Hubungan Spiritualitas Orang Tua Terhadap Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental di Sekolah Luar Biasa E Negeri Kecamatan Sei Agul Medan
Hubungan Spiri
iritualitas Orang Tua Terhadap Perila
erilaku Adaptif
Anak Retarda
etardasi Mental di Sekolah Luar Biasaa E Negeri
Kecamatan Sei Agul Medan
SKRIPSI
Oleh
Novia V M Sidabutar
11101063
F
FAKULTAS KEPERAWATAN
A
UNI
NIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
Hubungan Spiri
iritualitas Orang Tua Terhadap Perila
erilaku Adaptif
Anak Retarda
etardasi Mental di Sekolah Luar Biasaa E Negeri
Kecamatan Sei Agul Medan
SKRIPSI
Oleh
Novia V M Sidabutar
11101063
F
FAKULTAS KEPERAWATAN
A
UNI
NIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
i
Universitas Sumatera Utara
ii
Universitas Sumatera Utara
iii
Universitas Sumatera Utara
Judul
Nama
NIM
Fakultas
Tahun
: Hubungan Spiritualitas Orang Tua Terhadap Perilaku Adaptif
Anak Retardasi Mental di Sekolah Luar Biasa E Negeri
Kecamatan Sei Agul Medan
: Novia V M Sidabutar
: 111101063
: Ilmu Keperawatan USU
: 2015
Abstrak
Prevalensi retardasi mental diperkirakan 1-3 persen dari populasi
penduduk Indonesia. Sebagai sumber daya manusia tentunya mereka tidak dapat
dimanfaatkan, karena sebagian dari anak-anak ini memerlukan perawatan,
bimbingan serta pengawasan seumur hidup. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan spiritualitas orang tua terhadap perilaku adaptif anak
retardasi mental di SLB E Negeri Kecamatan Sei Agul.
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi, sampel diambil
dengan metode total sampling dan instrumen yang digunakan berupa kuesioner.
Pengumpulan data dilakukan pada bulan Maret – April 2015. Uji realibitas
penelitian ini sebesar 0,852 untuk kuesioner spiritualitas orang tua 0,925 untuk
perilaku adaptif anak retardasi mental dengan menggunakan komputerisasi. Dari
penelitian diperoleh hasil sebanyak 30 orang tua (100 %) memiliki spiritualitas
yang tinggi dan sebanyak 22 orang (73,3 %) menunjukkan perilaku adaptif anak
retardasi mental baik. Dengan menggunakan Uji korelasi menggunakan spearman
rho dan menunjukkan nilai p pada kolom sig 2 tailed sebesar 0,004. Angka ini
lebih kecil dari level of significance (a) yaitu 0.05 dan nilai korelasi r : 0,513. Hal
ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara spiritualitas orang tua
terhadap perilaku adaptif anak retardasi mental dengan kekuatan hubungan cukup
kuat.
Kata kunci : Spiritualitas, Perilaku Adaptif, Retardasi mental
iv
Universitas Sumatera Utara
Title of the Thesis
Name
Std. ID Number
Faculty
Academic Year
: Correlation between Parents’ Spirituality and Adaptive
Behavior of Mental Retarded Children at SLB (School
for the Disabled) E Negeri, Sei Agul Subdistrict, Medan
: Novia V M Sidabutar
: 111101063
: Nursing Science, USU
: 2015
ABSTRACT
The prevalence of mental retardation is estimated 1-3 percent of the
Indonesian population. As human resources, they cannot be utilized since they
need care, guidance, and supervision all their life. The objective of the research
was to find out the correlation between parents’ spirituality and adaptive
behavior of mental retarded children at SLB E Negeri, Sei Agul Subdistrict.
The research used descriptive correlation design; it was conducted from
March to April, 2015. The samples were taken by using total sampling technique.
Reliability test was 0.852 for questionnaires on parents’ spirituality and was
0.925 for questionnaires on adaptive behavior of mental retarded children, using
computerization. The result of the research showed that 30 parents (100%) had
high spirituality and 22 mental retarded children (73.3%) had good adaptive
behavior. The result of Spearman rho correlation test showed that p-value in sig 2
tailed column was 0.004 which was less than the significance level (α ) of 0.05 and
correlation value r of 0.513 which indicated that there was significant correlation
between parents’ spirituality and adaptive behavior of mental retarded children.
