Manajemen - S1
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Pertemuan
:
:
:
:
Deskripsi Singkat
:
MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN / AK-021208
2
6
Mata Kuliah Wajib
: 14 Tatap Muka
Mata Kuliah ini merupakan Mata kuliah Keahlian Berkarya (MKB) yang memberikan pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan mahasiswa tentang
penggunaan alat-alat promosi dalam bisnis serta penciptaan dan pengelolaannya. Termasuk dalam mata kuliah ini juga dikembangkan pendekatan integratif
untuk mempelajari bauran promosi, yakni iklan, publisitas, penjualan personal (personal selling), dan promosi penjualan. Adapun topik/tema yang dibahas
adalah meliputi : 1. Evaluasi peran promosi dalam pemasaran dan ekonomi ; 2. Perumusan dan analisis tujuan promosi ; 3. Perencanaan, pengorganisasian,
dan pengontrolan fungsi promosi ; 4. Perencanaan kreatif ; dan 5. Penganggaran dan pemilihan media.
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu
meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand synergy). Mahasiswa
diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan perilaku dari rencana komunikasi
pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak
target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur
rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur
secara kriti mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Page 1
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
1
Memberikan bekal terhadap mahasiswa
agar memahami konsep dasar komunikasi
pemasaran dan alat komunikasi pemasaran
atau bauran komunikasi pemasaran.
Pengertian Konsep Dasar
Komunikasi Pemasaran,
Alat-Alat Komunikasi
Pemasaran (Bauran Komunikasi Pemasaran)
Sub Pokok Bahasan
Konsep Pemasaran sebagai proses
pertukaran
Peran Komunikasi dan Transaksi Pertu
karan
Komunikasi Pemasaran dan Proses
Pertukaran
Definisi
dan
Peran
Komunikasi
Pemasaran
Bauran Komunikasi Pemasaran
Waktu
Sumber
2 sks x 50 menit
1, 2, 3,4,9
2
Membekali mahasiswa agar dapat
memahami teori komunikasi mulai dari
interpretasi linier dan sederhana tentang
bagaimana komunikasi bekerja sehingga
dapat mengenali pengaruh orang, perilaku
dan beragam elemen interaksi terhadap
proses komunikasi.
Teori Komunikasi
Proses Komunikasi
Model Komunikasi Linier
Faktor yang Memengarui Proses
Komunikasi
Proses Adopsi dan Difusi
Pendekatan Interaksional, relasional
dan jejaring pada komunikasi.
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
3
Memberikan pemahaman terhadap
mahasiswa agar mengerti dan memahami
Pemrosesan Informasi
Pemrosesan Informasi
Teori Kognitif
Kepribadian, Persepsi, Perilaku dan
Pembelajaran
Komunikasi Pemasaran dan Perubahan
Perilaku
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
4
Memberikan bekal kepada mahasiswa agar
lebih memahami tentang proses pembuatan
keputusan
Proses Pembuatan
keputusan
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
Proses Pembuatan Keputusan
Pembelian
Tipe pembuatan keputusan konsumen
Proses pembuatan keputusan
konsumen
Model pembuatan keputusan pembeli
Teori keterlibatan
Page 2
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumber
5
Memberikan bekal dan pemahan terhadap
mahasiwa agar dapat memahami
bagaima- na komunikasi pemasaran
bekerja.
Mekanisme Kerja
Komunikasi Pemasaran
Kemunculan dan Peran Komunikasi
Pemasaran
Mekanisme kerja Komunikasi Pemasaran
Pemrosesan Kognitif dalam Komunikasi
Pemasaran
Interaksi, Dialog dan Hubungan dalam
Komunikasi Pemasaran
Model Komunikasi Pemasaran
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
6
Membekali bekal terhadap mahasiswa
agar dapat memahami karakteristik
strategi komunikasi
Strategi dan Perencanaan
Komunikasi Pemasaran
Strategi dan Segmentasi Pasar
Tiga P dari Strategi Pemasaran
Penyusunan Rencana Komunikasi
Pemasaran
Kerangka Kerja Perencanaan Komunikasi
Pemasaran
Kerangka Kerja Rencana Komunikasi
Pemasaran Terpadu
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
7
Memberikan bekal terhadap mahasiswa
agar mampu mengerti dan memahami
karakteristik tujuan pemosisian
(Positioning) Komunikasi Pemasaran.
Karakteristika Tujuan
Pemosisian (Positioning)
dalam Komunikasi
Pemasaran.
