Kisi kisi UKK PAI Kelas 7 kur 2013 www soalbagus com

www.soalbagus.com
Silahkan Langsung Print

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS 7
Jenis Pendidikan
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
Mata Pelajaran

No.
1

1

: Pendidikan Dasar
: SMP
: VII/2
: Pendidikan Agama Islam

Kompetensi Dasar
 Beriman kepada malaikat Allah Swt.

 Memahami makna iman kepada malaikat berdasarkan
dalil naqli
 Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan iman
kepada malaikat
2

Kurikulum Acuan
Alokasi Waktu
Jumlah soal
Bentuk soal

Materi Pokok

Jml
Soal

Indikator

3

4

5

7. Ingin Meneladani
Ketaatan Malaikatmalaikat Allah SWT

8















2

 Menghargai perilaku hormat dan patuh kepada orang tua
dan guru sebagai implementasi dari surah alBaqarah/2:83 dan hadis yang terkait
 Menghargai perilaku empati terhadap sesama sebagai
implementasi dari surah an-Nisa/4:8 dan hadis yang
terkait
 Memahami makna empati terhadap sesama sesuai
kandungan surah an-Nisa/4:8 dan hadis yang terkait
 Memahami makna hormat dengan patuh kepada orang
tua dan guru sesuai dengan surah al-Baqarah/2:83 dan
hadis yang terkait
 Mencontohkan perilaku empati terhadap sesama sesuai
kandungan surah an- Nis±/4:8 dan hadis yang terkait
 Mencontohkan makna hormat dan patuh kepada orang
tua dan guru sesuai dengan surah al-Baqarah/2:83 dan
hadis yang terkait



8. Berempati Itu Mudah
Menghormati Itu Indah

5











: 2013
: 90 menit

: 50 soal
: Pilihan ganda

Peserta didik mampu menjelaskan hikmah beriman kepada malaikat
Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan sifat malaikat dengan makhluk lain
Peserta didik mampu menjelaskan tugas-tugas malaikat
Peserta didik mampu menjelaskan sifat makhluk selain malaikat
Peserta didik mampu menjelaskan tujuan penciptaan makhluk
Peserta didik mampu menjelaskan sifat-sifat malaikat
Peserta didik mampu menjelaskan tugas-tugas malaikat
Peserta didik mampu menjelaskan tugas makhluk selain malaikat
Peserta didik mampu menjelaskan pengertian empati
Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku empati
Peserta didik mampu menjelaskan kandungan QS. Al-Baqarah ayat 83
Peserta didik mampu menjelaskan perilaku hormat kepada guru
Peserta didik mampu menjelaskan perilaku baik kepada orang tua

No
soal
6

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Kunci
7

3

 Menunaikan Salat Jumat sebagai implementasi dari
pemahaman surah al- Jumu’ah /62: 9
 Memahami ketentuan Salat Jumat
 Mempraktikkan Salat Jumat

9. Memupuk Rasa
Persatuan pada Hari
yang Kita Tunggu

10



















4

 Menunaikan salat jamak qasar ketika bepergian jauh
(musafir) sebagai implementasi dari pemahaman ketaatan
beribadah
 Memahami ketentuan salat jamak qasar
 Mempraktikkan salat jamak dan qasar



10. Islam Memberikan

Kemudahan Melalui Salat
Jamak dan Qasar

10



















5

6

7

 Meneladani perilaku perjuangan Nabi Muhammad saw.
periode Madinah
 Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw.
periode Madinah
 Menyajikan strategi perjuangan yang dilakukan Nabi
Muhammad saw. periode Madinah
 Meneladani sikap terpuji al-Khulafaur Ar-Rasyidun
 Mengetahui sikap terpuji al-Khulafaur Ar-Rasyidun
 Mencontohkan perilaku terpuji dari al-Khulafaur ArRasyidun
 Menghayati al-Quran sebagai implementasi dari
pemahaman rukun Islam

