Perancangan Book Design Pengenai Peristiwa Bandung Lautan Api dan Monumennya untuk Anak.

Univeristas Kristen Maranatha

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ………ii

PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN DAN PENELITIAN………iii

PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ………iv

KATA PENGANTAR………...v

DAFTAR ISI ………..vii

BAB I PENDAHULUAN ………1

1.1 Latar Belakang Masalah ……….1

1.2 Rumusan Masalah ………...3

1.3 Batasan Masalah ……….3

1.4 Tujuan Perancangan ………...…4

1.5 Cara Pengumpulan Data ……….4

1.6 Kerangka Perancangan ………...6

1.7 Pembahasan ………7

BAB II LANDASAN TEORI ………..9

2.1 Tinjauan Tentang Sejarah ………...9

2.2 Tinjauan Tentang Monumen………...9

2.2.1 Pengertian dan Fungsi Monumen……….9

2.2.2 Jenis Monumen ………..10

2.3 Tinjauan Tentang Kota Bandung………..10

2.3.1 Bandung Secara Umum ……….10

2.3.2 Monumen Bandung Berdasarkan Dinas Pariwisata ………...11

2.4 Tinjauan Dalam Desain ………12

2.4.1 Desain Grafis………..12

2.4.2 Layout……….12

2.4.3 Ilustrasi ………...13

2.4.4 Tipografi……….13

Univeristas Kristen Maranatha

2.5 Tinjauan Tentang Book Design ………16

2.5.1 Bacaan Anak ………..16

2.6 Psikologi Anak ……….17

2.7 Teori SWOT ……….19

BAB III DATA DAN ANALISIS MASALAH 3.1 Perusahaan dan Lembaga Terkait ………21

3.2 Tinjauan Terhadap Karya Sejenis ………24

3.3 Peristiwa BLA ………..26

3.4 Monumen Peristiwa Perjuangan BLA ………..35

3.5 Hasil Kuesioner dan Wawancara ……….41

3.5.1 Kuesioner………41

3.5.2 Wawancara ……….51

3.6 Analisis Terhadap Permasalahan Berdasarkan Data dan Fakta………54

3.7 SWOT ………..55

3.8 STP (Segmentation, Targeting, Positioning) ………..56

BAB IV PEMECAHAN MASALAH 4.1 Konsep Komunikasi ……….58

4.2 Strategi Komunikasi ……….59

4.3 Konsep Kreatif ……….60

4.4 Layout ………..61

4.5 Ilustrasi dan Warna ………...61

4.6 Jenis Huruf ………...62

4.7 Dimensi Buku ………..64

4.8 Konsep Media ………..64

Univeristas Kristen Maranatha

4.10 Timeline ………80

4.11 Budgedting ………82

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ………...84

Univeristas Kristen Maranatha

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Skema Perancangan Gambar 3.1 Logo Penerbit Erlangga Gambar 3.2 Logo Erlangga for Kid

Gambar 3.3 Buku Pangeran Dipenogoro Singa Mataram Gambar 3.4 Buku Nilai-Nilai Kejuangan BLA

Gambar 3.5 Proklamasi kemerdeakaan dan naskah proklamasi Gambar 3.6 Bandung Lautan Api

Gambar 3.7 Monumen Bandung Lautan Api Gambar 3.8 Monumen Lengkong

Gambar 3.9 Monumen Markas TKR Divisi III Gambar 3.10 Monumen Tentara Pejuang Pelajar Gambar 3.11 Monumen Laskar Wanita

Gambar 3.12 Monumen Fokker Weg

Gambar 3.13 Monumen Peringatan Pahlawan PTT

Gambar 3.14 Wakil Walikota Bandung, Ayi Vinanda dan Ketua LVRI Kota Bandung, H. Sudirman

Gambar 4.1 Maskot Gambar 4.2 Cover Buku

Gambar 4.3 Publisher Page dan Title Page Gambar 4.4 Daftar Isi dan Halaman Pembuka

Univeristas Kristen Maranatha Gambar 4.5 Proklamasi dan Perobekan Bendera

Gambar 4.6 The Civil Agreement dan Pergerakan AMPTT Gambar 4.7 Pembagian Bandung dan Villa Isola

Gambar 4.8 Pertempuran Lengkong dan Ultimatum Sekutu

Gambar 4.9 Pertempuran Fokkerweg dan Rapat Markas TKR Divisi III Gambar 4.10 Keputusan A.H. Nasution dan Pembumihangusan

Gambar 4.11 Bandung Lautan Api dan Foto Monumen Gambar 4.12 Foto Monumen Kedua

Gambar 4.13 Poster Gambar 4.14 X-Banner Gambar 4.15 Flyer

Univeristas Kristen Maranatha

DAFTAR LAMPIRAN

Universitas Kristen Maranatha

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Sejarah merupakan kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lalu. Sejarah merupakan salah satu bagian penting bagi manusia, karena manusia hidup dari sejarah dan sejarah dapat menjadi pedoman dan acuan dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa kini dan di masa yang akan datang. Faktanya adalah bahwa sejarah terus ditulis orang di semua peradaban dan di sepanjang waktu, hal ini membuktikkan bahwa sejarah itu penting dan di perlukan.

Sejarah perjuangan merupakan salah satu bentuk peristiwa yang wajib diketahui dan dikenang, karena berkat perjuangan para pahlawan di masa lampau maka kita bisa menjalani hidup kita saat ini. Sejarah perjuangan dapat meningkatkan rasa nasionalism. Monumen merupakan salah satu sejarah yang diabadikan dalam sebuah bangunan atau tugu. Monumen dibangun dengan tujuan untuk mengingat seseorang atau peristiwa agar diabadikan sehingga generasi selanjutnya mengetahui sejarah monumen tersebut.

Bandung Lautan Api (BLA) merupakan peristiwa besar yang mengukir sejarah di kota Bandung, di mana kota Bandung hangus oleh api yang berkobar. Saat ini hanya sebagian kecil dari masyarakat yang mengetahui sejarahnya. Karena ketidaktahuan masyarakat akan sejarah dari monumen perjuangan peristiwa BLA, maka banyak sekali monumen-monumen yang tidak dihargai sehingga kurang terawat. Hal ini dapat dikarenakan karena mereka tidak tahu bagaimana perjuangan para pahlawan masa lampau yang telah mempertahankan Negara Indonesia. Mereka juga tidak mensosialisasikannya kepada orang lain khususnya generasi muda, sehingga sejarah perjuangan bisa saja terputus.

Wali Kota Bandung Dada Rosada berharap peristiwa Bandung Lautan Api (BLA) menjadi hari bersejarah nasional. “BLA mudah-mudahan bisa seperti Surabaya yang dikenang setiap 10 November sebagai hari Pahlawan, jadi peringatan ini menjadi milik bersama,” ujar Dada Rosada selesai Upacara

Universitas Kristen Maranatha peringatan BLA di Monumen BLA Taman Tegalega Jalan Peta, Kamis (24/3). Dada meminta para veteran di Kota Bandung menyiapkan konsep dan bukti-bukti dari perjuangan BLA untuk diajukan ke Pemerintah Pusat. "Saya minta veteran untuk membuat tim penyusun yang nanti hasilnya diajukan langsung ke pemerintah pusat," ujarnya. (Yatni Setianingsih, 2011)

Masalah ini diambil sebagai topik tugas akhir karena sejarah memiliki peran penting dalam kehidupan. Pewaris hasil budaya bangsa, berkewajiban untuk mengetahui dan memperkenalkan sejarah dan kebudayaan bangsa Indonesia pada generasi muda agar mereka dapat terus belajar dari kelebihan maupun kekurangan pendahulu mereka. Selain itu mereka dapat menghargai serta berperan dalam mensosialisasikannya. Sebagai masyarakat yang tinggal di kota Bandung, tentu saja monumen tersebut merupakan milik mereka juga. Oleh karena itu, perlu sekali menghimbau dan mengajak masyarakat khususnya anak-anak di kota Bandung agar memahami peristiwa BLA beserta monumen peringatannya

