TRY OUT UN SMA TAHUN 2015
TRY OUT UN SMA TAHUN 2015
TRY OUT UN SMA TAHUN 2015
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Bidang Studi
Kelas/Program
: BAHASA INDONESIA
: XII (Dua Belas)/IPA-IPS
Paragraf berikut untuk menjawab nomor 1 s.d. 3.
(1) Wajar jika banyak perusahaan yang tergiur menerjuni perniagaan pupuk organik.( 2) PT
Kalatham yang dikenal sebagai produsen beragam pupuk anorganik sejak lima tahun silam melirik
peluang di bisnis pupuk organik. (3) Enam produsen pupuk organik mengatakan, prospek bisnis
pupuk organik amat mencorong. (4) Kesadaran akan pentingnya kesehatan, era perdagangan bebas,
dan isu lingkungan dinilai sebagai latar belakangnya. (5) Ayub S. Pranata produsen di Bandung
menginformasikan dari total produksi 40 ton per bulan, 75% diekspor ke negeri Tirai Bambu.
1. Yang menjadi ide pokok paragraf tersebut adalah... .
A. Perusahaan di Indonesia menerjuni pupuk organik.
B. Banyak perusahaan tergiur perniagaan pupuk organik.
C. PT Kalatham bergerak di bidang bisnis pupuk organik.
D. Latar belakang perusahaan menerjuni pupuk organik.
E. PT Kalatham menerjuni perniagaan pupuk organik.
2. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
3. Kalimat (2) pada paragraf tersebut merupakan kalimat penjelas yang berupa... .
A. rincian
B. alasan
C. contoh
D. perbandingan
E. ilustrasi
Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 4 s.d. 6!
(1)
Hasil perhitungan sementara menunjukkan bahwa Rp 3 – 4 triliun dapat digunakan
untuk menutupi kebutuhan operasional di PTN. (2) Angka sebesar itu dapat menutupi biaya di
luar SPP, di antaranya uang gedung dan pengembangan. (3) Itulah sebabnya semua mahasiswa
PTN nanti hanya membayar SPP karena gedung dan pengembangan sudah ditutupi anggaran
pemerintah melalui Bantuan Operasional PTN. (4) Kebijakan itu tidak memiliki payung hukum
UU Pendidikan Tinggi (UU Dikti) yang baru disahkan pada 13 Juli 2012. (5) Ke depannya,
sebanyak 92 PTN di Indonesia akan membiayai kebutuhan riset, beasiswa dosen, dan
pembangunan gedung dari BO PTN.
4. Arti istilah riset dalam paragraf tersebut adalah… .
A.
B.
C.
D.
E.
pertemuan ilmiah untuk mencari ilmu pengetahuan
penelitian suatu masalah secara sistematis
pertemuan ilmiah untuk menemukan fakta
perdebatan untuk menentukan suatu pendapat
pengembangan hasil penafsiran fakta
5. Kalimat fakta terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (5)
D. (2) dan (3)
E. (3) dan (4)
6. Tujuan penulis pada paragraf tersebut adalah… .
A. Mendesak pemerintah mengeluarkan anggaran untuk biaya SPP.
B. Mengajak mahasiswa untuk membayar biaya gedung dan riset.
C. Menginformasikan bahwa bantuan operasional PTN bukan tanggung jawab pemerintah.
D. Menjelaskan bahwa anggaran PTN untuk menutupi biaya SPP.
E. Mengharapkan pemerintah mengucurkan anggaran untuk pengembangan seluruh PTN.
7. Bacalah paragraf berikut!
Lahan untuk industri dapat menggunakan lahan tandus. Pemerintah membangun
infrastruktur di lahan tandus untuk mendukung kebutuhan industri. Pembangunan infrastruktur
tersebut tidak mengambil lahan pertanian produktif. Lahan produksi umumnya memiliki infrastruktur
baik. Dengan begitu, tujuan sebesar-besarnya kemakmuran rakyat dapat tercapai.
Disadur
dari:
http://www.bappenas.go.id
Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah... .
A. Mengapa Pemerintah membangun infrastruktur untuk industri?
B. Kapan lahan tandus dapat dijadikan lahan industri?
C. Berapa luas lahan tandus untuk sektor industri?
D. Di mana letak lahan produktif pertanian?
E. Siapa yang pernah merasakan kemakmuran industri?
8. Perhatikan penggalan buku biografi berikut!
Walaupun tidak begitu menyukai kegiatan di bangku sekolah, Albert Einstein tetap mampu
berprestasi dengan sangat baik dan berhasil menyelesaikan kuliahnya pada tahun 1900. Setelah
dua tahun menganggur, akhirnya beliau memperoleh pekerjaan di kantor paten di Swiss. Sambil
menekuni kesibukannya di kantor paten – bahkan pernah dinobatkan sebagai best Employer oleh
atasannya – beliau tidak pernah melupakan janji kepada dirinya sendiri untuk berkarier di
bidang pengembangan ilmu pengetahuan khususnya fisika.
Penggalan biografi tersebut memaparkan... .
A. riwayat hidup Einstein
B. kegigihan Albert Eintein
C. ambisi Albert Einstein
D. perkembangan karier Einstein
E. prestasi Albert Einstein
Bacalah penggalan tajuk rencana berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 9 dan 10 !
Pidato yang menunjukkan pengenalan terhadap masalah analisis dan evaluasi yang
tajam merupakan basis yang kuat bagi tindakan yang seharusnya dilakukan. Angka merah pada
rapor anak, misalnya, akan menjadi dasar orang tua dan guru untuk berjuang keras
memperbaikinya melalui tindakan nyata. Jika terjadi pada paruh tahun, berbagai pendekatan
dilakukan. Sementara itu jika terjadi pada akhir tahun , mungkin akan ada sanksi terberat tidak
naik kelas.
Ketajaman analisis dan evaluasi dari pemerintah dan para pemimpin tentu saja membutuhkan
tindakan lanjutan untuk memperbaiki keadaan yang ada. Secara eksternal maupun internal,
sektor hukum dan korupsi telah menjadi lubang kegagalan pemerintah saat ini.
9. Opini penulis pada tajuk rencana tersebut adalah…
A. Analisis dan evaluasi yang tajam membutuhkan tindakan lanjutan.
B. Kegagalan pemerintah dalam bidang hukum dan korupsi telah terjadi saat ini.
C. Nilai merah pada rapor anak harus diperbaiki dengan berbagai pendekatan.
D. Pemerintah dan pemimpin tidak perlu memperbaiki keadaan yang ada.
E. Apabila pada akhir tahun ada kegagalan tidak perlu ada tindakan lanjutan.
10.Keberpihakan penulis dalam paragraf tersebut ditujukan kepada… .
A. orang tua
B. guru
C. murid
D. pemerintah
E. masyarakat
Cermati tabel berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!
Rekapitulasi Jenjang Lanjutan Siswa SMA Garuda
Tahun Pelajaran 2013/2014
Kelas
XII IPA-1
Unair
10
ITS
7
Unesa
4
UI
2
UGM
4
ITB
6
Unpad
2
Lain-lain
3
Jml
38
XII IPA-2
8
11
2
3
3
3
2
6
38
XII IPA-3
10
8
5
2
4
4
-
5
38
XII IPA-4
8
9
4
3
3
3
2
6
38
XII IPA-5
9
8
4
2
4
6
2
3
38
XII IPS-1
11
6
6
2
4
2
2
5
38
XII IPS-2
12
9
-
7
6
-
-
4
38
XII IPS-3
11
8
4
5
4
-
2
4
38
Jumlah
79
66
29
26
32
24
12
36
304
11.Kalimat pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah...
A. Siswa lulus SMA Garuda lebih banyak memilih jurusan teknik daripada umum.
B. Siswa IPS lebih banyak diterima di Unair daripada siswa IPA.
C. Jumlah siswa SMA Garuda SMA Garuda lebih banyak diterima di ITB daripada di UI.
D. Perguruan tinggi yang paling banyak menerima siswa SMA Garuda SMA Garuda adalah ITS.
E. Kelas XII IPS-1 adalah kelas yang siswanya paling sedikit diterima di ITS
12.Simpulan isi tabel tersebut adalah...
A. Jumlah siswa SMA Garuda lebih banyak diterima di Perguruan Tinggi di Surabaya daripada di
luar Kota Surabaya.
B. Jumlah siswa lulusan SMA Garuda lebih banyak diterima di Unpad daripada ITB.
C. Jumlah lulusan siswa IPS SMA Garuda yang diterima di Unair paling banyak jumlahnya
dibandingkan perguruan tinggi yang lain.
D. Jumlah lulusan siswa SMA Garuda SMA Garuda baik jurusan IPA maupun IPS lebih banyak
diterima di ITB daripada di UI.
E. Jumlah lulusan siswa kelas XII IPS-2 paling banyak jumlahnya diterima di UI diikuti oleh
siswa kelas XII IPA-2.
Kutipan hikayat berikut untuk menjawab nomor 13 dan 14.
Syahdan maka setelah sesudah baginda bersyair demikian itu, maka lalulah dipeluk oleh
baginda akan istri baginda itu sambil bertitah,”Wahai adinda tuanku nyawa, sudahlah kiranya
untung nasib kita hendak menjadi jarahan orang sahaja kesana kemari, maka sekalian lezat dan
kesukaan itu sesungguhnya tiadalah akan berbalik kembali, waktunya telah lalulah sekali dan
dilupainya akan kita, melainkan sekarang ini kedukaan dan maut juga yang menunggu kita, dan
tiada pula sekali-kali ia melupai kita, karena demikianlah gerangan suratan azali kita, maka tiadalah
dapat kita melalui dia. Wahai adinda, apakah hendak dikenang lagi? Karena telah sampai gerangan
masanya kita ini hendak meninggalkan tahta kerajaan serta akan menjadi tawanan orang. Apakah
daya dan upaya kakanda dapat menolakkan kehendak Allah Subhanahu Wataala? Adakah kejadian
itu lebih berkuasa daripada yang menjadikan? Wahai adinda bangunlah jiwaku, janganlah kiranya
tuan memberi pilu dan belas di hati kakanda ini.”
Hikayat Cendera Hasan
13.Amanat yang tersirat dalam penggalan cerita tersebut adalah… .
A. Tiada seorang pun yang dapat menolak kehendak Tuhan
B. Tiada gunanya bersedih terus-menerus dalam hidup ini
C. Waktu kejayaan yang telah lampau tak bisa dikenang lagi
D. Jika ajal akan tiba tidak bisa mengenang apa-apa lagi
E. Semua yang ada di dunia ini tidak bisa kekal selamanya
14.Dari segi kepengarangan unsur ekstrinsik penggalan Hikayat Cendera Hasan… .