 Menghargai perilaku ikhlas, sabar, dan pemaaf sebagai
implementasi surah an-Nisa’/4: 146, surah al-Baqarah/2:
153, dan surah Ali Imran/3: 134, serta hadits terkait



11. Hijrah Ke Madinah
Sebuah Kisah yang
Membanggakan

4

12. Al-Khulafaur ArRasyidun Penerus
Perjuangan Nabi

6





















Hidup Jadi Lebih Damai
dengan Ikhlas, Sabar,
dan Pemaaf

7





Peserta didik mampu menjelaskan kandungan QS. All-Jumuah ayat 9
Peserta didik mampu menjelaskan beberapa halangan melaksanakan shalat jumat
Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan khutbah jumat
Peserta didik mampu menjelaskan rukun khutbah jumat
Peserta didik mampu menjelaskan halangan shalat jumat
Peserta didik mampu menjelaskan sunah shalat jumat
Peserta didik mampu menjelaskan hukum shalat jumat
Peserta didik mampu menjelaskan shalat sunnah masuk masjid
Peserta didik mampu menjelaskan syarat sah shalat jumat
Peserta didik mampu menjelaskan hikmah shalat jumat
Peserta didik mampu menjelaskan kandungan QS An-Nisa ayat 101
Peserta didik mampu menjelaskan shalat yang bisa dijamak
Peserta didik mampu menjelaskan shalat yang bisa diqashar
Peserta didik mampu menjelaskan cara pelaksanaan shalat jamak
Peserta didik mampu menjelaskan cara pelaksanaan shalat jamak qashar
Peserta didik mampu menjelaskan syarat sah shalat qashar
Peserta didik mampu menjelaskan contoh shalat jamak ta’khir
Peserta didik mampu menjelaskan definisi qashar
Peserta didik mampu menjelaskan definisi jamak
Peserta didik mampu menjelaskan istilah keringanan dalam beribadah
Peserta didik mampu menjelaskan orang yang pertama beriman kepada Nabi
Peserta didik mampu menjelaskan tempat persembunyian Nabi saat hijrah
Peserta didik mampu menjelaskan nama masjid yang dibangun Nabi
Peserta didik mampu menjelaskan nama kota Madinah di masa lalu

14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37

Peserta didik mampu menjelaskan nama sahabat sekaligus mertua Nabi
Peserta didik mampu menjelaskan gelar sahabat Nabi
Peserta didik mampu menjelaskan gelar sahabat Nabi
Peserta didik mampu menjelaskan definisi Al-Khulafaur Rasyidun
Peserta didik mampu menjelaskan sifat para Al-Khulafaur Rasyidun
Peserta didik mampu menjelaskan jasa-jasa Al-Khulafaur Rasyidun
Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku yang terkandung dalam surah
al-Baqarah/2: 153
Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku yang terkandung dalam surah
Ali Imran/3: 134
Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku yang terkandung dalam surah

39
40
41
42
43
44
45
46

 Memahami isi kandungan surah an-Nisa’/4: 146, surah alBaqarah/2: 153, dan surah Ali Imran/3: 134, serta hadits
yang terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf
 Membaca surah an-Nisa’/4: 146, surah al-Baqarah/2: 153,
dan surah Ali Imran/3: 134 dengan tartil
 Menunjukkan hafalan surah an-Nisa’/4: 146, surah alBaqarah/2: 153, dan surah Ali Imran/3: 134 dengan lancar

www.soalbagus.com









al-Mukmin/40: 14
Peserta didik mampu mengidentifikasi contoh perilaku ikhlas, sabar, dan pemaaf
Peserta didik mampu mengidentifikasi contoh perilaku ikhlas, sabar, dan pemaaf
Peserta didik mampu menjelaskan hukum bacaan yang terdapat dalam surah Ali
Imran/3: 134
Peserta didik mampu menjelaskan hukum bacaan yang terdapat dalam surah anNisa’/4: 146

47
48
49
50