HUBUNGAN PERSONALITY POWER PEMIMPIN DAN LINGKUNGAN KERJA FISIK DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PEGAWAI UNIVERSITAS MEDAN AREA.
HUBUNGAN PERSONALITY POWER PEMIMPIN
DAN LINGKUNGAN KERJA FISIK DENGAN
MOTIVASI BERPRESTASIPEGAWAI
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Oleh :
HODRIAhII
NIM : 035030195
UNtMBg
TesisUntuk MemperolehGelarMagisterPendidikan
ProgramStudi AdrninistrasiPendidikan
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
HUBT.INGANPERSONALITY POWER
PEMIMPIN DAN LINGKUNGAN KERIA FISIK DENGAN
MOTWASI BERPRESTASIPEGAWAI I.JNTVERSITAS
MEDAN AREA
Oleh:
HODRI,ANI
NrM.035030195
TelahDipertatnnkandi Depan
PanitiaUjian TesisdanDinyatakanTelah
MemenuhiSalahSatuSyaratUntuk MemperolehGelar
MagisterPendidikanProgramStudi Adminisfiasi Pendidikan
Medan,
Agustus 20A6
Menyetujui
Tim Pembimbing
Pembimbing-II
Prof. Dr.Belferik Manullang
Dr. Sukimo,M.Pd.
Dfuektur
Uni
Prof.Dr.h. Zainuddin,M.Pd.
Prof. Dr.Belferik Manullang
PERSETUJUANIDEWAN PENGUII
UJIAN TESIS MAGISTER PENDIDIKAN
Prof. Dr.Belferik Manullang
Ketua
Dr. Sukirno,M.Pd.
Sekretaris
3.
Prof,Dr.Ir.Zainuddin,M.Pd.
Anggota
4.
Dr. Siman,M.Pd.
Anggota
5.
Dr.Berlin SibaraniM.Pd.
Anggota
t
KATA PENGAhTTAR
r'-
Puji syukur kehadiratTutran Yang Matra Esa atassegalaberkat, rahmat,
kemurahandan karunia-Nyasehinggapenulisantesis ini dapatdiselesaikandengan
judul HubrurganPersonalityPower Pemimpin dan Lingkungan Kerja Fisik Dengan
Motivasi BerprestasiPegawaidi UniversitasMedan Area Penulismenyadaribahwa
selesainya tesis ini tidak terlepas daxi partisipasi berbagai pihak yang telah
memberikanbantuanmoril rnaupunmateril. Untuk itu pada kesempatanini penulis
kepada:
menyampaikanucapanterima kasih yang sebesar-besarnya
l. BapakProf.Dr.Belfedk Manullang sebagaiPembimbingI, dan kepadaBapak Dr.
Sukirno, M.Pd sebagaiPembimbingII, yang telah banyak meluangkanwaktu
untuk memberikanarahandan bimbingandalampenyelesaiantesisini.
2. Bapak Prof.Dr.Ir.Zainuddin,M.Pd, Dr. Siman, M.Pd., dan Bapak Dr.Berlin
Sibarani,M.Pd sebagainarasumberdan penguji yang banyakmemberikanaratran
tesisini.
dan masukandalarnpenyempurnaan
3. Rektor Universitas Negeri Medan, Direktur, Asisten Direkhr, Ketua dan
Sekretaris Prodi, bapal/ibu dosen serta pegawai Program Pascasarjana
UniversitasNegeri Medan yang telah membimbing dan memberikanpelayanan
kepadapenulis selamamenjadimahasiswa*rbdt Adminishasi pendidikan.
4. Kepada Rektor dan pegawai yang ada di Universitas Medan Area yang telah
morgizinkan dan bersediamengisi angketyang disebarkanuntuk menyelesaikan
tesisini.
iii
5. Dra Jaxiah Lubis, DraRosita Ainun, Dra Yulia Sinurat, DraRismawati,
fhs.Suparlan,Drs.SautMahulae,Drs. BenyaminSinagq dan seluruhrekan-rekan
di Prodi Adm.PendidikankhususnyaangkatantV yang tidak dapatsayasebutkan
ftrmanyasatupersafu.
6. Dm. Heri Kusmanto, MA, Dra. RosmalaDewi, Ir.MagdalenaSaragiln,MP, h.
MP, k. Mardi T*igutu Yusni Marwiyah, S.Sos,Nofi Hidayat, SE,
Az: urana,
Yunus t^ahagg Iskandar, Dennis H.Hatoguan,ST, Matdin Marbun" StI" Drs.
PardomuanSitompuf Ali Milaot, Sutrsino,ST, danAdam Lubis dan staf pegawai
di UniversitasMedanArea yangtidak dapatsayasebutkansatu-persatu.
7. IbundaHj.LenasariSiregar,Etek Hj,Yusrawati Siregar,abangdanadik saya yang
telah banyak memberikan doa dan dorongan moril selama penulis menjadi
matrasiswa
8. Suami terkasih Tambat Lubis, dan anak-anaktersayangFauziatrDesrini Lubis,
Khadijah Sari Lubis dan UmarrahmanLubis yang dengan tabah dan ikhlas
menungggusercamengorbankanwaktu kebersamaankeluarga selama menjadi
penulismenjadimatrasiswa.
