Unit 19 ( Khazanah Kesenian Bangsa )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK

BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
INDAHNYA WARISAN KITA
Khazanah Kesenian Bangsa
1.4
1.4.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis
dalam situasi formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
1. Murid membaca dan memahami maklumat
2. Murid bertutur dengan menggunakan ayat yang
gramatis
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Kebudayaan
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh

Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian

Refleksi

Kemahiran Membaca
INDAHNYA WARISAN KITA
Khazanah Kesenian Bangsa
2.4
2.4.3

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat untuk membuat keputusan dengan
memberikan alas an.
1. Murid membaca dan memahami maklumat
2. Murid membuat keputusan dengan memberikan
alasan yang sesuai
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Muzik

Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek

Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Menulis

INDAHNYA WARISAN KITA
Khazanah Kesenian Bangsa
3.3
3.3.3

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membina dan menulis jawapan secara kritis dan
kreatif dengan betul.
1. Murid membaca dan memahami teks untuk
mendapatkan jawapan
2. Murid menulis jawapan pemahaman secara kritis dan
kreatif
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Pend. Seni Visual
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis

Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard

Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Seni Bahasa
INDAHNYA WARISAN KITA
Khazanah Kesenian Bangsa
4.2

4.2.2

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mengujarkan cerita menggunakan bahasa yang indah
dan ayat yang gramatis untuk menyampaiakn idea
dengan bahasa badan yang kreatif.
1. Murid memahami teks dan gambar untuk
menyampaikan cerita
2. Murid mengujarkan cerita dengan mengguankan
bahasa yang indah
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Kesenian
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Tatabahasa
INDAHNYA WARISAN KITA
Khazanah Kesenian Bangsa
5.2
5.2.3

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memahami dan menggunkan pelbagai kata majmuk
dalam pelbagai situasi dengan betul.
1. Murid membaca dan memahami jalur komik
2. Murid melengkapkan cerita dengan menggunakan
kata majmuk yang betul
Kata Majmuk
Ilmu: Pend. Muzik
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..