PERAN PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAHDALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM Peran Pimpinan Daerah Muhammadiyah Dalam Meningkatkan Pendidikan Islam Di Kabupaten Sumbawa Tahun 2005-2010.
PERAN PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH
DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM
DI KABUPATEN SUMBAWA
TAHUN 2005-2010
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat dan Tugas
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Oleh
ABDUL ALIMUN UTAMA
NIM: G000 100 102
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH SURAKARTA
2013
i
ii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
: Abdul AlimunUtama
NIM
: G000100102
Fakultas
: Agama Islam
Program Studi
: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Alamat
: Jl. Pahlawan No. 7 Alas Sumbawa Besar NTB
Judul
: Peran
Pimpinan
Daerah
Muhammadiyah
Sumbawa
dalam
Meningkatkan Pendidikan Islam di Sumbawa Tahun2005-2010
Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya
telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan
skripsi ini sepenuhnya hasil jiplakan orang lain, maka saya siap bertanggung jawab
sepenuhnya.
Surakarta, 26 Oktober 2013
Penulis
Abdul Alimun Utama
iii
MOTTO
Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada
yang ma'ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah. sekiranya
ahli Kitab beriman, tentulah itu lebih baik bagi mereka, di antara mereka ada yang
beriman, dan kebanyakan mereka adalah orang-orang yang fasik.
(QS. Ali Imran:3 ayat 110) (Depag, 2009: 64).
Dari Abu Said al Khudri r.a. katanya: Aku mendengar Rasulullah s.a.w. bersabda:
siapa di kalangan kamu yang melihat kemungkaran, maka hendaknya mencegahnya
dengan tangannya, sekiranya dia tidak mampu hendaklah dia mencegah dengan
lidahnya, sekiranya dia tidak mampu maka dengan hatinya,
dan itulah selemah-lemah iman
(HR. Bukhari dan Muslim) (Al-Hilali, 2005: 469).
iv
PERSEMBAHAN
Dengan senang hati yang mendalam karya tulis ini kupersembahkan untuk:
1. Ayahandaku (Abdul Latief Yusuf) dan Ibundaku (Mastari). Keduanya adalah
orang yang saya sayangi. Dengan ketulusan hati, kesabaran, dan keikhlasannya
telah mendukung saya untuk menuntut ilmu dari Sumbawa menuju Surakarta ini,
dan senantiasa mendo akan, mendidik dan memotivasi untuk semangat dalam
menuntut ilmu.
2. Saudara-saudaraku, Kamarullah (Alm), Nasrullah, Nurul Wahidah, S.Pd., M.
Johan Jauhari, SE., Husnul Khatimah, SH., dan Aisyah Rahmah, S.Pd. telah
memberikan semangat, bantuan, do a serta memberikan dukungan dalam
menuntut ilmu.
3. Siti Mudrika A.Md.TK., dan spesial untuk Riski Yuwanita, S.Pd., yang telah
memberikan dukungan dan motivasi dalam penyelesaian penulisan ini.
4. Mas Abdul Basyid, yang selalu mewarnai penulis dalam berlomba-lomba menuju
kebaikan dan atas kerja samanya dalam penyelesaian skripsi ini, juga Syamsu
Wijaya, S.IP. dan Fadli Rahman, S.IP. yang selalu memberiku semangat dalam
penulisan ini.
5. Almamaterku tercinta.
Jazaakumullahu khairan katsira
v
KATA PENGANTAR
.
.
Dengan mengucapkan Alhamdulillah kepada Allah subhaanahu wa ta’ala yang
Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, karena atas rahmat, berkah dan hidayahnya
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam semoga Allah
subhaanahu wa ta’ala limpahkan kepada Nabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wa
sallam, kepada keluarga, sahabat dan kerabatnya serta kepada seluruh pengikutnya yang
setia mengikuti Sunnah-sunnahnya akhir zaman.
Dalam skripsi yang berjudul Peran Pimpinan Daerah Muhammadiyah
Sumbawa dalam Meningkatkan Pendidikan Islam di Sumbawa Tahun 2005-2010 ini
menggambarkan tentang kegiatan pelaksanaan pendidikan Islam oleh Pimpinan Daerah
Muhammadiyah Sumbawa yang diwujudkan dalam tiga jalur pendidikan, yaitu
pendidikan formal, nonformal, dan informal.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini bukanlah tujuan akhir dari belajar, karena
belajar adalah sesuatu yang tidak terbatas. Adapun dalam proses penulisan ini banyak
sekali kesulitan dan hambatan yang saya hadapi, baik dari segi moral maupun materil.
