Kisi Kisi UKK PAI Kelas 2 www soalbagus com

file ini hanya ada di www.soalbagus.com
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Semester
Waktu

6

Bentuk Soal
Pilihan Ganda
Isian/Wacana
Uraian

Pendidikan Agama Islam (PAI)
2 (Dua)
2 (Dua)
90 menit

Standar Kompetensi

(SK)

No
1

:
:
:
:

Membaca Al-Qur’an
surat pendek pilihan

Kompetensi Dasar (KD)
6.1

6.2

Membaca huruf Hijaiyah
bersambung

Menulis huruf Hijaiyah
bersambung

Materi
Huruf Hijaiyah

Menulis huruf Hijaiyah

Membaca huruf Hijaiyah bersambung
Menentukan huruf yang dibaca panjang pada lafal

6.1.4

Menyebutkan bacaan huruf Hijaiyah bersambung

6.2.2
6.2.3
6.2.4
6.2.5

2

7

Mengenal Asmaul
Husna

7.1

Menyebutkan 5 dari Asmaul
Husna

Asmaul Husna

Bentuk

Nomor

Ranah

PG

6

C1

PG

5

C1

Jenis

%

Menunjukkan manfaat mempelajari huruf Hijaiyah

6.1.2

6.1.3

6.2.1

butir soal
butir soal
butir soal

SOAL

Indikator
6.1.1

: 25
: 10
: -

11.4
PG

18

C3

Isian

3

C1

Menunjukkan cara penulisan huruf Hijaiyah
bersambung dengan benar

PG

10

C2

Menunjukkan perubahan dalam penulisan huruf

Hijaiyah bersambung

PG

12

C1

Menentukan kata “fa-'a-la” dengan huruf Hijaiyah
bersambung

PG

1

C3

Menunjukkan tulisan kata “Alhamdu” dengan benar
Menentukan penulisan “mim” diakhir kata dengan
benar

6.2.6
6.2.7

Menentukan huruf Hijaiyah pada lafal “

7.1.1
7.1.2
7.1.3

Menentukan jumlah Asmaul Husna
Mengartikan Asmaul Husna
Menentukan salah satu Asmaul Husna

Menulis lafal
dengan huruf Hijaiyah
bersambung dengan benar

“

20
PG

16

C2

PG
PG

13
3

C3
C3

Isian
PG
Isian
PG

5
2
1
15

C1
C3
C2
C3

7.2

Mengartikan 5 dari Asmaul
Husna

Mengartikan Asmaul
Husna

7.2.1

Menunjukkan Asmaul Husna yang artinya Allah
Maha Melihat

PG

7

C1

Menunjukkan salah satu Asmaul Husna
berdasarkan artinya

PG

11

C1

7.2.3

Mengartikan salah satu Asmaul Husna

Isian

7

C2

8.1.1

Menjelaskan pengertian guru

PG

9

C3

8.1.2

Menunjukkan cara berperilaku hormat dan santun
kepada guru

PG

20

C2

Menunjukkan salah satu contoh perilaku hormat
dan santun kepada guru

PG

25

C2

Memberi contoh perilaku hormat dan santun
kepada guru

Isian

8

C2

8.2.1

Menjelaskan pengertian tetangga

Isian

10

C1

8.2.2

Menunjukkan cara berperilaku sopan dan santun
kepada tetangga

PG

22

C2

7.2.2

3

8

Membiasakan
perilaku terpuji

8.1

Membiasakan perilaku hormat
dan santun kepada guru

Hormat dan santun
kepada guru

8.1.3
8.1.4
8.2

4

9

Membiasakan shalat
secara tertib

9.1

9.2

Menampilkan perilaku sopan
dan santun kepada tetangga

Mencontohkan gerakan shalat

Mempraktekkan shalat secara
tertib

Sopan dan santun
kepada tetangga

Gerakan shalat

Tertib shalat

17.1

11.4

8.2.3

Menentukan salah satu contoh perilaku sopan dan
santun kepada tetangga

11.4
PG

14

C3

8.2.4

Menampilkan perilaku terpuji kepada tetangga

Isian

2

C2

9.1.1

Menunjukkan salah satu gerakan shalat pada
gambar

PG

23

C1

9.1.2

Menjelaskan pengertian ruku' dalam shalat

PG

4

C3

9.1.3

Menentukan bacaan satu gerakan shalat sesuai
gambar

PG

8

C3

9

C1

9.1.4

Menyebutkan gerakan shalat setelah ruku'

Isian

9.1.5

Menuliskan bacaan takbir

Isian

4

C1

9.2.1

Menentukan jumlah raka'at shalat Ashar

PG

19

C3

9.2.2

Menentukan gerakan awal shalat

PG

17

C3

9.2.3

Menyebutkan posisi tangan saat bersedakep

Isian

6

C1

9.2.4

Menunjukkan hal dilarang dilakukan saat shalat

PG

24

C2

9.2.5

Menentukan jumlah sujud dalam satu raka'at

PG

21

C3

20

8.57

Bogor,
Mengetahui,
Kepala Sekolah

............................................
NIP.

Mei 2017

Penyusun

..............................................
NIP.