A. menggunakan nama samaran
B. ditulis bersama-sama
C. bersifat individual
D. bersifat anonim
E. bersifat kolektif
Kutipan cerpen berikut untuk menjawab nomor 15 s.d. 16.
Kini matahari di ufuk barat hamper terbenam. Tapi kesibukan kota yang ada di bawah sana
terus berputar, seolah tak kenal henti. Hari sebentar lagi malam, dan pengembara itu akan kembali
melewati hari-harinya yang asing, sendiri dan sepi.
Sepi? Ah, apa artinya sepi baginya yang setiap hari hidup mengembara dengan membawa
jiwanya yang asing? Bukankah rasa sepi sudah menjadi sahabat karibnya?
Ya, mengembara untuk mengobati hasrat jiwanya yang ingin merambah jagad raya, bahkan
memasuki alam metafisis yang kadang tak terlihat oleh matanya yang telanjang. Di alam
kesemestaan yang maha luas ini ia tak menemukan apa-apa kecuali kebebasan, kemerdekaan,
keheningan, kekosongan, dan kesepian yang tak ada ujung pangkalnya.
Mencari Buah Kuldi – Bambang Joko Susilo
15.Tokoh “pengembara” dalam penggalan cerpen tersebut digambarkan sebagai orang yang … .
A. tak tahu tujuan
B. putus asa
C. kesepian
D. ambisius
E. pesimis
16.Kalimat Kini matahari di ufuk barat hampir terbenam pada kutipan cerpen tersebut menjadi indikasi
unsur intrinsik ... .
A. latar tempat
B. latar waktu
C. latar suasana
D. alur cerita
E. sudut pandang
Kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18.
“Aku takut menyampaikan kabar ini Tamin,” katanya disela dengan usapan mesra tangannya.
“Ayahmu telah tiada, Nak!”
Kabar itu terucapkan jua akhirnya. Ia pernah membayangkan datangnya peristiwa semacam itu,
tetapi tidaklah secepat ini. Empat bulan, alangkah banyaknya yang telah terjadi. Ia tidak menyahut,
tak ada kata untuk itu. Lalu orang tua itu jua yang menyambungnya.
“Jangan mencoba menghidupkan penyesalan diri, Tamin. Itu sudah harus terjadi dahulu, lama
sebelumnya. Kepulanganmu cuma berarti penundaan waktu. Janji memang telah sampai. Engkau
masih punya ibu, Sumi, dan sawah. Ibumu kuat, dan Sumi menangis sepanjang malam merindukan
engkau!”
“Ia pasti menghabiskan waktunya pada musim panen yang lalu,” kata Tamin.
“Itu tidak benar. Ia telah sakit waktu itu,” lalu menyusul kesepian dan Tamin bertambah teringat
akan adiknya yang menangis sepanjang malam sejak kepergiannya.
“Pulanglah, Tamin! Kukira cuma itu yang paling baik untukmu dan seisi rumah.”
“Bagaimana saya dapat pulang? Jika mereka marah kepada saya?” kata Tamin, dan matanya
yang dalam itu memandang lurus ke arah depan.
Pulang – Toha Muhtar
17.Kutipan novel tersebut memaparkan pertemuan tokoh... .
A. Tamin dengan orang tua
B. Tamin dengan Sumi
C. Tamin dengan ibunya
D. Orang tua dengan keluarga Tamin
E. Seorang pemuda dengan adiknya
18.Sudut pandang penulis dalam kutipan novel tersebut adalah... .
A. orang pertama pelaku pengamat
B. orang pertama pelaku utama
C. orang pertama di luar cerita
D. orang ketiga pelaku utama
E. orang ketiga serba tahu
Perhatikan penggalan naskah drama berikut!
Si penyamar berakting sakitnya bertambah parah.
Salah seorang : Nyalinya kecil, menurut taksiranku. Tidak terlalu sakit, tapi dirinya merasa sakit,
ya sakitlah.
Salah seorang : Manja! Sebetulnya tidak perlu pertolongan.
Salah seorang : Makanya! Tidak usah dihiraukan.
Salah seorang : Semacam itu, nanti disangka orang, kita tidak mau menolong?
Salah seorang : Kenapa tidak?
Salah seorang : Mulut orang kan biasanya becek!
19.Berdasarkan isi dialog penggalan naskah drama tersebut, tokoh si penyamar... .
A. tidak memiliki kemampuan berakting
B. memiliki kemampuan berakting
C. aktingnya sangat bagus
D. gagal dalam berakting
E. pemain yang cerdas
20.Yang menjadi sumber konflik dalam penggalan naskah drama tersebut adalah... .
A. perilaku si penyamar
B. perilaku seorang tokoh
C. komentar seorang tokoh
D. komentar beberapa tokoh
E. apresiasi dua tokoh
21.Cermatilah puisi berikut !
KANGEN
...
Kau tak akan mengerti bagaimana kesepianku
Menghadapi kemerdekaan tanpa cinta
Kau tak akan mengerti segala lukaku
Karena cinta telah sembunyikan pisaunya
Membayangkan wajahmu adalah siksa
Kesepian adalah ketakutan dan kelumpuhan
Engkau telah menjadi racun bagi darahku
Apabila aku dalam kangen dan sepi
Itulah berarti
Aku tungku tanpa api
W.S. Rendra
Latar susasana dalam penggalan puisi tersebut adalah... .
A. Kegelisahan
B. Kemerdekaan
C. Ketakutan
D. Ketidakberdayaan
E. kerinduan
22.Bacalah pantun berikut!
Asam pauh dari seberang
Tumbuhnya dekat tepi barat
Badan jauh dari rantau orang
Sakit siapa akan mengobati
Satu bait pantun tersebut melukiskan tentang... .
A. keluh kesah seorang transmigran
B. duka seorang perantau di kala sakit
C. bayangan menjadi orang perantau
D. kesedihan seorang di kala sakit
E. suka duka anak yatim piatu
23.Perhatikan puisi berikut ini!
Sinar
Di sudut hitam itu
Kulihat betapa tajam sinarmu
Menusuk hati dan jiwaku
Namun apa daya
Ketika kucoba menangkapnya
Sinar itu menghilang bagai ditelan badai
Hari ini pun meredup
Bagai malam ditinggalkan sang rembulan
Tak ada harapan
Tak ada sinar
Dan sinar itu tak akan kembali
Maksud larik terakhir puisi tersebut adalah...
A. Harapan untuk memililki seseorang yang dikagumi dan dicintai.
B. Keinginan untuk memiliki seseorang yang menjadi dambaan hati.
C. Keinginan untuk mencintai seseorang, tetapi banyak hambatan.
D. Usaha untuk memiliki orang yang dicintai mendapat tantangan.
E. Kekecewaan seseorang karena gagal mendapatkan sesuatu yang diinginkan.
24.Bacalah gurindam berikut dengan cermat!
Jangan gemar berbuat dusta
Kelak dirimu mendapat nista
Amanat gurindam tersebut adalah... .
A. Janganlah senang berdusta karena akan membuat nama kita tercemar.
B. Janganlah senang membuat fitnah karena nama kita tercemar.
C. Janganlah bersenang karena akan merugikan diri sendiri.
D. Marilah kita menolong sesama agar kita ditolong Allah.
E. Beribadahlah dengan taat agar disayang Allah.
25.Perhatikan paragraf berikut!
Kesadaran masyarakat kita terhadap lingkungan masih rendah. ... . Belum banyak individu
maupun kelompok atau organisasi yang memiliki inisiatif mengupayakan agar lingkungan hidup kita
ini tetap bersih, sehat, nyaman, dan indah. Hal ini menjadi tantangan kita bersama.
Kalimat padu yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. Banyak orang memanfaatkan tempat-tempat kotor, jorok, bau, pengap, gersang, dsb.sebagai
lahan pekerjaan.
B. Lingkungan kita ini akan menjadi bumerang pada penduduk dan masyarakat yang menempati
di sekitarnya.
C. Pada suatu saat nanti lingkungan hidup kita ini akan memberikan subsidi terhadap
kelangsungan hidup manusia.
D. Manusia adalah bagian dari lingkungan alam yang mengelilinginya, tetapi tidak pernah
diperhatikannya.
E. Banyak kita temukan di sekitar lingkungan kita ini tempat-tempat kotor, jorok, bau, pengap,
gersang, menjadi langganan banjir, dsb.
Cermatilah paragraf berikut ini dengan saksama!
Tren menyuntikkan vitamin kini semakin meningkat melanda berbagai lapisan masyarakat.
Suntikan vitamin dipercaya bisa membuat orang merasa bugar karena vitamin langsung masuk ke
pembuluh darah dan dimetabolisme oleh tubuh. Rasa bugar adalah efek plasebo, hanya sugesti orang
tersebut berharap merasa segar setelah disuntik. Belum ada uji klinis yang menjadi bukti bahwa
terapi itu bermanfaat. Vitamin seharusnya didapat tubuh melalui metabollisme, bukan disuntikkan.
Penyuntikan biasanya menggunakan dosis yang lebih tinggi dari kebutuhan, sehingga kadar vitamin
dalam darah akan terlalu tinggi. Sisa vitamin akan dibuang lewat ginjal.
26.Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf sebab akibat pada paragraf tersebut adalah...
A. Orang cenderung lupa minum jika badan merasa segar dan bugar.
B. Jika kadar vitamin dalam darah terlalu tinggi akan mengganggu fungsi ginjal.
C. Vitamin itu juga bertumpuk di jaringan kulit, otot, empedu, dan hati.
D. Sesungguhnya tubuh hanya sedikit membutuhkan vitamin dan mineral.
E. Para ahli menyarankan untuk mengonsumsi multivitamin dan mineral.
27.Cermati silogisme berikut!
PU : Semua Program Kehidupan Berkelanjutan merupakan gerakan yang peduli pada pelestarian
lingkungan hidup.
PK : Daur ulang sampah salah satu bagian dari Program Kehidupan Berkelanjutan.
K : ... .
Kesimpulan dari kedua premis tersebut yang benar adalah... .
A. Program Kehidupan Berkelanjutan sangat peduli pada daur ulang sampah.
B. Daur ulang sampah merupakan termasuk Program Kehidupan Berkelanjutan.
C. Daur ulang sampah merupakan kegiatan yang peduli pada kelestarian lingkungan hidup.
D. Daur ulang sampah adalah salah satu perwujudan Program Kehidupan Berkelanjutan.
E. Program Kehidupan Berkelanjutan mewujudkan kepedulian dengan daur ulang sampah.
28.Cermati kalimat-kalimat berikut!
1. Katakan, uang adalah kebutuhan dan uang adalah bagian hidup yang tak bisa dilepaskan dari
setiap orang.
