rps corporate governance nur wachidah yulianti1

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah
: Corporate Governance
Kode
:
Bobot SKS
: 3 SKS
Program Studi
: Akuntansi
Semester
: 7 (Tujuh)
Metode Pembelajaran
: Learning Case by Method (LCM)
Strategi Pembelajaran
: Kasus : Teori 60% : 40%
Komposisi Penilaian
: 50% : 25% : 25%
Capaian Pembelajaran (LO):
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan kognitif mahasiswa dalam:
1. Memahami konsep Corporate Governance (CG) serta alasan diperlukannya praktek CG yang baik (GCG).
2. Memahami manfaat dari praktek GCG terhadap perusahaan dan perekonomian.

3. Memahami prinsip-prinsip GCG.
4. Memahami pentingnya perilaku bisnis yang beretika dalam mewujudkan praktek GCG.
5. Memahami pentingnya peran akuntan dalam mewujudkan GCG.
6. Memahami pengembangan CG scorecard di perusahaan.
7. Menganalisis dan mengevaluasi praktek CG di suatu perusahaan.
Dan dapat mengembangkan kemampuan soft skill mahasiswa dalam:
1. ketrampilan presentasi (public speaking)
2. ketrampilan kerjasama kelompok
3. kepercayaan diri
4. ketrampilan memecahkan masalah
5. ketrampilan bahasa Inggris
Deskripsi Mata Kuliah
Mata ajaran ini memberikan pengertian corporate governance, alasan diperlukannya, prinsip-prinsip dan implementasinya, serta tinjauan terhadap praktek
dan isu corporate governance di Indonesia. Pembahasan menekankan pada pentingnya peran profesi akuntan dan bagaimana profesi akuntan dalam
mewujudkan corporate governance yang baik.
Jenis
: Wajib
Jumlah SKS : 3
1

Pe
rt.
No
1

Topik
Pengertian
CG,
Alasan
diperlukanny
a Good CG,
Manfaat
Good CG,
Landasan
Teori CG

Kemampuan
yang
diharapkan
Mampu

memahami
corporate
governance,
alasan,
manfaat Good
CG dan
teoritical
framework CG

2

Tinjauan
Prinsipprinsip
GCG

Mampu
memahami
prinsip-prinsip
GCG

3

Mampu
GCG di
Dunia, Asia Memahami
& Indonesia GCG di

Dunia, Asia
dan Indonesia

Indikator
1. Memahami
Corporate
Governance
2. Memahami
alasan
diperlukannya
Good
Corporate
Governance.

3. Memahami
manfaat Good
Corporate
Governance
4. Memahami
kerangka Teori
Corporate
Governance
1. Memahami
prinsip Good
Corporate
Governance

1. Memahami
GCG di
Dunia, Asia
dan Indonesia

Materi/
Bahan

Kajian
Ch 1

Strategi dan
Media
Pembelajaran
LCM
(Learning
Case by
Method),
Teori – Short
Case

Ch 2 &
9

LCM
(Learning
Case by
Method),

Teori – Short
Case

Chapter
2&3

LCM
(Learning
Case by
Method), Teori
– Short Case

2

Waktu

Bobot
Pola
Penugasan
Kuliah,

Diskusi
Kelas

Kriteria
Penilaian*)
Buku Sumber
Communication
1. WZ : Ch 1
Skill,
2. JS : Ch 1
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

150 menit

Kajian
kepustakaan
Presentasi,

Diskusi
Kelas,
Pembelajara
n Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. WZ : Ch
2&9
2. OECD
Principles
3. NCCG,
Code for
GCG

150 menit

Kajian
kepustakaan
Presentasi,
Diskusi
Kelas,
Pembelajara

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. AZ : Ch 2&
3

150 menit

3.5%

3.5%

3.5
%

4

Struktur
Kepemilika
n

Memahami
Struktur
kepemilikan,
khususnya
dalam
kaitannya
dengan kasus
Bank Century

1. Memahami
prinsip
struktur
kepemilikan
2. Memahami
kasus Bank
Century

Struktur
Kepemil
ikan

LCM
(Learning
Case by
Method), Teori
– Full Case

150 menit

5

Perlindunga
n terhadap
Hak
Pemegang
Saham

Mampu
Memahami

1. Memahami

Perlindu
ngan
terhadap
hak
pemega
ng
saham

LCM
(Learning
Case by
Method), Teori
– Full Case

150 menit

Perlindungan
terhadap Hak
Pemegang
Saham,
khususnya
dalam
kaitannya
dengan kasus

PT Matahari
Putra Prima
Tbk

Perlindungan
terhadap Hak
Pemegang
Saham
2. Memahami
kasus PT

Matahari
Putra Prima
Tbk

3

n Kerjasama
Kajian
kepustakaan
Presentasi,
Pengerjaan
Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelajara
n Kerjasama

