FIQIH KLS 3\PROTA FIQH MA XI-XII, 1-2

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Fiqih

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN Kelas / Semester : XI / 1 ( Ganjil ) Nama Guru : ...

(2)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas / Semester : XI / Ganjil Tahun Pelajaran : 2014/ 2015

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI

ALOKAS I WAKTU 1. Memahami ketentuan Islam tentang jinayah dan hikmahnya 1.1.Menjelaskan hukum pembunuhan dan hikmahnya  Hukum pembunuhan dan hikmahnya 1.2.Menjelask-an ketentuan hukum Islam tentang qishash dan hikmahnya

 Qishash dan hikmahnya

1.3.Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang diyat

dan kafarat beserta hikmahnya

 Diyat dan Kafarat

1.4.Menunjukkan contoh-contoh qishash, diyat dan kafarat dalam hukum Islam

 contoh-contoh qishash, diyat dan kafarat dalam hukum Islam

Ulangan Harian 1

2. Memahami ketentuan Islam tentang hudud dan hikmahnya

2.1. Menjelask-an hukum zina dan qadzaf beserta hikmahnya

 Hukuman atas perbuatan zina dan qadzaf

2.2. Menjelaskan hukuman bagi peminum minuman kerasbeserta hikmahnya

 hukuman bagi peminum minuman keras beserta

hikmahnya

2.3. Menjelaskan hukuman bagi orang yang mencuri, menyamun dan merampok beserta hikmahnya  Hukuman terhadap pencuri, penyemun dan perampok beserta hikmahnya

2.4. Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang

bughat beserta hikmahnya

 Bughat

Ulangan Harian 2

3. Memahami ketentuan Islam tentang peradilan dan hikmahnya 3.1.Menjelaskan proses peradilan dalam Islam

 Peradilan

3.2.Mengidentifi-kasi ketentuan tentang hakim dan saksi dalam peradilan Islam

 Ketentuan hakim dan saksi dalam peradilan Islam

Ulangan Harian 3 Jumlah

(3)

Pamekasan, 14 Juli 2014 Mengetahui,

Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih

... ………

(4)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN

PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

BANGSA

Mata Pelajaran : Fiqih

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN

Kelas / Semester : XI / 2 ( Genap )

Nama Guru : ... NIP. : ……….

(5)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas / Semester : XI / Genap Tahun Pelajaran : 2014/ 2015

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI

ALOKA SI WAKTU 4. Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga 4.1.Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam dan hikmahnya

 Hukum perkawinan 4.2.Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia  Ketentuan pernikahan dalam perundangan 4.3.Menjelaskan konsep Islam

tentang perceraian, iddah, ruju` dan hikmahnya

 tentang

perceraian,Thala q, iddah, ruju’ dan hikmahnya 4.4.Menjelaskan ketentuan

Islam tentang pengasuhan anak (hadhanah)

 Hadhanah

Ulangan Harian 4

5. Memahami hukum Islam tentang waris dan wasiat

5.1.Menjelaskan ketentuan hukum waris dalam Islam

 Hukum waris

5.2.Menjelaskan keterkaitan waris dengan wasiat

 Kaitan waris dan

wasiat 5.3.Menunjukk-an contoh cara

pelaksanaan waris dan wasiat

 Pelaksanaan

waris dan wasiat Ulangan Harian 5

Jumlah

Pamekasan, 14 Juli 2014 Mengetahui,

Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih

... ………

(6)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN

PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

BANGSA

Mata Pelajaran : Fiqih

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN

Kelas / Semester : XII / 1 ( Ganjil )

Nama Guru : ...

(7)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas / Semester : XII / Ganjil Tahun Pelajaran : 2014/ 2015

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI

ALOKAS I WAKTU 1. Memahami ketentuan Islam tentang siyasah syar’iyah

1.1. Menjelaskan ketentuan Islam tentang pemerintahan (khilafah)

 Khilafah

1.2. Menjelaskan majlis syura dalam Islam

 Majlis syura

Ulangan Harian 1

2. Memahami sumber hukum Islam

2.1. Menjelaskan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama

 Sumber hukum Islam yang disepakati ulama dan yang

diperselisihkan 2.2. Menunjuk-kan penerapan

sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama

 Penerapan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama 2.3. Menjelaskan pengertian,

fungsi dan kedudukan ijtihad

 pengertian, fungsi dan kedudukan ijtihad

Ulangan Harian 2

Jumlah

Pamekasan, 14 Juli 2014 Mengetahui,

Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih

... ………

(8)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran : Fiqih

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN Kelas / Semester : XII / 2 ( Genap ) Nama Guru : ...

