Penyelenggaraan Pendidikan Mitigasi Bencana Pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul Yogyakarta - UNS Institutional Repository

  PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PAUD AISYIYAH TEGALSARI BANTUL YOGYAKARTA SKRIPSI Oleh :

  ASMI ULFA LATIFAH K8113013 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Februari 2018 Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Asmi Ulfa Latifah NIM : K8113013 Program Studi : PG-PAUD Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENYELENGGARAAN

  

PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN

ANAK USIA DINI PAUD AISYIYAH TEGALSARI BANTUL

YOGYAKARTA” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu

  sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

  Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

  Surakarta, Februari 2018 Yang membuat pernyataan

  Asmi Ulfa Latifah PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PAUD AISYIYAH TEGALSARI BANTUL YOGYAKARTA Oleh :

  ASMI ULFA LATIFAH K8113013 Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

  Sarjana Pendidikan pada Program Studi PG-PAUD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

  Februari 2018

  

PERSETUJUAN

  Nama : Asmi Ulfa Latifah NIM : K8113013 Judul Skripsi : Penyelenggaraan Pendidikan Mitigasi Bencana Pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul Yogyakarta

  Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Persetujuan Pembimbing Pembimbing I, Pembimbing II,

  Ruli Hafidah,S.Pd,M.Hum Dra. Siti Kamsiyati,S.Pd,M.Pd NIP. 197906122009122002 NIP. 195806201983122001

  PENGESAHAN SKRIPSI

  Nama : Asmi Ulfa Latifah NIM : K8113013 Judul Skripsi : Penyelenggaraan Pendidikan Mitigasi Bencana Pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul Yogyakarta Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari ........... dengan hasi LULUS dan revisi maksimal 3 bulan. Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.

  Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji :

  Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal

  Ketua : Dr. Siti Wahyuningsih, M.Pd ____________ _________ Sekretaris : Adriani Rahma Pudyaningtyas, S.Psi.MA ____________ _________ Anggota I : Ruli Hafidah, S.Pd., M.Hum ____________ _________ Anggota II : Dra. Siti Kamsiyati, S.Pd., M.Pd ____________ _________

  Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia dini pada Hari : Tanggal :

  Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi

  Universitas Sebelas Maret, PG-PAUD , Prof. Dr.Joko Nurkamto, M.Pd Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A

  NIP. 196101241987021001 NIP. 198010132008122002

  MOTTO

  Sesungguhnya sesudah kesulitan akan datang kemudahan, maka kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh dan hanya kepada Allah kamu berharap (QS. Al-Insyirah: 6-8)

  Man Jadda, Wajada

  Barangsiapa yang bersungguh-sungguh, maka dia akan berhasil (Pepatah Arab)

  Opportunities don’t happen. You create them

  Kesempatan dan peulang tidak tecipta begitu saja. Kamu yang menyiptakannya (Chris Grosser)

  Happiness is not something that you have to achieve. You can still feel happy during the process of achieving something

  Kebahagiaan itu bukanlah suatu hal yang bisa kamu capai. Kamu masih bisa merasa bahagia selama proses mencapai sesuatu (RM)

  

PERSEMBAHAN

  Skripsi ini saya persembahkan untuk : Bapak Suryadi dan Ibu Umi Famiati “Doamu yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang tak terbatas dan kasih sayag tidak terbatas pula. Semuanya membuatku bangga memiliki kalian. Tiada kasih sayang yang seind ah dan seabadi kasih sayangmu.” Adikku Audy Salmah Ramadhani “Terima kasih karena senantiasi mendorong langkahku dengan perhatian dan selalu ada disampingku “ Bapak/Ibu Dosen PG-PAUD UNS serta Dosen pembimbing skripsi Bu Ruli dan Bu Kamsiati “Terima kasih atas bimbingannya selama ini sehingga saya bisa menyelesaikan studi saya di UNS” Avyna, Izza, Esti serta teman-teman PG-PAUD UNS 2013 “Terima kasih atas semangat, perjuangan, dan kerjasamanya.”

  

ABSTRAK

  Asmi Ulfa Latifah. K8113013. IMPLEMENTASI PENYELENGGARAAN

  

PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN

ANAK USIA DINI PAUD AISYIYAH TEGALSARI BANTUL

YOGYAKARTA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2018.

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penyelenggaraan pendidikan mitigasi bencana untuk anak usia dini di PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul Yogyakarta. Aspek yang diteliti meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran pendidikan mitigasi bencana. Metode penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dan pendekatan studi fenomenologi menggunakan prosedur Epoche (penguruan) (Creswell,2011).

  Penentuan subjek penelitan dilakukan secara purposive. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru kelompok A3, pegawai sekolah dan murid kelompok A3. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis model interaktif yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik uji validasi data dengan menggunakan metode triangulasi yaitu triangulasi sumber data dan triangulasi metode

  Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, PAUD Aisyiyah Tegalsari telah menyelenggarakan pendidikan mitigasi bencana berupa pendidikan mitigasi bencana banjir, gempa bumi, kebakaran dan letusan gunung Merapi yang diintegrasikan dalam tema-tema yang berkaitan seperti (1) air , api , dan udara; (2) rekreasi; (3) Lingkungan;. Kedua, Implementasi penyelenggaraan pendidikan mitigasi bencana tersebut disusun berdasarkan silabus dalam modul “Bersahabat dengan Bencana” yang berisi garis besar materi pendidikan mitigasi bencana untuk anak usia dini yaitu (1) mengenalkan kepada anak tentang bencana; (2) mengenalkan kepada anak tentang akibat-akibat bencana; (3) mengenalkan kepada anak tentang tindakan-tindakan ketika terjadi bencana; (4) mengenalkan anak tentang tindakan-tindakan pencegahan ketika tidak terjadi bencana.

