MEDIA SOSIAL DAN MAHASISWA (1)
MEDIA SOSIAL DAN MAHASISWA
Arinda Fauzia1 , Ririn Sriwahyuni2 , Dwi Yuniarto3
[email protected], [email protected],
[email protected]
Teknik Informatika STMIK Sumedang
PENDAHULUAN
Di Indonesia saat ini internet sudah
karena itu, kami mencoba untuk meneliti
pengaruhnya terhadap kegiatan perkuliahan.
ini sebagai alat untuk mendapatkan data yang
semakin berkembang, terutama media sosial. Oleh
penggunaan media sosial pada mahasiswa dan
Penelitian ini dalam bentuk kuesioner. Kuesioner
berkaitan dengan media sosial dan mahasiswa.
Kuesioner ini dilakukan pengisian oleh 31 orang responden yang antara lain bertujuan
untuk menilai pengetahuan mahasiswa, seberapa sering media sosial digunakan, dan fungsi
media sosial itu sendiri pada perkuliahan.
Secara ringkas jawaban responden atas seluruh pertanyaan kuesioner menunjukkan
hasil sebagai berikut:
1. Hasil penilaian 31 jawaban responden dari 5 pertanyaan mengenai latar belakang
responden dalam penggunaan internet dapat disimpulkan bahwa sekitar 74% mahasiswa
mengetahui cara mengakses internet. 25% menguasai sistem operasi dan sisanya
menguasai aplikasi dan bahasa pemrograman. Hal ini menunjukkan mahasiswa lebih
paham mengenai internet daripada komputernya itu sendiri.
2. Sedangkan pertayaan mengenai penggunaan media sosial yang terdiri dari 4 pertanyaan,
penggunaan aplikasi WhatsApp lebih sering dan sudah banyak dimiliki responden
(mahasiswa) hampir 84%.
3. Untuk 10 pernyataan mengenai hubungan antara media sosial dan perkuliahan, dapat
disimpulkan bahwa media sosial sangat berpengaruh. Dampak negatif dan positif yang
timbul pun berbeda-beda pada tiap responden (mahasiswa).
HASIL PENELITIAN
A. Data Responden
Pembahasan pertama yaitu mengenai profil dari responden yang mana
menyangkut data pribadi responden yang telah mengisi kuesioner media sosial dan
mahasiswa. Berikut laporan hasilnya:
Diagram 1.1
Data Responden
Dari diagram lingkaran di atas diperoleh hasil dari jumlah 31 responden yang telah
menjadi partisipan pada penelitian ini menyebutkan 7 responden dari laki-laki sebesar 22,6%
sedangkan 24 responden dari perempuan sebesar 77,4% yang terdiri dari beberapa perguruan
tinggi.
Diagram 1.2
Usia Responden
Dari diagram lingkaran tersebut dapat dijelaskan bahwa responden pada penelitian kali
ini yang berumur antara < 18 tahun sebanyak 2 orang (6,45%), dan yang berumur antara 18
tahun – 21 tahun sebanyak 27 orang (87,1%), sedangkan yang berumur > 21 tahun sebanyak 2
orang (6,45%).
Diagram 1.3
Perguruan Tinggi Responden
Dari diagram lingkaran di atas terlihat bahwa terdapat mahasiswa dari beberapa perguruan
tinggi yang menjadi responden, yaitu dari STMIK Sumedang terdapat 19 orang atau sekitar
61,3%. Dari STIE SAS sebanyak 11 orang (35,5%) dan dari UNJANI 1 orang (3,3%).
B. Latar Belakang Responden
Selanjutnya yang akan dibahas yaitu pengetahuan mahasiswa mengenai komputer
dan internet, serta dalam penggunaannya baik dari segi waktu / media yang dipakai.
Disini responden bisa memilih lebih dari satu. Berikut penjelasannya:
Pernyataan
1. Pengetahuan mengenai
komputer dan internet
(bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Menguasai sistem operasi
Menguasai bahasa pemrograman
Menguasai aplikasi
Mengerti komponen-komponen komputer
Mengetahui cara mengakses internet
Frekuensi Persentase
8
26%
1
3%
6
19%
4
13%
23
74%
Dari tabel di atas menunjukkan pengetahuan dari mahasiswa sebagai responden sekitar
74% (23 orang) mahasiswa mengetahui cara mengakses internet, 26% menguasai system
operasi dan sisanya menguasai bahasa pemrograman juga aplikasi.