Alhirnya s€mogasemuapihak yang tidak dapat penulis sebutkansatu
perstu yangtelah memberikankontibusi terhadappenyelesaianpendidikandan tesis
ini mendapatlimpahanberkat,rahmatdaxiTuhanYang Maha Esa.
Medan, Pebruari2006
Penulis,
JI
/lN
/ v
/Iodriani
w
v
YangRelevan....
B. Penelitian
. ......56
C. KerangkaBerpikir...
.................56
Penelitian
D. Hipotesis
..-.............62
BAB - III METODE PEI\IELITrAII......................................................63
A. Lol€si penelitian.
.....63
B. P o p u l a d
sia nsa mp e 1 .............
.................63
C. DefinisiOperasional
.................65
D. InstnrmenPenelitian.
....ffi
DatadanUji CobaInshumen
E. Teknik Pengrrmpulan
......69
F. ValiditasdanReliabilitas...
.......70
Data.....
G. TeknikAnalisis
..............73
H. AnalisisStatistik....
...............75
Penelitian
I. Uji Hipotesis
............77
J. JadualdanWaktuPenelitian
variabelpenelitian..
K. Uji TingkatKecendrungan
BAB IV: HASIL PEI\IELITIAN
A. Deskripsi Date Penelitien
l. MotivasiBerprestasi
.......78
............78
.....79
....79
................79
2. PersonalityPowerPemimpir
...........80
3. LingkunganKerjaFisik.......
..............82
TingkatKecendnrngan
4. Perhitungan
............84
vl
Analisis....
Persyaratan
B. Pengujian
...........87
...... .87
1 . U j i N o rma l i ta s......
.....88
2. Uji Linieritas
AntarVariabelBebas......
3. Uji Kemandirian
..........90
KorelasiAntarVariabelPenelitian.
C. Perhitungan
...........91
............91
1. KorelasiSederhana-
......92
2. KorelasiGanda...
........93
Hipotesis..
D. Pengujian
.........93
Pertama....
l. Hipotesis
...............94
Kedua...
2. Hipotesis
............95
Ketiga.....
3. Hipotesis
.......97
E. TemuanPenelitian.
KESIMPULANDAN SARAN...
BAB - V : PEMBAT{ASAN.
.........100
A. Pembasahan
........ ,101
B . K e si mp u l a n ...........
C. Saran
D. DaftarPustaka
Lampiran
...........100
-.:j:.
...........----102
...............105
............108
vtl
DAFTAR GAMBAR
Gambar:
variabelterikatY................61
l. Modelkorelasidengan2 variabelbebasterhadap
DataMotivasiBerprestasi.......
2. Histogram
.................80
PowerPemimpin.
3. HistogramDataPersonalrty
............82
KerjaFisik........
DataLingkungan
4. Histograrn
............83
5. HubunganPersonalityPowerPemimpindan LingkunganKerja Fisik
MedanArea................-.93
PegawaiUniversitas
denganMotivasi Berprestasi
vil1
DAFTAR TABEL
Halrman
Tabel:
.............&
l. DistibusiPopulasi...
2. Kisi-kisilnstumen PenonalityPowerPemimpin.
.......67
2. Kisi-kisilnsbumenlingkunganKerjaFisik.......
.......68
....69
3. Kisi-kisi Instume Motivasi Berprestasi
...........80
DataMotivasiBerprestasi
4. DistribusiFrekuensi
...............81
PowerPemimpin.
DataPersonality
5. Distibusi Frekuensi
.......
DataLingkungmKerjaFisik
6. DistibusiFrckuensi
.................83
7. TingkatKecendnrnganMotivasiBerprestasi
.................84
8. Tingkat KecendnrrganPersonalityPowerPe'mimpin.
....85
LinghmganKerjaFisik.......
9. TingkatKecendrungan
.................86
10.Uji NormalitasPadayariabel Motivasi Berprestasi, Personality
PowerPemimpindanLinghmganKerjaFisik.......
......87
I l. Uji Linieritas antaraPersonalityPowerPe'mimpintqhadap
MotivasiBerprestasi
..............89
lz.Uji Linieritas antaraLingkunganKerja Fisik terhadapMotivasi Berprestasi.....90
2
lx
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran:
Pengisian
Angket.....
1. Petunjuk
2. AngketPersonalityPowerPemimpin.
3 . A n g ke tl i n g ku n g a n Ker jaFisik.......
4. AngketMotivasiBerprestasi
5. Ujicobainstrumen/angket
HasilPenelitian...
6. Perhitungan
Halrman
..............108
..109s/d 112
.............113s /dl l 4
........115Vd 119
............120yd 125
..........126Vd 131
Regresilinier sederhanaXl denganY
Regresilinier sederhanaX2dengan Y
Regresilinier bergandaXr danXzdenganY
KoefisienKorelasi antaraX1denganY, X2denganY, dan Xr danXz
KoefisienKorelasi Ganda
Sumbanganrelatif dan strmbanganefektif
Abstract
Hodriani, The Conelation between Leader's Personality Power and Physical Working
Environment and Staffs Motivation of Achievement at the University of Medan Area
Medan.A Thesis.Post GraduateProgramof StateUniversity of Medan, 2006.
