PERAN RANTING ‘AISYIYAH MAKAMHAJI KECAMATAN KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO PERIODE 2010- Peran Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo Periode 2010-2015 Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Di Masyarakat Makamhaji Tahun 2012/201

PERAN RANTING ‘AISYIYAH MAKAMHAJI KECAMATAN
KARTASURA KABUPATEN SUKOHARJO PERIODE 20102015 DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM DI
MASYARAKAT MAKAMHAJI TAHUN 2012/2013

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas dan Syarat-syarat
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Pada Program StudiPendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Oleh:
FITROTUL AMMAH
G 000 090 080

FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

NOTA DINAS PEMBIMBING
Lampiran

:-

Hal

: Naskah Skripsi

Surakarta, 13 Mei 2013

Fitrotul Ammah
Kepada Yang Terhormat
Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Di Surakarta
Assalamu’alaikum wa Rahmatullah wa Barakatuh
Setelah kami teliti dan mengadakan perbaikan, bersama ini kami kirimkan naskah
saudari:
Nama

: Fitrotul Ammah

NIM

: G000090080

Fakultas : Agama Islam
Prodi
Judul

: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
:Peran Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji Kartasuro Sukoharjo
Periode 2010-2015 dalam Meningkatkan Pendidikan Islam di
Masyarakat Makamhaji Tahun 2012/2013

Dengan ini kami harapkan agar skripsi mahasiswa tersebut dapat segera
dimunaqosahkan. Demikian mohon dimaklumi adanya.
Wassalamu’alaikum wa Rahmatullah wa Barakatuh

ii

iii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS AGAMA ISLAM
Jl. A. Yani Tromol Pos I. Kartasura Telp (0271) 717417, 79483 Fax 715448 Surakarta 57102

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Assalamu’alaikum wr. wb.
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama

: Fitrotul Ammah

Tempat/Tgl lahir

: Demak, 27 November 1991

NIM

: G 000090080

Fak / Prodi

: FAI / Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah

Judul

: Peran Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji Kartasuro Sukoharjo
Periode 2010-2015 Dalam Meningkatkan Pendidikan
Islam Di Masyarakat Makamhaji Tahun 2012/2013

Dengan ini saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya
serahkan ini benar - benar merupakan hasil karya sendiri, kecuali beberapa tulisan
yang dirujuk sumbernya. Apabila ternyata terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, saya akan bertanggung jawab.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar - benarnya.
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Surakarta, 13 Mei 2013

iv

MOTTO

        

      

Artinya: “dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru
kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang
munkar merekalah orang-orang yang beruntung”(Ali Imran, 3:104)

         
        

Artinya:”Barangsiapa yang mengerjakan amal saleh, baik laki-laki maupun
perempuan dalam Keadaan beriman, maka sesungguhnya akan Kami berikan
kepadanya kehidupan yang baik dan sesungguhnya akan Kami beri balasan
kepada mereka dengan pahala yang lebih baik dari apa yang telah mereka
kerjakan” (An Nahl, 16: 97)

v

PERSEMBAHAN
Dengan

mengucap

rasa

syukur

Alhamdulillahirabbil’alamiin

penulis

persembahkan karya sederhana ini kepada
Keluargaku, kedua orang tuaku Bapak Syahir dan Ibu Khosi’ah yang
selalu memberi kasih sayangnya dan senantiasa mendoakan dan memberi
semangat kepada putri sulungnya. Ketiga adikku tercinta Dawam, Riza,
dan Rahma yang senantiasa menghiburku dikala aku penat.
Keluarga besarku Al Hamidy, yang senantiasa memberikan motivasi dan
semangat untuk mengerjakan karya ini.

Sahabat-sahabatku di Mts Muhammadiyah Almanar Demak, Syahidul
Aziz, Syarif Hidayat, Khoti’Atun dan Iin Syafa’at, walaupun kalian jauh
tidak pernah bosan untuk memberikan do’a dan motivasinya.
Sahabat-sahabatku di Boarding School (Putri) MAN 1 Surakarta,
walaupun kalian jauh kalian selalu memberikan motivasi dan doa’nya.
Keluarga kos arum Norma, Hani, Reni, Annita, Anis, dan Annisa, yang
senantiasa memotivasi untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini.
Teman-teman seperjuanganku di Tarbiyah

angkatan 2009 Universitas

Muhammadiyah Surakarta, terimakasih atas segalanya.
Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta

vi

ABSTRAK
Penelitian ini menelaah tentang peran Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji dalam
meningkatkan pendidikan Islam di masyarakat Makamhaji. Adapun rumusan
masalahnya adalah apa bentuk peran Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji dalam