Namun berkat pertolongan Allah subhaanahu wa ta’ala, berupa kesungguhan dan
bantuan dari berbagai pihak, akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu,
penulis ingin menyampaikan rasa syukur dan ucapan terima kasih kepada:
vi
1.
Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang
telah memberikan ijin penyusunan skripsi ini.
2.
Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag., selaku Pembimbing Skripsi I yang telah banyak
memberikan waktu, tenaga, dan pikiran berupa bimbingan, pengarahan dan
petunjuk-petunjuk dalam penyusunan skripsi ini.
3.
Drs. Muhammad Yusron, M.Ag., selaku Pembimbing Skripsi II yang juga
memberikan dukungan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4.
Drs. Zainal Abidin, M.Pd., selaku Ketua Prodi. Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
yang telah memajukan kualitas Prodi.
5.
Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag., selaku Sekretaris Prodi. yang telah memberikan
pengarahan dalam penentuan judul dan ikut serta dalam mengarahkan penyusunan
proposal.
6.
Segenap Dosen FAI yang telah memberikan ilmunya untuk mengembangkan dan
memajukan pendidikan Islam di UMS secara khusus dan di masyarakat secara
umum.
7.
Segenap karyawan FAI yang telah membantu terselenggaranya pendidikan di UMS
ini.
8.
Segenap Staff perpustakaan UMS yang telah memberikan layanan kepustakaan
dengan segala kemudahan.
9.
Drs. H. Naziruddin Lambaji, M.Si., dan H. Faishal Salim, S.Ag., selaku Ketua dan
Sekretaris Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sumbawa, dan segenap pembantu
vii
pimpinan terdiri dari Majelis dan Lembaga beserta kepengurusannya yang telah
membantu dalam penelitian skripsi ini.
10. Abdul Latief Yusuf, selaku Tokoh Muhammadiyah Sumbawa yang telah mendidik
penulis tentang Muhamadiyah Sumbawa dan sekaligus telah membantu dan
memberikan motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
11. Serta semua pihak yang telah berpartisipasi dalam penulisan skripsi ini.
Semoga segala perhatian dan partisipasi mereka dibalas Allah subhaanahu wa ta’ala.
Surakarta, 25 Oktober 2013
Abdul Alimun Utama
viii
DAFTAR ISI
..
HALAMAN JUDUL
.
NOTA DINAS PEMBIMBINNG
..
NOTA PENGESAHAN ..
HALAMAN PERNYATAAN
HALAMAN MOTTO
i
ii
iii
.
iv
..
. v
HALAMAN PERSEMBAHAN
vi
. vii
ABSTRAK
..... viii
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
. xi
DAFTAR LAMPIRAN
. xiii
BAB I
: PENDAHULUAN
1
.. 1
A. Latar Belakang Masalah
............... 6
B. Penegasan Istilah
C. Rumusan Masalah
. 7
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian
.. 7
...
E. Kajian Pustaka
.
F. Metode Penelitian
....... 10
. 14
G. Sistematika Penulisan
BAB II
. 8
: PERAN MUHAMMADIYAH DAN PENDIDIKAN ISLAM.
A. Peran
. 17
... 17
ix
1. Pengertian Peran
17
. 18
2. Peran Lembaga sosial
......... 19
B. Muhammadiyah
.. 19
1. Sejarah Muhammadiyah
2. Identitas Muhammadiyah
24
3. Visi dan Misi Muhammadiyah
.. 25
.
4. Dasar Muhammadiyah
. 26
.................. 29
5. Tujuan Muhammadiyah
6. Konsep Pendidikan dalam Muhammadiyah
......... 30
.
C. Pendidikan Islam
. 35
.. 35
1. Pengertian Pendidikan Islam
2. Dasar Pendidikan Islam
...... 36
3. Tujuan Pendidikan Islam
4. Jalur Pendiddikan Islam
37
...