This researchis aimed at finding out the correlation between leader's personality
power and physical working environment and staff s motivation of achievement at the
University of Medan Area Medan. The number of population is 183; by using proportional
sampling, as many as 62 people are taken as the sampledrawn on the basis of Harry King's
Nomogram Table (N < 2000).
To test the hypothesis a simple correlation and double correlation analysesare used
at the significancelevel of 0.05. The researchresults show the followings: (1) there is a
correlation between Leader's PersonalityPower and Staffls Motivation of Achievement
(rvl : 0.884); (2) there is a correlation between Physical Working Environment and
Motivation of Achievement (rv2 = 0.517); and (3) the double correlation coeffrcient
betweenMotivation of Achievementand Leader'sPersonalityPower and PhysicalWorking
Environmentis 0.998, and therefore,the determinationis 99.6%. Of the two independent
variables,Leader's Personality Power gives an effective contribution of 58.23% with a
relative contribution of 74.51olo,whereas the Physical Working Environment gives an
effectivecontributionof 6.81% with a relativecontributionof 25.48o/o.
In conclusion, leader's personality power is an essentialmatter to be taken into
account by all the leaders of the University of Medan Area, and physical working
environment has to be improved at the institution in order to enhancestaffs motivation of
achievement.
ABSTRAK
HODRIAIU, HubunganPersonalityPower Pemimpin dan LingkunganKerja Fisik
Dengan Motivasi BerprestasiPegawaidi Universitas Medan Area Medan. Tesis.
Medan-ProgramPascaSadanaUniversias Negeri Medan, 2W6.
Penelitianini bertujuanuntuk melihat HubunganPersonalityPowerPemimpin
dan Lingkungan Kerja Fisik Dengan Motivasi BerprestasiPegawaidi Univenitas
Medan Area Medan. Instrurnenyang digunakan dalam penelitian ini adalahangket
yang disebarkanterhadap pegawai di Universitas Medan Area Jumlah populasi
keseluruhan sebanyak183 orang, dengan
sampel secaraproporsional, uloran sampel didasad Foo4
Fniu1ae
yaitu =
213.7267 > 4.00.
Personality power pemimpin yang ada di
UniversitasMedan Area manrpumenunjangmotivasi berprestasipegawaidi
UniversitasMedanArea Artinya semakintinggi personalitypower pemimpin
di Universitas Medan Area maka semakin tinggi pula motivasi berprestasi
pegawaidi UniversitasMedanfuea
2. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara lingkungan kerja fisik
dengan motivasi berprestasi.Pada taraf signifikansi 0.05 dengan jumlatr
responden 62 orang, hasil analisis koefisien korelasi ditemukan harga
koefisien antaravariabel lingkungan kerja fisik denganmotivasi berprestasi
sebesarASn dan setelatrdilakukan perhitungan diperoleh nilai Fh;bng=
21.8324 sedangkanFt*"r : 4.00. Dengan demikian Fhi6e > Far"r yaitu :
21.8324> 4.00, lingkungankerja fisik yang ada di UniversitasMedan Area
mampumenunjangmotivasi berprestasipegawaidi UniversitasMedan Area.
101
Artinya semakinbaik lingkungankerja fisik di UniversitasMedanArea maka
semakinti"ggt pula motivasiberprestasipegawaidi UniversitasMedanArea.
3. Terdapatkorelasi yang signifikan antaravariabel-variabelpersonalitypower
pemimpin dan lingkungan kerja fisik terhadap variabel terikat motivasi
berprestasipegawaidi UniversitasMedan Area Padataraf signifikansi 0.05
denganjumlah responden62 onng, hasil analisiskorelasi gandaditemukan
harga koefisien ganda sebesar0.998 dengan nilai positif dan kekuatan
hubungan variabel-variabel bebas secara bersama-samadengan variabel
terikat dapat ditunjukkan dengankoefisien determinasisebesar0.996 serta
Fnr,ng7345.5.SedangkanFtarsadalatr3.15. DengandemikianFt;n g > Ft 5.l
yaitu : 7345.5> 3.15. Personalitypower pemimpin dan lingkungan kerja
fisik yang ada di universitas Medan Area mampu menunjang motivasi
berprestasipegawai di UniversitasMedan Area. semakin tingg personality
power pemimpin dan lingkungan kerja fisik maka semakintingg motivasi
berprestasipegawaidi UniversitasMedanArea.
C. Saran
Berdasarkanpembahasan
dan sejalandengankesimpulanyang telatrdigraikan
di atas,b€rikut ini akandikemukakanbeberapasaram, yaitu :
l. Perlu bagi para pemimpin yang ada di universitas Medan Area untuk
lebih meningkatkanpengetahuandan pematramantentang personality
power pemimpin ya pda hakekatnyaadalah menjadi pemimpin yang
dapatmenjadi teladanbagi pegawaidalam bekerja.pemimpin sebaiknya
t02
memiliki keatrliankerja sepertimeningkatkankualitas diri, terampil, dan
dapatmendelegasikan
wewenang,sebabhal ini sangatmendukungsekali
dalam
dan juga usahauntuk meningkatkanmotivasi
berprestasipegawaikhususnyapegawaiUniversitasMedanArea
2. Perlu bagi para pengelolaUniversitasMedan Area unhrk memperhatikan
dan meningkatkanlingkungan kerja fisik meliputi penyesuaianterhadap
penerangandi ruang kojq sirkulasi udara" dapat menjaga kebersihan
ruangan kerja, dan penataanperabot ruang kerjq sebab hal ini sangat
mendukungsekali dalam kepemimpinannyadalarn proses usaha untuk
meningkatkan motivasi berprestasi pegawai khususnya pegawai
UniversitasMedanArea.
