HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Hubungan Kemampuan Awal Dan Sikap Konstruktif Siswa Pada Bidang Studi Matematika Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Volume Dan Lua
HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA
PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN
RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI
TAHUN AJARAN 2003/2004
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Matematika
Oleh :
MUHAMMAD TAUFIK
A.410980080
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADYAH SURAKARTA
2004
b
PENGESAHAN
SKRIPSI
HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA
PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN
RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI
TAHUN AJARAN 2003/2004
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
MUHAMMAD TAUFIK
A.410980080
Telah dipertahankan didepan dewan penguji
Pada tanggal : 03 Agustus 2004
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan dewan penguji
1. ______________________( Drs. H. Sumardi, M.Si )
2. ___________________( Dra. Sri Sutarni, M.Pd )
3. ___________________( Dra.Nining Setyaningsih, M.Si )
Surakarta,
Agustus 2004
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd.
NIP. 131 470 269
c
PERSETUJUAN
HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA
PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN
RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI
TAHUN AJARAN 2003/2004
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
MUHAMMAD TAUFIK
A.410980080
Disetujui untuk dipertahankan dihadapan Dewan Penguji
Skripsi Sarjana Strata-1
Tanggal :
Tanggal :
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. H. Sumardi, M.Si
NIP : 131283257
Dra. Sri Sutarni, M.Pd
NIK : 56
d
MOTTO
Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang
yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat dan Allah Maha Mengetahui apa
yang kamu kerjakan
( Qs. Al – Mujadalah : 11 )
Diantara orang-orang, hanya sedikit mereka yang beramal , dan diantara mereka
yang beramal maka hanya sedikit yang mendasarinya dsengan ilmu , dan diantara
mereka hanya sedikit yang ikhlas, dan diantara yang ikhlas hanya sedikit yang
produktif
( Imam Ghozali )
e
PERSEMBAHAN
S
k
ri
p
si
i
n
i
d
i
p
e
r
f
s
e
m
b
a
h
k
a
n
k
e
p
a
d
a
:
1. Ayahanda dan Ibunda tercinta
2. Kakakku 9 mas Agus & Mbak Wid )
3. Adikku ( Nur Dien )
4. Keponakanku Ida dan Khoirul Mustofa
5. Teman-temanku di Yayasan Al –
Hikmah
6. Teman-temanku di DPC dan DPD
Boyolali
7. Temanku direktur Nurul Ilmi Boyolali
( Muhammad Syaefuddin, S.Si )
g
8. Teman-temanku : Mas Basuki Rahmat,
Rusmawan, Ika, Abdul Hakim, Nurul,
Ina, bidan Nevi, Lan, Tien, Heri, Heru,
Muhammad Idris, SE
h
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Kuasa yang telah
memberikan rahmat, hidayah dan innayah-Nya kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Hubungan Kemampuan Awal Dan Sikap
Konstruktif Siswa Pada Bidang Studi Matematika Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Pada Pokok Bahasan Volume Dan Luas Sisi Bangun Ruang Kelas III
SLTP Negeri I Sambi Tahun Ajaran 2003/2004”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam
memperoleh gelar Sarjana Kependidikan Jurusan Pendidikan Matematika pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kepada Ayah dan Bunda tercinta penulis menghaturkan terimakasih atas
segala pengertian, pengorbanan, kasih sayang dan do’anya yang terus mengalir
tiada hentinya kepada penulis.
Pada kesempatan ini penulis menghaturkan banyak
terimakasih dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat :
1.
Drs.H.Bambang Sumardjoko,M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan
danIlmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
Ibu Dra.Nining Setyaningsih,M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidukan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
3.
Bapak Drs.H.Aryanto,M.Pd selaku pembimbing Akademik Mahasiswa
Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan ’98.
h
4.
Bapak Drs.H.Sumardi M.Si., selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dengan tulus dan ikhlas hingga terselesaikanya
skripsi ini .
5.
Ibu Dra.Sri Sutarni,M.Pd selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dengan tulus iklhas hingga selesainya skripsi ini.
6.
Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Matematika yang telah memberikan ilmunya
kepada penulis .
7.
Bapak Drs. Djumangin, selaku Kepala Sekolah SLTP Negeri 1 Sambi yang
telah memberikan ijin dan bantuan dalam pelaksanaan penelitian.
8.
Bapak Drs. Sajuri, selaku guru matematika SLTP Negeri 1 Sambi yang
telah memberikan bantuan berupa data-data penelitian .
9.
Staff TU dan Guru SLTP Negeri 1 Sambi yang telah banyak memberikan
bantuan dalam pembuatan skripsi ini
10. Bapak Drs.Arju Rahmanto,S.Ag ketua Yayasan AL-Hikmah dan teman teman seperjuangan.di Boyolali.
Seiring bersama do’a semoga Allah SWT memberikan kebajikan yang
berlipat ganda dan menjadikan amal tersebut sebagai ibadah Amin.
