Rpp kelas 3 semester 1 tahun
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas /Semester
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal Pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Peristiwa
3 Minggu (Minggu ke-1 s.d. 3)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa
2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan :
Mendeskripsikan isi puisi.
Berbicara
:
Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat.
Membaca
:
Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca.
Menulis
:
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung
dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.
3. Matematika
Letak bilangan pada garis bilangan
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup
5. Ilmu Pengetahuan Alam
Menceritakan lingkungan alam sekitar
6. Penjasorkes
Melakukan kombinasi berbagai pola gerakan
7. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui lagu.
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa
•
Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari
2. Bahasa Indonesia
•
Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif
•
Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan
pilihan kata yang tepat
•
Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan
•
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
3. Matematika
•
Menentukan letak bilangan pada garis bilangan
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Mengidentifikasi ciri dan kebutuhan makhluk hidup
5. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Menceritakan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 1
6.
7.
C.
Penjasorkes
•
Mempraktekkan kombinasi berbagai pola gerak jalan dan lari dalam permainan sederhana serta aturan dan kerja sama
•
Mempraktekkan kombinasi berbagai gerak mengayun, membungkuk, dan menekuk dalam permainan sederhana serta
aturan dan kerja sama
•
Mempraktekkan kombinasi gerak dasar melempar, menangkap, menendang dengan koordinasi yang baik dalam
permainan sederhana serta aturan dan kerja sama
Seni Budaya dan Keterampilan
•
Mengidentifikasi berbagai simbol nada dalam lagu sederhana
•
Menghubungkan antara simbol nada dan elemen musik
•
Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dalam lagu
•
Memainkan alat musik ritmis sederhana
•
Menyanyikan lagu wajib, lagu daerah dan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan sederhana
Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Menceritakan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan
Menceritakan pentingnya bangga menjadi warga negara Indonesia
Menjelaskan peringatan hari Sumpah Pemuda
Membuat garis bilangan dengan ketentuan tertentu
Menentukan nilai titik yang masih kosong pada garis bilangan
Menaksir nilai yang ditunjuk oleh tanda panah pada garis bilangan
Menyebutkan ciri makhluk hidup
Membedakan ciri makhluk hidup dengan makhluk tak hidup
Mengamati lingkungan sekitar untuk mengidentifikasi makhluk hidup dan tak hidup
Menyebutkan hewan dan cara berkembangbiaknya
Menyebutkan lingkungan alam dan buatan
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Memberikan pendapat tentang bacaan yang dibaca
Menyebutkan olahraga yang menggunakan gerakan
Menyebutkan jumlah pemain dalam satu tim macam-macam olahraga
Menyanyikan lagu wajib secara bersama dengan atau tanpa alat musik
Mengenal not angka dan not balok
Mempelajari tempo lagu
Mewarnainya dari bahan-bahan yang alami
3.
Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pemberian PR
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 2
D. Metode dan Sumber Media Pembelajaran
1. Metode
a. Ceramah
d. Tanya Jawab
b. Demonstrasi
e. Tugas
c. Permainan
2. Alat dan Sumber Bahan
a. Buku Tematik Kelas IIIA
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes,
Seni Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
c. Gambar-gambar yang relevan
E.
Penilaian
1. Lisan
2. Tertulis
3. Perbuatan
4. Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas /Semester
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal Pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Kegiatan
3 Minggu (Minggu ke-4 s.d. 6)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa
2. Bahasa Indonesia
Mengenal pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa
3. Matematika
Penjumlahan dan pengurangan tiga angka
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi makhluk hidup secara sederhana
8. Ilmu Pengetahuan Alam
Menceritakan lingkungan alam sekitar
9. Penjasorkes
Melakukan latihan ketahanan tubuh
10. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa
•
Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari
2. Bahasa Indonesia
•
Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
•
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
•
Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
•
Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif
3. Matematika
•
Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana
8. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Menceritakan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah
9. Penjasorkes
•
Mempraktekkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan otot-otot bahu dan dada secara sederhana
•
Mempraktekkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan daya tahan secara sederhana serta nilai-nilai disiplin
10. Seni Budaya dan Keterampilan
•
Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 4
•
•
C.
Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol karya seni dua dimensi
Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai diri sendiri
Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Mengisikan bilangan pada tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan
Menghitung penjumlahan bilangan
Menghitung pengurangan bilangan
Menghitung pengurangan dan penjumlahan dengan cara meminjam
Mengamati bentuk akar tanaman
Mengamati bentuk batang tanaman
Membedakan batang berkayu dan tak berkayu
Membedakan daun menyirip dan menjari
Mengamati bentuk biji tanaman
Membedakan biji berkeping satu dan berkeping dua
Menyebutkan tempat hidup tanaman
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Melengkapi puisi dengan kata yang sesuai
Mendeklamasikan puisi
Menirukan gerakan senam
Menjelaskan simbol warna pada karya seni rupa
Memberikan judul yang sesuai pada lukisan
Membuat lukisan tentang pengalaman
3. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
D. Metode dan Sumber Media Pembelajaran
1. Metode
a. Ceramah
d. Tanya Jawab
b. Demonstrasi
e. Tugas
c. Permainan
2. Alat dan Media Pembelajaran
a. Buku Tematik Kelas 3
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes,
Seni Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
c. Gambar-gambar yang relevan
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 5
E.
Penilaian
1. Lisan
2. Tertulis
3. Perbuatan
4. Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 6
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas/Semester
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Pengalaman
3 Minggu (Minggu ke-7 s.d. 9)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya aturan dalam masyarakat
2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan :
Mendeskripsikan pengalaman.
Berbicara
:
Menceritakan pengalaman yang dialami
Membaca
:
Menjelaskan isi bacaan yang dibaca.
Menulis
:
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung
dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.
3. Matematika
Perkalian dan pembagian dengan hasil tiga angka
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi perubahan makhluk hidup secara sederhana
5. Ilmu Pengetahuan Alam
Membuat denah rumah dan sekolah
6. Penjasorkes
Melakukan latihan senam
7. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar
2. Bahasa Indonesia
•
Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
•
Melakukan sesuatu sesuai dengan penjelasan yang disampaikan secara lisan
•
Menceritakan isi dongeng yang dibaca
•
Menyusun paragraf dengan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan
3. Matematika
•
Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat dan olahraga)
5. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 7
6.
7.
Penjasorkes
•
Mempraktekkan keseimbangan dalam bentuk senam lantai dasar, serta nilai-nilai keselamatan, disiplin dan keberanian
•
Mempraktekkan gerak kombinasi senam ketangkasan dasar serta nilai-nilai keselamatan, disiplin, dan keberanian
Seni Budaya dan Keterampilan
•
Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif dari motif hias daerah setempat
C.. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Menceritakan kegiatan tugas ronda malam secara rutin
Menyebutkan manfaat ronda malam
Menuliskan tata tertib di sekolah
Menyebutkan bagian-bagian rumah
Menggambar denah rumah
Menjelaskan legenda Candi Prambanan
Mengamati relief Candi Prambanan
Menghitung perkalian dengan bilangan 2 dan 10
Menghitung pembagian dengan bilangan 2 dan 10
Mengamati pertumbuhan tanaman
Menyebutkan zat yang terkandung pada makanan sehat
Menyebutkan makanan yang mengandung zat tambahan
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Melakukan senam lantai dan ketangkasan
Mengamati dekoratif Candi
Menceritakan gambar pada motif
3. Kegiatan Akhir
a. Siswa melaksanakan tugas portofolio
b. Pemberian Pekerjaan Rumah
D. Metode, Sumber, Media Pembelajaran
1. Metode
a. Ceramah
d.
b. Demonstrasi
e.
c. Permainan
2.
Tanya Jawab
Tugas
Alat/Media Dan Sumber
a. Buku Tematik Kelas 3
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes, Seni
Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 8
c.
E.
Gambar-gambar yang relevan
Penilaian
1. Lisan
3. Perbuatan
2. Tertulis
4. Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 9
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas/Semeter
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal Pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Lingkungan
3 Minggu (Minggu ke10 s.d 12)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya aturan dalam masyarakat
2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan :
Mendeskripsikan pengalaman.
Berbicara
:
Menceritakan pengalaman yang dialami
Membaca
:
Menjelaskan isi bacaan yang dibaca.
Menulis
:
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan
memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.