Peran (Rumusan) Tujuan Dalam Strategi
Perusahaan
Peran (Rumusan) Tujuan Dan Rencana
Kegiatan Promosi
Derivasi (Rumusan) tujuan Kegiatan
Promosi
Realisme dalam Perumusan Tujuan
Kegiatan Promosi
Prinsip SMART dalam (rumusan) Tujuan
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
8
Memberikan pembekalan dan
Pemosisian Komunikasi
Pemosisian dan Pengembangan
2xsksx50 menit
1, 2, 3, 4,9
Page 3
pemahaman terhadap mahasiswa agar
memahami tentang pemosisian
komunikasi pemasaran
Pemasaran
Konsepnya
Konsep Pemosisian
Pengembangan dan Pengelolaan Posisi
Strategi Pemosisian dan Pemosisian
Ulang
9
Memberikan pembekalan dan
pemahaman terhadap mahasiswa tentang
Peran Komunikasi Pemasaran dalam
Pengem-bangan Merek
Peran Komunikasi Pemasaran dalam Pengembangan
Merek
Karakeristik Merek dan Manfaat
pengembangan Merek
Arsitektur dan Format Portofolio Merek
Peran Strategi Merek
Peran Komunikasi Pemasaran dan
Pengembangan Merek
Ekuitas Merek
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
10
Sesi Evaluasi: Praktek Merancang
Komunikasi Pemasaran, Review, Kuis
Praktek Membuat Media
Iklan, Review, Kuis
Tugas Membuat/Merancang
Iklan, review, kuis
sebuah
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
11 - 12
Membekali mahasiswa agar memahami
tentang Identitas, Reputasi dan
Pengembangan Merek Perusahaan
Identitas, Reputasi dan
Pengembangan Merek
Perusahaan
Identitas Perusahaan dan Pengembangan Merek Perusahaan
Komunikasi Perusahaan
Dimensi Citra Perusahaan
Elemen Identitas Perusahaan
Reputasi Perusahaan
Strategi , Citra Perusahaan
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
13
Membekali mahasiswa agar dapat
memahami tentang Sumber Daya
Keuangan untuk Komunikasi Pemasaran
Sumber Daya Keuangan
untuk Komunikasi
Pemasaran
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
Trend Pengeluaran Promosi
Peran Anggaran Kegiatan Promosi
Manfaat Penganggaran
Kesulitan estimasi pengeluaran untuk
komunikasi dalam penganggaran
Rasio iklan – penjualan
Nilai komunikasi merek
Page 4
14
Aplikasi Bauran Komunikasi Pemasaran
Aplikasi Bauran Komunikasi
Pemasaran
Periklanan : Teori, Peran, Model dan
Strategi
Promosi Penjualan : Teori, Peran, Model
dan Strategi.
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 5
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 1
Tujuan Instruksional Umum :
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami tentang konsep dasar komunikasi pemasarn dan alat komunikasi pemasaran
atau bauran komunikasi pemasaran.
Page 6
1.
Pokok Bahasan
RUANG LINGKUP KONSEP PEMASARAN DAN KOMUNIKASI PEMASARAN
2.
3.
a.
b.
c.
d.
e.
Sub Pokok Bahasan
Konsep Pemasaran sebagai proses pertukaran
Peran Komunikasi dan Transaksi Pertukaran
Komunikasi Pemasaran dan Proses Pertukaran
Definisi dan Peran Komunikasi Pemasaran
Bauran Komunikasi Pemasaran
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Penutup
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan tentang Konsep Pemasaran dan Komunikasi
Pemasaran
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
Komunikasi Pemasaran
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Page 7
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya perihal marketing communication
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Page 9
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami tentang Teori Komunikasi .
1.
Pokok Bahasan
TEORI KOMUNIKASI
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Proses Komunikasi
Model Komunikasi Linier
Faktor yang Memengarui Proses Komunikasi
Proses Adopsi dan Difusi
Pendekatan Interaksional, relasional dan jejaring pada komunikasi
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan tentang Proses komunikasi
Menjelaskan tentang model komunikasi linier
Menjelaskan mengenai Faktor yang memengarui proses
komunikasi, Proses Adopsi dan Difusi
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
perilaku dan karakteristik seorang wirausaha
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk mengemukakan pendapat tentang Pendekatan
Interaksional dan Relasional
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
Page 10
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 11
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 3
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami tentang pemrosesan informasi
Page 12
1.