3. KepadaPemilik YayasanPendidikanHaji Agus Salim sebagaipengelola
Universitas Medan Area disarankan agar sedapat mungkin untuk
memperhatikankeadaanlingkungan kerja pegawai dalam menjalankan
tugasnya,dengan memberikan lingkungan kerja fisik yang lebih baik
kepada pegawai sehingga pegawai merasa aman dan nyaman dalam
bekerjasertadapatmeningkatkanmotivasi berprestasipegawaitersebut.
4. Bila dilihat dari tingkat kecendrunganpersonalitypower pemimpin dan
lingkungankerja fisik maupunmotivasi berprestasipegawaidi Universitas
Medan Areq pada kategori tinggi atau positif, dengan demikian perlu
dipertahankandan lebih ditingkatkan lagi secaraterus-menerustertradap
ketiga variabel maupunaspeklain yang belum dibatrasdalam penelitian
ini.
103
5. Direkomendasikankepadapeneliti selanjutnyauntuk meneliti lebih lanjut,
mengingat belum dapat diperoleh hasil dan tujuan yang maksimal
dalarnpenelitian akibat adanyabeberapaketerbalasandalam pelaksanaan
pe'nelitianini dan masih ada lagi variabel lain yang dapatmempengaruhi
motivasiberprestasi.
104
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suha$imi, DR (1996).ProsedurPenelitian SuatuPendekatanPraktek.
Jakarta:RinekaCipta
KekuatanTersembunyi
Fleet,JamesK. Van. (1997).MenggalidanMengembangkan
di DalamDiri. Jakarta: Mitra Utama.
Gullet"G.Riy.(1996).OrganisasiTeori danPrilaku.Jakarta:Bumi Aksara.
: Grasindo
Herujito, YayatM. (2001)Dasar-DasarManajemen.Jakarta
Irianto, Jusuf.(2001).TemaPokok SumberManusia.Jakaria: InsanCendekia.
Kerlinger,FredN. (1990).Asas-asasPenelitianBehavioral,GadjahMada University
Ptes.
Iokakarya Pemantapan
SistemPerencanaan
Unimed,UNIMED, 20M
Mangkunegar4Anwar Prabu.(2001).ManajemenSumberDayaManusia
Pennasalahan
Remaja Bandug : RusdaKarya.
Munandar,SrmyotoAshar (2001). Psikologi Industri dan Organisasi.Jakana: UI
Pres
Nawawi,H. HadariProf.DR.(1983)MetodePenelitianBidangSosial,GadjahMada
University Press
Pace,RWayne. (2002).KomunikasiOrganisasiRemajaRosdaKarya Bandung
Rabbins,StephenR. (1994).Teori OrganisasiStukhr, Desainaplikasi,Arca Jakarta
Rivai, Vetrizal. (2003).KepemimpinandanPrilaku Organisasi,GrafindoRemaja
Sarwono,Sarlito Wunawan.(1992). Psikologi Lingkungan.Jakarta: Grasindo
Sarwoto(1985).Dasar-DasarOrganisasidanManajemen,Jakarta: GhaliaIndonesia
danKesehatan
kerja.Jakarta:
Silalahi,N.B.Bennet.(1995).ManajemenKeselamatan
PustakaBinaanPressindo
(2002).MetodaStatistika Bandung: Tarsito
Sujana,Prof.DR.MA,M.Sc.
Suma'mur,PK. (1994).Higine Perusahaan
danKesehatanKerja. Jakarta: Haji
Masagung.
105
Sinungan,Muchdarsyah.(1987).ProduktivitasApa danBagaimana.Jakarta: Bina
Aksara
(1996).Fungsi-Fungsi
Siagut" P.Sondang.
Manajerial.Bandung: Bumi Aksara.
Sinamo,Jansen.H.Q002\. Etos Kerja Profesionaldi Era Digital. Jakarta: Global
Merdeka.
Salusu"J. (2000).PengambilanKeputusanStategik Jakarta: Grasindo.
Sudarmo,Indriasito.(1986).ManajemenProduksi. Yoryakarta : BPFE.
(1996).TataKerja danProduksiKerja. Bandung: MandarMaju.
Sedar:nayanti.
Sudiyono.(2004).ManajemenPendidikan,RinekaCipta
Sutisna"Oteng(1983).Administasi Pendidikan.Bandung: Aksara.
Tampubolon,PumamaDaulat (2001).PerguruanTinggi Bennutu.Jakarta: Grarnedia
hstaka UtamaTuckman,BruceW. (1972).CondutingEducationalResearctr,HarcourtBrace
Jovanovich Inc
Wahjosumidjo,(1992).Motivasi danKepemimpinan.Jakaxta: GhaliaIndonesia
Wa$osumidjo, (2001). KepemimpinanKepalaSekolah.Jakda : RajaGrafindo
Persada.