2. Membiasakan diri mengelola keuangan sejak dini akan sangat membantu seorang wanita kelak
setelah dia dewasa.
3. Karenanya, anak perempuan perlu diajarkan untuk mengelola keuangan.
4. Termasuk diajarkan cara menawar dan memperoleh harga yang paling murah setiap kali
bertransaksi.
5. Tapi tak perlu disampaikan bahwa uang adalah kunci kebahagiaan, atau sebaliknya, uang
adalah sumber kejahatan.
NOVA, 1245/XXIV 2 -8 Januari 2014
Kalimat acak tersebut akan menjadi paragraf yang padu jika disusun kembali dengan urutan... .
A. 1, 3, 4, 2, 5
B. 2, 3, 4, 5, 1
C. 3, 2, 1, 5, 4
D. 4, 3, 2, 1, 5
E. 5, 4, 3, 2, 1
29.Bacalah paragraf di bawah ini dengan saksama!
Pedang bermata dua dapat melukai musuh yang dihadapi sekaligus dapat melukai badan kita
sendiri. Seperti halnya pedang bermata dua, internet memiliki sisi positif yang membantu kita dalam
memperoleh informasi. Sementara itu, banyak juga sisi negatif yang ditawarkan internet. Diperlukan
kehati-hatian dalam menggunakan internet, jika kita tidak ingin rugi sendiri.
Kalimat simpulan secara analogi yang paling tepat adalah...
A. Jadi, pedang bermata dua sangat berbahaya seperti halnya internet.
B. Sebaiknya kita menggunakan internet seperti kita menggunakan pedang bermata dua.
C. Jadi, harus berhati-hati menggunakan internet seperti halnya menggunakan pedang bermata
dua.
D. Dapat dikatakan bahwa internet lebih banyak merugikannya dibandingkan
menguntungkannya.
E. Oleh karena itu, jangan bermain-main dengan pedang bermata dua bisa berbahaya pada diri
sendiri.
30.Bacalah paragraf deskripsi rumpang di bawah ini dengan cermat!
Setiap hari Ruthy melewati jalan di depan rumahku. Biasanya sekitar pukul 06.35 dia mulai
terlihat di ujung gang. Sepanjang jalan dia akan menyapa siapa pun yang ditemuinya. ... “Selamat
pagi” begitu kata yang selalu dia ucapkan sambil tersenyum dengan ramah. Namun, entah mengapa
pagi itu, sudah pukul 6.45 dia tidak juga tampak di ujung gang dengan seragam sekolahnya. Apakah
mungkin kejadian kemarin sudah membuatnya kehilangan semangat?
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah...
A. Dia juga akan tersenyum kepada siapa pun.
B. Biasanya dia berjalan dengan sangat anggun.
C. Ruthy memang kukenal sebagai gadis yang sangat ranah.
D. Dia tidak pernah menolak siapa pun yang meminta bantuan.
E. Hanya ada satu orang yang dia tidak mau menyapanya.
31.Cermati teks pidato berikut secara saksama!
Rekan-rekan,
Tantangan yang harus kita hadapi sekarang ini sudah jelas, yaitu ketertinggalan kita
dibandingkan dengan negara-negara yang telah lebih maju. Kewajiban kita adalah mengejar
ketertinggalan itu. Untuk itu, ...
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato di atas adalah... .
A. Marilah kita upayakan bumi kita ini tetapi menjadi bumi yang produktif, bumi yang dirahmati
Tuhan.
B. Tidak ada salahnya jika kita terus bersemangat dalam pemberantasan korupsi, menepis
kejahatan di berbagai bidang.
C. Sudah sepantasnya generasi muda kita tetap mau mendengarkan ratapan si miskin dan orangorang tertindas.
D. Selagi kita masih punya harapan, mari kita kejar ketertinggalan ini dengan menerapkan
berbagai teknologi untuk kesejahteraan bangsa.
E. Bersemangatlah wahai kaum muda, jangan merasa tenteram jika terus-menerus dikibuli
dengan ketertinggalan zaman.
32.Perhatikan paragraf rumpang di bawah ini!
Kami membahas jawaban soal bahasa Indonesia... di sekolah pada saat jam istirahat. Saya ...
salah dua, berarti nilai saya 96. Kesalahan saya pada penulisan judul karena karena saya lupa ...
penulisannya. Sedangkan kesalahan satu lagi karena saya lupa menghitamkan jawaban. Kecerobohan
seperti ini sering saya lakukan. Padahal saya berjanji akan ... kebiasaan saya ini, tetapi, ya terjadi
lagi.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. kemaren, hanya, kaidah, mengubah
B. kemarin, cuma, kaidah, mengubah
C. kemarin, hanya, kaidah, mengubah
D. kemarin, hanya, kaedah, mengubah
E. kemaren, cuma, kaidah, merubah
33.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Kenakalan remaja seperti perkelahian antarsekolah atau kebut-kebutan di jalan sebenarnya
bukan hal baru. Kenakalan itu pada dasarnya disebabkan oleh kelebihan... dan tidak disalurkan
dengan... . Hal inisesuai dengan sifat remaja yang selalu ... . Mereka itu memerlukan bimbingan. Di
sini sekolah mempunyai peran yang sangat penting untuk membimbingnya.
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah... .
A. energi, positif, dinamis
B. energi, maksimal, agresif
C. inisiatif, positif, konstruktif
D. inisiatif, maksimal, rekreatif
E. interaktif, proposional, agresif
34.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Saat ... sungai itu, kami ... satu per satu tanaman yang memiliki jenis yang sama. Bila ditemukan,
kami mencatat ciri-ciri setiap tanaman itu, lalu kami ... perbedaan yang menonjol yang terdapat pada
tanaman tersebut. Setelah menemukan persamaan dan perbedaannya, kami mencoba...dengan
penjelasan guru di kelas saat belajar. Dengan demikian, penjelasan guru dapat dibuktikan dengan
pertemuan kami tersebut.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. menelusuri, meneliti, menelaah, mengaitkan
B. mentelusuri, meneliti, menelaah, mengaitkan
C. menelusuri, menteliti, menelaah, mengaitkan
D. menelusuri, meneliti, mentelaah, mengaitkan
E. mentelusuri, menteliti, mentelaah, mengkaitkan
35.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Sudah tidak...orang tuanya di rumah...menasihati anaknya bahkan sudah...dipertemukan di
sekolah antara anak, orang tua, guru BK, wali kelas, dan kepala sekolah. Anak ini tetap saja
terlambat dengan berbagai alasan yang tidak masuk akal. ... anak ini memang kepala batu.
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang di atas adalah... .
A. berkurang-berkurang, berulang-berulang, berkali-berkali, agak-akanya
B. terulang-ulang, sesekali, sering-sering, kayak-kayaknya
C. kurang-kurang, berulang-ulang, berkali-kali, rupa-rupanya
D. bosan-bosannya, sering-sering, beribu-ribu, mirip-mirip
E. jemu-jemunya, beribu-ribu, terulang-ulang, seperti-seperti
36.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Karena banyak masalah yang menghambat pedagang kecil, misalnya masalah harga yang
melambung tinggi sehingga mereka tidak mempunyai cukup modal lagi untuk membeli barang
dagangannya. Belum lagi mereka harus membayar uang sewa tempat berjualan. Karena hal-hal
tersebut, mereka banyak yang... . karena kehabisan modal.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. pangku tangan
B. kambing hitam
C. cuci tangan
D. gulung tikar
E. angkat tangan
37.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
... itu kata-kata yang sering diucapkan ibu apabila kami mengerjjakan tugas atau pekerjaan
setengah-setengah, dengan kata lain tidak tuntas. Adik sering ditegur ibu karena pekerjaannya
mencuci baju atau piring sering ditinggal dulu sebagian hanya untuk menyaksikan acara tayangan
gosip di televisi.
Peribahasa yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf di atas adalah... .
A. Esa hilang dua terbilang
B. Bagai api dalam sekam
C. Berlayar sampai ke pulau, berjalan sampai ke batas
D. Sekali merengkuh dayung, dua tiga pulau terlampaui
E. Kasih ibu sepanjang jalan, kasih anak sepanjang galah
38.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Faktor yang menjadi penyebab utama terjadinya kemacetan lalu lintas harus dianalisis lebih
dalam. Upaya meminimalisasi faktor penyebab tersebut bisa dilakukan secara cepat atau secara
bertahap. Meski demikian, berbagai kepentingan seperti kepentingan sosial, ekonomi, dan keamanan
hendaknya sebaiknya digunakan sebagai bahan pertimbangan.
Untuk memenuhi asas hemat kata dalam menyusun kalimat, kata-kata yang tidak perlu digunakan
dalam penyusunan paragraf tersebut adalah... .
A. yang menjadi, sebaiknya
B. terjadinya, tersebut
C. meski demikian, sosial
D. harus, faktor penyebab
E. utama, hendaklah
39.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Di pusat kota Bukittinggi terdapat Ngarai Sianok yang panjang, curam, dan lebar.
Pemandangan di sekitarnya... udaranya pun ... karena hembusan angin yang bertiup lembut.
Ngarainya... dengan rerimbunan daun pohon yang tumbuh di tebing ngarai.
Frase adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. sangat memikat, terasa dingin, curam menukik
B.
C.
D.
E.
sangat indah, sejuk sekali, cukup curam
sangat indah, sejuk menggigilkan, curam lebar
memikat hati, sejuk sekali, amat curam
indah menarik, dingin terasa, curam menakutkan
40.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
... keberagaman kondisi, Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan budaya... memiliki
keunikan tersendiri..., pada kenyataannya kondisi masyarakat yang plural ini sering menyebabkan
konflik di dalam masyarakat.
Kata penghubung antarkalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah... .
A. bila, yang, dan
B. dengan, yang, tetapi
C. dari, dan, namun
D. karena, dan, namun
E. mengenai, dan, tetapi
41.Perhatikan ilustrasi di bawah ini dengan saksama!
Tema karya ilmiah : kehidupan pengumpul barang rongsokan di kecamatan depok dan sekitarnya
Jika tema di atas dijadikan judul karya ilmiah maka penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah...
A. Kehidupan pengumpul barang rongsokan di Kecamatan Depok dan sekitarnya
B. Kehidupan Pengumpul barang rongsokan di kecamatan Depok dan, sekitarnya
C. Kehidupan Pengumpul Barang Rongsokan di Kecamatan Depok, dan Sekitarnya
D. Kehidupan Pengumpul Barang Rongsokan di Kecamatan Depok dan Sekitarnya
E. Kehidupan Pengumpul Barang Rongsokan Di Kecamatan Depok, Sleman
42.Cermati ilustrasi berikut!