Pokok Bahasan
PEMROSESAN INFORMASI
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Teori Kognitif
Kepribadian, Persepsi, Perilaku dan Pembelajaran
Komunikasi Pemasaran dan Perubahan Perilaku
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Penutup
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan tentang Teori Kognitif
Menjelaskan tentan hal kepribadian, persepsi, perilaku dan
pembelajaran
Menjelaskan mengenai komunikasi pemasaran dan perubahan
perilaku
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas mandiri dan kelompok
Page 13
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 4
Tujuan Instruksional Umum :
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi d
ampak dan hasil komunikasi dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami beragam aspek penting dari perilaku pembeli yang digunakan sebagai dasar
pengembangan program komunikasi pemasaran
Page 15
1.
Pokok Bahasan
PROSES PEMBUATAN KEPUTUSAN
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Proses Pembuatan Keputusan Pembelian
Tipe pembuatan keputusan konsumen
Proses pembuatan keputusan konsumen
Model pembuatan keputusan pembeli
Teori keterlibatan
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai Kreatif
Proses Pembuatan keputusan pembelian
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis
Menjelaskan tentang tipe pembuatan keputusan konsumen
Menjelaskan tentang proses pembuatan keputusan konsumen
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan tentang model pembuatan keputusan konsumen
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan tentang teori keterlibatan
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
Page 16
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 17
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 5
Tujuan Instruksional Umum :
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami bagaimana komunikasi pemasaran bekerja
Page 18
1.
Pokok Bahasan
MEKANISME KERJA KOMUNIKASI PEMASARAN
2.
3.
a.
b.
c.
d.
e.
Sub Pokok Bahasan
Kemunculan dan Peran Komunikasi Pemasaran
Mekanisme kerja Komunikasi Pemasaran
Pemrosesan Kognitif dalam Komunikasi Pemasaran
Interaksi, Dialog dan Hubungan dalam Komunikasi Pemasaran
Model Komunikasi Pemasaran
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan kemunculan dan peran komunikasi pemasaran
Menjelaskan tentang mekanisme kerja komunikasi pemasaran
Menjelaskan perihal pemrosesan kognitif dalam komunikasi
pemasaran
Menjelaskan interaksi, dialog dan hubungan dalam komunikasi
pemasaran
Menjelaskan tentang model komunikasi pemasaran
Penutup
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
Page 19
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 6
Tujuan Instruksional Umum :
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami karakteristik strategi komunikasi
Page 21
1.
Pokok Bahasan
STRATEGI DAN PERENCANAAN KOMUNIKASI PEMASARAN
2.
a.
b.
c.
d.
e.
3.
Sub Pokok Bahasan
Strategi dan Segmentasi Pasar
Tiga P dari Strategi Pemasaran
Penyusunan Rencana Komunikasi Pemasaran
Kerangka Kerja Perencanaan Komunikasi Pemasaran
Kerangka Kerja Rencana Komunikasi Pemasaran Terpadu
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Penyajian
Penutup
Menjelaskan strategi dan segmentasi pasar
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan tentang tiga P dari Strategi pemasaran
Menjelaskan penyusunan rencana komunikasi pemasaran
Menjelaskan kerangka kerja perencanaan komunikasi
pemasaran
Menjelaskan kerangka kerja rencana komunikasi pemasaran
terpadu
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
Page 22
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 23
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 7
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami karakteristik strategi komunikasi
Page 24
1. Pokok Bahasan
TUJUAN DAN PEMOSISIAN KOMUNIKASI PEMASARAN
2. Sub Pokok Bahasan
a. Peran (Rumusan) Tujuan Dalam Strategi Perusahaan
b. Peran (Rumusan) Tujuan Dan Rencana Kegiatan Promosi
c. Derivasi (Rumusan) tujuan Kegiatan Promosi
d. Realisme dalam Perumusan Tujuan Kegiatan Promosi
e. Prinsip SMART dalam (rumusan) Tujuan
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 15
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan peran (rumusan) tujuan dan rencana kegiatan
promosi
Menjelaskan derivasi (rumusan) tujuan kegiatan promosi
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan realism dalam perumusan tujuan kegiatan
promosi
Menjelaskan prinsip SMART dalam (rumusan) tujuan
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan Peran (Rumusan) Tujuan dalam strategi
perusahaan
Bermain peran
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
Page 25
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 26
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 8
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami pemosisian kemonukasi pemasaran
Page 27
1. Pokok Bahasan
PEMOSISIAN KOMUNIKASI PEMASARAN
2. Sub Pokok Bahasan
a.
b.
c.
d.