Anak-anak sebagai target yang mudah diarahkan dan memiliki rasa ingin tahu yang besar sering kali merasa bahwa sejarah itu identik dengan hal yang “membosankan.” Media yang ada saat ini hanya berupa buku dengan sedikit gambar namun memiliki banyak tulisan. Hal ini menyebabkan anak-anak kurang tertarik untuk mengetahui bagaimana latar belakang sebuah sejarah terjadi. Dengan memberikan pemahaman tentang sejarah, nasionalisme dan patriotisme dapat menjadi kokoh sehingga anak-anak memiliki semangat juang sebagai bangsa Indonesia serta menumbuhkan kecintaan generasi muda kita terhadap Negara dan tanah airnya. Selain itu juga dapat menanamkan kesadaran pada anak-anak betapa pentingnya sejarah bangsa itu untuk terus dipertahankan dengan bersama-sama menghargai, melestarikan dan mensosialisasikannya.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan, penulis membuat rumusan masalah sebagai berikut:

 Bagaimana cara yang tepat untuk mengajak masyarakat, khususnya anak-anak agar mau mempelajari sejarah BLA beserta monumen peringatannya?

Universitas Kristen Maranatha  Bagaimana merancang media yang menarik sehingga dapat menarik

perhatian anak-anak untuk mempelajari sejarah BLA beserta monumen peringatannya?

1.3 Batasan Masalah

Dalam prosesnya, penulis memberi batasan kepada objek agar tidak terlalu luas dan lebih fokus dengan permasalahan dan target, antara lain sebagai berikut:  Sejarah yang menjadi objek adalah sejarah yang berhubungan dengan perjuangan

BLA

 Objek tersebut berupa monumen perjuangan yang berlokasi di kota Bandung dan berkaitan dengan peristiwa BLA yang terdiri dari tujuh monumen

 Waktu pengamatan yang dilakukan adalah selama bulan Februari awal sampai dengan Juni akhir 2012

1.4 Tujuan Perancangan

Laporan mengenai monumen peristiwa BLA memiliki beberapa tujuan, baik internal maupun eksternal, antara lain sebagai berikut:

 Menanamkan kepada masyarakat, khususnya anak-anak tentang pentingnya sejarah BLA sebagai warga kota Bandung. Memberikan pengetahuan sejarah kepada anak-anak sehingga hal positif di dalam cerita secara tidak langsung dapat diterapkan pada kehidupan sehari-hari.

 Mengajak anak-anak untuk tertarik dengan sejarah BLA dan monumen peringatannya melalui media dalam bidang desain. Sehingga mereka dapat mengapresiasikannya, menghargai dan mensosialisasikannya.

1.5 Cara Pengumpulan Data

Dalam penyusunan laporan ini, penulis mengumpulkan data dan gambar dengan beberapa metode, antara lain:

 Observasi

Universitas Kristen Maranatha Baik melihat konsumen tersebut, serta melihat lingkungan di sekitar monumen. Dengan observasi penulis dapat melihat sendiri keadaan dan bentuk rupa objek.  Wawancara

Penulis melakukan beberapa wawancara kepada narasumber terpercaya, pihak yang berkaitan dengan monumen serta masyarakat yang ada di sekitar monumen-monumen peristiwa BLA.

 Studi Pustaka

Penulis mengumpulkan data melalui referensi buku yang berhubungan dengan peristiwa BLA.

 Kuesioner

Membagikan kuesioner kepada masyarakat untuk melihat bagaiman pendapat mereka mengenai hal yang terkait dengan monumen perjuangan peristiwa BLA di kota Bandung.

 Dokumentasi

Dokumentasi dilakukan untuk menyimpan gambar dari monumen peringatan peristiwa BLA, berikut kondisi lingkungannya.

Universitas Kristen Maranatha 1.6 Kerangka Perancangan

Gambar 1.1 Skema Perancangan Data Pribadi

Universitas Kristen Maranatha 1.7 Pembahasan

BAB I PENDAHULUAN

Pada Bab I penulis memaparkan latar belakang masalah dalam penelitian, alasan dipilihnya tema penelitian. Kemudian juga merumuskan masalah yang ada, batasan ruang lingkup, tujuan perancangan, cara mengumpulkan data dan menyertakan kerangka perancangan

BAB II LANDASAN TEORI

Dalam Bab II penulis memaparkan dasar pemikiran, tinjauan tentang sejarah, tinjauan tentang monumen, tinjauan tentang buku, tinjauan tentang kota Bandung, tinjauan dalam desain, teori warna, tinjauan tentang book design, psikologi anak usia 8-12 tahun dan teori SWOT