Kajian
kepustakaan
Presentasi,
Pengerjaan
Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelajara
n Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. OECD
3.5%
Principle 1
2. UU PT dan
BUMN
3. Morck &
Yeung
2004,
Special
Issues
Relating to
Corporate
Governanc
e & Family
Control
4. Kasus 1:
Kasus
Bank
Century

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. OECD
Principle 2
2. Peraturan
Bapepam
LK dan
BEI
3. Claeseens
et al. 1999,
On
expropriati
on of
minority
shareholde
rs:

3,5%

evidence
from East
Asia,
www.ssrn.
com
4. Kasus 2:
Kasus PT
Matahari
Putra
Prima Tbk
6

7

Tanggung
Jawab
Dewan
Komisaris
dan Dewan
Direksi
Struktur
Pengawasan

Mampu
Memahami

Komisaris
Independen

Mampu
Memahami

Tanggung
Jawab
Dewan
Komisaris
dan Dewan
Direksi
Struktur
Pengawasan

Keberadaan
dan fungsi
Komisaris
Independen

1. Memahami

Tanggung
Jawab
Dewan
Komisaris
dan Dewan
Direksi
Struktur
pengawasan

1. Memahami

Keberadaan
dan fungsi
Komisaris
Independen

Chapter
3, 4, 5

LCM
(Learning
Case by
Method), Teori
– Full Case

150 menit

Kajian
kepustakaan
Presentasi,
Pengerjaan
Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelajara
n Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. WZ : Ch. 3,
4&5
2. OECD
Principle 5
3. IICG,
Membangu
n dewan
komisaris
yang
efektif, Juni
2000
4. Kasus 3 :
Kasus PGN

3.5%

Chapter
4, 5, 6

LCM
(Learning
Case by
Method), Teori
– Full Case

150 menit

Kajian
kepustakaan
Presentasi,
Pengerjaan
Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelajara
n Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. AZ : Ch. 4,
5&6
2. Peraturan
Bapepam
LK dan BEI

3.5%

UTS

25%

4

8

9

Komite
Audit dan
Komite
Lainnya:
Peran,
Tanggung
Jawab,
Komposisi,
Keefektifan

Mampu
Memahami

1. Memahami

Peran Audit
Internal dan
Manajemen
Risiko

Mampu
memahami

1. Memahami

Komite Audit
Komite Audit
dan Komite
dan Komite
Lainnya:
Lainnya:
Peran,
Peran,
Tanggung
Tanggung
Jawab,
Jawab,
Komposisi,
Komposisi,
Keefektifan
Keefektifan
2. Memahami
kasus PT KAI

Peran Audit
Internal dan
Manajemen
Risiko

Peran Audit
Internal dan
Manajemen
Risiko

Chapter
5 dan 6

LCM
(Learning
Case by
Method), Teori
– Full Case

Peran
Audit
Internal

LCM (Learning
Case by
Method), Teori –
Full Case

2. Memahami
kasus Bank

Mega

5

150 menit

150
menit

Kajian
kepustakaan
Presentasi,
Pengerjaan
Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelajara
n Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. WZ : Ch.5
&6
2. NCCG,
Indonesian
guidelines
for
establishin
g effective
audit
committee
s
3. Kasus 4:
PT Kereta
Api
Indonesia

3.5%

Kajian
kepustaka
an
Presentasi,
Pengerjaa
n Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelaja
ran
Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. Internal
3.5%
auditor’s
role in
corporate
governanc
e,
www.theiia
.org 
SKAI
untuk
Bank
www.bi.go
.id , SPI
untuk
BUMN,
IAI
2. Internal
Auditor

www.iaigl
obal.or.id
3. MICG,
Financial
Reporting
and Risk
Manageme
nt
4. IIR Ltd,
An
overview
of the
Turnbull
Guidance
5. Kasus 5:
Bank
Mega
10

Corporate
Social
Responsibil
ity
Peranan
investor
Institusional
, Investor
Asing, dan
Kreditur

Mampu
Memahami

Corporate
Social
Responsibilit
y dan
Peranan
investor
Institusional,
Investor
Asing, dan
Kreditur

1. Memahami

Corporate
Social
Responsibility
2. Memahami
Peranan
investor
Institusional,
Investor
Asing, dan
Kreditur

LCM (Learning
Case by
Method), Teori –
Full Case

3. Memahami
kasus PT.

Kaltim Prima
Coal
6

150
menit

Kajian
kepustaka
an
Presentasi,
Pengerjaa
n Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelaja
ran
Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. OECD
3.5%
Principle 4
Contoh
Sustainabilty
Report PT
Antam Tbk.,
PT Timah
Tbk.
2. Kasus 6:
PT. Kaltim
Prima Coal

