pemetaan sk kd sosiologi kelas xii smt 1

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK
DAN KD
Mata Pelajaran
Program

: Sosiologi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
(IPS)

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: SMA / MA
: XII / 1

Nama Guru

: ___________________________

NIP/NIK

: ___________________________

Sekolah

: ___________________________

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD

25

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran

Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
1.Memahami
dampak
perubahan sosial

26

: ................................
: Sosiologi.
: XII/1
: 20... -20...
Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Tahapan
berpikir

Tahapan
berpikir

Materi Pokok

1.1.Menjelaskan
proses perubahan
sosial di
masyarakat.



Memberi contoh
berbagai perubahan
yang terjadi di
masyarakat.
 Mendeskripsikan

bentuk-bentuk
perubahan sosial.
 Memberikan
contoh faktor
pendorong
Perubahan Sosial.
 Mengidentifikasi
kan faktor-faktor
penghambat
perubahan sosial.



1.2.Menganalisis
dampak perubahan
sosial terhadap
kehidupan
masyarakat.





Memberikan
contoh kasus
dampak perubahan
sosial.
 Mengidentifikasi

Perubahan
sosial

Dampak
Perubahan
Sosial

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD

Ruang
Lingkup

Alokasi
Waktu

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tahapan
berpikir

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Tahapan
berpikir

Materi Pokok

Ruang
Lingkup

Alokasi
Waktu

tantangan
globalisasi terhadap
eksistensi jati diri
bangsa
 Mengemukakan
gagasan atau
pemikiran untuk
mengatasi
memudarnya jati
diri bangsa
2. Memahami
Lembaga Sosial

2.1 Menjelaskan
hakekat lembaga
sosial

 Mendeskripsikan
konsep lembaga
social
 Menjelaskan
proses
pembentukan
lembaga sosial
 Menganalisis
pengaruh
perubahan
terhadap
pembentukan
lembaga sosial

LEMBAGA

SOSIAL
YANG
TERDAPAT
DI
MASYARAKA
T
Pengertian
Lembaga Sosial
Proses
pembentukan
lembaga sosial

2.2 Mengklasifikasi
tipe-tipe lembaga
sosial

 Mengidentifikasi
karakteristik
lembaga sosial di
masyarakat

 Mendeskripsikan

TIPE-TIPE
LEMBAGA
SOSIAL DI
MASYARAKA
T

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD

27

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi

Kompetensi Dasar

2.3 Mendeskripsikan
peran dan fungsi

lembaga sosial

28

Tahapan
berpikir

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Tahapan
berpikir

Materi Pokok

tipe dan
hubungan antar
lembaga sosial di
masyarakat
 Menganalisis
efisiensi dan
efektifitas dari
adanya hubungan
antar lembaga
sosial di
masyarakat.

Tipe lembaga
sosial
berdasarkan
politik
Tipe lembaga
sosial
berdasarkan
ekonomi
Tipe lembaga
sosial
berdasarkan
budaya
Tipe lembaga
sosial
berdasarkan
hukum

 Mendeskripsikan
berbagai peran
dan fungsi
lembaga
 sosial
berdasarkan studi
literatur dan studi
lapangan
 Menguraikan
adanya
penyesuaian
kembali terhadap

PERAN DAN
FUNGSI
LEMBAGA
SOSIAL
Peran lembaga
sosial di
masyarakat
• Fungsi
lembaga sosial
di masyarakat

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD

Ruang
Lingkup

Alokasi
Waktu

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi

Kompetensi Dasar

Tahapan
berpikir

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Tahapan
berpikir

Materi Pokok

Ruang
Lingkup

Alokasi
Waktu

peran dan fungsi
lembaga sosial di
masyarakat
 Mendeskripsikan
berbagai
kegiatan lembaga
sosial dalam
mewujudkan
peran dan
fungsinya di
masyarakat
 Menganalisis
eksistensi
lembaga sosial
dalam
menghadapi
berbagai
perubahan lokal,
nasional dan
global
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD

29

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

30

Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD