Perangkat Pembelajaran PLH SD Lengkap | Berbagi Informasi
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SK DAN KD
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup
Satuan Pendidikan
: SD/MI.
Kelas/Semester
: VI /1
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ...........................
: ...........................
: ...........................
1
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD)
Kelas VI, Semester 1
Standar Kompetensi
1. Mengenal Keanekaragaman ekosistem budidaya
Kompetensi Dasar
1.1.
M
engenal perikanan
2. Mengenal Keanekaragaman jenis flora dan fauna
3. Mengetahui tentang kualitas air, sumber-sumber air
2.1. Memahami flora yang dilindungi
3.1.Menjelaskan tentang ketersediaan air tanah
3.2.
Menyebutkan dampak kekurangan air tanah terhadap
lingkunngan
bersih,pemanfaatan air, pencemaran dan dampaknya
terhadap kehidupan
4. Memahami pencemaran udara dan dampaknya bagi
kesehatan maupun lingkungan serta upaya mengatasi
4.1.Menjelaskan sebab-sebab terjadinya pencemaran udara
4.2.
M
enjelaskan dampak pencemaran udara bagi mahkluk hidup
2
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
5. Mengetahui proses terbentuknya tanah hal-hal yang
5.1.
menurunkan kualitas tanah beserta cara mengatasinya.
M
enjelaskan sunber-sumber yang dapat menurunkan kualitas tanah
5.2.
M
endefinisikan akibat pencemaran tanah bagi mahkluk hidup
6. Mengetahui cara pembuatan kompos
6.1.
M
engelompokkan jenis sampah yang dapat dibuat kompos.
6.2.Mendiskripsikan tahap-tahap pembuatan kompos.
6.3.
M
endefinisikan manfaat kompos bagi tumbuhan.
3
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SK DAN KD
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup
Satuan Pendidikan
: SD/MI.
Kelas/Semester
: VI /2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ...........................
: ...........................
: ...........................
4
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Kelas VI, Semester 2
Standar Kompetensi
7. Mengenal Keanekaragaman jenis flora dan fauna
8. Mengetahui tentang kualitas air, sumber-sumber air
bersih,pemanfaatan air, pencemaran dan dampaknya
terhadap
9. Memahami pencemaran udara dan dampaknya bagi
kesehatan maupun lingkungan serta upaya mengatasi
Kompetensi Dasar
7.1. Mengenal tanaman obat keluarga (TOGA)
8.1. Menjelaskan cara-cara untuk menghemat pemakaian air
9.1. Menjelaskan usaha-usaha untuk mengatasi pencemaran udara
serta dampaknya
pencemaran
10. Memahami Pengertian, Fungsi dan tata guna tanah / lahan
10.1. Menjelaskan usaha-usaha untuk mengatasi terjadinya erosi
bagi kehidupan dan lingkungan
5
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
11. Memahami manfaat sampah non organik
11.1. Mendiskripsikan jenis-jenis sampah non organik.
11.2. Mengetahui manfaat sampah non organik.
6
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SK DAN KD
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup
Satuan Pendidikan
: SD/MI.
Kelas/Semester
: VI /1
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ...........................
: ...........................
: ...........................
1
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD)
Kelas VI, Semester 1
Standar Kompetensi
1. Mengenal Keanekaragaman ekosistem budidaya
Kompetensi Dasar
1.1.
M
engenal perikanan
2. Mengenal Keanekaragaman jenis flora dan fauna
3. Mengetahui tentang kualitas air, sumber-sumber air
2.1. Memahami flora yang dilindungi
3.1.Menjelaskan tentang ketersediaan air tanah
3.2.
Menyebutkan dampak kekurangan air tanah terhadap
lingkunngan
bersih,pemanfaatan air, pencemaran dan dampaknya
terhadap kehidupan
4. Memahami pencemaran udara dan dampaknya bagi
kesehatan maupun lingkungan serta upaya mengatasi
4.1.Menjelaskan sebab-sebab terjadinya pencemaran udara
4.2.
M
enjelaskan dampak pencemaran udara bagi mahkluk hidup
2
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
5. Mengetahui proses terbentuknya tanah hal-hal yang
5.1.
menurunkan kualitas tanah beserta cara mengatasinya.
M
enjelaskan sunber-sumber yang dapat menurunkan kualitas tanah
5.2.
M
endefinisikan akibat pencemaran tanah bagi mahkluk hidup
6. Mengetahui cara pembuatan kompos
6.1.
M
engelompokkan jenis sampah yang dapat dibuat kompos.
6.2.Mendiskripsikan tahap-tahap pembuatan kompos.
6.3.
M
endefinisikan manfaat kompos bagi tumbuhan.
3
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SK DAN KD
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup
Satuan Pendidikan
: SD/MI.
Kelas/Semester
: VI /2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ...........................
: ...........................
: ...........................
4
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Kelas VI, Semester 2
Standar Kompetensi
7. Mengenal Keanekaragaman jenis flora dan fauna
8. Mengetahui tentang kualitas air, sumber-sumber air
bersih,pemanfaatan air, pencemaran dan dampaknya
terhadap
9. Memahami pencemaran udara dan dampaknya bagi
kesehatan maupun lingkungan serta upaya mengatasi
Kompetensi Dasar
7.1. Mengenal tanaman obat keluarga (TOGA)
8.1. Menjelaskan cara-cara untuk menghemat pemakaian air
9.1. Menjelaskan usaha-usaha untuk mengatasi pencemaran udara
serta dampaknya
pencemaran
10. Memahami Pengertian, Fungsi dan tata guna tanah / lahan
10.1. Menjelaskan usaha-usaha untuk mengatasi terjadinya erosi
bagi kehidupan dan lingkungan
5
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
11. Memahami manfaat sampah non organik
11.1. Mendiskripsikan jenis-jenis sampah non organik.
11.2. Mengetahui manfaat sampah non organik.
6
Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas VI