Keywords: Spirituality, Adaptive Behavior, Mental Retardation
v
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah Bapa Yang Maha Kuasa
untuk segala berkat dan penyertaan yang senantiasa diberikan kepada penulis
sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan
Spiritualitas Orang Tua Terhadap Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental di SLB
E Negeri Kecamatan Sei Agul Medan” dengan baik. Skripsi ini merupakan salah
satu syarat dalam menyelesaikan tugas akhir di Program Studi Ilmu Keperawatan,
Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari doa,
dukungan, bantuan, dan kasih dari berbagai pihak sehingga penulis mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dr.Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara.
2. Ibu Erniyati, S.Kep, MNS selaku pembantu Dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp,MNS selaku Pembantu Dekan II Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara dan juga selaku dosen penguji II
yang telah memberikan arahan kepada penulis.
4. Bapak Ikhsanuddin Ahmad Harahap, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan
III Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
vi
Universitas Sumatera Utara
5. Ibu Reni Asmara Ariga S.Kp, MARS
Selaku dosen Pembimbing
Akademik yang dengan sabar dan meluangkan waktunya selama
membimbing penulis selama perkulihan dari awal dan akhir.
6. Ibu Nunung Febriany Sitepu S.Kep, Ns, MNS selaku dosen pembimbing
skripsi yang dengan sabar dan meluangkan waktunya selama membimbing
penulis selama pengerjaan skripsi dari awal dan akhir.
7. Ibu Ellyta Aizar S.kp, M.Biomed selaku dosen penguji I
yang telah
memberikan saran dan arahan untuk memperbaiki skripsi ini.
8. Seluruh dosen Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara atas
semua ilmu pengetahuan dan bimbingan yang telah diberikan selama
perkuliahan.
9. Pimpinan Sekolah Luar Biasa E Negeri Kecamatan Sei Agul Medan atas
ijinnya untuk penulis bisa melakukan penelitian di SLB E Negeri
Kecamatan Sei Agul Medan.
10. Seluruh orang tua anak retardasi mental di SLB E Negeri Kecamatan Sei
Agul Medan yang bersedia menjadi responden dan berbaik hati
mendengarkan penulis menjelaskan penelitian.
11. Orang tua dan kakak (kak Linda dan kak Martina) serta adek- adek tercinta
(Juni, Tiansi dan Roito) untuk dukungan doa, semangat dan kasih sayang
kalian serta dukungan materi untuk kelancaran skripsi ini
12. Saudari terkasih dan seperjuangan Ice, Patrycia dan Inne serta S1
Keperawatan stambuk 2011 atas segala dukungan, bantuan dan semangat
yang diberikan kepada penulis.
vii
Universitas Sumatera Utara
Semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu. Semoga Tuhan Yang Maha Pengasih selalu mencurahkan berkat
dan kasih karunia-Nya kepada semua pihak yang telah banyak membantu
penulis. Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat demi kemajuan
Ilmu Pengetahuan khususnya profesi Keperawatan.
Medan , Juli 2015
Penulis
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................................i
HALAMAN ORISINALITAS..............................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii
ABSTRAK.............................................................................................................iv
KATA PENGANTAR...........................................................................................vi
DAFTAR ISI.......................................................................................................viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................ix
DAFTAR SKEMA.................................................................................................x
BAB 1 PENDAHULUAN .....................................................................................1
1.1 Latar Belakang ........................................................................................... 1
1.2 Tujuan Penelitian ......................................................................................... 6
1.3 Pertanyaan Penelitian ................................................................................. 7
1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................................... 7
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA .......................................................................... 8
2.1 Spiritualitas.................................................................................................. 8
2.1.1 Karakteristik Spiritualitas....................................................................... 9
2.1.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi Spiritualitas....................................12
2.1.3 Kompetensi yang didapat dari spiritualitas yang berkembang..............14
2.2 Retardasi Mental.........................................................................................15
2.2.1 Penyebab Retardasi Mental....................................................................16
2.2.2 Diagnosa Retardasi Mental.....................................................................18
2.2.3 Klasifikasi Retardasi Mental...................................................................19
2.3 Perilaku Adaptif...........................................................................................23
BAB 3 KERANGKA PENELITIAN ............................................................... 31
3.1 Kerangka Konsep .......................................................................................31
3.2 Definisi Operasional ..................................................................................32
3.3 Hipotesa Penelitian ....................................................................................36
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN............................................................ 37
4.1 Desain Penelitian ........................................................................................37
4.2 Populasi, Sampel Penelitian, dan Teknik Sampling ...................................37
4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian.......................................................................37
4.4 Pertimbangan Etik .......................................................................................38
4.5 Instrumen Penelitian ...................................................................................39
4.5.1 Kuesioner Data Demografi .................................................................... 39
4.5.2 Kuesioner Spiritualitas............................................................................ 39
4.5.3 Kuesioner Perilaku Adaptif ................................................................... 41
4.6 Validitas dan Realibilitas ........................................................................... 43
4.6.1 Validitas ................................................................................................. 43
4.6.2 Realibilitas ............................................................................................. 43
ix
Universitas Sumatera Utara
4.7 Pengumpulan Data ..................................................................................... 44
4.8 Analisa Data ............................................................................................... 44
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................. 46
5.1 Hasil Penelitian..............................................................................................46
5.1.1 Karakteristik responden.........................................................................46
5.1.2 Spiritualitas orang tua yang memiliki anak retardasi mental................49
5.1.3 Perilaku adaptif anak retardasi mental..................................................52
5.1.4 Hubungan Spiritualitas orang tua dengan perilaku adaptif anak
Retardasi mental................................................................................55
5.2 Pembahasan...................................................................................................56
5.2.1 Spiritualitas orang tua yang memiliki anak retardasi mental................56
5.2.2 Perilaku adaptif anak retardasi mental..................................................57
5.2.3 Hubungan Spiritualitas orang tua dengan perilaku adaptif anak retardasi
mental....................................................................................................60
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................. 65
6.1 Kesimpulan....................................................................................................65
6.2 Saran .............................................................................................................66
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................68
LAMPIRAN
1. Lembar Penjelasan Tentang Penelitian......................................................71
2. Lembar Persetujuan Menjadi Responsen...................................................72
3. Kuesioner data demografi..........................................................................73
4. Kuesioner Spiritualitas...............................................................................75
5. Kuesioner Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental..................................76
6. Taksasi Dana..............................................................................................77
7. Jadwal Penelitian........................................................................................78
8. Daftar Riwayat Hidup................................................................................79
9. Distribusi Data Demografi dan kuesioner Spiritualitas dan Kuesioner
Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental...................................................80
10. Data demografi...........................................................................................98
11. Master Data.............................................................................................100
12. Lembar Uji Validitas 1.............................................................................103
13. Lembar Uji Validitas 2.............................................................................104
14. Lembar Uji Validitas 3.............................................................................105
15. Surat permohonan reliabilitas..................................................................106
16. Surat Pengumpulan Data..........................................................................107
17. Surat Komisi Etik.....................................................................................108
x
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1
Tabel 3.1
Tabel 5.1
Tabel 5.2
Tabel 5.3
Tabel 5.4
Tabel 5.5
Tabel 5.6
Pembagian dan Spesifikasi Area Perilaku Adaptif........................29
Definisi Operasional.......................................................................32
Distribusi Frekuensi dan Persentase Berdasarkan Karakteristik
Responden di SLB E Negeri Kec. Sei Agul Medan ......................47
Frekuensi Spiritualitas Orang Tua Anak Retardasi Mental di SLB
E Negeri Kec. Sei Agul Medan .................................................... 49
Distribusi Frekuensi dan Persentase Spiritualitas Orang Tua Anak
Retardasi Mental di SLB E Negeri Kec. Sei Agul Medan ............51
Frekuensi Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental SLB E Negeri
Kec. Sei Agul Medan ....................................................................52
Distribusi Frekuensi dan Persentase Perilaku Adaptif Anak
Retardasi Mental SLB E Negeri Kec. Sei Agul Medan.................54
Hasil Analisa Hubungan Spiritualitas Orang Tua Terhadap
Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental di SLB E Negeri Kec. Sei
Agul Medan ...................................................................................55
xi
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SKEMA
Halaman
Skema 1.
Skala kemadirian perilaku adaptif..................................................30
Skema 2.
