pemetaan sk kd pkn kelas xii smt 1

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran

: Pendidikan Kewarganegaraan
(PKN)

Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: SMA / MA
: XII / 1

Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah

: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

15

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
1. Menampilkan sikap
positif
terhadap

Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka

16

: ................................
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) .
: XII / 1
: 20... -20...
Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

1.1 Mendeskripsikan Pancasila
sebagai

ideologi
terbuka

 Mendeskripsik
an makna
ideologi
negara
 Mengemukaka
n proses
perumusan
Pancasila
sebagai dasar
negara
 Menguraikan
fungsi pokok
Pancasila
sebagai dasar
negara dan
ideologi
negara

 Membedakan
ideologi
terbuka dan
ideologi
tertutup
 Mendeskripsik
an makna
Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka

1.2 Menganalisis
Pancasila
sebagai sumber
nilai dan
paradigma
pembangunan

 Mendeskripsik

an Pancasila
sebagai
sumber nilai.
 Mendeskripsik
an Pancasila
sebagai

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

Penerapan

Ket

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

paradigma

pembangunan
 Menganalisis
Pancasila
sebagai
sumber nilai
dan paradigma
pembangunan
1.3 Menampilkan
sikap positif
terhadap
Pancasila
sebagai
ideologi
terbuka

2. Mengevaluasi berbagai
sistem
pemerintaha
n

2.1 Menganalisis
sistem
pemerintahan
di berbagai
negara

 Menunjukkan
contoh sikap
dan perilaku
positif yang
sesuai dengan
nilai-nilai
Pancasila
 Menemukan
cara bersikap
positif yang
sesuai dengan
Pancasila
sebagai
ideologi

terbuka.
 Mendeskripsik
an penegertian
system
pemerintahan
 Mengklasifika
sikan sistem
pemerintahan
Presidensial
dan
Parlementer di
berbagai
Negara
 Menguraikan
kelebihan dan
kelemahan
sistem
pemerintahan
Presidensial
dan

Parlementer
 Mengidentifik

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

17

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek

Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

asi ciri sistem
pemerintahan
Presidensial
dan
Parlementer
2.2 Menganalisis
pelaksanaan
sistem
pemerintahan
Negara
Indonesia

 Menguraikan
sistem
pemerintahan
yang
digunakan
oleh negara
Indonesia
menurut UUD
1945.
 Membandingk
an sistem
pemerintahan
Indonesia
berdasarkan
UUD 1945
sebelum
dengan
sesudah
perubahan

2.3 Membandingkan
pelaksanaan
sistem
pemerintahan
yang berlaku
di Indonesia
dengan
negara lain

 Menguraikan
kelebihan dan
kelemahan
pelaksanaan
sistem
pemerintahan
Indonesia
 membandingk
an sistem
pemerintahan
Indonesia
dengan negara
lain

Jumlah

18

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

Penerapan

Ket

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel PKN

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

19