
BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan
hasil
penelitian
dan
pembahasan
dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Peran Komite Sekolah sebagai pemberi pertimbangan
di SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga telah berjalan
dengan
baik.
Komite
Sekolah
telah
banyak
memberikan pertimbangan kepada sekolah dalam
perencanaan maupun pelaksanaan program sekolah.
Dengan adanya masukan dan pertimbangan dari
Komite Sekolah menjadikan prestasi sekolah semakin
meningkat, baik prestasi akademik maupun prestasi
nonakademik.
2. Peran Komite Sekolah sebagai pendukung di SD
Negeri Mangunsari 01 Salatiga telah dijalankan
dengan baik. Komite Sekolah telah aktif memberikan
dukungan terhadap pengadaan dan pengelolaan
sarana prasarana, sumber daya manusia, maupun
pendanaan. Peran itu nampak dalam perencanaan
dan pelaksanaan program sekolah dan terbukti
sangat bermakna bagi terwujudnya sekolah yang
bermutu.
66
3. Peran Komite Sekolah SD Negeri Mangunsari 01
sebagai penghubung sudah dilakukan dengan baik.
Hal ini terutama peran sebagai penghubung antara
sekolah dan masyarakat, khususnya orang tua siswa.
Komite
Sekolah
pertemuan
secara
dengan
berkala
orang
tua
mengadakan
siswa
untuk
menyampaikan program sekolah. Namun dalam hal
sebagai penghubung antara sekolah dan pemerintah,
khususnya dinas pendidikan, belum dilaksanakan
dengan optimal . Demikian pula peran sebagai
penghubung
antara
sekolah
dan
instansi
nonkependidikan juga belum dijalankan dengan baik.
Hal ini disebabkan karena keterbatasan dari masingmasing pengurus Komite Sekolah.
4. Peran Komite Sekolah SD Negeri Mangunsari 01
Salatiga sebagai pengontrol sudah dijalankan dengan
baik. Komite Sekolah dilibatkan dalam penyusunan
program sekolah yang tertuang dalam RKAS melalui
rapat bersama antara sekolah dan Komite Sekolah.
Rapat ini sudah merupakan salah satu kontrol
Komite Sekolah terhadap alokasi anggaran untuk
pelaksanaan program sekolah. Kecuali itu dokumen
RKAS,
KTSP,
dan
laporan
keuangan
sekolah
khususnya dana BOS yang disusun oleh sekolah
perlu diketahui dan ditandangani oleh Ketua Komite
Sekolah. Demikian juga Komite Sekolah secara tidak
formal sering mengadakan kunjungan ke sekolah
67
untuk mengetahui perkembangan dan kemajuan
sekolah.
5.2 Saran
Berdasarkan
kesimpulan
di
atas,
secara
keseluruhan Komite SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga
telah menjalankan perannya dengan baik. Meskipun
dalam
beberapa
hal
masih
ada
yang
dilaksanakan dengan baik. Untuk itu
belum
disampaikan
saran-saran sebagai berikut:
1. Bagi Komite Sekolah
Komite Sekolah diharapkan dapat menjadi mitra
pemerintah dalam memajukan dunia pendidikan
dengan menjalankan peran yang lebih baik dari
yang
sudah
dijalankan
selama
ini
sebagai
penghubung antara sekolah dengan masyarakat
sekitar, sekolah dengan pemerintah, dan sekolah
dengan instansi lain nonkependidikan.
2. Bagi Sekolah
Pihak Sekolah diharapkan dapat mendorong
Komite Sekolah untuk dapat menjalankan peran
yang lebih optimal sebagai penghubung antara
sekolah
dan
masyarakat
sekitar
serta
dengan
instansi lainnya.
68
3. Bagi Pemerintah/Dinas Pendidikan
Pemerintah Kota Salatiga dalam hal ini Dinas
Pendidikan diharapkan dapat bekerja sama dengan
Dewan Pendidikan
mengadakan pelatihan bagi
Komite Sekolah tentang
agar
dapat
lebih
peran
optimal
Komite Sekolah
dalam
berpartisipasi
memajukan sekolah.