meningkatkan pendidikan Islam di masyarakat Makamhaji beserta faktor
pendukung dan faktor penghambat yang dihadapi dalam meningkatkan
pendidikan Islam di masyarakat Makamhaji. Tujuan penelitian ini adalah
mendeskripsikan bentuk peran Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji dalam
meningkatkan Pendidikan Islam di Masyarakat beserta faktor pendukung dan
pengahambat yang dihadapi.
Manfaat penelitian ini meliputi manfaat teoritis yaitu untuk menambah
khazanah keilmuan khususnya dalam bidang pendidikan Islam dan manfaat
praktis dapat memberikan masukan bagi pengurus Ranting ‘Aisyiyah Makam Haji
Kartasuro Sukoharjo dan sebagai rujukan bagi peneliti selanjutnya. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Metode pengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian ini, dengan menggunakan metode
dokumentasi, observasi dan wawancara. Sedangkan metode analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif
dengan cara berpikir induktif.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data maka dapat disimpulkan
bahwa bentuk peran yang dilakukan Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji dalam
meningkatkan pendidikan Islam di masyarakat Makamhaji berupa pendidikan
Islam formal, pendidikan Islam nonformal, dan pendidikan Islam informal. Dalam
pendidikan Islam formal Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji mendirikan amal usaha

TK ABA Makamhaji 1 TK ABA Makamhaji 2 dan Free School Intan Permata.
Adapun pendidikan Islam nonformal Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji mendirikan
amal usaha Play Group Intan Permata, TPAB Intan Permata dan TPQ Intan
Permata. Pendidikan Islam informal Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji mendirikan
amal usaha pembinaan keluarga sakinah, pengajian setiap tanggal 9 dan pengajian
di setiap masing-masing sub Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji
Faktor yang mendukung dalam meningkatkan pendidikan Islam di
masyarakat Makamhaji adalah semangat dan kegigihan pengurus dan letak
geografis Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji. Adapun faktor yang menghambat dalam
meningkatkan pendidikan Islam adalah kesibukan pengurus.
Kata kunci : Ranting ‘Aisyiyah, Pendidikan Islam dan Masyarakat Makamhaji.

vii

KATA PENGANTAR

‫الحمد ل ه رِّ العالمين الَّا والسا ع ى أشرف اأن ياء والمرس ين‬
‫أَّا بعد‬. ‫اله وأصحابه أجمعين‬
‫وع ى‬
Alhamdulilah, segala puji hanya milik Allah SWT, berkat rahmat dan

karunianya, penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini. Sholawat dan salam
semoga tercurahkan pada Rasulullah Saw, keluarga, sahabat dan ummatnya
hingga akhir zaman.
Pendidikan Islam tidak hanya pada bertumpu pada pendidikan Islam yang
diselenggarakan oleh pemerintah. Akan tetapi Pendidikan Islam yang terjadi di
Masyarakat banyak yang didirikan oleh yayasan tertentu, organisasi tertentu dan
lain sebagaianya. Peran organisasi Islam yang terjadi di Masyarakat sangatlah
penting untuk meningkatkan pendidikan Islam di Masyarakat. Lewat peran yang
dilakukan oleh organisasi masyarakat Pendidikan Islam formal, nonformal dan
informal bisa berkembang di masyarkat pedesaan.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak terlepas dari
bantuan pihak-pihak yang telah banyak membantu. Maka pada kesempatan ini,
dengan segala kerendahan hati yang tulus dan penuh hormat, penulis ingin
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dr. M. Fattah Santoso, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku Ketua Biro Skripsi Prodi Tarbiyah
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta.
viii

3. Dra. Chusniatun, M. Ag selaku pembimbing I yang telah meluangkan
waktu dengan penuh kesabaran dalam membimbing dan mengarahkan
penulis.
4. Dr. Imron Rosyadi, M.Ag selaku pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.
5. Seluruh

Staf

Tata

Usaha

Fakultas

Agama

Islam

Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan pelayanan administrasi
dengan baik.
6. Seluruh Staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS)
yang telah memberikan pelayanan administrasi dengan baik.
7. Hj. Nuryanti, S.Ag selaku Ketua Ranting ’Aisyiyah Makamhaji yang telah
memberikan izin bagi penulis untuk mengadakan penelitian di Ranting
’Aisyiyah Makamhaji dan juga telah meluangkan waktunya untuk proses
wawancara tentang hal-hal yang berkenaan dengan penelitian penulis.
8. Badriyah Sumaryatmo, B.A selaku Wakil Ketua 1 Ranting ’Aisyiyah
Makamhaji yang berkaitan tentang masalah pendidikan di Ranting
’Aisyiyah Makamhaji yang telah meluangkan waktu dan memberikan
kesempatan kepada saya untuk melakukan penelitian serta banyak
memberikan data yang dibutuhkan oleh penulis.
9. Dra.