Berdasarkan agenda program kegiatan OSIS SMA Pahlawan, pada pertengahan bulan Februari
tahun 2014 OSIS SMA Pahlawan akan mengadakan pentas seni. Karena itu, OSIS SMA Pahlawan
pada tanggal 29 Januari 2014 akan segera mengadakan rapat persiapan yang bertempat di ruang
OSIS, pukul 15.00 WIB. Ketua OSIS mengundang panitia untuk hadir dalam rapat tersebut.
Kalimat pembuka surat undangan resmi sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah... .
A. Sesuai dengan program kegiatan Pentas Seni SMA Pahlawan, kami mengundang panitia
kegiatan tersebut untuk mengadakan rapat persiapan pada... .
B. Kami beritahukan bahwa pentas seni SMA Pahlawan akan diselenggarakan pada tanggal 14
Februari 2014 dan kita perlu bersiap-siap.
C. Rencana kegiatan Pentas Seni SMA Pahlawan telah dekat. Untuk itu, kami segera
mengundang panitia untuk rapat menentukan susunan acara kegiatan.
D. Untuk menghadapi kegiatan pentas seni SMA Pahlawan yang akan diselenggarakan pada
tanggal 14 Februari tahun 2014, kami perlu segera mengadakan berbagai persiapan.
E. Mengingat akan diadakan Pentas Seni di SMA Pahlawan pada tanggal 14 Februari, kami
segera untuk rapat persiapan acara-acara yang diperlukan.
43.Cermati penggalan surat permohonan berikut!
Menindaklanjuti surat edaran Kepala Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta tertanggal 20
Desember 2012, kami keluarga besar SMA Tirta Yasa terketuk untuk dengan cepat segera melakukan
penggalangan dana bagi siswa-siswi kurban gempa. Berkenaan dengan hal tersebut, kami memohon
dengan sangat kepada Bapak/Ibu agar menyisihkan sebagian rizki untuk disumbangkan kepada
mereka sekadar membantu meringankan beban penderitaannya.
Penggunaan kata yang seharusnya dihindarkan karena berlebihan dalam penulisan surat resmi pada
kutipan tersebut adalah... .
A. tertanggal dan dengan cepat
B. dengan cepat dan hal tersebut
C. dengan cepat dan dengan sangat
D. dengan sangat dan untuk disumbangkan
E. tertanggal 20 Desember 2012 dan meringankan
44.Cermatilah tema karya ilmiah berikut!
Tema : Menanggulangi kelangkaan pangan di daerah tadah hujan dengan pertanian tumpangsari
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema karya ilmiah tersebut adalah...
A. Kelangkaan pangan di daerah tadah hujan selalu terjadi dalam setiap tahun.
B. Pertanian tumpang sari telah dikembangkan penduduk di daerah tadah hujan.
C. Air hujan menjadi andalan untuk mengembangkan pertanian di daerah tadah hujan.
D. Ketergantungan air hujan menjadi kendala pertanian sistem tumpang sari.
E. Hasil pertanian di musim kemarau yang rendah mengakibatkan kelangkaan pangan.
45.Cermati puisi berikut ini!
Stasiun Bandung
ketergesaan tak membuatku terpukau
pada kesibukan semu
... .
tanganku yang dingin
bagaikan enggan meninggalkan peron
seperempat jam lagi
kuarahkan pandanganku, yogya
Ungkapan bermajas personifikasi yang sesuai untuk melengkapi baris puisi tersebut adalah... .
A. Angin subuh terasa dingin di kudukku
B. Udara dingin di sekeliling peron
C. Angin subuh dingin menampar kuduk
D. Aroma udara peron terasa basah
E. Udara subuh beraroma bunga kopi
46.Bacalah dengan saksama puisi di bawah ini!
PADAMU JUA
Habis kikis
Segala cintaku hilang terbang
Pulang kembali aku padamu
Seperti dahulu
Kaulah kandil kemerlap
Pelita jendela di malam gelap
Melambai pulang perlahan
Sabar, setia selalu
Makna lambang kandil kemerlap pada puisi tersebut adalah... .
A. penerang jiwa
B. cahaya hati
C. sinar gemerlap
D. lentera kasih
E. penyejuk pikiran
47.Perhatikan paragraf di bawah ini!
Sampah bulan Desember adalah kumpulan cerpen Hamsad Rangkuti yang ketiga berisi 15 judul
cerpen dalam kurun waktu penciptaan 1979 – 1999. Tema umum kehidupan kaum miskin atau kaum
yang kalah dalam persaingan kehidupan. Hamsad tidak mengeksploitasi semua kehidupan
masyarakat kelas bawah. Hamsad lebih memberikan sentuhan lain di akhir cerita agar pembaca tidak
terperangkap pada rasa iba semata. Alternatifnya adalah memberikan kejutan lucu. Ia dengan cerdik
telah menggoda pembaca agar menjadi penonton yang terpesona oleh peristiwa yang direkanya.
Kalimat resensi yang menyatakan kelebihan sesuai dengan data tersebut adalah...
A. Masalah kehidupan kaum miskin tidak habis-habisnya menjadi bahan cerita termasuk
Hamsad. Ia sangat suka menggarap persoalan ini.
B. Kehidupan masyarakat kelas menengah ke bawah telah diubah Hamsad menjadi sebuah
panggung kehidupan yang sangat menarik bagi penonton.
C. Dalam Sampah Bulan Desember ini kepiawaian Hamsad dalam mengolah peristiwa yang
direkanya benar-benar mempesona pembaca.
D. Cerpen yang digarap Hamsad bukanlah cerpen kelas bawah mengisahkan kehidupan kaum
yang kalah dalam persaingan. Tetapi memberikan nuansa tertentu.
E. Buku kumpulan cerpen yang terdiri dari lima belas judul ini menjadi heboh ketika penulis
mencoba melawak dengan leluconnya yang mengejutkan.
48.Cermatilah penggalan dialog drama berikut!
Heni
: Ngomong-ngomong, mukamu dengan ibumu kok gak sama ya Sari? Saya rasa lebih
cantik ibumu dech daripada kamu. Bener gak temen-temen?
Wulan : ... .
Sari
: Kalian ini ada-ada aja. Meskipun wajahku tidak sama, tetapi golongan darahku sama
dengan ibu. Dan ini berarti, aku anak kandung asli ibuku. Ya kan Bu?
Bu Surti : (tampak gugup dan kebingungan menanggapi pertanyaan Sari) I...I...iya Sari, ... kamu
memang anakku.
Dewi
: Kamu punya berapa saudara Sari?
Sari
: Aku tidak punya saudara. Di sini aku hanya tinggal berdua sama ibu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Wulan pada kutipan drama tersebut adalah... .
A. Mana ada ibu selalu serupa dengan anaknya.
B. Selain itu, dia juga tidak berbeda
C. Bingung juga akan membandingkannya.
D. Iya loh Sar, lebih cantik ibumu.
E. Makanya jangan sok bergaya cantik.
49.Perhatikan paragraf di bawah ini!
Malam itu ia ingin sekali menuliskan sesuatu di atas kartu lebaran itu. Mungkin permintaan
maaf. Perasaan berdosa. Perasaan menyesal atau apalah sekadar menumpahkan luapan emosi. Tapi
entah kenapa, meski sudah dicoba mati-matian ia tetap tak mampu melakukannya. Tenaganya tibatiba habis seperti disedot makhluk luar angkasa. Kepalanya berdenyut-denyut seperti kejatuhan
ratusan bintang dari langit. Hingga larut malam, entah jam berapa, ia tak kuasa lagi menahan kantuk
yang tiba-tiba datang menyergap. Kepalanya jatuh terkulai di atas meja. Nafasnya bergerak teratur
selama tetes embun di teras luar. Sesekali terdengar suara dengkurnya lirih.
Kalimat esai yang sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Bahasa cerpen adalah bahasa paparan yang tidak menutup kemungkinan penulis menguraikan
pokok yang diceritakan sedetail-detailnya.
B. Tokoh yang digambarkan sebagai orang yang sedang kebingungan dalam cerpen ini belum
bisa dikategorikan sebagai tokoh berkonflik.
C. Konflik dalam sebuah cerpen memang berawal dari pengalaman penulis. Tetapi dalam cerpen
ini tidak demikian adanya.
D. Kalimat Hingga larut malam, entah jam berapa, ia tak kuasa lagi ... telah mengganggu
pengembangan alur yang padat.
E. Latar yang dipaparkan penulis cerpen ini telah melibatkan berbagai unsur yang ada yaitu
tempat, waktu dan situasi. Inilah kelebihan penulis.
50.Cermati penggalan cerpen di bawah ini!
Wanita itu baru terjaga ketika sayup-sayup telinganya mendengar langkah-langkah kaki
mendekat. Semakin lama semakin keras disertai batuk-batuk kecil. Lalu derit pintu dibuka. Ia
tergeragap, bangun. Mengucek-ucek mata. Seulas senyum melingkar, berdiri di depan pintu.
Sungguh, senyum itu mengingatkannya pada malam-malam yang menggairahkan. Yang terbang.
Melayang.
“Kamu pasti teringat suamimu lagi, kan?” tanya wanita yang baru datang, tersenyum manis.
“Sudahlah, lupakan saja suamimu. Aku tak percaya kalau kamu sudah mencintainya. Dan aku
juga tak rela kalau suamimu akan mengambilmu dari sisiku,” lanjutnya berjalan ke arah cermin
besar di dekat jendela, mendekatkan wajahnya di situ. Mematut-matut diri. Tersenyum.
Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penggalan cerpen tersebut adalah...
A. Setiap cerpen selalu menampilkan konflik. Bukanlah tulisan cerpen jika penulis memaparkan
cerita tanpa menggarap sebuah konflik yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
B. Menulis cerpen bisa dikatakan mudah, bisa juga dikatakan sulit. Keberhasilan seorang penulis
cerpen bergantung pada upayanya memaparkan dan mengembangkan konflik.
C. Penulis yang berkelahiran Jawa ini berusaha mengenalkan kosa kata bahasa Jawa dalam
tulisannya. Namun dalam cerpen ini terasa sekali dipaksakan seperti pada kalimat mengucekucek mata.
D. Sudah barang tentu sebuah cerpen digarap dengan mengembangkan unsur-unsur intrinsik yang
dimiliki oleh sang penulis. Meski secara teori penulis tidak boleh selalu terikat dengannya.
E. Bahasa sebuah cerpen memiliki ciri khas tersendiri dibandingkan dengan karya kreatif yang
lain. Pemaparan tokoh, pendeskripsian latar mudah sekali dikenali bahwa sebuah tulisan
disebut sebagai cerpen.