Winardi. (20M). ManajemenPrilaku Organisasi.Jakarta: Kencana
Winardi (2002).Motivasi dan PernotivasianDalam Manajemen,Jakarta Raja
GrafindoPersada.
r06
DAN LINGKUNGAN KERJA FISIK DENGAN
MOTIVASI BERPRESTASIPEGAWAI
UNIVERSITAS MEDAN AREA
Oleh :
HODRIAhII
NIM : 035030195
UNtMBg
TesisUntuk MemperolehGelarMagisterPendidikan
ProgramStudi AdrninistrasiPendidikan
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
HUBT.INGANPERSONALITY POWER
PEMIMPIN DAN LINGKUNGAN KERIA FISIK DENGAN
MOTWASI BERPRESTASIPEGAWAI I.JNTVERSITAS
MEDAN AREA
Oleh:
HODRI,ANI
NrM.035030195
TelahDipertatnnkandi Depan
PanitiaUjian TesisdanDinyatakanTelah
MemenuhiSalahSatuSyaratUntuk MemperolehGelar
MagisterPendidikanProgramStudi Adminisfiasi Pendidikan
Medan,
Agustus 20A6
Menyetujui
Tim Pembimbing
Pembimbing-II
Prof. Dr.Belferik Manullang
Dr. Sukimo,M.Pd.
Dfuektur
Uni
Prof.Dr.h. Zainuddin,M.Pd.
Prof. Dr.Belferik Manullang
PERSETUJUANIDEWAN PENGUII
UJIAN TESIS MAGISTER PENDIDIKAN
Prof. Dr.Belferik Manullang
Ketua
Dr. Sukirno,M.Pd.
Sekretaris
3.
Prof,Dr.Ir.Zainuddin,M.Pd.
Anggota
4.
Dr. Siman,M.Pd.
Anggota
5.
Dr.Berlin SibaraniM.Pd.
Anggota
t
KATA PENGAhTTAR
r'-
Puji syukur kehadiratTutran Yang Matra Esa atassegalaberkat, rahmat,
kemurahandan karunia-Nyasehinggapenulisantesis ini dapatdiselesaikandengan
judul HubrurganPersonalityPower Pemimpin dan Lingkungan Kerja Fisik Dengan
Motivasi BerprestasiPegawaidi UniversitasMedan Area Penulismenyadaribahwa
selesainya tesis ini tidak terlepas daxi partisipasi berbagai pihak yang telah
memberikanbantuanmoril rnaupunmateril. Untuk itu pada kesempatanini penulis
kepada:
menyampaikanucapanterima kasih yang sebesar-besarnya
l. BapakProf.Dr.Belfedk Manullang sebagaiPembimbingI, dan kepadaBapak Dr.
Sukirno, M.Pd sebagaiPembimbingII, yang telah banyak meluangkanwaktu
untuk memberikanarahandan bimbingandalampenyelesaiantesisini.
2. Bapak Prof.Dr.Ir.Zainuddin,M.Pd, Dr. Siman, M.Pd., dan Bapak Dr.Berlin
Sibarani,M.Pd sebagainarasumberdan penguji yang banyakmemberikanaratran
tesisini.
dan masukandalarnpenyempurnaan
3. Rektor Universitas Negeri Medan, Direktur, Asisten Direkhr, Ketua dan
Sekretaris Prodi, bapal/ibu dosen serta pegawai Program Pascasarjana
UniversitasNegeri Medan yang telah membimbing dan memberikanpelayanan
kepadapenulis selamamenjadimahasiswa*rbdt Adminishasi pendidikan.
4. Kepada Rektor dan pegawai yang ada di Universitas Medan Area yang telah
morgizinkan dan bersediamengisi angketyang disebarkanuntuk menyelesaikan
tesisini.
iii
5. Dra Jaxiah Lubis, DraRosita Ainun, Dra Yulia Sinurat, DraRismawati,
fhs.Suparlan,Drs.SautMahulae,Drs. BenyaminSinagq dan seluruhrekan-rekan
di Prodi Adm.PendidikankhususnyaangkatantV yang tidak dapatsayasebutkan
ftrmanyasatupersafu.
6. Dm. Heri Kusmanto, MA, Dra. RosmalaDewi, Ir.MagdalenaSaragiln,MP, h.
MP, k. Mardi T*igutu Yusni Marwiyah, S.Sos,Nofi Hidayat, SE,
Az: urana,
Yunus t^ahagg Iskandar, Dennis H.Hatoguan,ST, Matdin Marbun" StI" Drs.
PardomuanSitompuf Ali Milaot, Sutrsino,ST, danAdam Lubis dan staf pegawai
di UniversitasMedanArea yangtidak dapatsayasebutkansatu-persatu.
7. IbundaHj.LenasariSiregar,Etek Hj,Yusrawati Siregar,abangdanadik saya yang
telah banyak memberikan doa dan dorongan moril selama penulis menjadi
matrasiswa
8. Suami terkasih Tambat Lubis, dan anak-anaktersayangFauziatrDesrini Lubis,
Khadijah Sari Lubis dan UmarrahmanLubis yang dengan tabah dan ikhlas
menungggusercamengorbankanwaktu kebersamaankeluarga selama menjadi
penulismenjadimatrasiswa.
Alhirnya s€mogasemuapihak yang tidak dapat penulis sebutkansatu
perstu yangtelah memberikankontibusi terhadappenyelesaianpendidikandan tesis
ini mendapatlimpahanberkat,rahmatdaxiTuhanYang Maha Esa.
Medan, Pebruari2006
Penulis,
JI
/lN
/ v
/Iodriani
w
v
YangRelevan....
B. Penelitian
. ......56
C. KerangkaBerpikir...
.................56
Penelitian
D. Hipotesis
..-.............62
BAB - III METODE PEI\IELITrAII......................................................63
A. Lol€si penelitian.
.....63
B. P o p u l a d
sia nsa mp e 1 .............
.................63
C. DefinisiOperasional
.................65
D. InstnrmenPenelitian.
....ffi
DatadanUji CobaInshumen
E. Teknik Pengrrmpulan
......69
F. ValiditasdanReliabilitas...
.......70
Data.....
G. TeknikAnalisis
..............73
H. AnalisisStatistik....
...............75
Penelitian
I. Uji Hipotesis
............77
J. JadualdanWaktuPenelitian
variabelpenelitian..
K. Uji TingkatKecendrungan
BAB IV: HASIL PEI\IELITIAN
A. Deskripsi Date Penelitien
l. MotivasiBerprestasi
.......78
............78
.....79
....79
................79
2. PersonalityPowerPemimpir
...........80
3. LingkunganKerjaFisik.......
..............82
TingkatKecendnrngan
4. Perhitungan
............84
vl
Analisis....
Persyaratan
B. Pengujian
...........87
...... .87
1 . U j i N o rma l i ta s......
.....88
2. Uji Linieritas
AntarVariabelBebas......
3. Uji Kemandirian
..........90
KorelasiAntarVariabelPenelitian.
C. Perhitungan
...........91
............91
1. KorelasiSederhana-
......92
2. KorelasiGanda...
........93
Hipotesis..
D. Pengujian
.........93
Pertama....
l. Hipotesis
...............94
Kedua...
2. Hipotesis
............95
Ketiga.....
3. Hipotesis
.......97
E. TemuanPenelitian.
KESIMPULANDAN SARAN...
BAB - V : PEMBAT{ASAN.
.........100
A. Pembasahan
........ ,101
B . K e si mp u l a n ...........
C. Saran
D. DaftarPustaka
Lampiran
...........100
-.:j:.
...........----102
...............105
............108
vtl
DAFTAR GAMBAR
Gambar:
variabelterikatY................61
l. Modelkorelasidengan2 variabelbebasterhadap
DataMotivasiBerprestasi.......
2. Histogram
.................80
PowerPemimpin.
3. HistogramDataPersonalrty
............82
KerjaFisik........
DataLingkungan
4. Histograrn
............83
5. HubunganPersonalityPowerPemimpindan LingkunganKerja Fisik
MedanArea................-.93
PegawaiUniversitas
denganMotivasi Berprestasi
vil1
DAFTAR TABEL
Halrman
Tabel:
.............&
l. DistibusiPopulasi...
2. Kisi-kisilnstumen PenonalityPowerPemimpin.
.......67
2. Kisi-kisilnsbumenlingkunganKerjaFisik.......
.......68
....69
3. Kisi-kisi Instume Motivasi Berprestasi
...........80
DataMotivasiBerprestasi
4. DistribusiFrekuensi
...............81
PowerPemimpin.
DataPersonality
5. Distibusi Frekuensi
.......
DataLingkungmKerjaFisik
6. DistibusiFrckuensi
.................83
7. TingkatKecendnrnganMotivasiBerprestasi
.................84
8. Tingkat KecendnrrganPersonalityPowerPe'mimpin.
....85
LinghmganKerjaFisik.......
9. TingkatKecendrungan
.................86
10.Uji NormalitasPadayariabel Motivasi Berprestasi, Personality
PowerPemimpindanLinghmganKerjaFisik.......
......87
I l. Uji Linieritas antaraPersonalityPowerPe'mimpintqhadap
MotivasiBerprestasi
..............89
lz.Uji Linieritas antaraLingkunganKerja Fisik terhadapMotivasi Berprestasi.....90
2
lx
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran:
Pengisian
Angket.....
1. Petunjuk
2. AngketPersonalityPowerPemimpin.
3 . A n g ke tl i n g ku n g a n Ker jaFisik.......
4. AngketMotivasiBerprestasi
5. Ujicobainstrumen/angket
HasilPenelitian...
6. Perhitungan
Halrman
..............108
..109s/d 112
.............113s /dl l 4
........115Vd 119
............120yd 125
..........126Vd 131
Regresilinier sederhanaXl denganY
Regresilinier sederhanaX2dengan Y
Regresilinier bergandaXr danXzdenganY
KoefisienKorelasi antaraX1denganY, X2denganY, dan Xr danXz
KoefisienKorelasi Ganda
Sumbanganrelatif dan strmbanganefektif
Abstract
Hodriani, The Conelation between Leader's Personality Power and Physical Working
Environment and Staffs Motivation of Achievement at the University of Medan Area
Medan.A Thesis.Post GraduateProgramof StateUniversity of Medan, 2006.
This researchis aimed at finding out the correlation between leader's personality
power and physical working environment and staff s motivation of achievement at the
University of Medan Area Medan. The number of population is 183; by using proportional
sampling, as many as 62 people are taken as the sampledrawn on the basis of Harry King's
Nomogram Table (N < 2000).
To test the hypothesis a simple correlation and double correlation analysesare used
at the significancelevel of 0.05. The researchresults show the followings: (1) there is a
correlation between Leader's PersonalityPower and Staffls Motivation of Achievement
(rvl : 0.884); (2) there is a correlation between Physical Working Environment and
Motivation of Achievement (rv2 = 0.517); and (3) the double correlation coeffrcient
betweenMotivation of Achievementand Leader'sPersonalityPower and PhysicalWorking
Environmentis 0.998, and therefore,the determinationis 99.6%. Of the two independent
variables,Leader's Personality Power gives an effective contribution of 58.23% with a
relative contribution of 74.51olo,whereas the Physical Working Environment gives an
effectivecontributionof 6.81% with a relativecontributionof 25.48o/o.
In conclusion, leader's personality power is an essentialmatter to be taken into
account by all the leaders of the University of Medan Area, and physical working
environment has to be improved at the institution in order to enhancestaffs motivation of
achievement.
ABSTRAK
HODRIAIU, HubunganPersonalityPower Pemimpin dan LingkunganKerja Fisik
Dengan Motivasi BerprestasiPegawaidi Universitas Medan Area Medan. Tesis.
Medan-ProgramPascaSadanaUniversias Negeri Medan, 2W6.
Penelitianini bertujuanuntuk melihat HubunganPersonalityPowerPemimpin
dan Lingkungan Kerja Fisik Dengan Motivasi BerprestasiPegawaidi Univenitas
Medan Area Medan. Instrurnenyang digunakan dalam penelitian ini adalahangket
yang disebarkanterhadap pegawai di Universitas Medan Area Jumlah populasi
keseluruhan sebanyak183 orang, dengan
sampel secaraproporsional, uloran sampel didasad Foo4
Fniu1ae
yaitu =
213.7267 > 4.00.
Personality power pemimpin yang ada di
UniversitasMedan Area manrpumenunjangmotivasi berprestasipegawaidi
UniversitasMedanArea Artinya semakintinggi personalitypower pemimpin
di Universitas Medan Area maka semakin tinggi pula motivasi berprestasi
pegawaidi UniversitasMedanfuea
2. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara lingkungan kerja fisik
dengan motivasi berprestasi.Pada taraf signifikansi 0.05 dengan jumlatr
responden 62 orang, hasil analisis koefisien korelasi ditemukan harga
koefisien antaravariabel lingkungan kerja fisik denganmotivasi berprestasi
sebesarASn dan setelatrdilakukan perhitungan diperoleh nilai Fh;bng=
21.8324 sedangkanFt*"r : 4.00. Dengan demikian Fhi6e > Far"r yaitu :
21.8324> 4.00, lingkungankerja fisik yang ada di UniversitasMedan Area
mampumenunjangmotivasi berprestasipegawaidi UniversitasMedan Area.
101
Artinya semakinbaik lingkungankerja fisik di UniversitasMedanArea maka
semakinti"ggt pula motivasiberprestasipegawaidi UniversitasMedanArea.
3. Terdapatkorelasi yang signifikan antaravariabel-variabelpersonalitypower
pemimpin dan lingkungan kerja fisik terhadap variabel terikat motivasi
berprestasipegawaidi UniversitasMedan Area Padataraf signifikansi 0.05
denganjumlah responden62 onng, hasil analisiskorelasi gandaditemukan
harga koefisien ganda sebesar0.998 dengan nilai positif dan kekuatan
hubungan variabel-variabel bebas secara bersama-samadengan variabel
terikat dapat ditunjukkan dengankoefisien determinasisebesar0.996 serta
Fnr,ng7345.5.SedangkanFtarsadalatr3.15. DengandemikianFt;n g > Ft 5.l
yaitu : 7345.5> 3.15. Personalitypower pemimpin dan lingkungan kerja
fisik yang ada di universitas Medan Area mampu menunjang motivasi
berprestasipegawai di UniversitasMedan Area. semakin tingg personality
power pemimpin dan lingkungan kerja fisik maka semakintingg motivasi
berprestasipegawaidi UniversitasMedanArea.
C. Saran
Berdasarkanpembahasan
dan sejalandengankesimpulanyang telatrdigraikan
di atas,b€rikut ini akandikemukakanbeberapasaram, yaitu :
l. Perlu bagi para pemimpin yang ada di universitas Medan Area untuk
lebih meningkatkanpengetahuandan pematramantentang personality
power pemimpin ya pda hakekatnyaadalah menjadi pemimpin yang
dapatmenjadi teladanbagi pegawaidalam bekerja.pemimpin sebaiknya
t02
memiliki keatrliankerja sepertimeningkatkankualitas diri, terampil, dan
dapatmendelegasikan
wewenang,sebabhal ini sangatmendukungsekali
dalam
dan juga usahauntuk meningkatkanmotivasi
berprestasipegawaikhususnyapegawaiUniversitasMedanArea
2. Perlu bagi para pengelolaUniversitasMedan Area unhrk memperhatikan
dan meningkatkanlingkungan kerja fisik meliputi penyesuaianterhadap
penerangandi ruang kojq sirkulasi udara" dapat menjaga kebersihan
ruangan kerja, dan penataanperabot ruang kerjq sebab hal ini sangat
mendukungsekali dalam kepemimpinannyadalarn proses usaha untuk
meningkatkan motivasi berprestasi pegawai khususnya pegawai
UniversitasMedanArea.