Pernyataan
2. Waktu yang dipakai untuk
mengakses internet/hari
Jawaban
≤ 2 jam
3 jam
4 jam
5 jam
≥ 6 jam
Frekuensi
3
10
2
6
10
Persentase
10%
32%
6%
19%
32%
Dari tabel tersebut sebanyak 10 orang (32%) menggunakan internet selama 3 jam dan ≥ 6
jam, 6 orang (19%) menggunakannya selama 5 jam, dan 10% nya lagi menggunakan internet ≤ 2
jam.
Pernyataan
3. Yang anda cari di internet
(bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Film/lagu
Referensi buku
Game
Tutorial
Berita/informasi
Frekuensi Persentase
23
74%
12
39%
12
39%
16
52%
24
77%
Tabel di atas menunjukkan bahwa terdapat 77% yang dicari di internet adalah
berita/informasi. Sebanyak 23 orang (74%) memilih film/lagu, 16 orang (52%) memilih
tutorial dan sisanya (39%) memilih referensi buku dan game.
Pernyataan
4. Tempat anda mengakses
internet (bisa memilih lebih
dari satu)
Jawaban
Di rumah
Di kampus
Public area
Di warnet
Frekuensi Persentase
24
77%
25
81%
11
35%
2
6%
Dari tabel di atas sebanyak 25 orang atau sekitar 81% mahasiswa memilih kampus
tempat untuk mengakses internet, mungkin karena kebanyak mahasiswa ngekost. Sekitar
77% mengakses internet di rumah, 11 orang (35%) di public area dan 2 orang di warnet.
Pernyataan
5. Menggunakan internet
untuk perkuliahan
Jawaban
Tidak pernah
Kadang-kadang
Sering
Selalu
Frekuensi Persentase
1
3%
4
13%
10
32%
15
48%
Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat 48% atau sebanyak 15 orang
mahasiswa selalu menggunakan internet untuk perkuliahan. 10 orang (32%) sering
menggunakannya, ada 4 orang (13%) kadang-kadang, dan seorang (3%) tidak pernah
menggunakan internet untuk perkuliahan.
C. Penggunaan Media Sosial
Pembahasan selanjutnya mengenai penggunaan media sosial. Media sosial yang
dimiliki atau digunakan mahasiswa, media yang dipakai dan alasan penggunaannya.
Pemilihannya bisa lebih dari satu dan akan dijelaskan sebagai berikut:
Pernyataan
1. Media sosial yang anda gunakan
(bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Facebook
Instagram
Twitter
Line
WhatsApp
Frekuensi
18
21
6
13
26
Persentase
58%
68%
19%
42%
84%
Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa media sosial yang sering digunakan adalah
WhatsApp yaitu sebanyak 26 orang (84%), selanjutnya sekitar 68% menggunakan
Instagram, Facebook 58% (18 orang), untuk Line sekitar 42% dan Twitter hanya 6 orang
(19%) saja.
Pernyataan
2. Waktu yang dipakai untuk
mengakses medis sosial/hari
Jawaban
≤ 2 jam
3 jam
4 jam
Frekuensi Persentase
5
16%
7
23%
1
3%
5 jam
≥ 6 jam
4
14
13%
45%
Hampir sama seperti penggunaan internet, waktun yang dipakai untuk mengakses media
sosial sebanyak 14 orang (45%) mengakses selama ≥ 6 jam, 7 orang selama 3 jam, sebanyak
16% (5 orang) selama ≤ 2 jam, dan 5 jam sebanyak 4 orang (3%), seorang lagi menggunakan
selama 4 jam.
Pernyataan
3. Media yang digunakan untuk mengakses
media sosial (bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Smartphone
Laptop/PC
Frekuensi Persentase
30
97%
16
52%
Dari tabel di atas menunjukkan hampir semua responden atau sekitar 97% mengakses
internet dengan menggunakan Smartphone, karena lebih mudah. Dan sekitar 52% atau
sebanyak 16 orang terkadang menggunakan laptop/PC.
Pernyataan
Jawaban
Hiburan
Bisnis
Komunikasi
Belanja online
4. Alasan memakai media sosial
(bisa memilih lebih dari satu)
Frekuensi
24
10
25
15
Persentase
77%
32%
81%
48%
Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa alasan mahasiswa menggunakan media sosial
yang pertama yaitu untuk komunikasi (sekitar 25 orang atau 81%), kemudian sebagai
hiburan sebanyak 77% (24 orang), dan sebanyak 15 orang (48%) memilih untuk belanja
online, dan penggunaan media sosial untuk bisnis yaitu 32% (10 orang).