Pemosisian dan pengembangan konsepnya
Konsep pemosisian
Pengembangan dan pengelolaan posisi
Strategi pemosisian dan pemosisian ulang
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 15
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Menjelaskan pemosisian dan pengembangan konsepnya
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan konsep pemosisian
Menjelaskan pengembangan dan pengelolaan posisi
Menjelaskan strategi pemosisian dan pemosisian ulang
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:
Page 28
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 29
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 9
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami karakteristik strategi komunikasi
Page 30
1.
Pokok Bahasan
PERAN KOMUNIKASI PEMASARAN DALAM PENGEMBANGAN MEREK
2.
Sub Pokok Bahasan
a. Karakteristik merek dan manfaat pengembangan merek
b. Arsitektur dan format folio merek
c. Peran strategis merek
d. Peran komunikasi pemasaran dan pengembangan merek
e. Ekuitas merek
Kegiatan Belajar Mengajar
3.
Durasi Waktu (menit
ke)
Tahap
Pendahuluan
1
– 15
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan karateristik merek dan manfaat pengembangan
merek
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penyajian
Arsitektur dan format folio merek
Peran strategis merek
Peran komunikasi pemasaran dan pengembangan merek
Ekuitas merek
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penutup
Pembahasan Diskusi Kasus tertentu
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4.
Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
Page 31
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 32
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 10
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Page 33
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami karakteristik strategi komunikasi
1. Pokok Bahasan
EVALUASI : PRAKTEK MERANCANG KOMUNIKASI PEMASARAN
REVIEW, QUIZ
2. Sub Pokok Bahasan
a. Prakek membuat media iklan
b. Review
c. Quiz
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu (menit
ke)
Tahap
Pendahuluan
2
– 15
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan karateristik merek dan manfaat pengembangan
merek
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penyajian
Arsitektur dan format folio merek
Peran strategis merek
Peran komunikasi pemasaran dan pengembangan merek
Ekuitas merek
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penutup
Pembahasan Diskusi Kasus tertentu
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4.
Evaluasi :
Diskusi, Tugas Kelompok /Mandiri
Page 34
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 35
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 11-12
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami Identitas, reputasi dan pengembangan merek perusahaan
Page 36
1. Pokok Bahasan
IDENTITAS, REPUTASI DAN PENGEMBANGAN MEREK PERUSAHAAN
2. Sub Pokok Bahasan
a. Identitas Perusahaan dan Pengembangan Merek Perusahaan
b. Komunikasi pemasaran
c. Dimensi citra perusahaan
d. Elemen identitas perusahaan
e. Reputasi perusahaan
f. Strategi, citra dan identitas perusahaan
3. Kegiatan Belajar Menga
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah
SKS
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Pertemuan
:
:
:
:
Deskripsi Singkat
:
MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN / AK-021208
2
6
Mata Kuliah Wajib
: 14 Tatap Muka
Mata Kuliah ini merupakan Mata kuliah Keahlian Berkarya (MKB) yang memberikan pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan mahasiswa tentang
penggunaan alat-alat promosi dalam bisnis serta penciptaan dan pengelolaannya. Termasuk dalam mata kuliah ini juga dikembangkan pendekatan integratif
untuk mempelajari bauran promosi, yakni iklan, publisitas, penjualan personal (personal selling), dan promosi penjualan. Adapun topik/tema yang dibahas
adalah meliputi : 1. Evaluasi peran promosi dalam pemasaran dan ekonomi ; 2. Perumusan dan analisis tujuan promosi ; 3. Perencanaan, pengorganisasian,
dan pengontrolan fungsi promosi ; 4. Perencanaan kreatif ; dan 5. Penganggaran dan pemilihan media.
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu
meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand synergy). Mahasiswa
diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan perilaku dari rencana komunikasi
pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak
target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur
rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur
secara kriti mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Page 1
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
1
Memberikan bekal terhadap mahasiswa
agar memahami konsep dasar komunikasi
pemasaran dan alat komunikasi pemasaran
atau bauran komunikasi pemasaran.
Pengertian Konsep Dasar
Komunikasi Pemasaran,
Alat-Alat Komunikasi
Pemasaran (Bauran Komunikasi Pemasaran)
Sub Pokok Bahasan
Konsep Pemasaran sebagai proses
pertukaran
Peran Komunikasi dan Transaksi Pertu
karan
Komunikasi Pemasaran dan Proses
Pertukaran
Definisi
dan
Peran
Komunikasi
Pemasaran
Bauran Komunikasi Pemasaran
Waktu
Sumber
2 sks x 50 menit
1, 2, 3,4,9
2
Membekali mahasiswa agar dapat
memahami teori komunikasi mulai dari
interpretasi linier dan sederhana tentang
bagaimana komunikasi bekerja sehingga
dapat mengenali pengaruh orang, perilaku
dan beragam elemen interaksi terhadap
proses komunikasi.