3. Matematika
Melakukan operasi hitung campuran
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi lingkungan sehat
5. Ilmu Pengetahuan Alam
Membuat denah rumah dan sekolah
6. Penjasorkes
Menjaga kebersihan diri
7. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar
2. Bahasa Indonesia
•
Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif
•
Menyusun paragraf dengan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan
•
Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
•
Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
3. Matematika
•
Melakukan operasi hitung campuran
•
Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan tidak sehat berdasarkan pengalaman
•
Mendeskripsikan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan
•
Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 10
5.
6.
7.
C.
Ilmu Pengetahuan Alam
•
Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah
•
Melakukan kerja sama di lingkungan rumah, sekolah dan kelurahan/desa
Penjasorkes
•
Menjaga kebersihan pakaian
•
Mengenal kebutuhan tidur dan istirahat
Seni Budaya dan Keterampilan
•
Menjelaskan simbol dalam seni tari
•
Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam seni tari berdasarkan pengalaman terhadap pertunjukan
•
Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema tanpa iringan
•
Menyajikan tarian pendek bertema tanpa iringan
Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Menceritakan pentingnya hidup tolong-menolong
Menceritakan norma sosial di masyarakat
Mengamati peta wilayah kecamatan
Melakukan pembagian wilayah administratif
Menghitung penjumlahan dengan operasi campuran
Menghitung mata uang
Menentukan nilai yang setara dengan uang
Menyebutkan pencemaran lingkungan
Menyebutkan penyebab pencemaran lingkungan
Mengamati kondisi lingkungan sekitar
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Melengkapi pertanyaan dengan kata tanya
Menceritakan kembali isi bacaan
Menjelaskan urutan mencuci baju
Mengamati gambar tahapan mencuci baju
Membedakan pakaian yang bersih dan kotor
Menyanyi lagu secara bersama
Menyebutkan daerah asal tarian
Menirukan gerakan mendayung dalam gerakan tari
3. Kegiatan Akhir
a. Siswa melaksanakan tugas portofolio
b. Pemberian PR
D. Metode, Sumber, Media Pembelajaran
1. Metode
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 11
2.
E.
a. Ceramah
d. Tanya Jawab
b. Demonstrasi
e. Tugas
c. Permainan
Alat/Media Dan Sumber
a. Buku Tematik Kelas 3
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes, Seni
Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
c. Gambar-gambar yang relevan
Penilaian
1. Lisan
3. Perbuatan
2.
4.
Tertulis
Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 12
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas/Semester
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal Pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Disiplin
3 Minggu (Minggu ke-13 s.d. 15)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya aturan dalam masyarakat
2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan :
Mendeskripsikan pengalaman.
Berbicara
:
Menceritakan pengalaman yang dialami
Membaca
:
Menjelaskan isi bacaan yang dibaca.
Menulis
:
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak
bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik
3. Matematika
Melakukan pengenalan hubungan antar satuan waktu, panjang dan berat
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi sifat-sifat benda
5. Ilmu Pengetahuan Alam
Melakukan bentuk kerja sama di lingkungan
6. Penjasorkes
Melatih tidur dan istirahat yang teratur
7. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya.
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar
2. Bahasa Indonesia
•
Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
•
Menjelaskan urutan membuat kalimat yang runtut dan mudah dipahami
•
Membaca nyaring teks (20-25 kalimat) lafal dan intonasi yang tepat
•
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
3. Matematika
•
Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan atau jam)
•
Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah
•
Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Mengidentifikasi sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat, cair dan gas
•
Mendeskripsikan perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna, rasa) yang dapat diamati akibat dari
pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 13
5.
7.
8.
C.