5. Faktor-Faktor Pendidikan Islam
BAB III
... 39
..... 41
: DESKRIPSI DATA PELAKSANAAN PENDIDIKAN ISLAM
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH SUMBAWA
. 51
A. Gambaran Umum Pimpinan Daerah Muhammadiyah
.. 51
Sumbawa
1. Letak Geografis
51
2. Sejarah Berdirinya Muhammadiyah di Sumbawa
....... 52
3. Struktur Organisasi Pimpinan Daerah Sumbawa
.... 57
x
......... 64
4. Landasan Perumusan Program
5. Prinsip Penyusunan Program
..
....... 64
.
6. Tujuan Program Pimpinan Daerah Muhammadiyah
Kabupaten Sumbawa
.............................. 66
B. Data Pelaksanaan Pendidikan Islam Pimpinan Daerah
Muhammadiyah Sumbawa
67
1. Kegiatan-Kegiatan Pimpinan Daerah Muhammadiyah ...... 67
2. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan
............ 86
Pendidikan Islam
BAB IV
: ANALISIS DATA PERAN PIMPINAN DAERAH
MUHAMMADIYAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN
ISLAM DI KABUPATEN SUMBAWA
89
A. PeranPimpinan Daerah MuhammadiyahdalamMeningkatkan
Pendidikan Islam di Sumbawa
. 89
1. Sebagai Pemberi Pedoman
. 90
..
2. Sebagai Penjaga
. 94
. 97
3. Sebagai Pengontrol
B. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan
Pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa
................ 99
1. Faktor Pendukung
... 100
2. Faktor Penghambat
BAB V
.........103
...
: PENUTUP
xi
.......105
..
A. Kesimpulan
...105
B. Saran
..107
C. Kata Penutup
..108
DAFTAR PUSTAKA
.......................110
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1.
Laporan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sumbawa Tahun 2005-2010
2.
Panduan Wawancara
3.
Pengajuan Judul
4.
Permohonan Menjadi Pembimbing
5.
Surat Ijin Riset
6.
Surat Keterangan Penelitian
7.
Berita Acara Konsultasi Skripsi
8.
Daftar Riwayat Hidup
xiii
ABSTRAK
Peran Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sumbawa dalam Meningkatkan Pendidikan
Islam di Sumbawa Tahun 2005-2010
Oleh: Abdul Alimun Utama
Gerakan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sumbawa Nusa Tenggara Barat telah
dapat dirasakan oleh masyarakat, khususnya masyarakat Sumbawa. Kehadiran
Muhammadiyah Sumbawa telah terlihat dengan banyaknya amal usaha yang telah
dilakukan, meliputi bidang-bidang pendidikan, kesehatan, kemasyarakatan, sosial,
keagamaan dan lain sebagainya. Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah apa saja peran Pimpinan Daerah Muhammadiyah
Sumbawa dalam meningkatkan pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa dan apa saja
yang menjadi faktor pendukung dan penghambat peran Pimpinan Daerah
Muhammadiyah dalam pelaksanaan pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa.
Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran Pimpinan Daerah
Muhammadiyah dalam meningkatkan pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa serta
faktor pendudukung dan penghambatnya.
Adapun kegunaan penelitian ini adalah: (a) diharapkan dapat menjadi salah satu
karya tulis ilmiah yang mampu memperkaya hazanah pengetahuan mengenai peran
organisasi kemasyarakatan dan keagamaan dalam meningkatkan pendidikan Islam, dan
(b) diharapkan dapat memberikan masukan, sumbangan pemikiran dan sebagai bahan
pertimbangan dalam pengembangan pendidikan, terutama bagi Pimpinan Daerah
Muhammadiyah dalam meningkatkan pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa. Jenis
penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Metode pengumpulan data
yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Adapun metode analisis
data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa peran Pimpinan
Daerah Muhammadiyah Sumbawa mempunyai peranan penting dalam
pelaksanaan pendidikan Islam, yaitu sebagai pemberi pedoman, penjaga, dan
sebagai pengontrol. Ketiga peran tersebut diwujudkan melalui tiga jalur
pendidikan, yaitu pendidikan formal, nonformal dan informal. Adapun
beberapa faktor pendukung yang sangat mempengaruhi keberhasilan Pimpinan
Daerah Muhammadiyah Sumbawa dalam meningkatkan pendidikan Islam,
adalah sekolah, masyarakat, dan alat pendidikan. Sedangkan
faktor
penghambat yang paling pokok adalah faktor pendidik dan dana yang
merupakan aset berjalannya suatu pendidikan.