(9)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas / Semester : XII / Genap Tahun Pelajaran : 2014/ 2015

STANDAR

zKOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI

ALOKA SI WAKTU

3. Memahami hukum-hukum syar’i

3.1. Menjelaskan hukum taklifi dan penerapannya dalam Islam

 Hukum taklifi

3.2. Menjelaskan hukum wadh’i dan penerapannya dalam Islam

 Hukum wadh’i

3.3. Menjelaskan mahkum bihi (fihi)  Mahkum bihi (fihi) 3.4. Menjelaskan mahkum ’alaih  Mahkum ’alaih Ulangan Harian 3

4. Memahami kaidah-kaidah ushul fiqih

4.1. Menjelaskan macam-macam kaidah ushul fiqih

 macam-macam Kaidah Ushul fiqih 4.2. Menerapkan macam-macam

kaidah ushul fiqih

 Penerapan beberapa kaidah ushul fiqih

Ulangan Harian 4

Jumlah Catatan

Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu tahun dengan alokasi waktu selama satu tahun. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif AA yang ada di suatu madrasah yaitu jumlah pekan efektif satu tahun x alokasi waktu AA di struktur kurikulum MA (minimal 2 jam). Jumlah pekan efektif satu tahun sesuai aturan terentang 34 -38 minggu. Misalnya, minggu efektif semester 1 yang ada di madrasah 17 dan semester 2 juga 17. Jam efektif AA satu semester sejumlah 17x2 = 34 jam. Berarti satu tahun sekolah memiliki 68 jam efektif untuk mapel AA. Alokasi waktu sejumlah 34 jam per semester tersebut diatur untuk pembelajaran semua KD yang ada pada satu semester dan untuk ulangan harian. Alokasi waktu tiap KD tergantung karakteristik dan cakupan KD.

Pamekasan, 14 Juli 2014 Mengetahui,

Kepala Madrasah Guru Mapel Fiqih

... ………

(1)

PROGRAM TAHUNAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

BANGSA

Mata Pelajaran

: Fiqih

Satuan Pendidikan :

MAN PAMEKASAN

Kelas / Semester

: XI / 2 ( Genap )

Nama Guru

: ...

(2)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN

Mata Pelajaran

: Fiqih

Kelas / Semester

: XI / Genap

Tahun Pelajaran

: 2014/ 2015

STANDAR

KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

MATERI

ALOKA

SI

WAKTU

4. Memahami

hukum Islam

tentang hukum

keluarga

4.1.Menjelaskan ketentuan

hukum perkawinan dalam

Islam dan hikmahnya



Hukum

perkawinan

4.2.Menjelaskan ketentuan

perkawinan menurut

perundang-undangan di

Indonesia



Ketentuan

pernikahan

dalam

perundangan

4.3.Menjelaskan konsep Islam

tentang perceraian, iddah,

ruju` dan hikmahnya



tentang

perceraian,Thala

q, iddah, ruju’

dan hikmahnya

4.4.Menjelaskan ketentuan

Islam tentang pengasuhan

anak (

hadhanah

)



Hadhanah

Ulangan Harian 4

5. Memahami

hukum Islam

tentang waris

dan wasiat

5.1.Menjelaskan ketentuan

hukum waris dalam Islam



Hukum waris

5.2.Menjelaskan keterkaitan

waris dengan wasiat



Kaitan waris dan

wasiat

5.3.Menunjukk-an contoh cara

pelaksanaan waris dan

wasiat



Pelaksanaan

waris dan wasiat

Ulangan Harian 5

Jumlah

Pamekasan, 14 Juli 2014

Mengetahui,

Kepala Madrasah

Guru Mapel Fiqih

...

………

(3)

PROGRAM TAHUNAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER

BANGSA

(4)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan :

MAN PAMEKASAN

Mata Pelajaran : Fiqih Kelas / Semester : XII / Ganjil Tahun Pelajaran : 2014/ 2015

STANDAR

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI

ALOKAS I WAKTU 1. Memahami ketentuan Islam tentang siyasah syar’iyah

1.1. Menjelaskan ketentuan Islam tentang pemerintahan (khilafah)

 Khilafah

1.2. Menjelaskan majlis syura dalam Islam

 Majlis syura

Ulangan Harian 1

2. Memahami sumber hukum Islam

2.1. Menjelaskan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama

 Sumber hukum Islam yang disepakati ulama dan yang

diperselisihkan 2.2. Menunjuk-kan penerapan

sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama

 Penerapan sumber hukum yang disepakati dan yang tidak disepakati ulama 2.3. Menjelaskan pengertian,

fungsi dan kedudukan ijtihad

 pengertian, fungsi dan kedudukan ijtihad

Ulangan Harian 2

Jumlah

Pamekasan, 14 Juli 2014

Mengetahui,

Kepala Madrasah

Guru Mapel Fiqih

...

………

(5)

PROGRAM TAHUNAN

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

Mata Pelajaran

: Fiqih

Satuan Pendidikan : MAN PAMEKASAN

Kelas / Semester

: XII / 2 ( Genap )

Nama Guru

: ...

(6)

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan :

MAN PAMEKASAN

Mata Pelajaran : Fiqih Kelas / Semester : XII / Genap Tahun Pelajaran : 2014/ 2015

STANDAR

zKOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI

ALOKA SI WAKTU 3. Memahami hukum-hukum syar’i

3.1. Menjelaskan hukum taklifi dan penerapannya dalam Islam

 Hukum taklifi

3.2. Menjelaskan hukum wadh’i dan penerapannya dalam Islam

 Hukum wadh’i

3.3. Menjelaskan mahkum bihi (fihi)  Mahkum bihi (fihi) 3.4. Menjelaskan mahkum ’alaih  Mahkum ’alaih Ulangan Harian 3

4. Memahami kaidah-kaidah ushul fiqih

4.1. Menjelaskan macam-macam kaidah ushul fiqih

 macam-macam Kaidah Ushul fiqih 4.2. Menerapkan macam-macam

kaidah ushul fiqih

 Penerapan beberapa kaidah ushul fiqih

Ulangan Harian 4

Jumlah

Catatan