Hubungan spiritulitas orangtua terhadap perilaku adaptif anak
retardasi mental di SLB E Negeri Kecamatan Sei Agul
Medan............................................................................................31
xii
Universitas Sumatera Utara
iritualitas Orang Tua Terhadap Perila
erilaku Adaptif
Anak Retarda
etardasi Mental di Sekolah Luar Biasaa E Negeri
Kecamatan Sei Agul Medan
SKRIPSI
Oleh
Novia V M Sidabutar
11101063
F
FAKULTAS KEPERAWATAN
A
UNI
NIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
Universitas Sumatera Utara
Hubungan Spiri
iritualitas Orang Tua Terhadap Perila
erilaku Adaptif
Anak Retarda
etardasi Mental di Sekolah Luar Biasaa E Negeri
Kecamatan Sei Agul Medan
SKRIPSI
Oleh
Novia V M Sidabutar
11101063
F
FAKULTAS KEPERAWATAN
A
UNI
NIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2015
i
Universitas Sumatera Utara
ii
Universitas Sumatera Utara
iii
Universitas Sumatera Utara
Judul
Nama
NIM
Fakultas
Tahun
: Hubungan Spiritualitas Orang Tua Terhadap Perilaku Adaptif
Anak Retardasi Mental di Sekolah Luar Biasa E Negeri
Kecamatan Sei Agul Medan
: Novia V M Sidabutar
: 111101063
: Ilmu Keperawatan USU
: 2015
Abstrak
Prevalensi retardasi mental diperkirakan 1-3 persen dari populasi
penduduk Indonesia. Sebagai sumber daya manusia tentunya mereka tidak dapat
dimanfaatkan, karena sebagian dari anak-anak ini memerlukan perawatan,
bimbingan serta pengawasan seumur hidup. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui hubungan spiritualitas orang tua terhadap perilaku adaptif anak
retardasi mental di SLB E Negeri Kecamatan Sei Agul.
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi, sampel diambil
dengan metode total sampling dan instrumen yang digunakan berupa kuesioner.
Pengumpulan data dilakukan pada bulan Maret – April 2015. Uji realibitas
penelitian ini sebesar 0,852 untuk kuesioner spiritualitas orang tua 0,925 untuk
perilaku adaptif anak retardasi mental dengan menggunakan komputerisasi. Dari
penelitian diperoleh hasil sebanyak 30 orang tua (100 %) memiliki spiritualitas
yang tinggi dan sebanyak 22 orang (73,3 %) menunjukkan perilaku adaptif anak
retardasi mental baik. Dengan menggunakan Uji korelasi menggunakan spearman
rho dan menunjukkan nilai p pada kolom sig 2 tailed sebesar 0,004. Angka ini
lebih kecil dari level of significance (a) yaitu 0.05 dan nilai korelasi r : 0,513. Hal
ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara spiritualitas orang tua
terhadap perilaku adaptif anak retardasi mental dengan kekuatan hubungan cukup
kuat.
Kata kunci : Spiritualitas, Perilaku Adaptif, Retardasi mental
iv
Universitas Sumatera Utara
Title of the Thesis
Name
Std. ID Number
Faculty
Academic Year
: Correlation between Parents’ Spirituality and Adaptive
Behavior of Mental Retarded Children at SLB (School
for the Disabled) E Negeri, Sei Agul Subdistrict, Medan
: Novia V M Sidabutar
: 111101063
: Nursing Science, USU
: 2015
ABSTRACT
The prevalence of mental retardation is estimated 1-3 percent of the
Indonesian population. As human resources, they cannot be utilized since they
need care, guidance, and supervision all their life. The objective of the research
was to find out the correlation between parents’ spirituality and adaptive
behavior of mental retarded children at SLB E Negeri, Sei Agul Subdistrict.
The research used descriptive correlation design; it was conducted from
March to April, 2015. The samples were taken by using total sampling technique.
Reliability test was 0.852 for questionnaires on parents’ spirituality and was
0.925 for questionnaires on adaptive behavior of mental retarded children, using
computerization. The result of the research showed that 30 parents (100%) had
high spirituality and 22 mental retarded children (73.3%) had good adaptive
behavior. The result of Spearman rho correlation test showed that p-value in sig 2
tailed column was 0.004 which was less than the significance level (α ) of 0.05 and
correlation value r of 0.513 which indicated that there was significant correlation
between parents’ spirituality and adaptive behavior of mental retarded children.