BAB III ANALISIS DATA

Dalam Bab III penulis menjelaskan komunitas, lembaga dan perusahaan terkait. Memaparkan data yang telah diperoleh, baik data kuesioner, survei dan hasil wawancara. Kemudian juga membahas mengenai sejarah BLA, sejarah monumen peringatannya. Membahas SWOT baik dari sudut maupun sudut pandang produk

BAB IV PEMECAHAN MASALAH

Dalam Bab IV penulis menjelaskan strategi yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah yang telah dipaparkan pada Bab I. Strategi dijelaskan secara detail baik visual maupun verbal. Kemudian penulis akan mencantumkan perancangan dari sketsa awal hingga penerapan pada media-media.

BAB V PENUTUP

Dalam Bab V penulis memaparkan kesimpulan dari laporan penelitian dan juga saran-saran pada waktu sidang berlangsung.

Universitas Kristen Maranatha

BAB V

KESIMPULAN

5.1 Kesimpulan

Peristiwa BLA merupakan salah satu peristiwa sejarah yang ada di Indonesia. Dalam sejarahnya, memiliki banyak hal positif yang dapat dipaham oleh anak dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Perancangan book design Mari Mengenal Bandung Lautan Api memiliki kisah cerita perjuangan bangsa Indonesia, khususnya rakyat kota Bandung. Media ini dapat menjadi jembatan untuk menambah kecintaan dan pengetahuan generasi muda terhadap bidang sejarah. Minat anak yang berkembang akan membentuk sebuah bangsa yang besar, mengapresiasikannya pada monumen dan juga menerapkan hal positif yang ada dalam kehidupan sehari-hari serta membentuk kepribadian yang baik.. Dengan adanya buku ini, diharapkan masyarakat khususnya generasi muda merasa terpanggil untuk melestarikan sejarah bangsa Indonesia

5.2 Saran Penulis

Saran yang dapat diberikan penulis adalah semoga saja di masa mendatang generasi muda akan terus bangga terhadap sejarah kita sendiri, khususnya untuk masyarakat Bandung. Selain itu generasi muda diharapkan dapat ikut berperan dalam apresiasi terhadap bangunan sejarah, seperti monumen bersejarah. Sering kali generasi muda tidak ikut menjaga monumen bersejarah tersebut, dikarenakan mereka tidak tahu sejarah dibalik objek sejarah. Kemudian mereka juga lebih tertarik akan budaya asing yang saat ini mulai merambah di Indonesia. Jika dibiarkan maka sejarah akan pudar bahkan hilang di antara masyarakat dan kebudayaan Indonesia pun dapat menghilang. Faktanya, sejarah yang telah mengukir negara Indonesia membuat masyarakat menjadi bangsa yang besar. Jika pemerintah dan masyarakat bersama-sama turut melestarikannya maka generasi muda akan lebih peduli terhadap sejarah Indonesia.

Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR PUSTAKA

Bibliografi

Batchelor, David, (2002), Colour, London, Sadie Coles HQ

Holtzschue, Linda, (2006), Understanding Colour, New Jersey, Johgn Wiley & Sons. Karmas, HME,dkk (1996), Sekilas Sejarah Peristiwa Perjuangan Bandung Lautan Api 24 Maret 1946, Bandung, Panitia Peringatan Bandung Lautan Api Ke-50 Tahun 1996

Kartodiwirio, Sudarsono Katam (2006), Bandung Kilas Peristiwa di Mata Filatelis Sebuah Wisata Sejarah, Bandung, PT Kiblat Buku Utama

Kunto, Haryoto, (1993), Wajah Bandung Tempe Doeloe, Jakarta, PT Gramedia Poulin, Richard, (2011), The Language of Graphic Design, Inc, Rokcpert Publisher Purnomo, Hanifan Bambang, (1994), Memahami Dunia Anak-Anak, Bandung, Penerbit Mandar Maju

Rif’ati, Heni Fajria, dkk. , (2005), Nilai-Nilai Kejuangan Bandung Lautan Api, Bandung, Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Propinsi Jawa Barat Balai Pengelolaan Kepurbakalaan Kesejarahan dan Nilai-Nilai Tradisional bekerja sama dengan Pusat Kajuan Lintas Budaya Bandung