•
Menjelaskan kegunaan benda plastik, kayu, kaca, dan kertas
Ilmu Pengetahuan Alam
•
Melakukan kerja sama di lingkungan rumah, sekolah dan kelurahan/desa
Penjasorkes
•
Mengenal kebutuhan tidur dan istirahat
Seni Budaya dan Keterampilan
•
Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakkan oleh angin
•
Merancang benda yang dapt digerakkan oleh angin dari bahan kertas
•
Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas
Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Menceritakan pentingnya menanti peraturan di tempat umum
Menyebutkan nama tempat umum dan peraturannya
Menjelaskan manfaat hidup saling menolong
Menjelaskan pentingnya kerja sama
Menyebutkan lambang lalu lintas dan artinya
Menyebutkan nama-nama alat ukur
Menjelaskan cara menggunakan alat ukur
Menjelaskan tangga satuan panjang dan berat
Menghitung waktu (jam, menit, detik)
Menjelaskan cara membuat permainan dari benda yang digerakkan angin
Menjelaskan petunjuk membuat sulur-suluran
Menceritakan kembali membuat sulur-suluran di depan kelas
Menjelaskan urutan membuat kupu-kupu
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Menceritakan kembali isi bacaan dengan kata-kata sendiri
Menjelaskan cara-cara orang melepas lelah
Menjelaskan cara tidur yang benar dan salah
Menyebutkan nama-nama benda
Mengelompokkan benda-benda menurut wujudnya
Menjelaskan sifat-sifat benda
Mempraktekkan perubahan sifat benda
3.
Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pemberian PR
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 14
D. Metode, Sumber, Media Pembelajaran
1. Metode
a. Ceramah
d. Tanya Jawab
b. Demonstrasi
e. Tugas
c. Permainan
2. Alat/Media Dan Sumber
a. Buku Tematik Kelas 3
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes,
Seni Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
c. Gambar-gambar yang relevan
E.
Penilaian
1. Lisan
3. Perbuatan
2.
4.
Tertulis
Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 15
Nama Sekolah
Kelas /Semester
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal Pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Peristiwa
3 Minggu (Minggu ke-1 s.d. 3)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa
2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan :
Mendeskripsikan isi puisi.
Berbicara
:
Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat.
Membaca
:
Menjelaskan isi puisi anak yang dibaca.
Menulis
:
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung
dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.
3. Matematika
Letak bilangan pada garis bilangan
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup
5. Ilmu Pengetahuan Alam
Menceritakan lingkungan alam sekitar
6. Penjasorkes
Melakukan kombinasi berbagai pola gerakan
7. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui lagu.
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa
•
Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari
2. Bahasa Indonesia
•
Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif
•
Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan
pilihan kata yang tepat
•
Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan
•
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
3. Matematika
•
Menentukan letak bilangan pada garis bilangan
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Mengidentifikasi ciri dan kebutuhan makhluk hidup
5. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Menceritakan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 1
6.
7.
C.
Penjasorkes
•
Mempraktekkan kombinasi berbagai pola gerak jalan dan lari dalam permainan sederhana serta aturan dan kerja sama
•
Mempraktekkan kombinasi berbagai gerak mengayun, membungkuk, dan menekuk dalam permainan sederhana serta
aturan dan kerja sama
•
Mempraktekkan kombinasi gerak dasar melempar, menangkap, menendang dengan koordinasi yang baik dalam
permainan sederhana serta aturan dan kerja sama
Seni Budaya dan Keterampilan
•
Mengidentifikasi berbagai simbol nada dalam lagu sederhana
•
Menghubungkan antara simbol nada dan elemen musik
•
Menghubungkan antara simbol nada dengan tempo dalam lagu
•
Memainkan alat musik ritmis sederhana
•
Menyanyikan lagu wajib, lagu daerah dan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan sederhana
Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Menceritakan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan
Menceritakan pentingnya bangga menjadi warga negara Indonesia
Menjelaskan peringatan hari Sumpah Pemuda
Membuat garis bilangan dengan ketentuan tertentu
Menentukan nilai titik yang masih kosong pada garis bilangan
Menaksir nilai yang ditunjuk oleh tanda panah pada garis bilangan
Menyebutkan ciri makhluk hidup
Membedakan ciri makhluk hidup dengan makhluk tak hidup
Mengamati lingkungan sekitar untuk mengidentifikasi makhluk hidup dan tak hidup
Menyebutkan hewan dan cara berkembangbiaknya
Menyebutkan lingkungan alam dan buatan
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Memberikan pendapat tentang bacaan yang dibaca
Menyebutkan olahraga yang menggunakan gerakan
Menyebutkan jumlah pemain dalam satu tim macam-macam olahraga
Menyanyikan lagu wajib secara bersama dengan atau tanpa alat musik
Mengenal not angka dan not balok
Mempelajari tempo lagu
Mewarnainya dari bahan-bahan yang alami
3.
Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pemberian PR
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 2
D. Metode dan Sumber Media Pembelajaran
1. Metode
a. Ceramah
d. Tanya Jawab
b. Demonstrasi
e. Tugas
c. Permainan
2. Alat dan Sumber Bahan
a. Buku Tematik Kelas IIIA
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes,
Seni Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
c. Gambar-gambar yang relevan
E.
Penilaian
1. Lisan
2. Tertulis
3. Perbuatan
4. Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas /Semester
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal Pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Kegiatan
3 Minggu (Minggu ke-4 s.d. 6)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa
2. Bahasa Indonesia
Mengenal pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa
3. Matematika
Penjumlahan dan pengurangan tiga angka
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi makhluk hidup secara sederhana
8. Ilmu Pengetahuan Alam
Menceritakan lingkungan alam sekitar
9. Penjasorkes
Melakukan latihan ketahanan tubuh
10. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa.
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa
•
Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari
2. Bahasa Indonesia
•
Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
•
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
•
Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
•
Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif
3. Matematika
•
Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana
8. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Menceritakan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah
9. Penjasorkes
•
Mempraktekkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan kekuatan otot-otot bahu dan dada secara sederhana
•
Mempraktekkan berbagai bentuk latihan untuk meningkatkan daya tahan secara sederhana serta nilai-nilai disiplin
10. Seni Budaya dan Keterampilan
•
Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 4
•
•
C.
Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol karya seni dua dimensi
Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai diri sendiri
Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Mengisikan bilangan pada tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan
Menghitung penjumlahan bilangan
Menghitung pengurangan bilangan
Menghitung pengurangan dan penjumlahan dengan cara meminjam
Mengamati bentuk akar tanaman
Mengamati bentuk batang tanaman
Membedakan batang berkayu dan tak berkayu
Membedakan daun menyirip dan menjari
Mengamati bentuk biji tanaman
Membedakan biji berkeping satu dan berkeping dua
Menyebutkan tempat hidup tanaman
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Melengkapi puisi dengan kata yang sesuai
Mendeklamasikan puisi
Menirukan gerakan senam
Menjelaskan simbol warna pada karya seni rupa
Memberikan judul yang sesuai pada lukisan
Membuat lukisan tentang pengalaman
3. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
D. Metode dan Sumber Media Pembelajaran
1. Metode
a. Ceramah
d. Tanya Jawab
b. Demonstrasi
e. Tugas
c. Permainan
2. Alat dan Media Pembelajaran
a. Buku Tematik Kelas 3
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes,
Seni Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
c. Gambar-gambar yang relevan
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 5
E.
Penilaian
1. Lisan
2. Tertulis
3. Perbuatan
4. Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 6
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas/Semester
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Pengalaman
3 Minggu (Minggu ke-7 s.d. 9)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya aturan dalam masyarakat
2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan :
Mendeskripsikan pengalaman.
Berbicara
:
Menceritakan pengalaman yang dialami
Membaca
:
Menjelaskan isi bacaan yang dibaca.
Menulis
:
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung
dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.
3. Matematika
Perkalian dan pembagian dengan hasil tiga angka
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi perubahan makhluk hidup secara sederhana
5. Ilmu Pengetahuan Alam
Membuat denah rumah dan sekolah
6. Penjasorkes
Melakukan latihan senam
7. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar
2. Bahasa Indonesia
•
Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
•
Melakukan sesuatu sesuai dengan penjelasan yang disampaikan secara lisan
•
Menceritakan isi dongeng yang dibaca
•
Menyusun paragraf dengan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan
3. Matematika
•
Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat dan olahraga)
5. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 7
6.
7.