D. Media Sosial dan Perkuliahan
Selanjutnya yang akan dibahas adalah pengaruh dari media sosial dan
perkuliahan, apakah mahasiswa setuju/tidak, pernyataannya sebagai berikut:
1. Medsos untuk sharing materi perkuliahan
Frequency
Valid
Percent
Tidak setuju
1
3.2
Ragu-ragu
1
3.2
Setuju
15
48.4
Sangat setuju
14
45.2
Total
31
100.0
Dari pernyataan tersebut terdapat 15 orang mahasiswa atau sekitar 48,4% setuju bahwa medsos digunakan
untuk sharing materi perkuliahan. Tapi ada 1 orang yang tidak setuju dengan pernyataan itu.
2. Medsos untuk diskusi materi perkuliahan
Frequency
Valid
Tidak setuju
Percent
1
3.2
Setuju
20
64.5
Sangat setuju
10
32.3
Total
31
100.0
Sama halnya dengan pernyataan sebelumnya, sebanyak 64,5% responden setuju apabila media sosial
dipakai untuk mendiskusikan materi perkuliahan.
3. Medsos untuk sharing interest
Frequency
Valid
Setuju
23
74.2
8
25.8
31
100.0
Sangat setuju
Total
Percent
Pernyataan mengenai kegunaan media sosial untuk sharing interest, terdapat 23 orang (74,2%) mahasiswa
yang setuju dan 8 orang (25,8%) sangat setuju.
4. Medsos untuk komunikasi dengan teman/dosen
Frequency
Valid
Ragu-ragu
Percent
3
9.7
Setuju
13
41.9
Sangat setuju
15
48.4
Total
31
100.0
Media sosial untuk komunikasi dengan teman / dosen itu pasti benar, dan sekitar 48,4% menjawab setuju
tetapi ada 3 orang (9,7%) yang masih ragu-ragu.
5. Medsos untuk mengerjakan tugas
Frequency
Valid
Tidak setuju
Percent
1
3.2
Setuju
19
61.3
Sangat setuju
11
35.5
Total
31
100.0
Pernyataan mengenai kegunaan media sosial untuk mengerjakan tugas artinya masih seperti komunikasi.
Misalnya mahasiswa saling berkomunikasi untuk mengerjakan tugas kelompok. Dan sekitar 61,3%
setuju, dan hanya 1 orang (3,2%) yang tidak setuju.
6. Medsos untuk berkoordinasi dengan teman
Frequency
Valid
Tidak setuju
Percent
1
3.2
Setuju
20
64.5
Sangat setuju
10
32.3
Total
31
100.0
Sama dengan pernyataan sebelumnya, media sosial untuk berkoordinasi dengan teman sebanyak 20 orang
atau sekitar 64,5% setuju dan hanya 1 orang yang tidak setuju.
7. Medsos untuk konsultasi dengan dosen
Frequency
Valid
Percent
Tidak setuju
2
6.5
Ragu-ragu
4
12.9
22
71.0
3
9.7
31
100.0
Setuju
Sangat setuju
Total
Pernyataan mengenai media sosial digunakan untuk konsultasi dengan dosen, sebanyak 22 orang atau
sekitar 71% setuju, 12,9% ragu-ragu, dan 6,5% tidak setuju. Mungkin pernyataan ini berlaku saat
konsultasi/bimbingan skripsi.
8. Medsos tidak mempengaruhi prestasi
Frequency
Valid
Tidak setuju
Percent
3
9.7
Ragu-ragu
13
41.9
Setuju
12
38.7
3
9.7
31
100.0
Sangat setuju
Total
Media sosial tidak mempengaruhi prestasi seseorang banyak responden yang ragu-ragu yaitu sekitar
41,9%. Tapi 12 orang (38,7%) setuju dengan pertanyaan ini. Terdapat sekitar 9,7% (3 orang) tidak setuju.
9. Medsos tidak mempengaruhi waktu kuliah
Frequency
Valid
Percent
Sangat tidak setuju
1
3.2
Tidak setuju
4
12.9
Ragu-ragu
9
29.0
16
51.6
1
3.2
31
100.0
Setuju
Sangat setuju
Total
Pada pernyataan di atas mengenai media sosial tidak mempengaruhi waktu perkuliahan, terdapat 16 orang
atau sekitar 51,6% yang setuju, 29% (9 orang) ragu-ragu, dan 4 orang tidak setuju (12,9%).
10. Medsos tidak membuat kecanduan
Frequency
Valid
Sangat tidak setuju
Percent
2
6.5
11
35.5
Ragu-ragu
9
29.0
Setuju
7
22.6
Sangat setuju
2
6.5
31
100.0
Tidak setuju
Total
Ternyata pernyataan mengenai media sosial tidak membuat seseorang kecanduan banyak yang tidak
setuju, yaitu sekitar 11 orang (35%). 9 orang (29%) ragu-ragu, dan 22,6% (7 orang setuju).
KESIMPULAN
Perkembangan internet yang pesat terutama media sosial pasti sudah banyak orang yang
menggunakannya. Pada mahasiswa, umumnya menggunakan media sosial sebagai sarana
mencari informasi dan untuk berkomunikasi, setelah itu baru digunakan untuk keperluan lainnya
seperti hobi dan hiburan, atau transaksi bisnis.
Seperti yang sudah dijelaskan di atas, dapat disimpulkan bahwa pada mahasiswa yang
rata-rata berusia 20 tahunan, media sosial digunakan selama ≥6jam yaitu sekitar 45%. Karena
kebanyakan mahasiswa menggunakan media sosial untuk keperluan informasi dan komunikasi
(sekitar 80%). Hampir 90% responden setuju jika media sosial juga sebagai media pembelajaran,
misalnya untuk sharing materi perkuliahan, mengerjakan/mengumpulkan tugas, berkomunikasi
dan berdiskusi.
Pernyataan
1. Media sosial yang anda gunakan
(bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Facebook
Instagram
Twitter
Line
WhatsApp
Frekuensi
18
21
6
13
26
Persentase
58%
68%
19%
42%
84%
Dari banyaknya media sosial yang digunakan setelah dilakukan penelitian pada
mahasiswa, sekitar 85% menggunakan media sosial WhatsApp. Karena WhatsApp merupakan
aplikasi yang menyediakan fasilitas chat dan group, yang sangat diperlukan mahasiswa dalam
perkuliahan.
Arinda Fauzia1 , Ririn Sriwahyuni2 , Dwi Yuniarto3
[email protected], [email protected],
[email protected]
Teknik Informatika STMIK Sumedang
PENDAHULUAN
Di Indonesia saat ini internet sudah
karena itu, kami mencoba untuk meneliti
pengaruhnya terhadap kegiatan perkuliahan.
ini sebagai alat untuk mendapatkan data yang
semakin berkembang, terutama media sosial. Oleh
penggunaan media sosial pada mahasiswa dan
Penelitian ini dalam bentuk kuesioner. Kuesioner
berkaitan dengan media sosial dan mahasiswa.
Kuesioner ini dilakukan pengisian oleh 31 orang responden yang antara lain bertujuan
untuk menilai pengetahuan mahasiswa, seberapa sering media sosial digunakan, dan fungsi
media sosial itu sendiri pada perkuliahan.
Secara ringkas jawaban responden atas seluruh pertanyaan kuesioner menunjukkan
hasil sebagai berikut:
1. Hasil penilaian 31 jawaban responden dari 5 pertanyaan mengenai latar belakang
responden dalam penggunaan internet dapat disimpulkan bahwa sekitar 74% mahasiswa
mengetahui cara mengakses internet. 25% menguasai sistem operasi dan sisanya
menguasai aplikasi dan bahasa pemrograman. Hal ini menunjukkan mahasiswa lebih
paham mengenai internet daripada komputernya itu sendiri.
2. Sedangkan pertayaan mengenai penggunaan media sosial yang terdiri dari 4 pertanyaan,
penggunaan aplikasi WhatsApp lebih sering dan sudah banyak dimiliki responden
(mahasiswa) hampir 84%.
3. Untuk 10 pernyataan mengenai hubungan antara media sosial dan perkuliahan, dapat
disimpulkan bahwa media sosial sangat berpengaruh. Dampak negatif dan positif yang
timbul pun berbeda-beda pada tiap responden (mahasiswa).
HASIL PENELITIAN
A. Data Responden
Pembahasan pertama yaitu mengenai profil dari responden yang mana
menyangkut data pribadi responden yang telah mengisi kuesioner media sosial dan
mahasiswa. Berikut laporan hasilnya:
Diagram 1.1
Data Responden
Dari diagram lingkaran di atas diperoleh hasil dari jumlah 31 responden yang telah
menjadi partisipan pada penelitian ini menyebutkan 7 responden dari laki-laki sebesar 22,6%
sedangkan 24 responden dari perempuan sebesar 77,4% yang terdiri dari beberapa perguruan
tinggi.
Diagram 1.2
Usia Responden
Dari diagram lingkaran tersebut dapat dijelaskan bahwa responden pada penelitian kali
ini yang berumur antara < 18 tahun sebanyak 2 orang (6,45%), dan yang berumur antara 18
tahun – 21 tahun sebanyak 27 orang (87,1%), sedangkan yang berumur > 21 tahun sebanyak 2
orang (6,45%).
Diagram 1.3
Perguruan Tinggi Responden
Dari diagram lingkaran di atas terlihat bahwa terdapat mahasiswa dari beberapa perguruan
tinggi yang menjadi responden, yaitu dari STMIK Sumedang terdapat 19 orang atau sekitar
61,3%. Dari STIE SAS sebanyak 11 orang (35,5%) dan dari UNJANI 1 orang (3,3%).
B. Latar Belakang Responden
Selanjutnya yang akan dibahas yaitu pengetahuan mahasiswa mengenai komputer
dan internet, serta dalam penggunaannya baik dari segi waktu / media yang dipakai.
Disini responden bisa memilih lebih dari satu. Berikut penjelasannya:
Pernyataan
1. Pengetahuan mengenai
komputer dan internet
(bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Menguasai sistem operasi
Menguasai bahasa pemrograman
Menguasai aplikasi
Mengerti komponen-komponen komputer
Mengetahui cara mengakses internet
Frekuensi Persentase
8
26%
1
3%
6
19%
4
13%
23
74%
Dari tabel di atas menunjukkan pengetahuan dari mahasiswa sebagai responden sekitar
74% (23 orang) mahasiswa mengetahui cara mengakses internet, 26% menguasai system
operasi dan sisanya menguasai bahasa pemrograman juga aplikasi.
Pernyataan
2. Waktu yang dipakai untuk
mengakses internet/hari
Jawaban
≤ 2 jam
3 jam
4 jam
5 jam
≥ 6 jam
Frekuensi
3
10
2
6
10
Persentase
10%
32%
6%
19%
32%
Dari tabel tersebut sebanyak 10 orang (32%) menggunakan internet selama 3 jam dan ≥ 6
jam, 6 orang (19%) menggunakannya selama 5 jam, dan 10% nya lagi menggunakan internet ≤ 2
jam.
Pernyataan
3. Yang anda cari di internet
(bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Film/lagu
Referensi buku
Game
Tutorial
Berita/informasi
Frekuensi Persentase
23
74%
12
39%
12
39%
16
52%
24
77%
Tabel di atas menunjukkan bahwa terdapat 77% yang dicari di internet adalah
berita/informasi. Sebanyak 23 orang (74%) memilih film/lagu, 16 orang (52%) memilih
tutorial dan sisanya (39%) memilih referensi buku dan game.
Pernyataan
4. Tempat anda mengakses
internet (bisa memilih lebih
dari satu)
Jawaban
Di rumah
Di kampus
Public area
Di warnet
Frekuensi Persentase
24
77%
25
81%
11
35%
2
6%
Dari tabel di atas sebanyak 25 orang atau sekitar 81% mahasiswa memilih kampus
tempat untuk mengakses internet, mungkin karena kebanyak mahasiswa ngekost. Sekitar
77% mengakses internet di rumah, 11 orang (35%) di public area dan 2 orang di warnet.
Pernyataan
5. Menggunakan internet
untuk perkuliahan
Jawaban
Tidak pernah
Kadang-kadang
Sering
Selalu
Frekuensi Persentase
1
3%
4
13%
10
32%
15
48%
Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat 48% atau sebanyak 15 orang
mahasiswa selalu menggunakan internet untuk perkuliahan. 10 orang (32%) sering
menggunakannya, ada 4 orang (13%) kadang-kadang, dan seorang (3%) tidak pernah
menggunakan internet untuk perkuliahan.