69
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan
hasil
penelitian
dan
pembahasan
dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Peran Komite Sekolah sebagai pemberi pertimbangan
di SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga telah berjalan
dengan
baik.
Komite
Sekolah
telah
banyak
memberikan pertimbangan kepada sekolah dalam
perencanaan maupun pelaksanaan program sekolah.
Dengan adanya masukan dan pertimbangan dari
Komite Sekolah menjadikan prestasi sekolah semakin
meningkat, baik prestasi akademik maupun prestasi
nonakademik.
2. Peran Komite Sekolah sebagai pendukung di SD
Negeri Mangunsari 01 Salatiga telah dijalankan
dengan baik. Komite Sekolah telah aktif memberikan
dukungan terhadap pengadaan dan pengelolaan
sarana prasarana, sumber daya manusia, maupun
pendanaan. Peran itu nampak dalam perencanaan
dan pelaksanaan program sekolah dan terbukti
sangat bermakna bagi terwujudnya sekolah yang
bermutu.
66
3. Peran Komite Sekolah SD Negeri Mangunsari 01
sebagai penghubung sudah dilakukan dengan baik.
Hal ini terutama peran sebagai penghubung antara
sekolah dan masyarakat, khususnya orang tua siswa.
Komite
Sekolah
pertemuan
secara
dengan
berkala
orang
tua
mengadakan
siswa
untuk
menyampaikan program sekolah. Namun dalam hal
sebagai penghubung antara sekolah dan pemerintah,
khususnya dinas pendidikan, belum dilaksanakan
dengan optimal . Demikian pula peran sebagai
penghubung
antara
sekolah
dan
instansi
nonkependidikan juga belum dijalankan dengan baik.
Hal ini disebabkan karena keterbatasan dari masingmasing pengurus Komite Sekolah.
4. Peran Komite Sekolah SD Negeri Mangunsari 01
Salatiga sebagai pengontrol sudah dijalankan dengan
baik. Komite Sekolah dilibatkan dalam penyusunan
program sekolah yang tertuang dalam RKAS melalui
rapat bersama antara sekolah dan Komite Sekolah.
Rapat ini sudah merupakan salah satu kontrol
Komite Sekolah terhadap alokasi anggaran untuk
pelaksanaan program sekolah. Kecuali itu dokumen
RKAS,
KTSP,
dan
laporan
keuangan
sekolah
khususnya dana BOS yang disusun oleh sekolah
perlu diketahui dan ditandangani oleh Ketua Komite
Sekolah. Demikian juga Komite Sekolah secara tidak
formal sering mengadakan kunjungan ke sekolah
67
untuk mengetahui perkembangan dan kemajuan
sekolah.
5.2 Saran
Berdasarkan
kesimpulan
di
atas,
secara
keseluruhan Komite SD Negeri Mangunsari 01 Salatiga
telah menjalankan perannya dengan baik. Meskipun
dalam
beberapa
hal
masih
ada
yang
dilaksanakan dengan baik. Untuk itu
belum
disampaikan
saran-saran sebagai berikut:
1. Bagi Komite Sekolah
Komite Sekolah diharapkan dapat menjadi mitra
pemerintah dalam memajukan dunia pendidikan
dengan menjalankan peran yang lebih baik dari
yang
sudah
dijalankan
selama
ini
sebagai
penghubung antara sekolah dengan masyarakat
sekitar, sekolah dengan pemerintah, dan sekolah
dengan instansi lain nonkependidikan.
2. Bagi Sekolah
Pihak Sekolah diharapkan dapat mendorong
Komite Sekolah untuk dapat menjalankan peran
yang lebih optimal sebagai penghubung antara
sekolah
dan
masyarakat
sekitar
serta
dengan
instansi lainnya.
68
3. Bagi Pemerintah/Dinas Pendidikan
Pemerintah Kota Salatiga dalam hal ini Dinas
Pendidikan diharapkan dapat bekerja sama dengan
Dewan Pendidikan
mengadakan pelatihan bagi
Komite Sekolah tentang
agar
dapat
lebih
peran
optimal
Komite Sekolah
dalam
berpartisipasi
memajukan sekolah.
69