Sari, Dina Purnama, dkk. , (2011), Ensiklopedia Jawa Barat 1, Jakarta, PT Lentera Abadi Suganda, Her, (2011), Wisata Parisj Van Java Sejarah, Peradaban, Seni Kuliner dan Belanja, Jakarta, PT Kompas Media Nusantara

Suherman, Sherly A., (2009), Made in Bandung, Bandung, Penerbit DAR! Mizan

(1980), Sejarah Pos dan Telekomunikasi Di Indonesia Jilid II Masa Perang Kemerdekaan, Jakarta Pusat, Direktorat Pos dan Telkom.

Universitas Kristen Maranatha Webliografi

www.bandung.go.id/?fa=dilemtek.list&id=1 8 Februari 2012 19:37

aleut.wordpress.com 17 Februari 2012 20:30

resources.unpad.ac.id/unpad-content/uploads/publikasi_dosen/pengantar_ilmu_sejarah.PDF 1 Maret 2012 14:37

www.inilahjabar.com/read/detail/1355112/dada-rosada-perjuangkan-bandung-lautan-api 1 Maret 2012 15:28

id.shvoong.com/social-sciences/education/2259220-teori-perkembangan-dari-piaget/ dgi-indonesia.com/layout/

3 Maret 2012 18:02

www.scribd.com/doc/37853439/afnei 12 Mei 2012 10:06

Baik melihat konsumen tersebut, serta melihat lingkungan di sekitar monumen. Dengan observasi penulis dapat melihat sendiri keadaan dan bentuk rupa objek.  Wawancara

Penulis melakukan beberapa wawancara kepada narasumber terpercaya, pihak yang berkaitan dengan monumen serta masyarakat yang ada di sekitar monumen-monumen peristiwa BLA.

 Studi Pustaka

Penulis mengumpulkan data melalui referensi buku yang berhubungan dengan peristiwa BLA.

 Kuesioner

Membagikan kuesioner kepada masyarakat untuk melihat bagaiman pendapat mereka mengenai hal yang terkait dengan monumen perjuangan peristiwa BLA di kota Bandung.

 Dokumentasi

Dokumentasi dilakukan untuk menyimpan gambar dari monumen peringatan peristiwa BLA, berikut kondisi lingkungannya.

1.7 Pembahasan

BAB I PENDAHULUAN

Pada Bab I penulis memaparkan latar belakang masalah dalam penelitian, alasan dipilihnya tema penelitian. Kemudian juga merumuskan masalah yang ada, batasan ruang lingkup, tujuan perancangan, cara mengumpulkan data dan menyertakan kerangka perancangan

BAB II LANDASAN TEORI

Dalam Bab II penulis memaparkan dasar pemikiran, tinjauan tentang sejarah, tinjauan tentang monumen, tinjauan tentang buku, tinjauan tentang kota Bandung, tinjauan dalam desain, teori warna, tinjauan tentang book design, psikologi anak usia 8-12 tahun dan teori SWOT

BAB III ANALISIS DATA

Dalam Bab III penulis menjelaskan komunitas, lembaga dan perusahaan terkait. Memaparkan data yang telah diperoleh, baik data kuesioner, survei dan hasil wawancara. Kemudian juga membahas mengenai sejarah BLA, sejarah monumen peringatannya. Membahas SWOT baik dari sudut maupun sudut pandang produk

BAB IV PEMECAHAN MASALAH

Dalam Bab IV penulis menjelaskan strategi yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah yang telah dipaparkan pada Bab I. Strategi dijelaskan secara detail baik visual maupun verbal. Kemudian penulis akan mencantumkan perancangan dari sketsa awal hingga penerapan pada media-media.

BAB V PENUTUP

Dalam Bab V penulis memaparkan kesimpulan dari laporan penelitian dan juga saran-saran pada waktu sidang berlangsung.