Lilik

Tri

Prihantini

Selaku

Sekretaris

Ranting

’Aisyiyah

Makamkamhaji yang telah memberikan izin dan meluangkan waktunya
untuk memeroleh data guna untuk kelengkapan dalam penelitian.

ix

Alhamdulilah, hanya mengharap ridha dari Allah penulis memohon, dan
penulis menyadari bahwa kesempurnaan hanyalah milik Allah, semoga tulisan
sederhana ini bermanfaat dan dapat menambah khazanah ilmu pengetahuan kita,
sehingga kita menjadi umat yang berilmu dan dimuliakan oleh Allah SWT.
Aamiin Yaa Rabbal alamiin
Surakarta, 16 Mei 2013
Penulis

Fitrotul Ammah

x

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................

i

HALAMAN NOTA PEMBIMBING ......................................................

ii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................

iii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI .................................................

iv

MOTTO ..................................................................................................

v

PERSEMBAHAN ...................................................................................

vi

ABSTRAK ..............................................................................................

vii

KATA PENGANTAR ............................................................................

viii

DAFTAR ISI ...........................................................................................

xi

DAFTAR BAGAN .................................................................................

xiv

DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................

xv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ......................................................................

1

B. Penegasan Istilah ...................................................................

7

C. Rumusan Masalah .................................................................

10

D. Tujuan Penelitian...................................................................

10

xi

E. Manfaat Penelitian.................................................................

10

F. Kajian Pustaka .......................................................................

11

G. Metode Penelitian ..................................................................

13

H. Sistematika Penulisan Skripsi ...............................................

16

BAB II KAJIAN TEORITIK ‘AISYIYAH DAN PENDIDIKAN ISLAM
A. ‘AISYIYAH .........................................................................

18

1. Sejarah ‘Aisyiyah ............................................................

18

2. Amal Usaha ‘Aisyiyah ....................................................

19

B. PENDIDIKAN ISLAM .........................................................

35

1. Pengertian Pendidikan Islam ...........................................

35

2. Tujuan Pendidikan Islam .................................................

35

3. Jenis-jenis Pendidikan Islam di Masyarakat ...................

37

BAB III PROGRAM KERJA RANTING ‘AISYIYAH MAKAMHAJI
KECAMATAN KARTASURO KABUPATEN SUKOHARJO
PERIODE 2010-2013 DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN
ISLAM DI MASYARAKAT
A. Gambaran Umum Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji .............

50

1. Sejarah Perkembangan .................................................

50

2. Letak Geografis .............................................................

51

3. Visi dan Misi .................................................................

51

4. Keadaan Pengurus .........................................................

53

B. Program Kerja Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji ...................

54

1. Program Umum .............................................................

54

xii

2. Program Bidang ............................................................

57

C. Realisasi Program Kerja dalam Pendidikan Islam ..............

66

1. Pendidikan Islam Formal ..............................................

66

2. Pendidikan Islam Nonformal ........................................

73

3. Pendidikan Islam Informal ............................................

80

BAB IV ANALISIS DATA BENTUK-BENTUK PERAN RANTING
‘AISYIYAH MAKAMHAJI KECAMATAN KARTASURO
KABUPATEN SUKOHARJO PERIODE 2010-2013 DALAM
MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM DIMASYARAKAT
A. Bentuk –Bentuk Peran Ranting ‘Aisyiyah .........................

81

1. Pendidikan Formal ........................................................

82

2. Pendidikan Nonformal ..................................................

85

3. Pendidikan Informal......................................................

91

B. Faktor-Faktor Pendukung dan Penghambat ........................

92

1. Faktor Pendukung .........................................................

92

2. Faktor Penghambat .......................................................

93

BABA V PENUTUP
A. KESIMPULAN ...................................................................

95

B. SARAN-SARAN ................................................................

99

C. KATA PENUTUP ..............................................................

99

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BIODATA PENULIS

xiii

DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 1 Skema Struktur Kepengurusan ……………………………

xiv

54

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I

Pengajuan Judul Skripsi

Lampiran II

Permohonan Pembimbing I

Lampiran III

Permohonan Pembimbing II

Lampiran IV

Berita Acara Konsultasi Skripsi

Lampiran V

Permohonan Ijin Riset

Lampiran VI

Surat ijin meneliti

Lampiran VI

Struktur Organisasi

Lampiran VII

Program Kerja Ranting ‘Aisyiyah Makamhaji

Lampiran VIII

Foto Penelitian

Lampiran IX

Jadwal Pengajian

Lampiran X

Guide Wawancara

xv