RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah PRAKTIK PENGINDERAAN JAUH Kode
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah PRAKTIK PENGINDERAAN JAUH Kode
PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN
SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015 TIM PENYUSUN Valentina A.
Rahmat M.
Westi U.
HALAMAN PENGESAHAN RPS ini telah dikonsultasikan dan disetujui pada tanggal:
....................................... Nara Sumber Ahli Format Ketua Program Diploma IV Pertanahan ......................................... Arief Syaifullah, ST, M.Si.
NIP. 19690324 199503 1 006
Ketua Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional Dr. Oloan Sitorus, S.H., M.S.
NIP. 19650805 199203 1 003
RANCANGAN PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah : Praktek penginderaan jauh Program Studi : Diploma IV Pertanahan SKS : 2 Capaian Pembelajaran MATA KULIAH : mampu mengaplikasikan citra penginderaan jauh di bidang pertanahan
HARD SKILLS: mengolah citra penginderaan jauh untuk pembuatan peta penggunaan tanah/tematik pertanahan SOFT SKILLS: Pencermatan, penalaran, Kreativitas
Matriks Pembelajaran: Strategi Latihan Capaian pembelajaran Materi/Pokok
Kriteria Penilaian Minggu Referensi Pembelajaran yang Bobot akhir yang diharapkan Bahasan
(Indikator) dilakukan
1
2
3
4
5
6
7
8
- Mengenal berbagai Bbrp citra: SPOT, Penginderaan Belajar Mengen Ketepatan Pengenalan,
- 1-2 macam citra Landsat TM, IKONOS, jauh dasar Kerjasa al Strategi Pengenalan, Quickbird, ALOS ma karakteristik Daya Tarik Pemaparan 10 % citra Presenta - si Mampu melakukan Koreksi citra: Pengolahan - Belajar Melakuk Ketepatan Penjelasan, - 3-14
- ‘image Processing’ Koreksi radiometric citra Kerjasa an koreksi Strategi Penjelasan, 30 % Koreksi geometrik ma radiometri Daya Tarik Pemaparan dan koreksi geometri
- Penajaman citra: Restorasi citra belajar Melakuk Keberhasilan -
- Manipulasi kontras Kerjasa an melakukan penajaman 20 % -
- pemfilteran ma manipulasi dan pemfilteran citra kontras dan Daya Tarik Pemaparan pemfilteran c
- Citra komposit warna Pengola Belajar Membu Ketepatan komposit -
- semu 3 saluran han citra Kerjasa at citra citra 10 % digital ma komposit 3 Daya Tarik Pemaparan saluran Menginterpretasi citra Identifikasi obyek Pengola Belajar - - Ketepatan interpretasi -
mengide
- 15-16 Klasifikasi digital, uji han cira Kerjasa ntifikasi 40% lapang digital ma obyek
- melakuk an klasifikasi digital dan uji lapang
Daftar referensi: Curan P.J., 1985. Principles Of Remote Sensing. Longman Group. London Karen hall and Greg J.E. Hill, 1989. What Is Remote Sensing. Port Vila. vanuatu Lillesand M. Thomas, Kiefer W. Ralph, 1990. penginderaan Jauh dan Interpretasi Citra. Gadjah Mada Univercity Press. Stephens P.R., 1989. remote Sensing For Resources Management. Port Vila. Vanuatu. Sutanto, 1987. penginderaan Jauh Jilid 2. Gadjah Mada Univercity Press. Yogyakarta. Sutanto, 1967. penginderaan Jauh Jilid 1. Gadjah Mada Univercity Press. Yogyakarta.
FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Praktek Penginderaan Jauh sks : 2 Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: 1-2 Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional
A. TUJUAN TUGAS: Mengenal berbagai macam citra
B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan:
berbagai jenis citra penginderaan jauh
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):
Mengenal karakteristik berbagai macam citra - Satu kelas dibagi menjadi 15 kelompok a 2 sampai 3 orang - Setiap kelompok akan mendapat tugas mempelajari 1 jenis citra - Menyajikan di depan kelas -
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Paper 3 halaman dan Rangkuman maksimal 1 halaman, ukuran kertas A4 diketik komputer dengan fons Times New Roman (12) dengan spasi 1,5
C. KRITERIA PENILAIAN:
1. Ketepatan Pengenalan
2. Strategi Pengenalan
3. Daya Tarik Pemaparan POLA PENILAIAN KOMPETENSI KRITERIA 1: KETEPATAN PENGENALAN DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR Memuaskan
KELENGKAPAN Lengkap kurang lengkap Ada karakter yang Tidak lengkap Tidak ada konsep mengenal belum terungkap sama sekali
KEBENARAN Diungkapkan Hany a deskriptif Masih ada Hanya mencontoh Tidak presentasi mengenal dengan benar, karakteristik
KRITERIA 2: STRATEGI PENGENALAN DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR Memuaskan
PEMILIHAN Strategi Strategi Seperti orang Strategi yang Tidak bisa STRATEGI mengenalkannya mengenalkan baik, memberi ceramah diterapkan kurang mengenalkan citra PENGENALAN baik disertai tanpa contoh sesuai dan dengan contoh membingungkan
KRITERIA 3: DAYA TARIK PEMAPARAN
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR Memuaskan
ISI Memberi inspirasi Menambah Pendengar masih Informasi yang Informasi yang pendengar untuk wawasan harus menambah disampaikan tidak disampaikan salah mencari lebih lagi informasi dari menambah dalam beberapa sumber wawasan bagi pendengar
ORGANISASI Sistematis, mudah Tidak sistematis Kurang lengkap Tidak lengkap Tidak mau dimengerti presentasi
GAYA PRESENTASI Menggugah Membuat Sering membaca Hanya membaca Tidak ada semangat pendengar paham catatan pemaparan pendengar meskipun sesekali melihat catatan
LAMPIRAN – LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point
2. Lembar Kerja
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy)
FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : praktek penginderaan jauh sks : 2 Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: 3-4 Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional
A. TUJUAN TUGAS: Menajamkan citra penginderaan jauh
B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan:
penajaman citra
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):
- Satu kelas dibagi menjadi 15 kelompok a 2 sampai 3 orang
Merangkum macam dan proses penajaman citra
- Setiap kelompok akan mendapat tugas penajaman citra
- Menyajikan di depan kelas
- c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Paper dibuat maksimal halaman dan Rangkuman maksimal 1 halaman, ukuran kertas A4 diketik komputer dengan fons Times New Roman (12) dengan spasi 1,5
C. KRITERIA PENILAIAN: 1.
Ketepatan Penjelasan
2. Strategi Penjelasan
3. Daya Tarik Pemaparan
POLA PENILAIAN KOMPETENSI KRITERIA 1: KETEPATAN PENJELASAN DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR Memuaskan
KELENGKAPAN Lengkap Kurang Lengkap Ada aspek yang Hanya menjelaskan Tidak mengerti penajaman belum terungkap sebagian penajaman citra
KEBENARAN Diungkapkan Hanya bersifat Masih ada yang Hanya mencontoh Tidak ada dengan benar, deskriptif terlewatkan presentasi sesuai dengan teori dan dilengkapi dengan skema
KRITERIA 2: STRATEGI PENJELASAN DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR Memuaskan
PEMILIHAN Mudah dipahami Sulit dipahami Sedikit dapat membingungkan Tidak ada STRATEGI dipahami pemaparan
PENJELASAN
KRITERIA 3: DAYA TARIK PEMAPARAN
LAMPIRAN – LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point
2. Lembar Kerja
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy) FORMAT RANCANGAN TUGAS DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
ISI Memberi inspirasi pendengar untuk menggali lebih lanjut
Menambah wawasan pendengar
Pendengar masih harus menambah lagi menambah pengetahuan
Tdk menambah wawasan Tidak
ORGANISASI Sistematis mudah dimengerti Kurang sistematis Tidak sistematis penjelasanyang disampaikan tidak benar