BAB V

KESIMPULAN

5.1 Kesimpulan

Peristiwa BLA merupakan salah satu peristiwa sejarah yang ada di Indonesia. Dalam sejarahnya, memiliki banyak hal positif yang dapat dipaham oleh anak dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Perancangan book design Mari Mengenal Bandung Lautan Api memiliki kisah cerita perjuangan bangsa Indonesia, khususnya rakyat kota Bandung. Media ini dapat menjadi jembatan untuk menambah kecintaan dan pengetahuan generasi muda terhadap bidang sejarah. Minat anak yang berkembang akan membentuk sebuah bangsa yang besar, mengapresiasikannya pada monumen dan juga menerapkan hal positif yang ada dalam kehidupan sehari-hari serta membentuk kepribadian yang baik.. Dengan adanya buku ini, diharapkan masyarakat khususnya generasi muda merasa terpanggil untuk melestarikan sejarah bangsa Indonesia

5.2 Saran Penulis

Saran yang dapat diberikan penulis adalah semoga saja di masa mendatang generasi muda akan terus bangga terhadap sejarah kita sendiri, khususnya untuk masyarakat Bandung. Selain itu generasi muda diharapkan dapat ikut berperan dalam apresiasi terhadap bangunan sejarah, seperti monumen bersejarah. Sering kali generasi muda tidak ikut menjaga monumen bersejarah tersebut, dikarenakan mereka tidak tahu sejarah dibalik objek sejarah. Kemudian mereka juga lebih tertarik akan budaya asing yang saat ini mulai merambah di Indonesia. Jika dibiarkan maka sejarah akan pudar bahkan hilang di antara masyarakat dan kebudayaan Indonesia pun dapat menghilang. Faktanya, sejarah yang telah mengukir negara Indonesia membuat masyarakat menjadi bangsa yang besar. Jika pemerintah dan masyarakat

bersama-DAFTAR PUSTAKA

Bibliografi

Batchelor, David, (2002), Colour, London, Sadie Coles HQ

Holtzschue, Linda, (2006), Understanding Colour, New Jersey, Johgn Wiley & Sons. Karmas, HME,dkk (1996), Sekilas Sejarah Peristiwa Perjuangan Bandung Lautan Api 24 Maret 1946, Bandung, Panitia Peringatan Bandung Lautan Api Ke-50 Tahun 1996

Kartodiwirio, Sudarsono Katam (2006), Bandung Kilas Peristiwa di Mata Filatelis Sebuah Wisata Sejarah, Bandung, PT Kiblat Buku Utama

Kunto, Haryoto, (1993), Wajah Bandung Tempe Doeloe, Jakarta, PT Gramedia Poulin, Richard, (2011), The Language of Graphic Design, Inc, Rokcpert Publisher Purnomo, Hanifan Bambang, (1994), Memahami Dunia Anak-Anak, Bandung, Penerbit Mandar Maju

Rif’ati, Heni Fajria, dkk. , (2005), Nilai-Nilai Kejuangan Bandung Lautan Api, Bandung, Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Propinsi Jawa Barat Balai Pengelolaan Kepurbakalaan Kesejarahan dan Nilai-Nilai Tradisional bekerja sama dengan Pusat Kajuan Lintas Budaya Bandung

Sari, Dina Purnama, dkk. , (2011), Ensiklopedia Jawa Barat 1, Jakarta, PT Lentera Abadi Suganda, Her, (2011), Wisata Parisj Van Java Sejarah, Peradaban, Seni Kuliner dan Belanja, Jakarta, PT Kompas Media Nusantara

Suherman, Sherly A., (2009), Made in Bandung, Bandung, Penerbit DAR! Mizan

(1980), Sejarah Pos dan Telekomunikasi Di Indonesia Jilid II Masa Perang Kemerdekaan, Jakarta Pusat, Direktorat Pos dan Telkom.

Webliografi

www.bandung.go.id/?fa=dilemtek.list&id=1 8 Februari 2012 19:37

aleut.wordpress.com 17 Februari 2012 20:30

resources.unpad.ac.id/unpad-content/uploads/publikasi_dosen/pengantar_ilmu_sejarah.PDF 1 Maret 2012 14:37

www.inilahjabar.com/read/detail/1355112/dada-rosada-perjuangkan-bandung-lautan-api 1 Maret 2012 15:28

id.shvoong.com/social-sciences/education/2259220-teori-perkembangan-dari-piaget/ dgi-indonesia.com/layout/

3 Maret 2012 18:02

www.scribd.com/doc/37853439/afnei 12 Mei 2012 10:06