Tiada sempurna karya manusia, kritikan dan saran sangat penulis harapkan
sehingga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca yang budiman .
Surakarta, 16 Juni 2004
P
e
n
i
u
l
i
s
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman judul …………………………………………………………………….ii
Halaman pengesahan …………………………………………………………….iii
Halaman perstujuan ………………………………………………………………iv
Halaman pernyataan ………………………………………………………………v
Halaman Motto…………………………………………………………………..vi.
Halaman persembahan …………………………………… ……………………vii
Kata Pengantar…………………………………………………………………..viii
Daftar Isi…………………………………………………………………………..x
Daftar Tabel ……………………………………………………………………..xii
Daftar Gambar ………………………………………………………………….xiii
Daftar Lampiran ………………………………………………………………...xiv
Abstraksi ………………………………………………………………………..xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ………………………………………………………….1
B. Identifikasi Permasalahan…………………………………………….…2
C. Pembatas Masalah ……………………………………………………....3
j
D. Perumusan Masalah……………………………………………………..4
E. Tujuan Penelitian ……………………………………………………….5
F. Manfaat Penelitian ………………………………………………….…..5
G. Sistematika Penulisan Skripsi ………………………………………....6
BAB II LANDASAN TEORI
A.Kajian Pustaka ………………………………………………….…….7
B.Kajian Teori ………………………………………………………….10
C.Kerangka Berpikir ……………………………………………………21
D.Hipotesa …………………………………………………….………..22
BAB III METODE PENELITIAN .
A.tempat dan Waktu Penelitian…………………………………….…..24
B.Populasi ,Sampel dan Sampling ……………………………………..24
C.Variabel Penelitian …………………………………………………..26
D. Tehnik pengumpulan Data…………………………………………..28
E.Analisa Hasil-Hasil Try Out …………………………………………31
F. Tehnik Uji prasyarat Data …………………………………………...33
G. Tehnik Analisa Data ………………………………………….……..36
BAB IV HASIL PENELITIAN
A.Deskripsi Data …………………………………………………….…42
B. Pengujian prasyarat Analisis …………………………………….….45
C.Analisis Data dan pengujian Hipotesa ………………………………46
D.PembahasanHasil Penelitian ………………………………………...48
BAB V KESIMPULAN , IMPLIKASI DAN SARAN
k
A.Kesimpulan ………………………………………………………….52
B.Implikasi ……………………………………………………………..53
C. Saran …………………………………………………………….…..54
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
l
PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN
RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI
TAHUN AJARAN 2003/2004
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Jurusan Pendidikan Matematika
Oleh :
MUHAMMAD TAUFIK
A.410980080
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADYAH SURAKARTA
2004
b
PENGESAHAN
SKRIPSI
HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA
PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN
RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI
TAHUN AJARAN 2003/2004
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
MUHAMMAD TAUFIK
A.410980080
Telah dipertahankan didepan dewan penguji
Pada tanggal : 03 Agustus 2004
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan dewan penguji
1. ______________________( Drs. H. Sumardi, M.Si )
2. ___________________( Dra. Sri Sutarni, M.Pd )
3. ___________________( Dra.Nining Setyaningsih, M.Si )
Surakarta,
Agustus 2004
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Bambang Sumardjoko, M.Pd.
NIP. 131 470 269
c
PERSETUJUAN
HUBUNGAN KEMAMPUAN AWAL DAN SIKAP KONSTRUKTIF SISWA
PADA BIDANG STUDI MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME DAN LUAS SISI BANGUN
RUANG PADA SISWA KELAS III SLTP NEGERI I SAMBI
TAHUN AJARAN 2003/2004
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
MUHAMMAD TAUFIK
A.410980080
Disetujui untuk dipertahankan dihadapan Dewan Penguji
Skripsi Sarjana Strata-1
Tanggal :
Tanggal :
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. H. Sumardi, M.Si
NIP : 131283257
Dra. Sri Sutarni, M.Pd
NIK : 56
d
MOTTO
Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang
yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat dan Allah Maha Mengetahui apa
yang kamu kerjakan
( Qs. Al – Mujadalah : 11 )
Diantara orang-orang, hanya sedikit mereka yang beramal , dan diantara mereka
yang beramal maka hanya sedikit yang mendasarinya dsengan ilmu , dan diantara
mereka hanya sedikit yang ikhlas, dan diantara yang ikhlas hanya sedikit yang
produktif
( Imam Ghozali )
e
PERSEMBAHAN
S
k
ri
p
si
i
n
i
d
i
p
e
r
f
s
e
m
b
a
h
k
a
n
k
e
p
a
d
a
:
1. Ayahanda dan Ibunda tercinta
2. Kakakku 9 mas Agus & Mbak Wid )
3. Adikku ( Nur Dien )
4. Keponakanku Ida dan Khoirul Mustofa
5. Teman-temanku di Yayasan Al –
Hikmah
6. Teman-temanku di DPC dan DPD
Boyolali
7. Temanku direktur Nurul Ilmi Boyolali
( Muhammad Syaefuddin, S.Si )
g
8. Teman-temanku : Mas Basuki Rahmat,
Rusmawan, Ika, Abdul Hakim, Nurul,
Ina, bidan Nevi, Lan, Tien, Heri, Heru,
Muhammad Idris, SE
h
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Kuasa yang telah
memberikan rahmat, hidayah dan innayah-Nya kepada penulis sehingga dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Hubungan Kemampuan Awal Dan Sikap
Konstruktif Siswa Pada Bidang Studi Matematika Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Pada Pokok Bahasan Volume Dan Luas Sisi Bangun Ruang Kelas III
SLTP Negeri I Sambi Tahun Ajaran 2003/2004”.
Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan dalam
memperoleh gelar Sarjana Kependidikan Jurusan Pendidikan Matematika pada
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Kepada Ayah dan Bunda tercinta penulis menghaturkan terimakasih atas
segala pengertian, pengorbanan, kasih sayang dan do’anya yang terus mengalir
tiada hentinya kepada penulis.
Pada kesempatan ini penulis menghaturkan banyak
terimakasih dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat :
1.
Drs.H.Bambang Sumardjoko,M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan
danIlmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
Ibu Dra.Nining Setyaningsih,M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidukan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
3.
Bapak Drs.H.Aryanto,M.Pd selaku pembimbing Akademik Mahasiswa
Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan ’98.
h
4.
Bapak Drs.H.Sumardi M.Si., selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dengan tulus dan ikhlas hingga terselesaikanya
skripsi ini .
5.
Ibu Dra.Sri Sutarni,M.Pd selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dengan tulus iklhas hingga selesainya skripsi ini.
6.
Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Matematika yang telah memberikan ilmunya
kepada penulis .
7.
Bapak Drs. Djumangin, selaku Kepala Sekolah SLTP Negeri 1 Sambi yang
telah memberikan ijin dan bantuan dalam pelaksanaan penelitian.
8.
Bapak Drs. Sajuri, selaku guru matematika SLTP Negeri 1 Sambi yang
telah memberikan bantuan berupa data-data penelitian .
9.
Staff TU dan Guru SLTP Negeri 1 Sambi yang telah banyak memberikan
bantuan dalam pembuatan skripsi ini
10. Bapak Drs.Arju Rahmanto,S.Ag ketua Yayasan AL-Hikmah dan teman teman seperjuangan.di Boyolali.
Seiring bersama do’a semoga Allah SWT memberikan kebajikan yang
berlipat ganda dan menjadikan amal tersebut sebagai ibadah Amin.
Tiada sempurna karya manusia, kritikan dan saran sangat penulis harapkan
sehingga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca yang budiman .
Surakarta, 16 Juni 2004
P
e
n
i
u
l
i
s
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman judul …………………………………………………………………….ii
Halaman pengesahan …………………………………………………………….iii
Halaman perstujuan ………………………………………………………………iv
Halaman pernyataan ………………………………………………………………v
Halaman Motto…………………………………………………………………..vi.
Halaman persembahan …………………………………… ……………………vii
Kata Pengantar…………………………………………………………………..viii
Daftar Isi…………………………………………………………………………..x
Daftar Tabel ……………………………………………………………………..xii
Daftar Gambar ………………………………………………………………….xiii
Daftar Lampiran ………………………………………………………………...xiv
Abstraksi ………………………………………………………………………..xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ………………………………………………………….1
B. Identifikasi Permasalahan…………………………………………….…2
C. Pembatas Masalah ……………………………………………………....3
j
D. Perumusan Masalah……………………………………………………..4
E. Tujuan Penelitian ……………………………………………………….5
F. Manfaat Penelitian ………………………………………………….…..5
G. Sistematika Penulisan Skripsi ………………………………………....6
BAB II LANDASAN TEORI
A.Kajian Pustaka ………………………………………………….…….7
B.Kajian Teori ………………………………………………………….10
C.Kerangka Berpikir ……………………………………………………21
D.Hipotesa …………………………………………………….………..22
BAB III METODE PENELITIAN .
A.tempat dan Waktu Penelitian…………………………………….…..24
B.Populasi ,Sampel dan Sampling ……………………………………..24
C.Variabel Penelitian …………………………………………………..26
D. Tehnik pengumpulan Data…………………………………………..28
E.Analisa Hasil-Hasil Try Out …………………………………………31
F. Tehnik Uji prasyarat Data …………………………………………...33
G. Tehnik Analisa Data ………………………………………….……..36
BAB IV HASIL PENELITIAN
A.Deskripsi Data …………………………………………………….…42
B. Pengujian prasyarat Analisis …………………………………….….45
C.Analisis Data dan pengujian Hipotesa ………………………………46
D.PembahasanHasil Penelitian ………………………………………...48
BAB V KESIMPULAN , IMPLIKASI DAN SARAN
k
A.Kesimpulan ………………………………………………………….52
B.Implikasi ……………………………………………………………..53
C. Saran …………………………………………………………….…..54
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
l