Penjasorkes
•
Mempraktekkan keseimbangan dalam bentuk senam lantai dasar, serta nilai-nilai keselamatan, disiplin dan keberanian
•
Mempraktekkan gerak kombinasi senam ketangkasan dasar serta nilai-nilai keselamatan, disiplin, dan keberanian
Seni Budaya dan Keterampilan
•
Mengekspresikan diri melalui gambar dekoratif dari motif hias daerah setempat
C.. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Menceritakan kegiatan tugas ronda malam secara rutin
Menyebutkan manfaat ronda malam
Menuliskan tata tertib di sekolah
Menyebutkan bagian-bagian rumah
Menggambar denah rumah
Menjelaskan legenda Candi Prambanan
Mengamati relief Candi Prambanan
Menghitung perkalian dengan bilangan 2 dan 10
Menghitung pembagian dengan bilangan 2 dan 10
Mengamati pertumbuhan tanaman
Menyebutkan zat yang terkandung pada makanan sehat
Menyebutkan makanan yang mengandung zat tambahan
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Melakukan senam lantai dan ketangkasan
Mengamati dekoratif Candi
Menceritakan gambar pada motif
3. Kegiatan Akhir
a. Siswa melaksanakan tugas portofolio
b. Pemberian Pekerjaan Rumah
D. Metode, Sumber, Media Pembelajaran
1. Metode
a. Ceramah
d.
b. Demonstrasi
e.
c. Permainan
2.
Tanya Jawab
Tugas
Alat/Media Dan Sumber
a. Buku Tematik Kelas 3
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes, Seni
Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 8
c.
E.
Gambar-gambar yang relevan
Penilaian
1. Lisan
3. Perbuatan
2. Tertulis
4. Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 9
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas/Semeter
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal Pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Lingkungan
3 Minggu (Minggu ke10 s.d 12)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya aturan dalam masyarakat
2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan :
Mendeskripsikan pengalaman.
Berbicara
:
Menceritakan pengalaman yang dialami
Membaca
:
Menjelaskan isi bacaan yang dibaca.
Menulis
:
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan
memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik.
3. Matematika
Melakukan operasi hitung campuran
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi lingkungan sehat
5. Ilmu Pengetahuan Alam
Membuat denah rumah dan sekolah
6. Penjasorkes
Menjaga kebersihan diri
7. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui karya seni tari.
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar
2. Bahasa Indonesia
•
Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif
•
Menyusun paragraf dengan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan
•
Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami
•
Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
3. Matematika
•
Melakukan operasi hitung campuran
•
Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan tidak sehat berdasarkan pengalaman
•
Mendeskripsikan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan
•
Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sekitar
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 10
5.
6.
7.
C.
Ilmu Pengetahuan Alam
•
Membuat denah dan peta lingkungan rumah dan sekolah
•
Melakukan kerja sama di lingkungan rumah, sekolah dan kelurahan/desa
Penjasorkes
•
Menjaga kebersihan pakaian
•
Mengenal kebutuhan tidur dan istirahat
Seni Budaya dan Keterampilan
•
Menjelaskan simbol dalam seni tari
•
Menunjukkan sikap apresiatif terhadap simbol dalam seni tari berdasarkan pengalaman terhadap pertunjukan
•
Menyiapkan penyajian tarian pendek bertema tanpa iringan
•
Menyajikan tarian pendek bertema tanpa iringan
Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Menceritakan pentingnya hidup tolong-menolong
Menceritakan norma sosial di masyarakat
Mengamati peta wilayah kecamatan
Melakukan pembagian wilayah administratif
Menghitung penjumlahan dengan operasi campuran
Menghitung mata uang
Menentukan nilai yang setara dengan uang
Menyebutkan pencemaran lingkungan
Menyebutkan penyebab pencemaran lingkungan
Mengamati kondisi lingkungan sekitar
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Melengkapi pertanyaan dengan kata tanya
Menceritakan kembali isi bacaan
Menjelaskan urutan mencuci baju
Mengamati gambar tahapan mencuci baju
Membedakan pakaian yang bersih dan kotor
Menyanyi lagu secara bersama
Menyebutkan daerah asal tarian
Menirukan gerakan mendayung dalam gerakan tari
3. Kegiatan Akhir
a. Siswa melaksanakan tugas portofolio
b. Pemberian PR
D. Metode, Sumber, Media Pembelajaran
1. Metode
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 11
2.
E.
a. Ceramah
d. Tanya Jawab
b. Demonstrasi
e. Tugas
c. Permainan
Alat/Media Dan Sumber
a. Buku Tematik Kelas 3
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes, Seni
Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
c. Gambar-gambar yang relevan
Penilaian
1. Lisan
3. Perbuatan
2.
4.
Tertulis
Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 12
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik
Nama Sekolah
Kelas/Semester
Tema
Alokasi Waktu
Tanggal Pelaksanaan
A.
