Unit 20 ( Warisan Bangsa )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK

BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
INDAHNYA WARISAN KITA
Warisan Bangsa
1.4
1.4.2

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata
gelaran yang sesuai secara bertatasusila.
1. Murid membuat simulasi berdasarkan teks perbualan
2. Murid berbual dengan menggunakan kata gelaran
yang sesuai
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat

Ilmu: Sejarah
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas

Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Membaca
INDAHNYA WARISAN KITA
Warisan Bangsa
2.4
2.4.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Memabaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat untuk membuat ulasan dengan betul.
1. Murid membaca dan memahami maklumat
2. Murid membuat ulasan tentang cerita “Tuakng Kayu
dan Tukang Besi”
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Sastera
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis

Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard

Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kemahiran Menulis
INDAHNYA WARISAN KITA
Warisan Bangsa
3.3

3.3.4

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis
karangan.
1. Murid menulis karangan jenis laporan dan berita
2. Murid membina kerangka dan menulis karangan
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Sejarah
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………
………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Aspek
Tema
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Nilai Murni
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Seni Bahasa
INDAHNYA WARISAN KITA
Warisan Bangsa
4.3
4.3.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi
yang betul, dan jelas, bahasa yang indah serta

bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.
1. Murid membaca dialog dan melakonkannya
2. Murid mengujarkan dialog dengan sebutan dan
intonasi yang betul
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membuat latihan di buku tulis.
Pola Ayat
Ilmu: Kesenian
Rajin, membantu, berusaha, kerjasama
Kreativiti dan inovasi
Buku teks, buku tulis
Soalan (lisan atau bertulis)
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………………………………………………………………………
………………..