Teori Komunikasi
Proses Komunikasi
Model Komunikasi Linier
Faktor yang Memengarui Proses
Komunikasi
Proses Adopsi dan Difusi
Pendekatan Interaksional, relasional
dan jejaring pada komunikasi.
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
3
Memberikan pemahaman terhadap
mahasiswa agar mengerti dan memahami
Pemrosesan Informasi
Pemrosesan Informasi
Teori Kognitif
Kepribadian, Persepsi, Perilaku dan
Pembelajaran
Komunikasi Pemasaran dan Perubahan
Perilaku
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
4
Memberikan bekal kepada mahasiswa agar
lebih memahami tentang proses pembuatan
keputusan
Proses Pembuatan
keputusan
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
Proses Pembuatan Keputusan
Pembelian
Tipe pembuatan keputusan konsumen
Proses pembuatan keputusan
konsumen
Model pembuatan keputusan pembeli
Teori keterlibatan
Page 2
No
Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Waktu
Sumber
5
Memberikan bekal dan pemahan terhadap
mahasiwa agar dapat memahami
bagaima- na komunikasi pemasaran
bekerja.
Mekanisme Kerja
Komunikasi Pemasaran
Kemunculan dan Peran Komunikasi
Pemasaran
Mekanisme kerja Komunikasi Pemasaran
Pemrosesan Kognitif dalam Komunikasi
Pemasaran
Interaksi, Dialog dan Hubungan dalam
Komunikasi Pemasaran
Model Komunikasi Pemasaran
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
6
Membekali bekal terhadap mahasiswa
agar dapat memahami karakteristik
strategi komunikasi
Strategi dan Perencanaan
Komunikasi Pemasaran
Strategi dan Segmentasi Pasar
Tiga P dari Strategi Pemasaran
Penyusunan Rencana Komunikasi
Pemasaran
Kerangka Kerja Perencanaan Komunikasi
Pemasaran
Kerangka Kerja Rencana Komunikasi
Pemasaran Terpadu
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
7
Memberikan bekal terhadap mahasiswa
agar mampu mengerti dan memahami
karakteristik tujuan pemosisian
(Positioning) Komunikasi Pemasaran.
Karakteristika Tujuan
Pemosisian (Positioning)
dalam Komunikasi
Pemasaran.
Peran (Rumusan) Tujuan Dalam Strategi
Perusahaan
Peran (Rumusan) Tujuan Dan Rencana
Kegiatan Promosi
Derivasi (Rumusan) tujuan Kegiatan
Promosi
Realisme dalam Perumusan Tujuan
Kegiatan Promosi
Prinsip SMART dalam (rumusan) Tujuan
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
8
Memberikan pembekalan dan
Pemosisian Komunikasi
Pemosisian dan Pengembangan
2xsksx50 menit
1, 2, 3, 4,9
Page 3
pemahaman terhadap mahasiswa agar
memahami tentang pemosisian
komunikasi pemasaran
Pemasaran
Konsepnya
Konsep Pemosisian
Pengembangan dan Pengelolaan Posisi
Strategi Pemosisian dan Pemosisian
Ulang
9
Memberikan pembekalan dan
pemahaman terhadap mahasiswa tentang
Peran Komunikasi Pemasaran dalam
Pengem-bangan Merek
Peran Komunikasi Pemasaran dalam Pengembangan
Merek
Karakeristik Merek dan Manfaat
pengembangan Merek
Arsitektur dan Format Portofolio Merek
Peran Strategi Merek
Peran Komunikasi Pemasaran dan
Pengembangan Merek
Ekuitas Merek
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
10
Sesi Evaluasi: Praktek Merancang
Komunikasi Pemasaran, Review, Kuis
Praktek Membuat Media
Iklan, Review, Kuis
Tugas Membuat/Merancang
Iklan, review, kuis
sebuah
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
11 - 12
Membekali mahasiswa agar memahami
tentang Identitas, Reputasi dan
Pengembangan Merek Perusahaan
Identitas, Reputasi dan
Pengembangan Merek
Perusahaan
Identitas Perusahaan dan Pengembangan Merek Perusahaan
Komunikasi Perusahaan
Dimensi Citra Perusahaan
Elemen Identitas Perusahaan
Reputasi Perusahaan
Strategi , Citra Perusahaan
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
13
Membekali mahasiswa agar dapat
memahami tentang Sumber Daya
Keuangan untuk Komunikasi Pemasaran
Sumber Daya Keuangan
untuk Komunikasi
Pemasaran
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
Trend Pengeluaran Promosi
Peran Anggaran Kegiatan Promosi
Manfaat Penganggaran
Kesulitan estimasi pengeluaran untuk
komunikasi dalam penganggaran
Rasio iklan – penjualan
Nilai komunikasi merek
Page 4
14
Aplikasi Bauran Komunikasi Pemasaran
Aplikasi Bauran Komunikasi
Pemasaran
Periklanan : Teori, Peran, Model dan
Strategi
Promosi Penjualan : Teori, Peran, Model
dan Strategi.