3. KepadaPemilik YayasanPendidikanHaji Agus Salim sebagaipengelola
Universitas Medan Area disarankan agar sedapat mungkin untuk
memperhatikankeadaanlingkungan kerja pegawai dalam menjalankan
tugasnya,dengan memberikan lingkungan kerja fisik yang lebih baik
kepada pegawai sehingga pegawai merasa aman dan nyaman dalam
bekerjasertadapatmeningkatkanmotivasi berprestasipegawaitersebut.
4. Bila dilihat dari tingkat kecendrunganpersonalitypower pemimpin dan
lingkungankerja fisik maupunmotivasi berprestasipegawaidi Universitas
Medan Areq pada kategori tinggi atau positif, dengan demikian perlu
dipertahankandan lebih ditingkatkan lagi secaraterus-menerustertradap
ketiga variabel maupunaspeklain yang belum dibatrasdalam penelitian
ini.
103
5. Direkomendasikankepadapeneliti selanjutnyauntuk meneliti lebih lanjut,
mengingat belum dapat diperoleh hasil dan tujuan yang maksimal
dalarnpenelitian akibat adanyabeberapaketerbalasandalam pelaksanaan
pe'nelitianini dan masih ada lagi variabel lain yang dapatmempengaruhi
motivasiberprestasi.
104
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suha$imi, DR (1996).ProsedurPenelitian SuatuPendekatanPraktek.
Jakarta:RinekaCipta
KekuatanTersembunyi
Fleet,JamesK. Van. (1997).MenggalidanMengembangkan
di DalamDiri. Jakarta: Mitra Utama.
Gullet"G.Riy.(1996).OrganisasiTeori danPrilaku.Jakarta:Bumi Aksara.
: Grasindo
Herujito, YayatM. (2001)Dasar-DasarManajemen.Jakarta
Irianto, Jusuf.(2001).TemaPokok SumberManusia.Jakaria: InsanCendekia.
Kerlinger,FredN. (1990).Asas-asasPenelitianBehavioral,GadjahMada University
Ptes.
Iokakarya Pemantapan
SistemPerencanaan
Unimed,UNIMED, 20M
Mangkunegar4Anwar Prabu.(2001).ManajemenSumberDayaManusia
Pennasalahan
Remaja Bandug : RusdaKarya.
Munandar,SrmyotoAshar (2001). Psikologi Industri dan Organisasi.Jakana: UI
Pres
Nawawi,H. HadariProf.DR.(1983)MetodePenelitianBidangSosial,GadjahMada
University Press
Pace,RWayne. (2002).KomunikasiOrganisasiRemajaRosdaKarya Bandung
Rabbins,StephenR. (1994).Teori OrganisasiStukhr, Desainaplikasi,Arca Jakarta
Rivai, Vetrizal. (2003).KepemimpinandanPrilaku Organisasi,GrafindoRemaja
Sarwono,Sarlito Wunawan.(1992). Psikologi Lingkungan.Jakarta: Grasindo
Sarwoto(1985).Dasar-DasarOrganisasidanManajemen,Jakarta: GhaliaIndonesia
danKesehatan
kerja.Jakarta:
Silalahi,N.B.Bennet.(1995).ManajemenKeselamatan
PustakaBinaanPressindo
(2002).MetodaStatistika Bandung: Tarsito
Sujana,Prof.DR.MA,M.Sc.
Suma'mur,PK. (1994).Higine Perusahaan
danKesehatanKerja. Jakarta: Haji
Masagung.
105
Sinungan,Muchdarsyah.(1987).ProduktivitasApa danBagaimana.Jakarta: Bina
Aksara
(1996).Fungsi-Fungsi
Siagut" P.Sondang.
Manajerial.Bandung: Bumi Aksara.
Sinamo,Jansen.H.Q002\. Etos Kerja Profesionaldi Era Digital. Jakarta: Global
Merdeka.
Salusu"J. (2000).PengambilanKeputusanStategik Jakarta: Grasindo.
Sudarmo,Indriasito.(1986).ManajemenProduksi. Yoryakarta : BPFE.
(1996).TataKerja danProduksiKerja. Bandung: MandarMaju.
Sedar:nayanti.
Sudiyono.(2004).ManajemenPendidikan,RinekaCipta
Sutisna"Oteng(1983).Administasi Pendidikan.Bandung: Aksara.
Tampubolon,PumamaDaulat (2001).PerguruanTinggi Bennutu.Jakarta: Grarnedia
hstaka UtamaTuckman,BruceW. (1972).CondutingEducationalResearctr,HarcourtBrace
Jovanovich Inc
Wahjosumidjo,(1992).Motivasi danKepemimpinan.Jakaxta: GhaliaIndonesia
Wa$osumidjo, (2001). KepemimpinanKepalaSekolah.Jakda : RajaGrafindo
Persada.
Winardi. (20M). ManajemenPrilaku Organisasi.Jakarta: Kencana
Winardi (2002).Motivasi dan PernotivasianDalam Manajemen,Jakarta Raja
GrafindoPersada.
r06