xiv
DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ISLAM
DI KABUPATEN SUMBAWA
TAHUN 2005-2010
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat dan Tugas
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Oleh
ABDUL ALIMUN UTAMA
NIM: G000 100 102
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH SURAKARTA
2013
i
ii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
: Abdul AlimunUtama
NIM
: G000100102
Fakultas
: Agama Islam
Program Studi
: Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Alamat
: Jl. Pahlawan No. 7 Alas Sumbawa Besar NTB
Judul
: Peran
Pimpinan
Daerah
Muhammadiyah
Sumbawa
dalam
Meningkatkan Pendidikan Islam di Sumbawa Tahun2005-2010
Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar
hasil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya
telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan
skripsi ini sepenuhnya hasil jiplakan orang lain, maka saya siap bertanggung jawab
sepenuhnya.
Surakarta, 26 Oktober 2013
Penulis
Abdul Alimun Utama
iii
MOTTO
Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada
yang ma'ruf, dan mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah. sekiranya
ahli Kitab beriman, tentulah itu lebih baik bagi mereka, di antara mereka ada yang
beriman, dan kebanyakan mereka adalah orang-orang yang fasik.
(QS. Ali Imran:3 ayat 110) (Depag, 2009: 64).
Dari Abu Said al Khudri r.a. katanya: Aku mendengar Rasulullah s.a.w. bersabda:
siapa di kalangan kamu yang melihat kemungkaran, maka hendaknya mencegahnya
dengan tangannya, sekiranya dia tidak mampu hendaklah dia mencegah dengan
lidahnya, sekiranya dia tidak mampu maka dengan hatinya,
dan itulah selemah-lemah iman
(HR. Bukhari dan Muslim) (Al-Hilali, 2005: 469).
iv
PERSEMBAHAN
Dengan senang hati yang mendalam karya tulis ini kupersembahkan untuk:
1. Ayahandaku (Abdul Latief Yusuf) dan Ibundaku (Mastari). Keduanya adalah
orang yang saya sayangi. Dengan ketulusan hati, kesabaran, dan keikhlasannya
telah mendukung saya untuk menuntut ilmu dari Sumbawa menuju Surakarta ini,
dan senantiasa mendo akan, mendidik dan memotivasi untuk semangat dalam
menuntut ilmu.
2. Saudara-saudaraku, Kamarullah (Alm), Nasrullah, Nurul Wahidah, S.Pd., M.
Johan Jauhari, SE., Husnul Khatimah, SH., dan Aisyah Rahmah, S.Pd. telah
memberikan semangat, bantuan, do a serta memberikan dukungan dalam
menuntut ilmu.
3. Siti Mudrika A.Md.TK., dan spesial untuk Riski Yuwanita, S.Pd., yang telah
memberikan dukungan dan motivasi dalam penyelesaian penulisan ini.
4. Mas Abdul Basyid, yang selalu mewarnai penulis dalam berlomba-lomba menuju
kebaikan dan atas kerja samanya dalam penyelesaian skripsi ini, juga Syamsu
Wijaya, S.IP. dan Fadli Rahman, S.IP. yang selalu memberiku semangat dalam
penulisan ini.
5. Almamaterku tercinta.
Jazaakumullahu khairan katsira
v
KATA PENGANTAR
.
.
Dengan mengucapkan Alhamdulillah kepada Allah subhaanahu wa ta’ala yang
Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, karena atas rahmat, berkah dan hidayahnya
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam semoga Allah
subhaanahu wa ta’ala limpahkan kepada Nabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wa
sallam, kepada keluarga, sahabat dan kerabatnya serta kepada seluruh pengikutnya yang
setia mengikuti Sunnah-sunnahnya akhir zaman.
Dalam skripsi yang berjudul Peran Pimpinan Daerah Muhammadiyah
Sumbawa dalam Meningkatkan Pendidikan Islam di Sumbawa Tahun 2005-2010 ini
menggambarkan tentang kegiatan pelaksanaan pendidikan Islam oleh Pimpinan Daerah
Muhammadiyah Sumbawa yang diwujudkan dalam tiga jalur pendidikan, yaitu
pendidikan formal, nonformal, dan informal.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini bukanlah tujuan akhir dari belajar, karena
belajar adalah sesuatu yang tidak terbatas. Adapun dalam proses penulisan ini banyak
sekali kesulitan dan hambatan yang saya hadapi, baik dari segi moral maupun materil.