2 x sks x 50menit
1, 2, 3, 4,9
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 5
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 1
Tujuan Instruksional Umum :
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami tentang konsep dasar komunikasi pemasarn dan alat komunikasi pemasaran
atau bauran komunikasi pemasaran.
Page 6
1.
Pokok Bahasan
RUANG LINGKUP KONSEP PEMASARAN DAN KOMUNIKASI PEMASARAN
2.
3.
a.
b.
c.
d.
e.
Sub Pokok Bahasan
Konsep Pemasaran sebagai proses pertukaran
Peran Komunikasi dan Transaksi Pertukaran
Komunikasi Pemasaran dan Proses Pertukaran
Definisi dan Peran Komunikasi Pemasaran
Bauran Komunikasi Pemasaran
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Penutup
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan tentang Konsep Pemasaran dan Komunikasi
Pemasaran
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
Komunikasi Pemasaran
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
Page 7
Menyiapkan tugas untuk pertemuan berikutnya perihal marketing communication
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Page 9
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami tentang Teori Komunikasi .
1.
Pokok Bahasan
TEORI KOMUNIKASI
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Proses Komunikasi
Model Komunikasi Linier
Faktor yang Memengarui Proses Komunikasi
Proses Adopsi dan Difusi
Pendekatan Interaksional, relasional dan jejaring pada komunikasi
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan tentang Proses komunikasi
Menjelaskan tentang model komunikasi linier
Menjelaskan mengenai Faktor yang memengarui proses
komunikasi, Proses Adopsi dan Difusi
Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang
perilaku dan karakteristik seorang wirausaha
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk mengemukakan pendapat tentang Pendekatan
Interaksional dan Relasional
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
Page 10
4. Evaluasi :
Tugas kelompok/mandiri
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 11
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 3
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami tentang pemrosesan informasi
Page 12
1.
Pokok Bahasan
PEMROSESAN INFORMASI
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Teori Kognitif
Kepribadian, Persepsi, Perilaku dan Pembelajaran
Komunikasi Pemasaran dan Perubahan Perilaku
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Penutup
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Menjelaskan tujuan mata kuliah
Mengaitkan materi dengan program studi
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
perkuliahan
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan tentang Teori Kognitif
Menjelaskan tentan hal kepribadian, persepsi, perilaku dan
pembelajaran
Menjelaskan mengenai komunikasi pemasaran dan perubahan
perilaku
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas mandiri dan kelompok
Page 13
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 4
Tujuan Instruksional Umum :
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi d
ampak dan hasil komunikasi dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami beragam aspek penting dari perilaku pembeli yang digunakan sebagai dasar
pengembangan program komunikasi pemasaran
Page 15
1.
Pokok Bahasan
PROSES PEMBUATAN KEPUTUSAN
2.
3.
Sub Pokok Bahasan
Proses Pembuatan Keputusan Pembelian
Tipe pembuatan keputusan konsumen
Proses pembuatan keputusan konsumen
Model pembuatan keputusan pembeli
Teori keterlibatan
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai Kreatif
Proses Pembuatan keputusan pembelian
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis
Menjelaskan tentang tipe pembuatan keputusan konsumen
Menjelaskan tentang proses pembuatan keputusan konsumen
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan tentang model pembuatan keputusan konsumen
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan tentang teori keterlibatan
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
Page 16
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 17
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 5
Tujuan Instruksional Umum :
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih memahami bagaimana komunikasi pemasaran bekerja
Page 18
1.
Pokok Bahasan
MEKANISME KERJA KOMUNIKASI PEMASARAN
2.
3.
a.
b.
c.
d.
e.