Keywords: Spirituality, Adaptive Behavior, Mental Retardation
v
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah Bapa Yang Maha Kuasa
untuk segala berkat dan penyertaan yang senantiasa diberikan kepada penulis
sehingga dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan
Spiritualitas Orang Tua Terhadap Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental di SLB
E Negeri Kecamatan Sei Agul Medan” dengan baik. Skripsi ini merupakan salah
satu syarat dalam menyelesaikan tugas akhir di Program Studi Ilmu Keperawatan,
Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari doa,
dukungan, bantuan, dan kasih dari berbagai pihak sehingga penulis mengucapkan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Dr.Dedi Ardinata, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara.
2. Ibu Erniyati, S.Kep, MNS selaku pembantu Dekan Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara.
3. Ibu Evi Karota Bukit, S.Kp,MNS selaku Pembantu Dekan II Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara dan juga selaku dosen penguji II
yang telah memberikan arahan kepada penulis.
4. Bapak Ikhsanuddin Ahmad Harahap, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan
III Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
vi
Universitas Sumatera Utara
5. Ibu Reni Asmara Ariga S.Kp, MARS
Selaku dosen Pembimbing
Akademik yang dengan sabar dan meluangkan waktunya selama
membimbing penulis selama perkulihan dari awal dan akhir.
6. Ibu Nunung Febriany Sitepu S.Kep, Ns, MNS selaku dosen pembimbing
skripsi yang dengan sabar dan meluangkan waktunya selama membimbing
penulis selama pengerjaan skripsi dari awal dan akhir.
7. Ibu Ellyta Aizar S.kp, M.Biomed selaku dosen penguji I
yang telah
memberikan saran dan arahan untuk memperbaiki skripsi ini.
8. Seluruh dosen Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara atas
semua ilmu pengetahuan dan bimbingan yang telah diberikan selama
perkuliahan.
9. Pimpinan Sekolah Luar Biasa E Negeri Kecamatan Sei Agul Medan atas
ijinnya untuk penulis bisa melakukan penelitian di SLB E Negeri
Kecamatan Sei Agul Medan.
10. Seluruh orang tua anak retardasi mental di SLB E Negeri Kecamatan Sei
Agul Medan yang bersedia menjadi responden dan berbaik hati
mendengarkan penulis menjelaskan penelitian.
11. Orang tua dan kakak (kak Linda dan kak Martina) serta adek- adek tercinta
(Juni, Tiansi dan Roito) untuk dukungan doa, semangat dan kasih sayang
kalian serta dukungan materi untuk kelancaran skripsi ini
12. Saudari terkasih dan seperjuangan Ice, Patrycia dan Inne serta S1
Keperawatan stambuk 2011 atas segala dukungan, bantuan dan semangat
yang diberikan kepada penulis.
vii
Universitas Sumatera Utara
Semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu. Semoga Tuhan Yang Maha Pengasih selalu mencurahkan berkat
dan kasih karunia-Nya kepada semua pihak yang telah banyak membantu
penulis. Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat demi kemajuan
Ilmu Pengetahuan khususnya profesi Keperawatan.
Medan , Juli 2015
Penulis
viii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................................i
HALAMAN ORISINALITAS..............................................................................ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iii
ABSTRAK.............................................................................................................iv
KATA PENGANTAR...........................................................................................vi
DAFTAR ISI.......................................................................................................viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................ix
DAFTAR SKEMA.................................................................................................x
BAB 1 PENDAHULUAN .....................................................................................1
1.1 Latar Belakang ........................................................................................... 1
1.2 Tujuan Penelitian ......................................................................................... 6
1.3 Pertanyaan Penelitian ................................................................................. 7
1.4 Manfaat Penelitian ...................................................................................... 7
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA .......................................................................... 8
2.1 Spiritualitas.................................................................................................. 8
2.1.1 Karakteristik Spiritualitas....................................................................... 9
2.1.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi Spiritualitas....................................12
2.1.3 Kompetensi yang didapat dari spiritualitas yang berkembang..............14
2.2 Retardasi Mental.........................................................................................15
2.2.1 Penyebab Retardasi Mental....................................................................16
2.2.2 Diagnosa Retardasi Mental.....................................................................18
2.2.3 Klasifikasi Retardasi Mental...................................................................19
2.3 Perilaku Adaptif...........................................................................................23
BAB 3 KERANGKA PENELITIAN ............................................................... 31
3.1 Kerangka Konsep .......................................................................................31
3.2 Definisi Operasional ..................................................................................32
3.3 Hipotesa Penelitian ....................................................................................36
BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN............................................................ 37
4.1 Desain Penelitian ........................................................................................37
4.2 Populasi, Sampel Penelitian, dan Teknik Sampling ...................................37
4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian.......................................................................37