Namun berkat pertolongan Allah subhaanahu wa ta’ala, berupa kesungguhan dan
bantuan dari berbagai pihak, akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu,
penulis ingin menyampaikan rasa syukur dan ucapan terima kasih kepada:
vi
1.
Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang
telah memberikan ijin penyusunan skripsi ini.
2.
Dra. Mahasri Shobahiya, M.Ag., selaku Pembimbing Skripsi I yang telah banyak
memberikan waktu, tenaga, dan pikiran berupa bimbingan, pengarahan dan
petunjuk-petunjuk dalam penyusunan skripsi ini.
3.
Drs. Muhammad Yusron, M.Ag., selaku Pembimbing Skripsi II yang juga
memberikan dukungan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4.
Drs. Zainal Abidin, M.Pd., selaku Ketua Prodi. Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
yang telah memajukan kualitas Prodi.
5.
Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag., selaku Sekretaris Prodi. yang telah memberikan
pengarahan dalam penentuan judul dan ikut serta dalam mengarahkan penyusunan
proposal.
6.
Segenap Dosen FAI yang telah memberikan ilmunya untuk mengembangkan dan
memajukan pendidikan Islam di UMS secara khusus dan di masyarakat secara
umum.
7.
Segenap karyawan FAI yang telah membantu terselenggaranya pendidikan di UMS
ini.
8.
Segenap Staff perpustakaan UMS yang telah memberikan layanan kepustakaan
dengan segala kemudahan.
9.
Drs. H. Naziruddin Lambaji, M.Si., dan H. Faishal Salim, S.Ag., selaku Ketua dan
Sekretaris Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sumbawa, dan segenap pembantu
vii
pimpinan terdiri dari Majelis dan Lembaga beserta kepengurusannya yang telah
membantu dalam penelitian skripsi ini.
10. Abdul Latief Yusuf, selaku Tokoh Muhammadiyah Sumbawa yang telah mendidik
penulis tentang Muhamadiyah Sumbawa dan sekaligus telah membantu dan
memberikan motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.
11. Serta semua pihak yang telah berpartisipasi dalam penulisan skripsi ini.
Semoga segala perhatian dan partisipasi mereka dibalas Allah subhaanahu wa ta’ala.
Surakarta, 25 Oktober 2013
Abdul Alimun Utama
viii
DAFTAR ISI
..
HALAMAN JUDUL
.
NOTA DINAS PEMBIMBINNG
..
NOTA PENGESAHAN ..
HALAMAN PERNYATAAN
HALAMAN MOTTO
i
ii
iii
.
iv
..
. v
HALAMAN PERSEMBAHAN
vi
. vii
ABSTRAK
..... viii
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
. xi
DAFTAR LAMPIRAN
. xiii
BAB I
: PENDAHULUAN
1
.. 1
A. Latar Belakang Masalah
............... 6
B. Penegasan Istilah
C. Rumusan Masalah
. 7
D. Tujuan dan Manfaat Penelitian
.. 7
...
E. Kajian Pustaka
.
F. Metode Penelitian
....... 10
. 14
G. Sistematika Penulisan
BAB II
. 8
: PERAN MUHAMMADIYAH DAN PENDIDIKAN ISLAM.
A. Peran
. 17
... 17
ix
1. Pengertian Peran
17
. 18
2. Peran Lembaga sosial
......... 19
B. Muhammadiyah
.. 19
1. Sejarah Muhammadiyah
2. Identitas Muhammadiyah
24
3. Visi dan Misi Muhammadiyah
.. 25
.
4. Dasar Muhammadiyah
. 26
.................. 29
5. Tujuan Muhammadiyah
6. Konsep Pendidikan dalam Muhammadiyah
......... 30
.
C. Pendidikan Islam
. 35
.. 35
1. Pengertian Pendidikan Islam
2. Dasar Pendidikan Islam
...... 36
3. Tujuan Pendidikan Islam
4. Jalur Pendiddikan Islam
37
...
5. Faktor-Faktor Pendidikan Islam
BAB III
... 39
..... 41
: DESKRIPSI DATA PELAKSANAAN PENDIDIKAN ISLAM
PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH SUMBAWA
. 51
A. Gambaran Umum Pimpinan Daerah Muhammadiyah
.. 51
Sumbawa
1. Letak Geografis
51
2. Sejarah Berdirinya Muhammadiyah di Sumbawa
....... 52
3. Struktur Organisasi Pimpinan Daerah Sumbawa
.... 57
x
......... 64
4. Landasan Perumusan Program
5. Prinsip Penyusunan Program
..