  Kata Kunci : mitigasi bencana, pendidikan mitigasi bencana anak usia dini

  

ABSTRACT

  Asmi Ulfa Latifah. K8113013. THE IMPLEMENTATION OF DISASTER

  

MITIGATION EDUCATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

  INSTITUTION PAUD AISYIYAH TEGALSARI BANTUL YOGYAKARTA .

  Thesis, Surakata : Teacher Training and Education Faculty, Universitas Sebelas Maret, Januari 2018.

  The research aim to describe the implementation of disaster mitigation

education for early childhood in PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul Yogyakarta. This

research has aspects studied include planning, implementation, and evaluation of

education on disaster mitigation education.This research uses kualitatif method

and phenomenology study approach with Epoche procedure (Creswell,2011).

  The determination of reserach subjects is done purposively. Subject in this

research were principal, A3 group teachers, school staff and A3 grup students.

Data collection techniques used were interviews, observation and documentation.

Data were analyzed using interactive models there are data reduction, data

presentation and conclusion. Those data were analyzed with triangulation method

id triangulation of data source and method triangulation.

  The result showed that. First, PAUD Aisyiyah Tegalsari has organized

disaster mitigation education in the form of disaster mitigation education flood,

earthquake, wildfire and eruption of Merapi volcano which is integrated in related

themes such as (1) water, fire, and air; (2) recreation; (3) neighborhood. Second,

the implementation of disaster mitigation education is compiled based on the

syllabus in the module “Bersahabat dengan Bencana” which contains an outline

of disaster mitigation education materials for early childhood there are (1)

introducing to children about disasters; (2) introducing to children about the

consequences of disaster; (3) introducing to children about actions when disaster

strikes; (4) introduces children to preventative measures when disaster does not

occur.

  Keywords : disaster mitigation, early childhood disaster mitigation education

  Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

  

“PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN MITIGASI BENCANA PADA

LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PAUD AISYIYAH

TEGALSARI BANTUL YOGYAKARTA”.

  Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Peneliti menyampaikan terima kasih kepada : 1.

  Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  2. Warananingtyas Palupi,S.Sn., M.A., Kepala Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  3. Ruli Hafidah, S.Pd., M.Hum., Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

  4. Dra.Siti Kamsiyati,S.Pd,M.Pd., Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

  5. Wardiyah, S.Pd, M.Pd., Kepala sekolah PAUD Aisyiyah Tegalsari, yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian 6. Diah Pratiwi, S.S., koordinator penelitian PAUD Aisyiyah Tegalsari, yang telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian.

  7. Karti Astuti, S.Pd., guru kelompok A3 PAUD Aisyiyah Tegalsari, yang telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian.

  Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

  Surakarta, Februari 2018 Penulis,

  

DAFTAR ISI

  

  

   BAB I PENDAHULUAN ..................................... Error! Bookmark not defined.

  A. Latar Belakang Masalah ............................. Error! Bookmark not defined.

  B. Rumusan Masalah ...................................... Error! Bookmark not defined.

  C. Tujuan Penelitian ........................................ Error! Bookmark not defined.

  D. Manfaat Penelitian ...................................... Error! Bookmark not defined.

  BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIRError! Bookmark not defined. A. Kajian Pustaka ............................................ Error! Bookmark not defined. B. Kerangka Berpikir ...................................... Error! Bookmark not defined. BAB III METODE PENELITIAN ........................ Error! Bookmark not defined. A. Tempat dan Waktu Penelitian .................... Error! Bookmark not defined. B. Metode dan Pendekatan Penelitian ............. Error! Bookmark not defined. C. Data dan Sumber Data ................................ Error! Bookmark not defined. D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ...... Error! Bookmark not defined. E. Teknik Pengumpulan Data ......................... Error! Bookmark not defined. F. Teknik Uji Validitas Data ........................... Error! Bookmark not defined. G. Teknik Analisis Data .................................. Error! Bookmark not defined. H. Prosedur Penelitian ..................................... Error! Bookmark not defined. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined.

  A. Hasil Penelitian ........................................... Error! Bookmark not defined.

  1. Penyelengaraan Pendidikan Mitigasi Bencana di PAUD Aisyiyah Tegalsari ..................................................... Error! Bookmark not defined. Bantul Yogyakarta

  2. Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Mitigasi Bencana di PAUD Aisyiyah .................................... Error! Bookmark not defined. Tegalsari Bantul Yogyakarta B. Pembahasan ................................................ Error! Bookmark not defined.

  1. Penyelenggaraan Pendidikan Mitigasi Bencana di PAUD Aisyiyah Tegalsari .....................................................

  Error! Bookmark not defined.

  Bantul Yogyakarta BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................ Error! Bookmark not defined.

  A. Kesimpulan ................................................. Error! Bookmark not defined.

  B. Saran ........................................................... Error! Bookmark not defined. DAFTAR PUSTAKA ............................................ Error! Bookmark not defined.

  DAFTAR GAMBAR

  Gambar Halaman 1.

  Persebaran gunung api di Pulau Jawa...................................................... 1 2. Model Interaktif ....................................................................................... 47 3. Struktur Organisasi PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul............................ 56

  DAFTAR TABEL

  Tabel Halaman 1.

  Jumlah Korban Letusan/Erupsi Gunung Merapi....................................... 9 2. Potensi Banjir di Provinsi DIY.................................................................. 13 3. Potensi Kejadian Kebakaran di Provinsi DIY........................................... 14 4. Silabus Pendidikan Mitigasi Bencana....................................................... 33 5. Koding....................................................................................................... 49 6. Daftar Jumlah siswa PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul........................... 54 7. Fasilitas Gedung/Ruangan di PAUD Aisyiyah Tegalsari Bantul............. 55