KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Tata Kecantikan

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Uji

: 65-Dasar-dasar Tata Kecantikan
Lingkup Materi

Level Kognitif
Pengetahuan dan
pemahaman
- menjelaskan
- menerangkan
- mendeskripsikan
- mengelompokkan

Aplikasi
- mengklasifikasi
- menentukan
- memilih
- membedakan

Sanitasi Hygiene
Kecantikan
Siswa mampu :
 Mendeskripsikan
peranan, ruang
lingkup dan
persyaratan hygiene
bidang kecantikan.

Anatomi Fisiologi
Kecantikan
Siswa mampu :
 Menjelaskan
anatomi, fisiologi,
kelainan dan
penyakit kulit dan
rambut.

Siswa mampu :

Siswa mampu :
 Membedakan
 Mengklasifikasikan:
anatomi dan
o bahan pembersih
fisiologi tubuh
dan bahan
 Mengklasifikasikan
saniter.
kelainan postur
o mikroorganisme
tubuh dan jenis
penyebab
lemak dalam tubuh
kelainan kulit
manusia.
dan rambut serta
penularan
penyakit

Kosmetika
Siswa mampu :
 Menjelaskan:
o kandungan,
penggolongan,
kegunaan dan
efek samping
kosmetika
o aromatheraphy
kecantikan.

Siswa mampu :
 Memilih kosmetik
pembersih dan
penyegar yang
tepat sesuai jenis
kulit

Dasar Kecantikan
Kulit

Siswa mampu :
 Mengelompokan
gerakan pengurutan
wajah
 Menjelaskan:
o manfaat, tujuan
dan jenis rias
wajah sehari-hari
o perawatan kaki
dan rias kuku.

Dasar Kecantikan
Rambut
Siswa mampu :
 Menjelaskan manfaat,
tujuan dan jenis
perawatan kulit
kepala dan rambut
pengeringan rambut
blow dry dan

penataan rambut
 Menerangkan
penataan rambut.

Siswa mampu :
 Menentukan:
o pemilihan warna
yang tepat untuk
rias wajah seharihari.
o manfaat dan
tujuan perawatan
tangan, kaki dan
kuku
o gerakan
pengurutan yang

Siswa mampu :
 Menentukan:
o manfaat, tujuan
dan jenis

perawatan kulit
kepala dan rambut
o manfaat, tujuan
dan jenis
pengeringan
rambut blow dry
dan penataan
rambut.
1/2

Lingkup Materi
Level Kognitif

Penalaran dan Logika
- menganalisis
- mendiagnosis
- mengkorelasikan
- menilai
- merencanakan

Sanitasi Hygiene
Kecantikan
 Menentukan cara
pembersihan dan
sanitasi peralatan
serta ruang
kecantikan.

Siswa mampu :
 Merencanakan
bahan pembersih
dan bahan saniter
kecantikan.
 Menganalisis
kejadian di salon
dengan keselamatan
kerja meliputi
kecelakaan kerja,
api dan kebakaran
serta perlindungan

kerja.

Anatomi Fisiologi
Kecantikan

Siswa mampu :
 Mendiagnosis
kelainan postur
tubuh dan jenis
lemak dalam tubuh
manusia
 Mengkorelasikan
pengetahuan gizi,
olah tubuh dan berat
badan seimbang
untuk kecantikan

Kosmetika

Siswa mampu :

 Menganalisis
kandungan,
penggolongan,
kegunaan dan
efek samping
kosmetika
 Merencanakan
pembuatan
kosmetika
tradisional.

Dasar Kecantikan
Kulit
tepat sesuai
kondisi wajah
pelanggan
o tahapan dalam
pelaksanaaan rias
wajah sehari-hari
o persiapan pribadi

bagi seorang
beauticien

Dasar Kecantikan
Rambut
o penataan hairpiece
 Memilih:
o pengeringan
rambut blow dry
o gerakan
pengurutan kulit
kepala

Siswa mampu :
Siswa mampu :
 Merencanakan
 Menganalisis
perawatan kulit
struktur,
kepala dan rambut

pertumbuhan kuku
 Menganalisis:
 Mendiagnosis
o gerakan
kelainan tangan,
pengurutan kulit
kaki dan kuku
kepala.
 Merencanakan:
o Hasil pengeringan
o perawatan kulit
rambut blow dry
wajah secara
 Menilai hasil
manual.
penataan rambut.
o perawatan tangan,
kaki dan kuku

2/2