@@@@wid@@@@
TRY OUT UN SMA TAHUN 2015
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Bidang Studi
Kelas/Program
: BAHASA INDONESIA
: XII (Dua Belas)/IPA-IPS
Paragraf berikut untuk menjawab nomor 1 s.d. 3.
(1) Wajar jika banyak perusahaan yang tergiur menerjuni perniagaan pupuk organik.( 2) PT
Kalatham yang dikenal sebagai produsen beragam pupuk anorganik sejak lima tahun silam melirik
peluang di bisnis pupuk organik. (3) Enam produsen pupuk organik mengatakan, prospek bisnis
pupuk organik amat mencorong. (4) Kesadaran akan pentingnya kesehatan, era perdagangan bebas,
dan isu lingkungan dinilai sebagai latar belakangnya. (5) Ayub S. Pranata produsen di Bandung
menginformasikan dari total produksi 40 ton per bulan, 75% diekspor ke negeri Tirai Bambu.
1. Yang menjadi ide pokok paragraf tersebut adalah... .
A. Perusahaan di Indonesia menerjuni pupuk organik.
B. Banyak perusahaan tergiur perniagaan pupuk organik.
C. PT Kalatham bergerak di bidang bisnis pupuk organik.
D. Latar belakang perusahaan menerjuni pupuk organik.
E. PT Kalatham menerjuni perniagaan pupuk organik.
2. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat ... .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
3. Kalimat (2) pada paragraf tersebut merupakan kalimat penjelas yang berupa... .
A. rincian
B. alasan
C. contoh
D. perbandingan
E. ilustrasi
Bacalah paragraf berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 4 s.d. 6!
(1)
Hasil perhitungan sementara menunjukkan bahwa Rp 3 – 4 triliun dapat digunakan
untuk menutupi kebutuhan operasional di PTN. (2) Angka sebesar itu dapat menutupi biaya di
luar SPP, di antaranya uang gedung dan pengembangan. (3) Itulah sebabnya semua mahasiswa
PTN nanti hanya membayar SPP karena gedung dan pengembangan sudah ditutupi anggaran
pemerintah melalui Bantuan Operasional PTN. (4) Kebijakan itu tidak memiliki payung hukum
UU Pendidikan Tinggi (UU Dikti) yang baru disahkan pada 13 Juli 2012. (5) Ke depannya,
sebanyak 92 PTN di Indonesia akan membiayai kebutuhan riset, beasiswa dosen, dan
pembangunan gedung dari BO PTN.
4. Arti istilah riset dalam paragraf tersebut adalah… .
A.
B.
C.
D.
E.
pertemuan ilmiah untuk mencari ilmu pengetahuan
penelitian suatu masalah secara sistematis
pertemuan ilmiah untuk menemukan fakta
perdebatan untuk menentukan suatu pendapat
pengembangan hasil penafsiran fakta
5. Kalimat fakta terdapat pada nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (5)
D. (2) dan (3)
E. (3) dan (4)
6. Tujuan penulis pada paragraf tersebut adalah… .
A. Mendesak pemerintah mengeluarkan anggaran untuk biaya SPP.
B. Mengajak mahasiswa untuk membayar biaya gedung dan riset.
C. Menginformasikan bahwa bantuan operasional PTN bukan tanggung jawab pemerintah.
D. Menjelaskan bahwa anggaran PTN untuk menutupi biaya SPP.
E. Mengharapkan pemerintah mengucurkan anggaran untuk pengembangan seluruh PTN.
7. Bacalah paragraf berikut!
Lahan untuk industri dapat menggunakan lahan tandus. Pemerintah membangun
infrastruktur di lahan tandus untuk mendukung kebutuhan industri. Pembangunan infrastruktur
tersebut tidak mengambil lahan pertanian produktif. Lahan produksi umumnya memiliki infrastruktur
baik. Dengan begitu, tujuan sebesar-besarnya kemakmuran rakyat dapat tercapai.
Disadur
dari:
http://www.bappenas.go.id
Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah... .
A. Mengapa Pemerintah membangun infrastruktur untuk industri?
B. Kapan lahan tandus dapat dijadikan lahan industri?
C. Berapa luas lahan tandus untuk sektor industri?
D. Di mana letak lahan produktif pertanian?
E. Siapa yang pernah merasakan kemakmuran industri?
8. Perhatikan penggalan buku biografi berikut!
Walaupun tidak begitu menyukai kegiatan di bangku sekolah, Albert Einstein tetap mampu
berprestasi dengan sangat baik dan berhasil menyelesaikan kuliahnya pada tahun 1900. Setelah
dua tahun menganggur, akhirnya beliau memperoleh pekerjaan di kantor paten di Swiss. Sambil
menekuni kesibukannya di kantor paten – bahkan pernah dinobatkan sebagai best Employer oleh
atasannya – beliau tidak pernah melupakan janji kepada dirinya sendiri untuk berkarier di
bidang pengembangan ilmu pengetahuan khususnya fisika.
Penggalan biografi tersebut memaparkan... .
A. riwayat hidup Einstein
B. kegigihan Albert Eintein
C. ambisi Albert Einstein
D. perkembangan karier Einstein
E. prestasi Albert Einstein
Bacalah penggalan tajuk rencana berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 9 dan 10 !
Pidato yang menunjukkan pengenalan terhadap masalah analisis dan evaluasi yang
tajam merupakan basis yang kuat bagi tindakan yang seharusnya dilakukan. Angka merah pada
rapor anak, misalnya, akan menjadi dasar orang tua dan guru untuk berjuang keras
memperbaikinya melalui tindakan nyata. Jika terjadi pada paruh tahun, berbagai pendekatan
dilakukan. Sementara itu jika terjadi pada akhir tahun , mungkin akan ada sanksi terberat tidak
naik kelas.
Ketajaman analisis dan evaluasi dari pemerintah dan para pemimpin tentu saja membutuhkan
tindakan lanjutan untuk memperbaiki keadaan yang ada. Secara eksternal maupun internal,
sektor hukum dan korupsi telah menjadi lubang kegagalan pemerintah saat ini.
9. Opini penulis pada tajuk rencana tersebut adalah…
A. Analisis dan evaluasi yang tajam membutuhkan tindakan lanjutan.
B. Kegagalan pemerintah dalam bidang hukum dan korupsi telah terjadi saat ini.
C. Nilai merah pada rapor anak harus diperbaiki dengan berbagai pendekatan.
D. Pemerintah dan pemimpin tidak perlu memperbaiki keadaan yang ada.
E. Apabila pada akhir tahun ada kegagalan tidak perlu ada tindakan lanjutan.
10.Keberpihakan penulis dalam paragraf tersebut ditujukan kepada… .
A. orang tua
B. guru
C. murid
D. pemerintah
E. masyarakat
Cermati tabel berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!
Rekapitulasi Jenjang Lanjutan Siswa SMA Garuda
Tahun Pelajaran 2013/2014
Kelas
XII IPA-1
Unair
10
ITS
7
Unesa
4
UI
2
UGM
4
ITB
6
Unpad
2
Lain-lain
3
Jml
38
XII IPA-2
8
11
2
3
3
3
2
6
38
XII IPA-3
10
8
5
2
4
4
-
5
38
XII IPA-4
8
9
4
3
3
3
2
6
38
XII IPA-5
9
8
4
2
4
6
2
3
38
XII IPS-1
11
6
6
2
4
2
2
5
38
XII IPS-2
12
9
-
7
6
-
-
4
38
XII IPS-3
11
8
4
5
4
-
2
4
38
Jumlah
79
66
29
26
32
24
12
36
304
11.Kalimat pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah...
A. Siswa lulus SMA Garuda lebih banyak memilih jurusan teknik daripada umum.
B. Siswa IPS lebih banyak diterima di Unair daripada siswa IPA.
C. Jumlah siswa SMA Garuda SMA Garuda lebih banyak diterima di ITB daripada di UI.
D. Perguruan tinggi yang paling banyak menerima siswa SMA Garuda SMA Garuda adalah ITS.
E. Kelas XII IPS-1 adalah kelas yang siswanya paling sedikit diterima di ITS
12.Simpulan isi tabel tersebut adalah...
A. Jumlah siswa SMA Garuda lebih banyak diterima di Perguruan Tinggi di Surabaya daripada di
luar Kota Surabaya.
B. Jumlah siswa lulusan SMA Garuda lebih banyak diterima di Unpad daripada ITB.
C. Jumlah lulusan siswa IPS SMA Garuda yang diterima di Unair paling banyak jumlahnya
dibandingkan perguruan tinggi yang lain.
D. Jumlah lulusan siswa SMA Garuda SMA Garuda baik jurusan IPA maupun IPS lebih banyak
diterima di ITB daripada di UI.
E. Jumlah lulusan siswa kelas XII IPS-2 paling banyak jumlahnya diterima di UI diikuti oleh
siswa kelas XII IPA-2.
Kutipan hikayat berikut untuk menjawab nomor 13 dan 14.
Syahdan maka setelah sesudah baginda bersyair demikian itu, maka lalulah dipeluk oleh
baginda akan istri baginda itu sambil bertitah,”Wahai adinda tuanku nyawa, sudahlah kiranya
untung nasib kita hendak menjadi jarahan orang sahaja kesana kemari, maka sekalian lezat dan
kesukaan itu sesungguhnya tiadalah akan berbalik kembali, waktunya telah lalulah sekali dan
dilupainya akan kita, melainkan sekarang ini kedukaan dan maut juga yang menunggu kita, dan
tiada pula sekali-kali ia melupai kita, karena demikianlah gerangan suratan azali kita, maka tiadalah
dapat kita melalui dia. Wahai adinda, apakah hendak dikenang lagi? Karena telah sampai gerangan
masanya kita ini hendak meninggalkan tahta kerajaan serta akan menjadi tawanan orang. Apakah
daya dan upaya kakanda dapat menolakkan kehendak Allah Subhanahu Wataala? Adakah kejadian
itu lebih berkuasa daripada yang menjadikan? Wahai adinda bangunlah jiwaku, janganlah kiranya
tuan memberi pilu dan belas di hati kakanda ini.”
Hikayat Cendera Hasan
13.Amanat yang tersirat dalam penggalan cerita tersebut adalah… .
A. Tiada seorang pun yang dapat menolak kehendak Tuhan
B. Tiada gunanya bersedih terus-menerus dalam hidup ini
C. Waktu kejayaan yang telah lampau tak bisa dikenang lagi
D. Jika ajal akan tiba tidak bisa mengenang apa-apa lagi
E. Semua yang ada di dunia ini tidak bisa kekal selamanya
14.Dari segi kepengarangan unsur ekstrinsik penggalan Hikayat Cendera Hasan… .