C. Penggunaan Media Sosial
Pembahasan selanjutnya mengenai penggunaan media sosial. Media sosial yang
dimiliki atau digunakan mahasiswa, media yang dipakai dan alasan penggunaannya.
Pemilihannya bisa lebih dari satu dan akan dijelaskan sebagai berikut:
Pernyataan
1. Media sosial yang anda gunakan
(bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Line
Frekuensi
18
21
6
13
26
Persentase
58%
68%
19%
42%
84%
Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa media sosial yang sering digunakan adalah
WhatsApp yaitu sebanyak 26 orang (84%), selanjutnya sekitar 68% menggunakan
Instagram, Facebook 58% (18 orang), untuk Line sekitar 42% dan Twitter hanya 6 orang
(19%) saja.
Pernyataan
2. Waktu yang dipakai untuk
mengakses medis sosial/hari
Jawaban
≤ 2 jam
3 jam
4 jam
Frekuensi Persentase
5
16%
7
23%
1
3%
5 jam
≥ 6 jam
4
14
13%
45%
Hampir sama seperti penggunaan internet, waktun yang dipakai untuk mengakses media
sosial sebanyak 14 orang (45%) mengakses selama ≥ 6 jam, 7 orang selama 3 jam, sebanyak
16% (5 orang) selama ≤ 2 jam, dan 5 jam sebanyak 4 orang (3%), seorang lagi menggunakan
selama 4 jam.
Pernyataan
3. Media yang digunakan untuk mengakses
media sosial (bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Smartphone
Laptop/PC
Frekuensi Persentase
30
97%
16
52%
Dari tabel di atas menunjukkan hampir semua responden atau sekitar 97% mengakses
internet dengan menggunakan Smartphone, karena lebih mudah. Dan sekitar 52% atau
sebanyak 16 orang terkadang menggunakan laptop/PC.
Pernyataan
Jawaban
Hiburan
Bisnis
Komunikasi
Belanja online
4. Alasan memakai media sosial
(bisa memilih lebih dari satu)
Frekuensi
24
10
25
15
Persentase
77%
32%
81%
48%
Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa alasan mahasiswa menggunakan media sosial
yang pertama yaitu untuk komunikasi (sekitar 25 orang atau 81%), kemudian sebagai
hiburan sebanyak 77% (24 orang), dan sebanyak 15 orang (48%) memilih untuk belanja
online, dan penggunaan media sosial untuk bisnis yaitu 32% (10 orang).
D. Media Sosial dan Perkuliahan
Selanjutnya yang akan dibahas adalah pengaruh dari media sosial dan
perkuliahan, apakah mahasiswa setuju/tidak, pernyataannya sebagai berikut:
1. Medsos untuk sharing materi perkuliahan
Frequency
Valid
Percent
Tidak setuju
1
3.2
Ragu-ragu
1
3.2
Setuju
15
48.4
Sangat setuju
14
45.2
Total
31
100.0
Dari pernyataan tersebut terdapat 15 orang mahasiswa atau sekitar 48,4% setuju bahwa medsos digunakan
untuk sharing materi perkuliahan. Tapi ada 1 orang yang tidak setuju dengan pernyataan itu.
2. Medsos untuk diskusi materi perkuliahan
Frequency
Valid
Tidak setuju
Percent
1
3.2
Setuju
20
64.5
Sangat setuju
10
32.3
Total
31
100.0
Sama halnya dengan pernyataan sebelumnya, sebanyak 64,5% responden setuju apabila media sosial
dipakai untuk mendiskusikan materi perkuliahan.
3. Medsos untuk sharing interest
Frequency
Valid
Setuju
23
74.2
8
25.8
31
100.0
Sangat setuju
Total
Percent
Pernyataan mengenai kegunaan media sosial untuk sharing interest, terdapat 23 orang (74,2%) mahasiswa
yang setuju dan 8 orang (25,8%) sangat setuju.
4. Medsos untuk komunikasi dengan teman/dosen
Frequency
Valid
Ragu-ragu
Percent
3
9.7
Setuju
13
41.9
Sangat setuju
15
48.4
Total
31
100.0
Media sosial untuk komunikasi dengan teman / dosen itu pasti benar, dan sekitar 48,4% menjawab setuju
tetapi ada 3 orang (9,7%) yang masih ragu-ragu.
5. Medsos untuk mengerjakan tugas
Frequency
Valid
Tidak setuju
Percent
1
3.2
Setuju
19
61.3
Sangat setuju
11
35.5
Total
31
100.0
Pernyataan mengenai kegunaan media sosial untuk mengerjakan tugas artinya masih seperti komunikasi.