4.4 Pertimbangan Etik .......................................................................................38
4.5 Instrumen Penelitian ...................................................................................39
4.5.1 Kuesioner Data Demografi .................................................................... 39
4.5.2 Kuesioner Spiritualitas............................................................................ 39
4.5.3 Kuesioner Perilaku Adaptif ................................................................... 41
4.6 Validitas dan Realibilitas ........................................................................... 43
4.6.1 Validitas ................................................................................................. 43
4.6.2 Realibilitas ............................................................................................. 43
ix
Universitas Sumatera Utara
4.7 Pengumpulan Data ..................................................................................... 44
4.8 Analisa Data ............................................................................................... 44
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................. 46
5.1 Hasil Penelitian..............................................................................................46
5.1.1 Karakteristik responden.........................................................................46
5.1.2 Spiritualitas orang tua yang memiliki anak retardasi mental................49
5.1.3 Perilaku adaptif anak retardasi mental..................................................52
5.1.4 Hubungan Spiritualitas orang tua dengan perilaku adaptif anak
Retardasi mental................................................................................55
5.2 Pembahasan...................................................................................................56
5.2.1 Spiritualitas orang tua yang memiliki anak retardasi mental................56
5.2.2 Perilaku adaptif anak retardasi mental..................................................57
5.2.3 Hubungan Spiritualitas orang tua dengan perilaku adaptif anak retardasi
mental....................................................................................................60
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................. 65
6.1 Kesimpulan....................................................................................................65
6.2 Saran .............................................................................................................66
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................68
LAMPIRAN
1. Lembar Penjelasan Tentang Penelitian......................................................71
2. Lembar Persetujuan Menjadi Responsen...................................................72
3. Kuesioner data demografi..........................................................................73
4. Kuesioner Spiritualitas...............................................................................75
5. Kuesioner Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental..................................76
6. Taksasi Dana..............................................................................................77
7. Jadwal Penelitian........................................................................................78
8. Daftar Riwayat Hidup................................................................................79
9. Distribusi Data Demografi dan kuesioner Spiritualitas dan Kuesioner
Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental...................................................80
10. Data demografi...........................................................................................98
11. Master Data.............................................................................................100
12. Lembar Uji Validitas 1.............................................................................103
13. Lembar Uji Validitas 2.............................................................................104
14. Lembar Uji Validitas 3.............................................................................105
15. Surat permohonan reliabilitas..................................................................106
16. Surat Pengumpulan Data..........................................................................107
17. Surat Komisi Etik.....................................................................................108
x
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1
Tabel 3.1
Tabel 5.1
Tabel 5.2
Tabel 5.3
Tabel 5.4
Tabel 5.5
Tabel 5.6
Pembagian dan Spesifikasi Area Perilaku Adaptif........................29
Definisi Operasional.......................................................................32
Distribusi Frekuensi dan Persentase Berdasarkan Karakteristik
Responden di SLB E Negeri Kec. Sei Agul Medan ......................47
Frekuensi Spiritualitas Orang Tua Anak Retardasi Mental di SLB
E Negeri Kec. Sei Agul Medan .................................................... 49
Distribusi Frekuensi dan Persentase Spiritualitas Orang Tua Anak
Retardasi Mental di SLB E Negeri Kec. Sei Agul Medan ............51
Frekuensi Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental SLB E Negeri
Kec. Sei Agul Medan ....................................................................52
Distribusi Frekuensi dan Persentase Perilaku Adaptif Anak
Retardasi Mental SLB E Negeri Kec. Sei Agul Medan.................54
Hasil Analisa Hubungan Spiritualitas Orang Tua Terhadap
Perilaku Adaptif Anak Retardasi Mental di SLB E Negeri Kec. Sei
Agul Medan ...................................................................................55
xi
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SKEMA
Halaman
Skema 1.
Skala kemadirian perilaku adaptif..................................................30
Skema 2.
Hubungan spiritulitas orangtua terhadap perilaku adaptif anak
retardasi mental di SLB E Negeri Kecamatan Sei Agul
Medan............................................................................................31
xii
Universitas Sumatera Utara