A. menggunakan nama samaran
B. ditulis bersama-sama
C. bersifat individual
D. bersifat anonim
E. bersifat kolektif
Kutipan cerpen berikut untuk menjawab nomor 15 s.d. 16.
Kini matahari di ufuk barat hamper terbenam. Tapi kesibukan kota yang ada di bawah sana
terus berputar, seolah tak kenal henti. Hari sebentar lagi malam, dan pengembara itu akan kembali
melewati hari-harinya yang asing, sendiri dan sepi.
Sepi? Ah, apa artinya sepi baginya yang setiap hari hidup mengembara dengan membawa
jiwanya yang asing? Bukankah rasa sepi sudah menjadi sahabat karibnya?
Ya, mengembara untuk mengobati hasrat jiwanya yang ingin merambah jagad raya, bahkan
memasuki alam metafisis yang kadang tak terlihat oleh matanya yang telanjang. Di alam
kesemestaan yang maha luas ini ia tak menemukan apa-apa kecuali kebebasan, kemerdekaan,
keheningan, kekosongan, dan kesepian yang tak ada ujung pangkalnya.
Mencari Buah Kuldi – Bambang Joko Susilo
15.Tokoh “pengembara” dalam penggalan cerpen tersebut digambarkan sebagai orang yang … .
A. tak tahu tujuan
B. putus asa
C. kesepian
D. ambisius
E. pesimis
16.Kalimat Kini matahari di ufuk barat hampir terbenam pada kutipan cerpen tersebut menjadi indikasi
unsur intrinsik ... .
A. latar tempat
B. latar waktu
C. latar suasana
D. alur cerita
E. sudut pandang
Kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18.
“Aku takut menyampaikan kabar ini Tamin,” katanya disela dengan usapan mesra tangannya.
“Ayahmu telah tiada, Nak!”
Kabar itu terucapkan jua akhirnya. Ia pernah membayangkan datangnya peristiwa semacam itu,
tetapi tidaklah secepat ini. Empat bulan, alangkah banyaknya yang telah terjadi. Ia tidak menyahut,
tak ada kata untuk itu. Lalu orang tua itu jua yang menyambungnya.
“Jangan mencoba menghidupkan penyesalan diri, Tamin. Itu sudah harus terjadi dahulu, lama
sebelumnya. Kepulanganmu cuma berarti penundaan waktu. Janji memang telah sampai. Engkau
masih punya ibu, Sumi, dan sawah. Ibumu kuat, dan Sumi menangis sepanjang malam merindukan
engkau!”
“Ia pasti menghabiskan waktunya pada musim panen yang lalu,” kata Tamin.
“Itu tidak benar. Ia telah sakit waktu itu,” lalu menyusul kesepian dan Tamin bertambah teringat
akan adiknya yang menangis sepanjang malam sejak kepergiannya.
“Pulanglah, Tamin! Kukira cuma itu yang paling baik untukmu dan seisi rumah.”
“Bagaimana saya dapat pulang? Jika mereka marah kepada saya?” kata Tamin, dan matanya
yang dalam itu memandang lurus ke arah depan.
Pulang – Toha Muhtar
17.Kutipan novel tersebut memaparkan pertemuan tokoh... .
A. Tamin dengan orang tua
B. Tamin dengan Sumi
C. Tamin dengan ibunya
D. Orang tua dengan keluarga Tamin
E. Seorang pemuda dengan adiknya
18.Sudut pandang penulis dalam kutipan novel tersebut adalah... .
A. orang pertama pelaku pengamat
B. orang pertama pelaku utama
C. orang pertama di luar cerita
D. orang ketiga pelaku utama
E. orang ketiga serba tahu
Perhatikan penggalan naskah drama berikut!
Si penyamar berakting sakitnya bertambah parah.
Salah seorang : Nyalinya kecil, menurut taksiranku. Tidak terlalu sakit, tapi dirinya merasa sakit,
ya sakitlah.
Salah seorang : Manja! Sebetulnya tidak perlu pertolongan.
Salah seorang : Makanya! Tidak usah dihiraukan.
Salah seorang : Semacam itu, nanti disangka orang, kita tidak mau menolong?
Salah seorang : Kenapa tidak?
Salah seorang : Mulut orang kan biasanya becek!
19.Berdasarkan isi dialog penggalan naskah drama tersebut, tokoh si penyamar... .
A. tidak memiliki kemampuan berakting
B. memiliki kemampuan berakting
C. aktingnya sangat bagus
D. gagal dalam berakting
E. pemain yang cerdas
20.Yang menjadi sumber konflik dalam penggalan naskah drama tersebut adalah... .
A. perilaku si penyamar
B. perilaku seorang tokoh
C. komentar seorang tokoh
D. komentar beberapa tokoh
E. apresiasi dua tokoh
21.Cermatilah puisi berikut !
KANGEN
...
Kau tak akan mengerti bagaimana kesepianku
Menghadapi kemerdekaan tanpa cinta
Kau tak akan mengerti segala lukaku
Karena cinta telah sembunyikan pisaunya
Membayangkan wajahmu adalah siksa
Kesepian adalah ketakutan dan kelumpuhan
Engkau telah menjadi racun bagi darahku
Apabila aku dalam kangen dan sepi
Itulah berarti
Aku tungku tanpa api
W.S. Rendra
Latar susasana dalam penggalan puisi tersebut adalah... .
A. Kegelisahan
B. Kemerdekaan
C. Ketakutan
D. Ketidakberdayaan
E. kerinduan
22.Bacalah pantun berikut!
Asam pauh dari seberang
Tumbuhnya dekat tepi barat
Badan jauh dari rantau orang
Sakit siapa akan mengobati
Satu bait pantun tersebut melukiskan tentang... .
A. keluh kesah seorang transmigran
B. duka seorang perantau di kala sakit
C. bayangan menjadi orang perantau
D. kesedihan seorang di kala sakit
E. suka duka anak yatim piatu
23.Perhatikan puisi berikut ini!
Sinar
Di sudut hitam itu
Kulihat betapa tajam sinarmu
Menusuk hati dan jiwaku
Namun apa daya
Ketika kucoba menangkapnya
Sinar itu menghilang bagai ditelan badai
Hari ini pun meredup
Bagai malam ditinggalkan sang rembulan
Tak ada harapan
Tak ada sinar
Dan sinar itu tak akan kembali
Maksud larik terakhir puisi tersebut adalah...
A. Harapan untuk memililki seseorang yang dikagumi dan dicintai.
B. Keinginan untuk memiliki seseorang yang menjadi dambaan hati.
C. Keinginan untuk mencintai seseorang, tetapi banyak hambatan.
D. Usaha untuk memiliki orang yang dicintai mendapat tantangan.
E. Kekecewaan seseorang karena gagal mendapatkan sesuatu yang diinginkan.
24.Bacalah gurindam berikut dengan cermat!
Jangan gemar berbuat dusta
Kelak dirimu mendapat nista
Amanat gurindam tersebut adalah... .
A. Janganlah senang berdusta karena akan membuat nama kita tercemar.
B. Janganlah senang membuat fitnah karena nama kita tercemar.
C. Janganlah bersenang karena akan merugikan diri sendiri.
D. Marilah kita menolong sesama agar kita ditolong Allah.
E. Beribadahlah dengan taat agar disayang Allah.
25.Perhatikan paragraf berikut!
Kesadaran masyarakat kita terhadap lingkungan masih rendah. ... . Belum banyak individu
maupun kelompok atau organisasi yang memiliki inisiatif mengupayakan agar lingkungan hidup kita
ini tetap bersih, sehat, nyaman, dan indah. Hal ini menjadi tantangan kita bersama.
Kalimat padu yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. Banyak orang memanfaatkan tempat-tempat kotor, jorok, bau, pengap, gersang, dsb.sebagai
lahan pekerjaan.
B. Lingkungan kita ini akan menjadi bumerang pada penduduk dan masyarakat yang menempati
di sekitarnya.
C. Pada suatu saat nanti lingkungan hidup kita ini akan memberikan subsidi terhadap
kelangsungan hidup manusia.
D. Manusia adalah bagian dari lingkungan alam yang mengelilinginya, tetapi tidak pernah
diperhatikannya.
E. Banyak kita temukan di sekitar lingkungan kita ini tempat-tempat kotor, jorok, bau, pengap,
gersang, menjadi langganan banjir, dsb.
Cermatilah paragraf berikut ini dengan saksama!
Tren menyuntikkan vitamin kini semakin meningkat melanda berbagai lapisan masyarakat.
Suntikan vitamin dipercaya bisa membuat orang merasa bugar karena vitamin langsung masuk ke
pembuluh darah dan dimetabolisme oleh tubuh. Rasa bugar adalah efek plasebo, hanya sugesti orang
tersebut berharap merasa segar setelah disuntik. Belum ada uji klinis yang menjadi bukti bahwa
terapi itu bermanfaat. Vitamin seharusnya didapat tubuh melalui metabollisme, bukan disuntikkan.
Penyuntikan biasanya menggunakan dosis yang lebih tinggi dari kebutuhan, sehingga kadar vitamin
dalam darah akan terlalu tinggi. Sisa vitamin akan dibuang lewat ginjal.
26.Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf sebab akibat pada paragraf tersebut adalah...
A. Orang cenderung lupa minum jika badan merasa segar dan bugar.
B. Jika kadar vitamin dalam darah terlalu tinggi akan mengganggu fungsi ginjal.
C. Vitamin itu juga bertumpuk di jaringan kulit, otot, empedu, dan hati.
D. Sesungguhnya tubuh hanya sedikit membutuhkan vitamin dan mineral.
E. Para ahli menyarankan untuk mengonsumsi multivitamin dan mineral.
27.Cermati silogisme berikut!
PU : Semua Program Kehidupan Berkelanjutan merupakan gerakan yang peduli pada pelestarian
lingkungan hidup.
PK : Daur ulang sampah salah satu bagian dari Program Kehidupan Berkelanjutan.
K : ... .
Kesimpulan dari kedua premis tersebut yang benar adalah... .
A. Program Kehidupan Berkelanjutan sangat peduli pada daur ulang sampah.
B. Daur ulang sampah merupakan termasuk Program Kehidupan Berkelanjutan.
C. Daur ulang sampah merupakan kegiatan yang peduli pada kelestarian lingkungan hidup.
D. Daur ulang sampah adalah salah satu perwujudan Program Kehidupan Berkelanjutan.
E. Program Kehidupan Berkelanjutan mewujudkan kepedulian dengan daur ulang sampah.
28.Cermati kalimat-kalimat berikut!
1. Katakan, uang adalah kebutuhan dan uang adalah bagian hidup yang tak bisa dilepaskan dari
setiap orang.
2. Membiasakan diri mengelola keuangan sejak dini akan sangat membantu seorang wanita kelak
setelah dia dewasa.