Misalnya mahasiswa saling berkomunikasi untuk mengerjakan tugas kelompok. Dan sekitar 61,3%
setuju, dan hanya 1 orang (3,2%) yang tidak setuju.
6. Medsos untuk berkoordinasi dengan teman
Frequency
Valid
Tidak setuju
Percent
1
3.2
Setuju
20
64.5
Sangat setuju
10
32.3
Total
31
100.0
Sama dengan pernyataan sebelumnya, media sosial untuk berkoordinasi dengan teman sebanyak 20 orang
atau sekitar 64,5% setuju dan hanya 1 orang yang tidak setuju.
7. Medsos untuk konsultasi dengan dosen
Frequency
Valid
Percent
Tidak setuju
2
6.5
Ragu-ragu
4
12.9
22
71.0
3
9.7
31
100.0
Setuju
Sangat setuju
Total
Pernyataan mengenai media sosial digunakan untuk konsultasi dengan dosen, sebanyak 22 orang atau
sekitar 71% setuju, 12,9% ragu-ragu, dan 6,5% tidak setuju. Mungkin pernyataan ini berlaku saat
konsultasi/bimbingan skripsi.
8. Medsos tidak mempengaruhi prestasi
Frequency
Valid
Tidak setuju
Percent
3
9.7
Ragu-ragu
13
41.9
Setuju
12
38.7
3
9.7
31
100.0
Sangat setuju
Total
Media sosial tidak mempengaruhi prestasi seseorang banyak responden yang ragu-ragu yaitu sekitar
41,9%. Tapi 12 orang (38,7%) setuju dengan pertanyaan ini. Terdapat sekitar 9,7% (3 orang) tidak setuju.
9. Medsos tidak mempengaruhi waktu kuliah
Frequency
Valid
Percent
Sangat tidak setuju
1
3.2
Tidak setuju
4
12.9
Ragu-ragu
9
29.0
16
51.6
1
3.2
31
100.0
Setuju
Sangat setuju
Total
Pada pernyataan di atas mengenai media sosial tidak mempengaruhi waktu perkuliahan, terdapat 16 orang
atau sekitar 51,6% yang setuju, 29% (9 orang) ragu-ragu, dan 4 orang tidak setuju (12,9%).
10. Medsos tidak membuat kecanduan
Frequency
Valid
Sangat tidak setuju
Percent
2
6.5
11
35.5
Ragu-ragu
9
29.0
Setuju
7
22.6
Sangat setuju
2
6.5
31
100.0
Tidak setuju
Total
Ternyata pernyataan mengenai media sosial tidak membuat seseorang kecanduan banyak yang tidak
setuju, yaitu sekitar 11 orang (35%). 9 orang (29%) ragu-ragu, dan 22,6% (7 orang setuju).
KESIMPULAN
Perkembangan internet yang pesat terutama media sosial pasti sudah banyak orang yang
menggunakannya. Pada mahasiswa, umumnya menggunakan media sosial sebagai sarana
mencari informasi dan untuk berkomunikasi, setelah itu baru digunakan untuk keperluan lainnya
seperti hobi dan hiburan, atau transaksi bisnis.
Seperti yang sudah dijelaskan di atas, dapat disimpulkan bahwa pada mahasiswa yang
rata-rata berusia 20 tahunan, media sosial digunakan selama ≥6jam yaitu sekitar 45%. Karena
kebanyakan mahasiswa menggunakan media sosial untuk keperluan informasi dan komunikasi
(sekitar 80%). Hampir 90% responden setuju jika media sosial juga sebagai media pembelajaran,
misalnya untuk sharing materi perkuliahan, mengerjakan/mengumpulkan tugas, berkomunikasi
dan berdiskusi.
Pernyataan
1. Media sosial yang anda gunakan
(bisa memilih lebih dari satu)
Jawaban
Line
Frekuensi
18
21
6
13
26
Persentase
58%
68%
19%
42%
84%
Dari banyaknya media sosial yang digunakan setelah dilakukan penelitian pada
mahasiswa, sekitar 85% menggunakan media sosial WhatsApp. Karena WhatsApp merupakan
aplikasi yang menyediakan fasilitas chat dan group, yang sangat diperlukan mahasiswa dalam
perkuliahan.