11

12

Pengungkap
an dan
Transparans
i

Mampu
Memahami
Pengungkapa
n dan
transparansi
Pelaporan
keuangan dan
Persaingan
usaha

1. Mampu
memahami
pengungkapan
dan
transparansi
pelaporan
keuangan dan
persaingan
usaha

LCM (Learning
Case by
Method), Teori –
Full Case

150
menit

Kualitas
Pelaporan
Keuangan
Peran
Auditor
Eksternal
dalam GCG

Mampu
memahami
kualitas
laporan
keuangan dan
peran auditor
dalam
mendukung
GCG

Memahami:
1. Kualitas
Laporan
keuangan
2. Peran auditor
eksternal
dalam
mendukung
GCG

LCM (Learning
Case by
Method), Teori –
Full Case

150
menit

7

Kajian
kepustaka
an
Presentasi,
Pengerjaa
n Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelaja
ran
Kerjasama
Kajian
kepustaka
an
Presentasi,
Pengerjaa
n Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelaja
ran
Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

OECD
Principle 4

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

Penman, The
quality of
financial
statements:
Perspectives
from the
recent
stock market
bubble,
Accounting
Horizons
(Supplement)
, 2003, 7796.
- Imhoff,
Accounting
quality,
auditing, and
corporate
governance,
Accounting
Horizons,
Supplement
2003, 117-

3.5%

Kasus 7: PT
Perusahaan
Gas Negara
Tbk

3.5%

128.
- Kasus 8: PT
Telkom Tbk
13

Masalah
Korupsi di
Indonesia
Good
Public
Governance

Mampu
memahami
masalah
korupsi di
Indonesia dan
penerapan
Good Public
Governance

Memahami:
1. Korupsi di
Indonesia
2. Penerapan
Good Public
Governance di
Indonesia

LCM (Learning
Case by
Method), Teori –
Full Case

8

150
menit

Kajian
kepustaka
an
Presentasi,
Pengerjaa
n Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelaja
ran
Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

World Bank
Institute,
New
empirical
frontiers in
fighting
corruption
and
improving
governance ?
a few
selected
issues,
February
2001.
Transparency
International,
Corruption
Perception
Index 2010.
- UndangUndang KPK
- KNKG,
Pedoman
Umum Good
Public
Governance
- Kasus 9:
Jaksa Urip

Tri Gunawan
14

Implementasi
GCG di
perusahaan
CG
scorecard,
CG evidence
in Indonesia,
variabelvariabel yang
mempengaru
hi scorecard

15
16

Review

Mampu
memahami
implementasi
CG Scorecard,
CG evidence
in Indonesia,
variabelvariabel yang
mempengaruhi
scorecard

1. memahami
implementasi
CG Scorecard,
CG evidence
in Indonesia,
variabelvariabel yang
mempengaruh
i scorecard

LCM (Learning
Case by
Method), Teori –
Full Case

150
menit

Kajian
kepustaka
an
Presentasi,
Pengerjaa
n Kasus
Diskusi
Kelas,
Pembelaja
ran
Kerjasama

Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving.

1. Arsyah:
Hasil
Survey CG
Scorecard
2. IICD: CG
Score based
on publicly
availabel
information
3. Kasus 7: PT
Astra
Internasiona
l (IICG)

3.5%

25%
UJIAN AKHIR SEMESTER

*Notes untuk kriteria penilaian
No
Kriteria Penilaian
Bobot Nilai
.
1. Communication Skill, Collaborative,
1,5%
Creative thinking, Critical thinking, Problem solving
2. Culture Value
1%
3. Spiritual
0,5%
4. Peer Evaluation
0,5%
Total
Buku Sumber :
1. Alijoyo, A. & S. Zaini, 2004, Komisaris Independen: Penggerak Praktik GCG di Perusahaan, Indeks (AZ)
2. Alijoyo, A., A. Darwin, & E. M. Gunadi, 2006, Komite Audit yang Efektif, Ray Indonesia Indeks (ADG).
3. Suprayitno, G. Dkk, 2004, Komitmen Menegakkan Good Corporate Governance, IICG Indeks (IICG)
4. Wallace, P & Zinkin, J., 2005, Mastering Business in Asia Corporate Governance, John Wiley & Sons. Indeks (WZ)
5. Jill Salomon, 2010, Corporate Governance and Accountability, John Wiley and Sons Indeks (JS)
6. Aturan-aturan yang terkait dengan corporate governance, seperti UU Perseroan Terbatas RI, SK Meneg BUMN 103 dan 117, dan berbagai aturan
9

Bapepam dan LK serta BEI.

Mengetahui
Ketua Jurusan/Program Studi,

Jakarta,
2017
Dosen Pengampu Mata Kuliah

_______________________
NIP.

__________________________

NIP.

10