Sub Pokok Bahasan
Kemunculan dan Peran Komunikasi Pemasaran
Mekanisme kerja Komunikasi Pemasaran
Pemrosesan Kognitif dalam Komunikasi Pemasaran
Interaksi, Dialog dan Hubungan dalam Komunikasi Pemasaran
Model Komunikasi Pemasaran
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 15
Penyajian
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan kemunculan dan peran komunikasi pemasaran
Menjelaskan tentang mekanisme kerja komunikasi pemasaran
Menjelaskan perihal pemrosesan kognitif dalam komunikasi
pemasaran
Menjelaskan interaksi, dialog dan hubungan dalam komunikasi
pemasaran
Menjelaskan tentang model komunikasi pemasaran
Penutup
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
Page 19
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 6
Tujuan Instruksional Umum :
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami karakteristik strategi komunikasi
Page 21
1.
Pokok Bahasan
STRATEGI DAN PERENCANAAN KOMUNIKASI PEMASARAN
2.
a.
b.
c.
d.
e.
3.
Sub Pokok Bahasan
Strategi dan Segmentasi Pasar
Tiga P dari Strategi Pemasaran
Penyusunan Rencana Komunikasi Pemasaran
Kerangka Kerja Perencanaan Komunikasi Pemasaran
Kerangka Kerja Rencana Komunikasi Pemasaran Terpadu
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu
(menit ke)
1 – 10
Kegiatan Pengajar
Penyajian
Penutup
Menjelaskan strategi dan segmentasi pasar
Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses
Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian
Menjelaskan tentang tiga P dari Strategi pemasaran
Menjelaskan penyusunan rencana komunikasi pemasaran
Menjelaskan kerangka kerja perencanaan komunikasi
pemasaran
Menjelaskan kerangka kerja rencana komunikasi pemasaran
terpadu
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Papan tulis
4. Evaluasi :
Tugas kelompok
Page 22
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 23
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 7
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami karakteristik strategi komunikasi
Page 24
1. Pokok Bahasan
TUJUAN DAN PEMOSISIAN KOMUNIKASI PEMASARAN
2. Sub Pokok Bahasan
a. Peran (Rumusan) Tujuan Dalam Strategi Perusahaan
b. Peran (Rumusan) Tujuan Dan Rencana Kegiatan Promosi
c. Derivasi (Rumusan) tujuan Kegiatan Promosi
d. Realisme dalam Perumusan Tujuan Kegiatan Promosi
e. Prinsip SMART dalam (rumusan) Tujuan
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 15
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan peran (rumusan) tujuan dan rencana kegiatan
promosi
Menjelaskan derivasi (rumusan) tujuan kegiatan promosi
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan realism dalam perumusan tujuan kegiatan
promosi
Menjelaskan prinsip SMART dalam (rumusan) tujuan
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan Peran (Rumusan) Tujuan dalam strategi
perusahaan
Bermain peran
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
Page 25
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 26
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 8
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami pemosisian kemonukasi pemasaran
Page 27
1. Pokok Bahasan
PEMOSISIAN KOMUNIKASI PEMASARAN
2. Sub Pokok Bahasan
a.
b.
c.
d.
Pemosisian dan pengembangan konsepnya
Konsep pemosisian
Pengembangan dan pengelolaan posisi
Strategi pemosisian dan pemosisian ulang
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahuluan
Durasi Waktu (menit
ke)
1 – 15
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Menjelaskan pemosisian dan pengembangan konsepnya
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Menjelaskan konsep pemosisian
Menjelaskan pengembangan dan pengelolaan posisi
Menjelaskan strategi pemosisian dan pemosisian ulang
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban
mahasiswa
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4. Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
REFERENSI:
Page 28
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 29
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 9
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami karakteristik strategi komunikasi
Page 30
1.
Pokok Bahasan
PERAN KOMUNIKASI PEMASARAN DALAM PENGEMBANGAN MEREK
2.
Sub Pokok Bahasan
a. Karakteristik merek dan manfaat pengembangan merek
b. Arsitektur dan format folio merek
c. Peran strategis merek
d. Peran komunikasi pemasaran dan pengembangan merek
e. Ekuitas merek
Kegiatan Belajar Mengajar
3.
Durasi Waktu (menit
ke)
Tahap
Pendahuluan
1
– 15
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan karateristik merek dan manfaat pengembangan
merek
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penyajian
Arsitektur dan format folio merek
Peran strategis merek
Peran komunikasi pemasaran dan pengembangan merek
Ekuitas merek
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penutup
Pembahasan Diskusi Kasus tertentu
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4.