....... 64
.
6. Tujuan Program Pimpinan Daerah Muhammadiyah
Kabupaten Sumbawa
.............................. 66
B. Data Pelaksanaan Pendidikan Islam Pimpinan Daerah
Muhammadiyah Sumbawa
67
1. Kegiatan-Kegiatan Pimpinan Daerah Muhammadiyah ...... 67
2. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan
............ 86
Pendidikan Islam
BAB IV
: ANALISIS DATA PERAN PIMPINAN DAERAH
MUHAMMADIYAH DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN
ISLAM DI KABUPATEN SUMBAWA
89
A. PeranPimpinan Daerah MuhammadiyahdalamMeningkatkan
Pendidikan Islam di Sumbawa
. 89
1. Sebagai Pemberi Pedoman
. 90
..
2. Sebagai Penjaga
. 94
. 97
3. Sebagai Pengontrol
B. Faktor Pendukung dan Penghambat Pelaksanaan
Pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa
................ 99
1. Faktor Pendukung
... 100
2. Faktor Penghambat
BAB V
.........103
...
: PENUTUP
xi
.......105
..
A. Kesimpulan
...105
B. Saran
..107
C. Kata Penutup
..108
DAFTAR PUSTAKA
.......................110
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1.
Laporan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sumbawa Tahun 2005-2010
2.
Panduan Wawancara
3.
Pengajuan Judul
4.
Permohonan Menjadi Pembimbing
5.
Surat Ijin Riset
6.
Surat Keterangan Penelitian
7.
Berita Acara Konsultasi Skripsi
8.
Daftar Riwayat Hidup
xiii
ABSTRAK
Peran Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sumbawa dalam Meningkatkan Pendidikan
Islam di Sumbawa Tahun 2005-2010
Oleh: Abdul Alimun Utama
Gerakan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sumbawa Nusa Tenggara Barat telah
dapat dirasakan oleh masyarakat, khususnya masyarakat Sumbawa. Kehadiran
Muhammadiyah Sumbawa telah terlihat dengan banyaknya amal usaha yang telah
dilakukan, meliputi bidang-bidang pendidikan, kesehatan, kemasyarakatan, sosial,
keagamaan dan lain sebagainya. Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan
masalah dalam penelitian ini adalah apa saja peran Pimpinan Daerah Muhammadiyah
Sumbawa dalam meningkatkan pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa dan apa saja
yang menjadi faktor pendukung dan penghambat peran Pimpinan Daerah
Muhammadiyah dalam pelaksanaan pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa.
Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran Pimpinan Daerah
Muhammadiyah dalam meningkatkan pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa serta
faktor pendudukung dan penghambatnya.
Adapun kegunaan penelitian ini adalah: (a) diharapkan dapat menjadi salah satu
karya tulis ilmiah yang mampu memperkaya hazanah pengetahuan mengenai peran
organisasi kemasyarakatan dan keagamaan dalam meningkatkan pendidikan Islam, dan
(b) diharapkan dapat memberikan masukan, sumbangan pemikiran dan sebagai bahan
pertimbangan dalam pengembangan pendidikan, terutama bagi Pimpinan Daerah
Muhammadiyah dalam meningkatkan pendidikan Islam di Kabupaten Sumbawa. Jenis
penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Metode pengumpulan data
yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi. Adapun metode analisis
data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa peran Pimpinan
Daerah Muhammadiyah Sumbawa mempunyai peranan penting dalam
pelaksanaan pendidikan Islam, yaitu sebagai pemberi pedoman, penjaga, dan
sebagai pengontrol. Ketiga peran tersebut diwujudkan melalui tiga jalur
pendidikan, yaitu pendidikan formal, nonformal dan informal. Adapun
beberapa faktor pendukung yang sangat mempengaruhi keberhasilan Pimpinan
Daerah Muhammadiyah Sumbawa dalam meningkatkan pendidikan Islam,
adalah sekolah, masyarakat, dan alat pendidikan. Sedangkan
faktor
penghambat yang paling pokok adalah faktor pendidik dan dana yang
merupakan aset berjalannya suatu pendidikan.
xiv