Tidak presentasi GAYA PRESENTASI Memberi motivasi kadang masih melihat catatan sering membaca catatan
Hanya membaca catatan saja Tidak ada yang disampaikan
Nama Mata Kuliah : Praktek Penginderaan jauh sks : 2 Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: 5-12 Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional A.TUJUAN TUGAS: Mengoreksi citra
B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan: melakukan koreksi radiometri dan koreksi geometri citra
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan):
- Satu kelas dibagi menjadi 15 kelompok a 2 sampai 3 orang
Menguraikan tahapan koreksi radiometri dan koreksi geometri
- Setiap kelompok mendapat tugas koreksi citra dengan citra berbeda jenis/daerah
- Menyajikan di depan kelas
- c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Paper maksimal 4 halaman dan rangkuman maksimal 1 halaman, ukuran kertas A4, diketik komputer dengan fons Times New Roman (12) dengan spasi 1,5
C. KRITERIA PENILAIAN:
1. Ketepatan koreksi citra
2. Strategi
3. Daya Tarik Pemaparan
POLA PENILAIAN KOMPETENSI
KRITERIA 1 : KETEPATAN koreksi DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR Memuaskan
KELENGKAPAN Lengkap dan Lengkap Ada aspek yang Hanya mengungkap Tidak paham koreksi berurutan belum terungkap sebagian koreksi koreksi citra KEBENARAN koreksi Diungkapkan Diungkapkan Pengungkapan Hanya mengcopy Tidak melakukan dengan benar, dengan benar, koreksi belum koreks sesuai dengan teori namun hanya benar dan dilengkapi deskriptif dengan skema atau gambar
KRITERIA 2 : STRATEGI IDENTIFIKASI DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR Memuaskan
PEMILIHAN Cara koreksi baik Baik tetapi tanpa Dapat menjelaskan Penjelasan Tidak bisa STRATEGI digunakan gambar gambar cara koreksi namun membingungkan menjelaskan
IDENTIFIKASI sungkat koreksi citra
KRITERIA 3 : DAYA TARIK PEMAPARAN
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Di bawah standard SKOR Memuaskan
ISI Baik dan memberi Menambah Pendengar masih Tidak memberi Tidak melakukan motivasi wawasan harus membaca lagi motivasi koreksi citra pendengar
ORGANISASI Sangat urut kurang sistematis Tidak sistematis penjelasan yang Tidak presentasi sehingga orang lain disampaikan tidak dapat mengerti apa benar yang disampaikan
GAYA PRESENTASI Membangkitkan kadang-kadang Sering membaca Membaca catatan Tidak ada yang semangat r masih melihat catatan terus dipaparkan catatan
LAMPIRAN – LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point
2. Lembar Kerja
3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy) FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Praktek penginderaan jauh sks : 2 Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: 13-14 Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional A.TUJUAN TUGAS: Menyusun citra komposit
B. URAIAN TUGAS:
a. Obyek Garapan : komposit citra
b. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan) :
Menyususn komposit citra untuk tujuan tertentu
- Satu kelas dibagi menjadi 15 kelompok a 2 sampai 3 orang
- Setiap kelompok akan mendapat tugas menyusun komposit citra tertentu
- Menyajikan di depan kelas
- c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Paper maksimal 3 halaman dan rangkuman maksimal 1 halaman, ukuran kertas A4, diketik komputer dengan fons Times New Roman (12) dengan spasi 1,5
C. KRITERIA PENILAIAN :
1. Ketepatan penyusunan
2. Daya Tarik Pemaparan
POLA PENILAIAN KOMPETENSI KRITERIA 1: KETEPATAN PENYUSUNAN
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Pendengar masih harus menggali referensi penyampaiantidak menambah wawasan bagi
Sering membaca catatan Membaca catatan terus
Membuat paham tetapi kadang- kadang masih melihat catatan
Tidak mau presentasi GAYA PRESENTASI Membangkitkan semangat
Penyusunan citra komposit yang disampaikan tidak benar
Bisa memberi data pendukung hasil analisis yang disampaikan penyusunan benar tetapi tidak didukung data hasil analisis
Penyusunan komposit tdk benar ORGANISASI Sangat urut sehingga pendengar dapat mengerti apa yang disampaikan
Menambah wawasan pendengar
KELENGKAPAN PENYUSUNAN Lengkap dan teratur
ISI Memberi motivasi untuk menggali lebih lanjut
KRITERIA 3 : DAYA TARIK PEMAPARAN DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Penyusunan belum benar Tidak ada yang disusun
Penyusunan komposit baik Kurang baik Penyusunan tidak baik
Tidak menyusun komposit KEBENARAN PENYUSUNAN
Lengkap Ada aspek yang belum diJelaskan Penyusunan komposit belum tepat
Tidak memaparkan