Evaluasi :
Diskusi, tugas kelompok/klaster
Page 31
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 32
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 10
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Page 33
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami karakteristik strategi komunikasi
1. Pokok Bahasan
EVALUASI : PRAKTEK MERANCANG KOMUNIKASI PEMASARAN
REVIEW, QUIZ
2. Sub Pokok Bahasan
a. Prakek membuat media iklan
b. Review
c. Quiz
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu (menit
ke)
Tahap
Pendahuluan
2
– 15
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan karateristik merek dan manfaat pengembangan
merek
Kegiatan Mahasiswa
Media & Alat
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penyajian
Arsitektur dan format folio merek
Peran strategis merek
Peran komunikasi pemasaran dan pengembangan merek
Ekuitas merek
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
Penutup
Pembahasan Diskusi Kasus tertentu
Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD
Projector
4.
Evaluasi :
Diskusi, Tugas Kelompok /Mandiri
Page 34
REFERENSI:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CIM. 2009. How to Plan Marketing Communication. The Chartered Institute of Marketing. Berkshire. UK.
Fill, C. dan B. Jamieson .2010. Marketing Communications. Edinburg Business School, Heriot-Watt University. Edinburg, UK
Halavais, H., J. Perick, A. Anker, C. Hurley, A. Albertin, D. Derek, K. Kyounghee, Y. Li, and R. Ryankozey . Communication Theory. The
Wikibook Contributors (diunduh pada 9 September 2013 dari http://en.wikibooks.org/wiki/Communication_Theory).
Hansten, S. 2009. Defining Successful Marketing Communication: A Follow-up of a Global Campaign.Unpublished Master Thesis. Vasa
Yrkeshogkola University of Applied Science. Finland.
Kimmel, A. J. . Marketing Communication: New Approaches, Technology, and Style. Oxford University Press. Oxford. UK.
Smith, P.R. and Z. Zook. 2011. Marketing Communications. Kogan Page. London. UK
Kotler, Philip. 2012 Prinsip-Prinsip Pemasaran, Edisi 13, Prentice Hall, New Jersey
Brannon, Tom. Pedoman Praktis untuk Komunikasi Pemasaran Terpadu, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka utama, Jakarta.
Yadin, Daniel L. Menciptakan Komunikasi Pemasaran yang Efektif, (Alih Bahasa : Sandiwan Suharto), Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
John E. Kennedy, R. Dermawan S. Marketing Communication - Taktik & Strategi. PT Bhuana Ilmu Populer Kelomp Gramedia, Jakarta.
Buku Referensi Lain atau Referensi yang bersumber dari Internet.
Page 35
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: MANAJEMEN KOMUNIKASI PEMASARAN
Kode Mata Kuliah
: AK-021208
SKS
: 2
Waktu Pertemuan
: 100 menit
Pertemuan ke
: 11-12
Tujuan Instruksional Umum:
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan
kompetensi mahasiswa dalam merancang komunikasi pemasaran. Mahasiswa mampu mengkaji bagaimana peran komunikasi pemasaran
dalam membangun identitas merek (brand identity) dan hubungan merek serta membangun ekuitas merek melalui sinergi merek (brand
synergy). Mahasiswa diberikan pemahaman perihal pemilihan bauran komunikasi pemasaran untuk mencapai tujuan komunikasi dan tujuan
perilaku dari rencana komunikasi pemasaran. Selain itu mahasiswa diharapkan juga dapat mengembangkan strategi antar media terpadu dan
pesan dan konsep kreatif untuk mencapai khalayak target, dan mengantarkan janji merek (promise brand) melalui program komunikasi
pemasaran. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menyusun struktur rencana program komunikasi pemasaran berdasarkan pada penerapan
konsep, prinsip dan praktik pemasaran dalam organisasi dan mampu untuk mengukur secara kritis mengevaluasi dampak dan hasil komunikasi
dari sebuah program komunikasi pemasaran.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar memahami Identitas, reputasi dan pengembangan merek perusahaan
Page 36
1. Pokok Bahasan
IDENTITAS, REPUTASI DAN PENGEMBANGAN MEREK PERUSAHAAN
2. Sub Pokok Bahasan
a. Identitas Perusahaan dan Pengembangan Merek Perusahaan
b. Komunikasi pemasaran
c. Dimensi citra perusahaan
d. Elemen identitas perusahaan
e. Reputasi perusahaan
f. Strategi, citra dan identitas perusahaan
3. Kegiatan Belajar Menga