3. Karenanya, anak perempuan perlu diajarkan untuk mengelola keuangan.
4. Termasuk diajarkan cara menawar dan memperoleh harga yang paling murah setiap kali
bertransaksi.
5. Tapi tak perlu disampaikan bahwa uang adalah kunci kebahagiaan, atau sebaliknya, uang
adalah sumber kejahatan.
NOVA, 1245/XXIV 2 -8 Januari 2014
Kalimat acak tersebut akan menjadi paragraf yang padu jika disusun kembali dengan urutan... .
A. 1, 3, 4, 2, 5
B. 2, 3, 4, 5, 1
C. 3, 2, 1, 5, 4
D. 4, 3, 2, 1, 5
E. 5, 4, 3, 2, 1
29.Bacalah paragraf di bawah ini dengan saksama!
Pedang bermata dua dapat melukai musuh yang dihadapi sekaligus dapat melukai badan kita
sendiri. Seperti halnya pedang bermata dua, internet memiliki sisi positif yang membantu kita dalam
memperoleh informasi. Sementara itu, banyak juga sisi negatif yang ditawarkan internet. Diperlukan
kehati-hatian dalam menggunakan internet, jika kita tidak ingin rugi sendiri.
Kalimat simpulan secara analogi yang paling tepat adalah...
A. Jadi, pedang bermata dua sangat berbahaya seperti halnya internet.
B. Sebaiknya kita menggunakan internet seperti kita menggunakan pedang bermata dua.
C. Jadi, harus berhati-hati menggunakan internet seperti halnya menggunakan pedang bermata
dua.
D. Dapat dikatakan bahwa internet lebih banyak merugikannya dibandingkan
menguntungkannya.
E. Oleh karena itu, jangan bermain-main dengan pedang bermata dua bisa berbahaya pada diri
sendiri.
30.Bacalah paragraf deskripsi rumpang di bawah ini dengan cermat!
Setiap hari Ruthy melewati jalan di depan rumahku. Biasanya sekitar pukul 06.35 dia mulai
terlihat di ujung gang. Sepanjang jalan dia akan menyapa siapa pun yang ditemuinya. ... “Selamat
pagi” begitu kata yang selalu dia ucapkan sambil tersenyum dengan ramah. Namun, entah mengapa
pagi itu, sudah pukul 6.45 dia tidak juga tampak di ujung gang dengan seragam sekolahnya. Apakah
mungkin kejadian kemarin sudah membuatnya kehilangan semangat?
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah...
A. Dia juga akan tersenyum kepada siapa pun.
B. Biasanya dia berjalan dengan sangat anggun.
C. Ruthy memang kukenal sebagai gadis yang sangat ranah.
D. Dia tidak pernah menolak siapa pun yang meminta bantuan.
E. Hanya ada satu orang yang dia tidak mau menyapanya.
31.Cermati teks pidato berikut secara saksama!
Rekan-rekan,
Tantangan yang harus kita hadapi sekarang ini sudah jelas, yaitu ketertinggalan kita
dibandingkan dengan negara-negara yang telah lebih maju. Kewajiban kita adalah mengejar
ketertinggalan itu. Untuk itu, ...
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato di atas adalah... .
A. Marilah kita upayakan bumi kita ini tetapi menjadi bumi yang produktif, bumi yang dirahmati
Tuhan.
B. Tidak ada salahnya jika kita terus bersemangat dalam pemberantasan korupsi, menepis
kejahatan di berbagai bidang.
C. Sudah sepantasnya generasi muda kita tetap mau mendengarkan ratapan si miskin dan orangorang tertindas.
D. Selagi kita masih punya harapan, mari kita kejar ketertinggalan ini dengan menerapkan
berbagai teknologi untuk kesejahteraan bangsa.
E. Bersemangatlah wahai kaum muda, jangan merasa tenteram jika terus-menerus dikibuli
dengan ketertinggalan zaman.
32.Perhatikan paragraf rumpang di bawah ini!
Kami membahas jawaban soal bahasa Indonesia... di sekolah pada saat jam istirahat. Saya ...
salah dua, berarti nilai saya 96. Kesalahan saya pada penulisan judul karena karena saya lupa ...
penulisannya. Sedangkan kesalahan satu lagi karena saya lupa menghitamkan jawaban. Kecerobohan
seperti ini sering saya lakukan. Padahal saya berjanji akan ... kebiasaan saya ini, tetapi, ya terjadi
lagi.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. kemaren, hanya, kaidah, mengubah
B. kemarin, cuma, kaidah, mengubah
C. kemarin, hanya, kaidah, mengubah
D. kemarin, hanya, kaedah, mengubah
E. kemaren, cuma, kaidah, merubah
33.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Kenakalan remaja seperti perkelahian antarsekolah atau kebut-kebutan di jalan sebenarnya
bukan hal baru. Kenakalan itu pada dasarnya disebabkan oleh kelebihan... dan tidak disalurkan
dengan... . Hal inisesuai dengan sifat remaja yang selalu ... . Mereka itu memerlukan bimbingan. Di
sini sekolah mempunyai peran yang sangat penting untuk membimbingnya.
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah... .
A. energi, positif, dinamis
B. energi, maksimal, agresif
C. inisiatif, positif, konstruktif
D. inisiatif, maksimal, rekreatif
E. interaktif, proposional, agresif
34.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Saat ... sungai itu, kami ... satu per satu tanaman yang memiliki jenis yang sama. Bila ditemukan,
kami mencatat ciri-ciri setiap tanaman itu, lalu kami ... perbedaan yang menonjol yang terdapat pada
tanaman tersebut. Setelah menemukan persamaan dan perbedaannya, kami mencoba...dengan
penjelasan guru di kelas saat belajar. Dengan demikian, penjelasan guru dapat dibuktikan dengan
pertemuan kami tersebut.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. menelusuri, meneliti, menelaah, mengaitkan
B. mentelusuri, meneliti, menelaah, mengaitkan
C. menelusuri, menteliti, menelaah, mengaitkan
D. menelusuri, meneliti, mentelaah, mengaitkan
E. mentelusuri, menteliti, mentelaah, mengkaitkan
35.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Sudah tidak...orang tuanya di rumah...menasihati anaknya bahkan sudah...dipertemukan di
sekolah antara anak, orang tua, guru BK, wali kelas, dan kepala sekolah. Anak ini tetap saja
terlambat dengan berbagai alasan yang tidak masuk akal. ... anak ini memang kepala batu.
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang di atas adalah... .
A. berkurang-berkurang, berulang-berulang, berkali-berkali, agak-akanya
B. terulang-ulang, sesekali, sering-sering, kayak-kayaknya
C. kurang-kurang, berulang-ulang, berkali-kali, rupa-rupanya
D. bosan-bosannya, sering-sering, beribu-ribu, mirip-mirip
E. jemu-jemunya, beribu-ribu, terulang-ulang, seperti-seperti
36.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Karena banyak masalah yang menghambat pedagang kecil, misalnya masalah harga yang
melambung tinggi sehingga mereka tidak mempunyai cukup modal lagi untuk membeli barang
dagangannya. Belum lagi mereka harus membayar uang sewa tempat berjualan. Karena hal-hal
tersebut, mereka banyak yang... . karena kehabisan modal.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. pangku tangan
B. kambing hitam
C. cuci tangan
D. gulung tikar
E. angkat tangan
37.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
... itu kata-kata yang sering diucapkan ibu apabila kami mengerjjakan tugas atau pekerjaan
setengah-setengah, dengan kata lain tidak tuntas. Adik sering ditegur ibu karena pekerjaannya
mencuci baju atau piring sering ditinggal dulu sebagian hanya untuk menyaksikan acara tayangan
gosip di televisi.
Peribahasa yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf di atas adalah... .
A. Esa hilang dua terbilang
B. Bagai api dalam sekam
C. Berlayar sampai ke pulau, berjalan sampai ke batas
D. Sekali merengkuh dayung, dua tiga pulau terlampaui
E. Kasih ibu sepanjang jalan, kasih anak sepanjang galah
38.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Faktor yang menjadi penyebab utama terjadinya kemacetan lalu lintas harus dianalisis lebih
dalam. Upaya meminimalisasi faktor penyebab tersebut bisa dilakukan secara cepat atau secara
bertahap. Meski demikian, berbagai kepentingan seperti kepentingan sosial, ekonomi, dan keamanan
hendaknya sebaiknya digunakan sebagai bahan pertimbangan.
Untuk memenuhi asas hemat kata dalam menyusun kalimat, kata-kata yang tidak perlu digunakan
dalam penyusunan paragraf tersebut adalah... .
A. yang menjadi, sebaiknya
B. terjadinya, tersebut
C. meski demikian, sosial
D. harus, faktor penyebab
E. utama, hendaklah
39.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
Di pusat kota Bukittinggi terdapat Ngarai Sianok yang panjang, curam, dan lebar.
Pemandangan di sekitarnya... udaranya pun ... karena hembusan angin yang bertiup lembut.
Ngarainya... dengan rerimbunan daun pohon yang tumbuh di tebing ngarai.
Frase adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... .
A. sangat memikat, terasa dingin, curam menukik
B.
C.
D.
E.
sangat indah, sejuk sekali, cukup curam
sangat indah, sejuk menggigilkan, curam lebar
memikat hati, sejuk sekali, amat curam
indah menarik, dingin terasa, curam menakutkan
40.Cermatilah paragraf rumpang di bawah ini dengan saksama!
... keberagaman kondisi, Indonesia dikenal sebagai negara yang kaya akan budaya... memiliki
keunikan tersendiri..., pada kenyataannya kondisi masyarakat yang plural ini sering menyebabkan
konflik di dalam masyarakat.
Kata penghubung antarkalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah... .
A. bila, yang, dan
B. dengan, yang, tetapi
C. dari, dan, namun
D. karena, dan, namun
E. mengenai, dan, tetapi
41.Perhatikan ilustrasi di bawah ini dengan saksama!
Tema karya ilmiah : kehidupan pengumpul barang rongsokan di kecamatan depok dan sekitarnya
Jika tema di atas dijadikan judul karya ilmiah maka penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah...
A. Kehidupan pengumpul barang rongsokan di Kecamatan Depok dan sekitarnya
B. Kehidupan Pengumpul barang rongsokan di kecamatan Depok dan, sekitarnya
C. Kehidupan Pengumpul Barang Rongsokan di Kecamatan Depok, dan Sekitarnya
D. Kehidupan Pengumpul Barang Rongsokan di Kecamatan Depok dan Sekitarnya
E. Kehidupan Pengumpul Barang Rongsokan Di Kecamatan Depok, Sleman
42.Cermati ilustrasi berikut!