:
:
:
:
:
SD Negeri 1 Pagerpelah
3/1
Disiplin
3 Minggu (Minggu ke-13 s.d. 15)
Kompetensi Dasar
1. Pendidikan Kewarganegaraan
Mengenal pentingnya aturan dalam masyarakat
2. Bahasa Indonesia
Mendengarkan :
Mendeskripsikan pengalaman.
Berbicara
:
Menceritakan pengalaman yang dialami
Membaca
:
Menjelaskan isi bacaan yang dibaca.
Menulis
:
Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak
bersambung dan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik
3. Matematika
Melakukan pengenalan hubungan antar satuan waktu, panjang dan berat
4. Ilmu Pengetahuan Alam .
Mengidentifikasi sifat-sifat benda
5. Ilmu Pengetahuan Alam
Melakukan bentuk kerja sama di lingkungan
6. Penjasorkes
Melatih tidur dan istirahat yang teratur
7. Seni Budaya dan Keterampilan
Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya.
B. Indikator
1. Pendidikan Kewarganegaraan
•
Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar
2. Bahasa Indonesia
•
Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan
•
Menjelaskan urutan membuat kalimat yang runtut dan mudah dipahami
•
Membaca nyaring teks (20-25 kalimat) lafal dan intonasi yang tepat
•
Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar
3. Matematika
•
Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan atau jam)
•
Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah
•
Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat
4. Ilmu Pengetahuan Alam
•
Mengidentifikasi sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat, cair dan gas
•
Mendeskripsikan perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna, rasa) yang dapat diamati akibat dari
pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 13
5.
7.
8.
C.
•
Menjelaskan kegunaan benda plastik, kayu, kaca, dan kertas
Ilmu Pengetahuan Alam
•
Melakukan kerja sama di lingkungan rumah, sekolah dan kelurahan/desa
Penjasorkes
•
Mengenal kebutuhan tidur dan istirahat
Seni Budaya dan Keterampilan
•
Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakkan oleh angin
•
Merancang benda yang dapt digerakkan oleh angin dari bahan kertas
•
Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angin dari bahan kertas
Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Doa bersama
b. Absensi siswa
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
Menceritakan pentingnya menanti peraturan di tempat umum
Menyebutkan nama tempat umum dan peraturannya
Menjelaskan manfaat hidup saling menolong
Menjelaskan pentingnya kerja sama
Menyebutkan lambang lalu lintas dan artinya
Menyebutkan nama-nama alat ukur
Menjelaskan cara menggunakan alat ukur
Menjelaskan tangga satuan panjang dan berat
Menghitung waktu (jam, menit, detik)
Menjelaskan cara membuat permainan dari benda yang digerakkan angin
Menjelaskan petunjuk membuat sulur-suluran
Menceritakan kembali membuat sulur-suluran di depan kelas
Menjelaskan urutan membuat kupu-kupu
Membaca bacaan dengan suara nyaring.
Menjawab pertanyaan dari bacaan
Menceritakan kembali isi bacaan dengan kata-kata sendiri
Menjelaskan cara-cara orang melepas lelah
Menjelaskan cara tidur yang benar dan salah
Menyebutkan nama-nama benda
Mengelompokkan benda-benda menurut wujudnya
Menjelaskan sifat-sifat benda
Mempraktekkan perubahan sifat benda
3.
Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pemberian PR
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 14
D. Metode, Sumber, Media Pembelajaran
1. Metode
a. Ceramah
d. Tanya Jawab
b. Demonstrasi
e. Tugas
c. Permainan
2. Alat/Media Dan Sumber
a. Buku Tematik Kelas 3
(Terdiri dari Pendidikan Kewarganegaraan, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Penjasorkes,
Seni Budaya dan Keterampilan)
b. Pengembangan Guru
c. Gambar-gambar yang relevan
E.
Penilaian
1. Lisan
3. Perbuatan
2.
4.
Tertulis
Portofolio
Pagerpelah, 13 Juli 2009
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Eko Wahyono, S.Pd.,M.M.
NIP 19650321 198608 1 001
Guru Kelas 3
Umiyatun, A.Ma.
Catatan:
RPP Kelas 3 Semester 1 SDN 1 Pagerpelah
Halaman: 15