Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Kemandirian Belajar Siswa SD Kutowinangun 11 Salatiga

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi hubungan antara motivasi
berprestasi dengan kemandirian belajar pada siswa kelas 4 dan 5 SD Kutowinangun 11
Salatiga. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengambilan data
sampling jenuh. Partisipan penelitian ini adalah 47 siswa. Teknik analisis data yang dipakai
adalah menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment dari Pearson. Dari hasil
analisa data diperoleh koefisien korelasi (r) 0,551 dengan nilai signifikansi 0,000 (p0,05) which it
means there are positive relations between achievement motivation and self-directed
learning.
Keyword: achievement motivation, self-directed learning

ii