Berdasarkan agenda program kegiatan OSIS SMA Pahlawan, pada pertengahan bulan Februari
tahun 2014 OSIS SMA Pahlawan akan mengadakan pentas seni. Karena itu, OSIS SMA Pahlawan
pada tanggal 29 Januari 2014 akan segera mengadakan rapat persiapan yang bertempat di ruang
OSIS, pukul 15.00 WIB. Ketua OSIS mengundang panitia untuk hadir dalam rapat tersebut.
Kalimat pembuka surat undangan resmi sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah... .
A. Sesuai dengan program kegiatan Pentas Seni SMA Pahlawan, kami mengundang panitia
kegiatan tersebut untuk mengadakan rapat persiapan pada... .
B. Kami beritahukan bahwa pentas seni SMA Pahlawan akan diselenggarakan pada tanggal 14
Februari 2014 dan kita perlu bersiap-siap.
C. Rencana kegiatan Pentas Seni SMA Pahlawan telah dekat. Untuk itu, kami segera
mengundang panitia untuk rapat menentukan susunan acara kegiatan.
D. Untuk menghadapi kegiatan pentas seni SMA Pahlawan yang akan diselenggarakan pada
tanggal 14 Februari tahun 2014, kami perlu segera mengadakan berbagai persiapan.
E. Mengingat akan diadakan Pentas Seni di SMA Pahlawan pada tanggal 14 Februari, kami
segera untuk rapat persiapan acara-acara yang diperlukan.
43.Cermati penggalan surat permohonan berikut!
Menindaklanjuti surat edaran Kepala Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta tertanggal 20
Desember 2012, kami keluarga besar SMA Tirta Yasa terketuk untuk dengan cepat segera melakukan
penggalangan dana bagi siswa-siswi kurban gempa. Berkenaan dengan hal tersebut, kami memohon
dengan sangat kepada Bapak/Ibu agar menyisihkan sebagian rizki untuk disumbangkan kepada
mereka sekadar membantu meringankan beban penderitaannya.
Penggunaan kata yang seharusnya dihindarkan karena berlebihan dalam penulisan surat resmi pada
kutipan tersebut adalah... .
A. tertanggal dan dengan cepat
B. dengan cepat dan hal tersebut
C. dengan cepat dan dengan sangat
D. dengan sangat dan untuk disumbangkan
E. tertanggal 20 Desember 2012 dan meringankan
44.Cermatilah tema karya ilmiah berikut!
Tema : Menanggulangi kelangkaan pangan di daerah tadah hujan dengan pertanian tumpangsari
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema karya ilmiah tersebut adalah...
A. Kelangkaan pangan di daerah tadah hujan selalu terjadi dalam setiap tahun.
B. Pertanian tumpang sari telah dikembangkan penduduk di daerah tadah hujan.
C. Air hujan menjadi andalan untuk mengembangkan pertanian di daerah tadah hujan.
D. Ketergantungan air hujan menjadi kendala pertanian sistem tumpang sari.
E. Hasil pertanian di musim kemarau yang rendah mengakibatkan kelangkaan pangan.
45.Cermati puisi berikut ini!
Stasiun Bandung
ketergesaan tak membuatku terpukau
pada kesibukan semu
... .
tanganku yang dingin
bagaikan enggan meninggalkan peron
seperempat jam lagi
kuarahkan pandanganku, yogya
Ungkapan bermajas personifikasi yang sesuai untuk melengkapi baris puisi tersebut adalah... .
A. Angin subuh terasa dingin di kudukku
B. Udara dingin di sekeliling peron
C. Angin subuh dingin menampar kuduk
D. Aroma udara peron terasa basah
E. Udara subuh beraroma bunga kopi
46.Bacalah dengan saksama puisi di bawah ini!
PADAMU JUA
Habis kikis
Segala cintaku hilang terbang
Pulang kembali aku padamu
Seperti dahulu
Kaulah kandil kemerlap
Pelita jendela di malam gelap
Melambai pulang perlahan
Sabar, setia selalu
Makna lambang kandil kemerlap pada puisi tersebut adalah... .
A. penerang jiwa
B. cahaya hati
C. sinar gemerlap
D. lentera kasih
E. penyejuk pikiran
47.Perhatikan paragraf di bawah ini!
Sampah bulan Desember adalah kumpulan cerpen Hamsad Rangkuti yang ketiga berisi 15 judul
cerpen dalam kurun waktu penciptaan 1979 – 1999. Tema umum kehidupan kaum miskin atau kaum
yang kalah dalam persaingan kehidupan. Hamsad tidak mengeksploitasi semua kehidupan
masyarakat kelas bawah. Hamsad lebih memberikan sentuhan lain di akhir cerita agar pembaca tidak
terperangkap pada rasa iba semata. Alternatifnya adalah memberikan kejutan lucu. Ia dengan cerdik
telah menggoda pembaca agar menjadi penonton yang terpesona oleh peristiwa yang direkanya.
Kalimat resensi yang menyatakan kelebihan sesuai dengan data tersebut adalah...
A. Masalah kehidupan kaum miskin tidak habis-habisnya menjadi bahan cerita termasuk
Hamsad. Ia sangat suka menggarap persoalan ini.
B. Kehidupan masyarakat kelas menengah ke bawah telah diubah Hamsad menjadi sebuah
panggung kehidupan yang sangat menarik bagi penonton.
C. Dalam Sampah Bulan Desember ini kepiawaian Hamsad dalam mengolah peristiwa yang
direkanya benar-benar mempesona pembaca.
D. Cerpen yang digarap Hamsad bukanlah cerpen kelas bawah mengisahkan kehidupan kaum
yang kalah dalam persaingan. Tetapi memberikan nuansa tertentu.
E. Buku kumpulan cerpen yang terdiri dari lima belas judul ini menjadi heboh ketika penulis
mencoba melawak dengan leluconnya yang mengejutkan.
48.Cermatilah penggalan dialog drama berikut!
Heni
: Ngomong-ngomong, mukamu dengan ibumu kok gak sama ya Sari? Saya rasa lebih
cantik ibumu dech daripada kamu. Bener gak temen-temen?
Wulan : ... .
Sari
: Kalian ini ada-ada aja. Meskipun wajahku tidak sama, tetapi golongan darahku sama
dengan ibu. Dan ini berarti, aku anak kandung asli ibuku. Ya kan Bu?
Bu Surti : (tampak gugup dan kebingungan menanggapi pertanyaan Sari) I...I...iya Sari, ... kamu
memang anakku.
Dewi
: Kamu punya berapa saudara Sari?
Sari
: Aku tidak punya saudara. Di sini aku hanya tinggal berdua sama ibu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Wulan pada kutipan drama tersebut adalah... .
A. Mana ada ibu selalu serupa dengan anaknya.
B. Selain itu, dia juga tidak berbeda
C. Bingung juga akan membandingkannya.
D. Iya loh Sar, lebih cantik ibumu.
E. Makanya jangan sok bergaya cantik.
49.Perhatikan paragraf di bawah ini!
Malam itu ia ingin sekali menuliskan sesuatu di atas kartu lebaran itu. Mungkin permintaan
maaf. Perasaan berdosa. Perasaan menyesal atau apalah sekadar menumpahkan luapan emosi. Tapi
entah kenapa, meski sudah dicoba mati-matian ia tetap tak mampu melakukannya. Tenaganya tibatiba habis seperti disedot makhluk luar angkasa. Kepalanya berdenyut-denyut seperti kejatuhan
ratusan bintang dari langit. Hingga larut malam, entah jam berapa, ia tak kuasa lagi menahan kantuk
yang tiba-tiba datang menyergap. Kepalanya jatuh terkulai di atas meja. Nafasnya bergerak teratur
selama tetes embun di teras luar. Sesekali terdengar suara dengkurnya lirih.
Kalimat esai yang sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Bahasa cerpen adalah bahasa paparan yang tidak menutup kemungkinan penulis menguraikan
pokok yang diceritakan sedetail-detailnya.
B. Tokoh yang digambarkan sebagai orang yang sedang kebingungan dalam cerpen ini belum
bisa dikategorikan sebagai tokoh berkonflik.
C. Konflik dalam sebuah cerpen memang berawal dari pengalaman penulis. Tetapi dalam cerpen
ini tidak demikian adanya.
D. Kalimat Hingga larut malam, entah jam berapa, ia tak kuasa lagi ... telah mengganggu
pengembangan alur yang padat.
E. Latar yang dipaparkan penulis cerpen ini telah melibatkan berbagai unsur yang ada yaitu
tempat, waktu dan situasi. Inilah kelebihan penulis.
50.Cermati penggalan cerpen di bawah ini!
Wanita itu baru terjaga ketika sayup-sayup telinganya mendengar langkah-langkah kaki
mendekat. Semakin lama semakin keras disertai batuk-batuk kecil. Lalu derit pintu dibuka. Ia
tergeragap, bangun. Mengucek-ucek mata. Seulas senyum melingkar, berdiri di depan pintu.
Sungguh, senyum itu mengingatkannya pada malam-malam yang menggairahkan. Yang terbang.
Melayang.
“Kamu pasti teringat suamimu lagi, kan?” tanya wanita yang baru datang, tersenyum manis.
“Sudahlah, lupakan saja suamimu. Aku tak percaya kalau kamu sudah mencintainya. Dan aku
juga tak rela kalau suamimu akan mengambilmu dari sisiku,” lanjutnya berjalan ke arah cermin
besar di dekat jendela, mendekatkan wajahnya di situ. Mematut-matut diri. Tersenyum.
Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penggalan cerpen tersebut adalah...
A. Setiap cerpen selalu menampilkan konflik. Bukanlah tulisan cerpen jika penulis memaparkan
cerita tanpa menggarap sebuah konflik yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
B. Menulis cerpen bisa dikatakan mudah, bisa juga dikatakan sulit. Keberhasilan seorang penulis
cerpen bergantung pada upayanya memaparkan dan mengembangkan konflik.
C. Penulis yang berkelahiran Jawa ini berusaha mengenalkan kosa kata bahasa Jawa dalam
tulisannya. Namun dalam cerpen ini terasa sekali dipaksakan seperti pada kalimat mengucekucek mata.
D. Sudah barang tentu sebuah cerpen digarap dengan mengembangkan unsur-unsur intrinsik yang
dimiliki oleh sang penulis. Meski secara teori penulis tidak boleh selalu terikat dengannya.
E. Bahasa sebuah cerpen memiliki ciri khas tersendiri dibandingkan dengan karya kreatif yang
lain. Pemaparan tokoh, pendeskripsian latar mudah sekali dikenali bahwa sebuah tulisan
disebut sebagai cerpen.
@@@@wid@@@@